蘇科版八年級物理下冊同步練習7.3探索更小的微粒(原卷版+解析)

蘇科版八年級下冊第七章《從粒子到宇宙》7.3探索更小的微?！局R梳理】一、原子的核式結構模型1．分子是由原子構成的一個水分子由兩個氫(H)原子和一個氧(O)原子構成

2．英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多帶負電的粒子——電子，證明原子可分。湯姆生湯姆生提出的原子模型（棗糕模型）3．英國物理學家盧瑟福根據(jù)實驗提出了原子核式結構模型盧瑟福盧瑟福提出的原子模型（核式結構模型）4．原子的核式結構模型觀點：（1）原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子構成的，且正負電荷數(shù)量相等。（2）原子核位于中心，電子原子核繞核高速運動；（3）原子核很小，電子更?。唬?）電子的質(zhì)量很小，原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上。5．一般物體不帶電的原因：原子核帶的正電荷與核外電子帶的負電荷在數(shù)量上相等；所以，原子呈電中性，由原子構成的物體也呈電中性。6．摩擦起電的微觀解釋：（1）原子核對電子有束縛能力，不同物質(zhì)的原子核對電子的束縛能力不同。不同物質(zhì)組成的不同物體相互摩擦時，哪個物體的原子核束縛電子的本領弱，它的一些電子就會轉移到另一個物體上。失去電子的物體就會因缺少電子而帶正電，得到電子的物體就會因為有多余的電子而帶等量的負電。（2）摩擦起電的實質(zhì)：摩擦起電并不是產(chǎn)生了電荷，而只是將電子由一個物體轉移到另一個物體。摩擦起電、接觸起電、電中和都是電子的轉移。二、更小的微粒1．原子核由質(zhì)子和中子構成。原子核的結構2．質(zhì)子與中子統(tǒng)稱為核子，均由夸克構成。核子的結構3．發(fā)現(xiàn)微粒的科學家1897年，湯姆生發(fā)現(xiàn)電子；1911年，盧瑟福提出原子核式結構模型，發(fā)現(xiàn)質(zhì)子；1932年，查德威克發(fā)現(xiàn)中子；1963年，蓋爾曼提出夸克設想?！疽?guī)律總結】1．微粒的帶電性：分子不帶電；原子不帶電；原子核帶正電，電子帶負電；質(zhì)子帶正電，中子不帶電。2．微粒的尺寸粒子分子原子原子核質(zhì)子、中子電子夸克直徑（m）10-10～10-510-1010-15～10-1410-1510-1610-18微粒由大到小排列：分子＞原子＞原子核＞質(zhì)子、中子＞電子＞夸克【典例分析】1．（2022·黑龍江雞西·九年級月考）下列各種說法中錯誤的是（）A．電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子核也有內(nèi)部結構B．放射性現(xiàn)象使人們認識到原子核也有內(nèi)部結構C．電子的發(fā)現(xiàn)把人們帶入原子的內(nèi)部世界，認識了原子是由原子核和電子組成的D．原子核的質(zhì)量基本上等于原子的質(zhì)量2．（2022·云南紅河州·九年級期末）原子中，帶負電的粒子是（）A．中子 B．電子 C．質(zhì)子 D．原子核3．（2023·廣東惠州·八年級期末）下列微觀粒子中尺度最小的是（）A．原子 B．質(zhì)子 C．分子 D．原子核【奪冠訓練】一、單選題1．（2022·河北邢臺·九年級月考）下列說法不正確的是（）A．固體和液體很難壓縮說明分子間存在斥力B．面包一捏就扁了說明分子間存在空隙C．掃地時，可以看見塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動D．下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是：分子、夸克、質(zhì)子、電子粒子abc帶電情況帶正電帶正電不帶電2．（2023·廣東廣州·九年級期末）如圖，粒子a由粒子b、c構成，各粒子的帶電情況如下表，則c是（）A．原子 B．原子核 C．質(zhì)子 D．中子3．（2021·江蘇宿遷·八年級期中）一個物體沒有帶電時，下列說法正確的是（）A．物體內(nèi)部沒有電荷B．物體內(nèi)部原子個數(shù)與電子個數(shù)相等C．物體內(nèi)原子核的正電荷數(shù)與一個電子所帶負電荷數(shù)相等D．物體內(nèi)原子核所帶的正電荷總數(shù)與電子所帶的負電荷總數(shù)相等4．（2022·廣東湛江·九年級段考）若把原子、原子核、電子看成球體，按尺度從小到大的排序是（）A．原子、原子核、電子 B．電子、原子、原子核C．電子、原子核、原子 D．原子核、電子、原子5．（2022·山東濟南·八年級期末）盧瑟福建立的類似行星繞日的原子核式結構模型中，繞原子核高速旋轉的粒子是（）A．質(zhì)子 B．電子 C．核子 D．中子6．（2022·甘肅金昌·中考真題）2022年“新冠”疫情在我國多地點狀發(fā)生，配戴醫(yī)用口罩可以有效阻止病毒傳播，使用含氯消毒劑能有效殺死病毒。已知“新冠病毒”的直徑約為10﹣7m，原子的直徑約為1nm，下列說法正確的是（）A．醫(yī)用口罩可以有效阻止病毒傳播，是因為口罩材料分子之間沒有空隙，病毒無法通過B．微粒按照由大到小排列順序為：新冠病毒—原子—質(zhì)子—原子核C．噴灑過含氯消毒劑的場所會有刺鼻的氣味，是因為分子永不停息地做無規(guī)則運動D．病毒在空氣中傳播是擴散現(xiàn)象7．（2022·廣東肇慶·中考一模）下列關于原子核式結構的描述：①電子均勻分布在整個原子中；②原子核是由質(zhì)子和中子構成的；③電子圍繞著原子核作高速旋轉；④原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間；⑤原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上；⑥原子核帶負電。其中正確的是（）A．②④⑥ B．②③⑤ C．①③⑤ D．①④⑤8．（2022·山東濟南·中考二模）2022年春天，新一輪的新冠病毒肺炎疫情快速席卷了全國20多個省。我省也有多地出現(xiàn)疫情，并關聯(lián)到學校，防控形式嚴峻。3月20日（星期日）濟南在全市范圍內(nèi)開展了新冠病毒核酸檢測演練，以提高快速應急處置能力。通過查詢，曉明了解到“新冠病毒”的直徑約，則下列微粒中，按照尺度的數(shù)量級由大到小排列的是（）A．新冠病毒、原子、質(zhì)子、夸克 B．新冠病毒、原子、夸克、質(zhì)子C．原子、新冠病毒、質(zhì)子、夸克 D．原子、質(zhì)子、夸克、新冠病毒9．（2021·江蘇淮安·八年級期末）19世紀末，英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電荷的電子。1911年物理學家盧瑟福建立了類似行星繞日的核式結構模型，他認為原子是由帶負電的電子繞帶正電的原子核運行構成的，且正負電荷相等。后來，人們發(fā)現(xiàn)原子核山質(zhì)子和中子構成的，中子不帶電。質(zhì)子的質(zhì)量是1.6726231×10-27kg，中子的質(zhì)量是1.6749286×10-27kg，電子的質(zhì)量是9.1066×10-31kg。由以上信息可得出的結論是（）A．電子、原子、中子和質(zhì)子中，原子質(zhì)量最小 B．原子內(nèi)部質(zhì)量均勻分布C．正電荷在原子核內(nèi)均勻分布 D．電子和原子核有互相吸引力10．（2021·廣西百色·九年級期中）下列說法中正確的是（）A．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電 B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C．摩擦起電創(chuàng)造了電荷 D．摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉移11．（2023·四川成都·九年級期末）關于靜電的知識，下列說法正確的是（）A．摩擦起電是通過摩擦的方式創(chuàng)造了電荷B．用絲綢摩擦玻璃棒，絲綢帶上了正電荷C．用毛皮摩擦橡膠棒，電子從毛皮轉移到橡膠棒上D．相互吸引的兩個輕小物體，一定是帶了異種電荷二、填空題12．（2020·陜西漢中·八年級期末）電子的發(fā)現(xiàn)說明______是可以再分的，質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)說明______是可以分的，科學家進一步提出質(zhì)子和中子都是由被稱為______的更小的粒子構成的。摩擦起電現(xiàn)象是______從一個物體轉移到另個物體上了。13．（2022·江蘇揚州·八年級期中）周末，小美來到揚子公園散步賞花，清風拂來，聞到陣陣花香，這是________現(xiàn)象，說明分子在________，她發(fā)現(xiàn)睡蓮上的露珠可以保持近似球形，表明水分子之間存在_____力。在探索微小粒子的過程中，英國物理學家湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了_______，進而認識到原子是可以再分的，盧瑟福建立了原子的________結構模型。14．（2022·江蘇南京·八年級期末）圖甲，溧水三葉園林櫻花飄香，這是_________現(xiàn)象，圖乙將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一起，這個現(xiàn)象證實了分子間有___________；若把分子看成一個小球，則一般分子直徑的數(shù)量級為，合___________nm；圖丙中的湯姆生發(fā)現(xiàn)了___________（填寫粒子名稱）；圖丁為___________（填科學家名）建立的原子核式結構模型。15．（2022·湖南衡陽·九年級期末）如圖所示是部分不同物質(zhì)的原子核對電子束縛能力強弱的排序，毛衣與梳子摩擦，梳子將帶_____電。蘇科版八年級下冊第七章《從粒子到宇宙》7.3探索更小的微?！局R梳理】一、原子的核式結構模型1．分子是由原子構成的一個水分子由兩個氫(H)原子和一個氧(O)原子構成

2．英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多帶負電的粒子——電子，證明原子可分。湯姆生湯姆生提出的原子模型（棗糕模型）3．英國物理學家盧瑟福根據(jù)實驗提出了原子核式結構模型盧瑟福盧瑟福提出的原子模型（核式結構模型）4．原子的核式結構模型觀點：（1）原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子構成的，且正負電荷數(shù)量相等。（2）原子核位于中心，電子原子核繞核高速運動；（3）原子核很小，電子更??；（4）電子的質(zhì)量很小，原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上。5．一般物體不帶電的原因：原子核帶的正電荷與核外電子帶的負電荷在數(shù)量上相等；所以，原子呈電中性，由原子構成的物體也呈電中性。6．摩擦起電的微觀解釋：（1）原子核對電子有束縛能力，不同物質(zhì)的原子核對電子的束縛能力不同。不同物質(zhì)組成的不同物體相互摩擦時，哪個物體的原子核束縛電子的本領弱，它的一些電子就會轉移到另一個物體上。失去電子的物體就會因缺少電子而帶正電，得到電子的物體就會因為有多余的電子而帶等量的負電。（2）摩擦起電的實質(zhì)：摩擦起電并不是產(chǎn)生了電荷，而只是將電子由一個物體轉移到另一個物體。摩擦起電、接觸起電、電中和都是電子的轉移。二、更小的微粒1．原子核由質(zhì)子和中子構成。原子核的結構2．質(zhì)子與中子統(tǒng)稱為核子，均由夸克構成。核子的結構3．發(fā)現(xiàn)微粒的科學家1897年，湯姆生發(fā)現(xiàn)電子；1911年，盧瑟福提出原子核式結構模型，發(fā)現(xiàn)質(zhì)子；1932年，查德威克發(fā)現(xiàn)中子；1963年，蓋爾曼提出夸克設想。【規(guī)律總結】1．微粒的帶電性：分子不帶電；原子不帶電；原子核帶正電，電子帶負電；質(zhì)子帶正電，中子不帶電。2．微粒的尺寸粒子分子原子原子核質(zhì)子、中子電子夸克直徑（m）10-10～10-510-1010-15～10-1410-1510-1610-18微粒由大到小排列：分子＞原子＞原子核＞質(zhì)子、中子＞電子＞夸克【典例分析】1．（2022·黑龍江雞西·九年級月考）下列各種說法中錯誤的是（）A．電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子核也有內(nèi)部結構B．放射性現(xiàn)象使人們認識到原子核也有內(nèi)部結構C．電子的發(fā)現(xiàn)把人們帶入原子的內(nèi)部世界，認識了原子是由原子核和電子組成的D．原子核的質(zhì)量基本上等于原子的質(zhì)量【答案】A【詳解】A．原子是由原子核及核外電子組成的，電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可以再分的，不能說明原子核的結構，故A錯誤，符合題意；B．放射性現(xiàn)象是由原子核反應產(chǎn)生的，故說明了原子核也可再分；故B正確，不符合題意；C．電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子可再分為原子核及核外電子；故C正確，不符合題意；D．原子核集中了全部的正電荷及幾乎全部質(zhì)量，故D正確，不符合題意。故選A。2．（2022·云南紅河州·九年級期末）原子中，帶負電的粒子是（）A．中子 B．電子 C．質(zhì)子 D．原子核【答案】B【詳解】原子是由帶負電的核外電子和原子核構成的，原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構成的，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。3．（2023·廣東惠州·八年級期末）下列微觀粒子中尺度最小的是（）A．原子 B．質(zhì)子 C．分子 D．原子核【答案】B【詳解】分子由原子組成，原子由原子核與核外電子組成，原子核由質(zhì)子與中子組成。故選項中質(zhì)子的尺度最小。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B?！緤Z冠訓練】一、單選題1．（2022·河北邢臺·九年級月考）下列說法不正確的是（）A．固體和液體很難壓縮說明分子間存在斥力B．面包一捏就扁了說明分子間存在空隙C．掃地時，可以看見塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動D．下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是：分子、夸克、質(zhì)子、電子【答案】A【詳解】A．固體、液體很難被壓縮，是因為分子間存在相互作用的斥力，故A正確；B．面包一捏就扁了，說明力可以改變物體的形狀，不能說明分子間有空隙，故B錯誤；C．塵土是固體顆粒，塵土飛揚是宏觀物體的機械運動，不能用分子動理論解釋，故C錯誤；D．分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，所以分子大于原子核；原子核是由質(zhì)子和中子組成的，所以原子核大于質(zhì)子；而夸克則是更小的構成微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的，故D錯誤。故選A。粒子abc帶電情況帶正電帶正電不帶電2．（2023·廣東廣州·九年級期末）如圖，粒子a由粒子b、c構成，各粒子的帶電情況如下表，則c是（）A．原子 B．原子核 C．質(zhì)子 D．中子【答案】D【詳解】原子是由原子核和核外電子構成，原子核帶正電，電子帶負電；原子核由質(zhì)子和中子構成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電。所以a是原子核，b是質(zhì)子，c是中子，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3．（2021·江蘇宿遷·八年級期中）一個物體沒有帶電時，下列說法正確的是（）A．物體內(nèi)部沒有電荷B．物體內(nèi)部原子個數(shù)與電子個數(shù)相等C．物體內(nèi)原子核的正電荷數(shù)與一個電子所帶負電荷數(shù)相等D．物體內(nèi)原子核所帶的正電荷總數(shù)與電子所帶的負電荷總數(shù)相等【答案】D【詳解】A．物體內(nèi)部是由分子、原子所組成的，原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子所組成的，則物體內(nèi)部存在電荷，故A錯誤；B．物體內(nèi)部原子所帶電子的個數(shù)與元素周期表中的排序有關，一般情況下一個原子帶有多個電子，故B錯誤；C．物體沒有帶電時，物體內(nèi)原子核的正電荷數(shù)和負電荷數(shù)相等，一個電子最多帶一個負電荷。故C錯誤；D．物體內(nèi)原子核所帶的正電荷總數(shù)與所有電子所帶的負電荷總數(shù)相等，物體顯中性，故D正確。故選D。4．（2022·廣東湛江·九年級段考）若把原子、原子核、電子看成球體，按尺度從小到大的排序是（）A．原子、原子核、電子 B．電子、原子、原子核C．電子、原子核、原子 D．原子核、電子、原子【答案】C【詳解】原子由原子核與核外電子構成，而原子核又由質(zhì)子與中子構成，而電子、質(zhì)子、中子三者的尺度相當。故三者尺度由小到大排列為：電子、原子核、原子。故ABD錯誤，不符合題意；C正確，符合題意。故選C。5．（2022·山東濟南·八年級期末）盧瑟福建立的類似行星繞日的原子核式結構模型中，繞原子核高速旋轉的粒子是（）A．質(zhì)子 B．電子 C．核子 D．中子【答案】B【詳解】盧瑟福的原子結構模型認為：原子由原子核與核外電子組成，原子的全部正電荷與幾乎全部質(zhì)量集中在原子核上，帶負電的電子在原子核外，繞原子核高速旋轉，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6．（2022·甘肅金昌·中考真題）2022年“新冠”疫情在我國多地點狀發(fā)生，配戴醫(yī)用口罩可以有效阻止病毒傳播，使用含氯消毒劑能有效殺死病毒。已知“新冠病毒”的直徑約為10﹣7m，原子的直徑約為1nm，下列說法正確的是（）A．醫(yī)用口罩可以有效阻止病毒傳播，是因為口罩材料分子之間沒有空隙，病毒無法通過B．微粒按照由大到小排列順序為：新冠病毒—原子—質(zhì)子—原子核C．噴灑過含氯消毒劑的場所會有刺鼻的氣味，是因為分子永不停息地做無規(guī)則運動D．病毒在空氣中傳播是擴散現(xiàn)象【答案】C【詳解】A．口罩能有效預防飛沫傳播并不是因為它所制造的材料分子間沒有間隙，分子間一定存在間隙，故A錯誤；B．微粒按照由大到小排列順序為：新冠病毒—原子—原子核—質(zhì)子，故B錯誤；C．分子總是永不停息地做無規(guī)則運動，噴灑消毒劑的場所有刺鼻的氣味說明了分子總是永不停息的做無規(guī)則運動，故C正確；D．病毒在空氣中傳播不是擴散現(xiàn)象，病毒在空氣中傳播屬于機械運動，故D錯誤。故選C。7．（2022·廣東肇慶·中考一模）下列關于原子核式結構的描述：①電子均勻分布在整個原子中；②原子核是由質(zhì)子和中子構成的；③電子圍繞著原子核作高速旋轉；④原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間；⑤原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上；⑥原子核帶負電。其中正確的是（）A．②④⑥ B．②③⑤ C．①③⑤ D．①④⑤【答案】B【詳解】①③電子帶負電，它是在不同的軌道上繞著原子核運動，電子并不是均勻分布在整個原子中，故①錯誤；③正確；②⑥原子核位于原子中心，是由質(zhì)子和中子組成的，其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以，原子核整體帶正電，故②正確；⑥錯誤；④⑤原子核幾乎集中了原子的全部質(zhì)量，但只占有原子核內(nèi)極少空間，故④錯誤；⑤正確；綜上所述，②③⑤正確，①④⑥錯誤。故選B。8．（2022·山東濟南·中考二模）2022年春天，新一輪的新冠病毒肺炎疫情快速席卷了全國20多個省。我省也有多地出現(xiàn)疫情，并關聯(lián)到學校，防控形式嚴峻。3月20日（星期日）濟南在全市范圍內(nèi)開展了新冠病毒核酸檢測演練，以提高快速應急處置能力。通過查詢，曉明了解到“新冠病毒”的直徑約，則下列微粒中，按照尺度的數(shù)量級由大到小排列的是（）A．新冠病毒、原子、質(zhì)子、夸克 B．新冠病毒、原子、夸克、質(zhì)子C．原子、新冠病毒、質(zhì)子、夸克 D．原子、質(zhì)子、夸克、新冠病毒【答案】A【詳解】原子直徑約為10-10m，微粒直徑原子大于質(zhì)子，質(zhì)子的直徑約為10-15m，夸克的直徑約為10-18m，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。9．（2021·江蘇淮安·八年級期末）19世紀末，英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電荷的電子。1911年物理學家盧瑟福建立了類似行星繞日的核式結構模型，他認為原子是由帶負電的電子繞帶正電的原子核運行構成的，且正負電荷相等。后來，人們發(fā)現(xiàn)原子核山質(zhì)子和中子構成的，中子不帶電。質(zhì)子的質(zhì)量是1.6726231×10-27kg，中子的質(zhì)量是1.6749286×10-27kg，電子的質(zhì)量是9.1066×10-31kg。由以上信息可得出的結論是（）A．電子、原子、中子和質(zhì)子中，原子質(zhì)量最小 B．原子內(nèi)部質(zhì)量均勻分布C．正電荷在原子核內(nèi)均勻分布 D．電子和原子核有互相吸引力【答案】D【詳解】A．由題意知，電子、原子、中子和質(zhì)子中，質(zhì)量最小的是電子，故A不符合題意；B．由題意知，質(zhì)子的質(zhì)量是1.6726231×10-27kg，中子的質(zhì)量是1.6749286×10-27kg，電子的質(zhì)量是9.1066×10-31kg。原子內(nèi)部質(zhì)量分布是不均勻的，故B不符合題意；C．電子帶負電，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，正電荷在原子核內(nèi)分布是不均勻的，故C不符合題意；D．原子是由帶負電的電子繞帶正電的原子核運行構成的，電子繞原子核運動，所以電子和原子核有互相吸引力，故D符合題意。故選D。10．（2021·廣西百色·九年級期中）下列說法中正確的是（）A．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電 B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C．摩擦起電創(chuàng)造了電荷 D．摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉移【答案】D【詳解】A．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故A錯誤；B．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，故B錯誤；CD．摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉移，摩擦起電沒有創(chuàng)造了電荷，故C錯誤，故D正確。故選D。11．（2023·四川成都·九年級期末）關于靜電的知識，下列說法正確的是（）A．摩擦起電是通過摩擦的方式創(chuàng)造了電荷B．用絲綢摩擦玻璃棒，絲綢帶上了正電荷C．用毛皮摩擦橡膠棒，電子從毛皮轉移到橡膠棒上D．相互吸引的兩個輕小物體，一定是帶了異種電荷【答案】C【詳解】A．摩擦起電是通過摩擦的方式使物體帶電，其本質(zhì)是電子的轉移，并不是創(chuàng)造了電荷，故A錯誤；B．用絲綢摩擦玻璃棒時，絲綢得到電子帶負電，玻璃棒失去電子帶正電，故B錯誤；C．用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒得到電子帶負電，毛皮失去電子帶正電，電子從毛皮轉移到橡膠棒上，故C正確；D．帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以相互吸引的兩個輕小物體，可能是帶了異種電荷，也可能一個帶電另一個不帶電，故D錯誤。故選C。二、填空題12．（2020·陜西漢中·八年級期末）電子的發(fā)現(xiàn)說明______是可以再分的，質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)說明______是可以分的，科學家進一步提出質(zhì)子和中子都是由被稱為______的更小的粒子構成的。摩擦起電現(xiàn)象是______從一個物體轉移到另個物體上了。【答案】

原子

原子核

夸克

電荷【詳解】[1]湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子比原子小的帶負電微粒，從而揭示了原子是可以再分的。[2]原子由位于中心的原子核和核外電子組成，原子核包括帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子兩部分，質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)說明原子核是可以分的。[3]20世紀60年代，科學家又提出了構成原子核的質(zhì)子和中子是由被稱為夸克的更小微粒構成的。[4]摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉移到另一個