2024幼兒園安全計(jì)劃（30篇）

2024幼兒園安全計(jì)劃（30篇）

2024幼兒園安全計(jì)劃（精選30篇）

2024幼兒園安全計(jì)劃篇1

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識，讓幼兒健康

的成長，特定計(jì)劃如下：

一.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己

的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)

防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒

關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。

遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物，做一個(gè)健康、快樂的幼兒。

二.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

1.教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,

坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好c不坐三無車輛。

2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。

不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

三.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警

電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。

不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來切斷電

源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3.防地震安全°教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，

不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

四.其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐

打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保

溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。

教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇2

一、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：幼兒園必須把

保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》

精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，我們大班老師們將

本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據(jù)幼兒的實(shí)際生

活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，

從而樹立幼兒的安全意識，習(xí)得簡單的自我保護(hù)技能，獲得健康的、

全面的發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安

全，對陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、

嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣。

三、具體措施：

我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容，采用集體、

小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。

（一）、生活環(huán)節(jié)

1、來園:

注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是

否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿

等。如果有，我們要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。

2、晨間活動(dòng)：

按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉?；顒?dòng)

前，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒

在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)

量。

教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如

走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈

活躲避。

3、早操：

要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個(gè)別體弱幼兒可以安排其

適當(dāng)休息。

4、晨談：

教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)

臨時(shí)情況變動(dòng)。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要講

科學(xué)；用傘的安全;廚房里的安全；怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。

5、午餐:

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜

誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。

6、午睡：

睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品

帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是

否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。

7、下午游戲：

游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、

鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，

切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要

及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還

要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。

8、離園：

離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長來接時(shí)，要認(rèn)真核對接送證，

親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩

子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同

伴友好地玩。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇3

本學(xué)期我園保教工作以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以抓實(shí)教

育教學(xué)活動(dòng)為核心c優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，合理安排一日常規(guī)，積極

學(xué)習(xí)《綱要》樹立正確的教育觀，加強(qiáng)我園美術(shù)及音樂律動(dòng)的探索,

保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展?，F(xiàn)對

本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作：

1、各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定與實(shí)施：

本學(xué)期力求幼兒園工作細(xì)致化、規(guī)范化，我園教師通過積極學(xué)

習(xí)《綱要》和《幼兒園工作要求》，制定了符合本班幼兒年齡特點(diǎn)

的教學(xué)計(jì)劃、課程表、課時(shí)計(jì)劃、月重點(diǎn)、周安排和日計(jì)劃，使教

育教學(xué)工作有章可循，同時(shí)規(guī)范了幼兒一日生活常規(guī)及流程。

2、各科教學(xué)的規(guī)范與實(shí)施

“突特色、見成效”是本學(xué)期我園保教工作的總目標(biāo)目標(biāo)。加

大教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組長在教學(xué)活動(dòng)中的組織、引領(lǐng)作用,

做到周周有教研計(jì)劃、活動(dòng)記錄等。

在教學(xué)活動(dòng)中要求教師依據(jù)各班教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，

教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)具有靈活性、創(chuàng)新性、針對性，要因材施教，充分

發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性。通過一學(xué)期的實(shí)施，幼兒各方面能力

得到不同程度的提升，尤其是通過“邏輯狗”的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了幼兒

的邏輯思維能力、拓寬了幼兒的知識面。

音樂律動(dòng)是本學(xué)期我園進(jìn)行教學(xué)改革的活動(dòng)之一，也是深受幼

兒喜愛的課程。通過對音樂課流程及教師彈奏方法的規(guī)范性學(xué)習(xí)后,

運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段編排出了幼兒樂于接受的歌曲、舞蹈、律動(dòng)、

音樂游戲，使幼兒園生活豐富多彩。

3、班級常規(guī)管理

幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)具體化、規(guī)范化、無等待是常規(guī)教育的終極目

標(biāo)。每周一的常規(guī)課就是有針對性的對班級幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。通過訓(xùn)

練引領(lǐng)并規(guī)范了幼兒園一日流程，易于教師的班級管理工作。

4、晨間活動(dòng)、室內(nèi)律動(dòng)、戶外體育活動(dòng)的開展：

本學(xué)期晨間活動(dòng)做到“日日有主題、有記錄“，使幼兒晨間無

等待。

室內(nèi)律動(dòng)是我園音樂活動(dòng)的亮點(diǎn)，幼兒在做律動(dòng)的同時(shí)全身心

得到的放松，在園三年內(nèi)可接觸到不同風(fēng)格的音樂律動(dòng)18個(gè)，增強(qiáng)

幼兒的表現(xiàn)欲，培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格。

戶外體育活動(dòng)：體育活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分，

利用我園戶外場地優(yōu)勢，有目的、有計(jì)劃的制定體育活動(dòng)方案，開

展符合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng)，發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲

等運(yùn)動(dòng)技能在我園實(shí)施全員性的混齡戶外體育活動(dòng)。通過兩學(xué)期的

實(shí)施與探索，此項(xiàng)活動(dòng)作為我園的研究課題申報(bào)區(qū)教研室進(jìn)行審批。

5、班級周志、家園共育板報(bào)、家長園地工作的實(shí)施情況：

每兩周各班上傳一篇周志至幼兒園QQ空間，通過教師對教育工

作進(jìn)行觀察與反思，增加幼兒園活動(dòng)透明度的同時(shí)提高我園教師的

寫作水平。

為了更好的進(jìn)行家園合作與共享，我園定期更換家園共育板報(bào)、

家長園地內(nèi)容，為科學(xué)化育兒提供依據(jù)。

6、教學(xué)效果階段性測評

由教研組長組織對各班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果階段性測評，業(yè)務(wù)園

長、教研組長對各班提出改進(jìn)措施，撰寫測評報(bào)告。階段性抽查中

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，促進(jìn)教師教育工作的改進(jìn)與提高，給各班教師

提供分享與交流的平臺，使我園教學(xué)工作穩(wěn)中見優(yōu)，各班幼兒同步

發(fā)展。

本學(xué)期共進(jìn)行測評兩次，各班均能按照教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),

測評合格率達(dá)98%以上，符合市級測評標(biāo)準(zhǔn)。

7、編排新早操

本學(xué)期我園在音樂組長帶領(lǐng)下組織教師編排、學(xué)習(xí)新早操，讓

幼兒在愉快的音樂中開始一天的幼兒園生活。

二、保育工作：

通過學(xué)習(xí)“幼兒園一日常規(guī)”要求，規(guī)范幼兒行為的同時(shí)又對

教師工作加以指引c督促教師做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤”，

每天四看（來園看、睡前看、起床看、離園看）三摸（睡前摸體溫、起

床摸體溫、褲子、離園前摸體溫、褲子），規(guī)范晨檢、午檢。并積極

配合防疫站做好幼兒預(yù)防接種工作。

各班規(guī)范室內(nèi)通風(fēng)、幼兒服藥、拖把專用，毛巾、被褥、餐具

的晾曬、消毒制度，嚴(yán)格執(zhí)行一人一鋪、一餐兩巾，為幼兒創(chuàng)設(shè)一

個(gè)安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三、家長工作

1、期初張貼教學(xué)計(jì)劃，周周公布學(xué)習(xí)內(nèi)容，日日發(fā)送學(xué)習(xí)信息,

更好的讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2、定期更換“家長園地”、“家園共育板報(bào)”內(nèi)容，向家長傳

授、親子游戲等。

3、結(jié)合幼兒園保教計(jì)劃組織開展了“家長會(huì)”活動(dòng)，得到了家

長們的好評。

4、加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)現(xiàn)不正常情況及時(shí)與家長

聯(lián)系、帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診，使家長開開心心的來，放心安心的

走。

5、做好缺勤幼兒的電話回訪工作。

四、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)：

本學(xué)期為了規(guī)范保教工作，為教師工作提供依據(jù)和準(zhǔn)繩，我園

教師進(jìn)行了以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)：

《幼兒園一日常規(guī)流程》

《音樂律動(dòng)的學(xué)習(xí)》

《幼兒園指導(dǎo)綱要》

《邏輯狗》教材培訓(xùn)

《阿拉伯?dāng)?shù)字1T0的正確書寫》

《手指游戲》

《識字游戲》

《兒童九大敏感期》

《學(xué)習(xí)新早操》

五、園內(nèi)活動(dòng)：

精美、逼真的教具、生動(dòng)形象的語言，教師啟發(fā)式的提問、寓

教于樂的教學(xué)方法使得本學(xué)期園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)異彩紛呈，體現(xiàn)

出我園教師積極向上、勇于探索、樂于創(chuàng)新的工作熱情及我園幼兒

健康活潑的精神面貌。

為豐富我園文化生活、增進(jìn)家園共育，我園于中秋前期舉辦

“家園同樂迎中秋”猜謎活動(dòng)。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇4

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和

生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全

保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到

更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計(jì)劃

（一）教師做到：

1、堅(jiān)持每天晨檢。

2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制

度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)

防幼兒走失。

3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期

消毒玩具。

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代

清楚。

6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡

眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

7、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不

安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識，

讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其

家長的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人

字條或有效證件。

10、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、

窗及貴重物品要入庫。

11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不

離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪.

（二）在幼兒方面做到：

1.在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手.喝

水.小便等.

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便

離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子同、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互

相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的

使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴

里。

各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)

節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡

單知識和方法，才真正保證幼兒的安全。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇5

《綱要》中指出幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健

康放在工作的首位c中班孩子雖然有了基本的安全意識，但自我保

護(hù)意識較差，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。我們不僅僅讓幼

兒知道危險(xiǎn)的動(dòng)作和事情是不能做的。由于本班孩子的調(diào)皮的天性,

我們要教育幼兒懂得愛護(hù)自己的身體，不打架，不咬人。更重要的

是教師自己從思想上要高度重視，對事件要有預(yù)見性，關(guān)鍵是然，

因此我們根據(jù)本班實(shí)際情況制定計(jì)劃如下：

一、嚴(yán)格做好晨檢工作。利用晨間談話時(shí)，再次檢查幼兒隨身

攜帶的物品有無危險(xiǎn)，幫助幼兒保管晚上讓家長帶回，利用晨間談

話鼓勵(lì)幼兒自己交出，或者要求小朋友互相監(jiān)督之下讓幼兒將藏住

的物品拿出，交老師保管一天，傍晚來接時(shí)交給家長帶回。

二、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否

系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。幼兒在進(jìn)行戶外活動(dòng)

之前總是很興奮，這種情況之下，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,

因此戶外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查，避免安全事故的發(fā)生。

三、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊,

不離崗，密切注意幼兒的行動(dòng)。有些幼兒行為缺乏自覺性，往往喜

歡在老師不注意時(shí)故意做些危險(xiǎn)動(dòng)作，因比教師應(yīng)該全身心投入。

四、幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行，一個(gè)教師在廁所里注意觀察，幫

助幼兒，一個(gè)教師則在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒，減少安全隱患。在

進(jìn)行分組盥洗時(shí)，往往由于廁所地滑容易出事，教師就會(huì)多關(guān)注，

可是剩下的幼兒又會(huì)因?yàn)椴辉诮處煹囊暰€范圍內(nèi)而起哄，更容易出

事，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作。

五、注意電器及危險(xiǎn)物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。

六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)

注意巡視。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出，可是也應(yīng)該預(yù)

見到，上午活動(dòng)期間，有的幼兒會(huì)將活動(dòng)室的玩具悄悄藏在口袋，

等到上床之后拿在被窩里玩，稍不注意也會(huì)發(fā)生意外，因此教師午

睡要不斷巡視而且注意觀察，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

七、對幼兒及家長進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

有時(shí)有的家長會(huì)讓幼兒拿些玩具來玩，這是家長缺乏安全防范意識,

我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長。

八、建立完善的班級常規(guī)，減少安全隱患。教師間互相督促，

提高警惕，加強(qiáng)安全意識。總之，安全工作是我們的一項(xiàng)重要的工

作，怎么抓都不過分。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇6

幼兒園中班安全計(jì)劃的落實(shí)是幫助幼兒對簡單的安全知識加深,

結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，我們制定了幼兒園中班安全計(jì)劃，針對幼

兒的年齡特點(diǎn)，我們通過各種形式對幼兒進(jìn)行了安全教育，下面我

就來說一說。

一、指導(dǎo)思想

要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面

發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)目己。

因?yàn)橛變菏亲鎳奈磥?，民族的希望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)

著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的

好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力

都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此,

幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，

對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)

簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體

情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安

全，對陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保

護(hù)能力。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識，幼兒形成良好的生活

和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

三、具體措施：

（一）通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼

兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，

針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)

意識。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之

中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確

立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

（二）引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教

導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,

讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法

消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護(hù)

的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生

活技能。

四、具體安全事項(xiàng)教育：

（一）公共場所安全

1、預(yù)防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感

的相關(guān)知識，知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。

2.認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志

（1）教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐

時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐三無車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。

不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人

走。

認(rèn)識110、120、119求救電話，知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅返求

助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法，

提高幼兒安全意識，

3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)

生時(shí)正確的自救方法。

(2)用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。

不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來切斷電

源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

(3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，

不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

五、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，

我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方

法等，還通過其他方式如家長會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長

們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇7

幼兒園安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的

通知》文件要求，在20_年6月1日起至20_年6月300,我園

開展了“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的安全意識和自我防范能力

教育活動(dòng)，確保全體師生的身心健康和生命安全?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總

結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

我園接到市教育局文件及參加鎮(zhèn)組織的安全工作會(huì)議后，思想

高度重視，為搞好本次宣傳月活動(dòng)，專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小

組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識。由園長楊愛霞任組長，業(yè)

務(wù)園長、保教園長、后勤主任任副組長，各部門負(fù)責(zé)人和門衛(wèi)、保

健老師任成員，具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作，使本次活動(dòng)

責(zé)任分工明確，工作有主管，問題有落實(shí)，還明確規(guī)定了由負(fù)責(zé)安

全教育宣傳月活動(dòng)組織及布署，各部門及各年級組長全面協(xié)助，全

體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。

二、措施有力，安排周密

針對今年“安全教育月”活動(dòng)主題，我園結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一

步健全原有的安全制度，制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動(dòng)方案。

1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每

天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；檔案室和倉庫保管

空安全防范制度，尤其對易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管和使用作出特別

嚴(yán)格的規(guī)定；各部門防火制度，配足配好消防器材，責(zé)任到人；幼

兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、

核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

2、制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全

教育宣傳月”活動(dòng)，在的十月初的全體教職工會(huì)議上，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了

文件精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》

（武政辦電【20_】3號）文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全工

作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定活動(dòng)

方案。結(jié)合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，

在制定方案時(shí)，突出兩個(gè)特點(diǎn)：一是加強(qiáng)宣傳教育，突出形式的多

樣性、深入性，并和大監(jiān)督管理力度；二是對不同年齡的幼兒，有

針對性地安排各類活動(dòng)。通過宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng)，使全體

師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防范意識，培養(yǎng)幼兒

自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。

3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。

如新聘保安人員2名，設(shè)立保安室，配置警棍、辣椒水噴霧劑、防

爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設(shè)備，每天增加安全值班人員3人;

對全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排

查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊

張的情況下，投入2萬余元在操場鋪設(shè)橡膜地墊，確保幼兒活動(dòng)場

地的安全。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，組織專人對食堂從業(yè)人員健康檢查、

食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6

月初，本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改，落實(shí)向供貨方索證制度，并簽定安全責(zé)任

書，杜絕帶病工作加“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生

事件的發(fā)生。

5、加強(qiáng)對設(shè)施安全的檢查。6月中旬，本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組

兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落，對全園教育教學(xué)、生活設(shè)施

尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及

時(shí)整改，并定于本學(xué)期暑假對全園教學(xué)樓、舊行政樓的用電線路進(jìn)

行重新的更換。

三、加大宣傳力度，豐富活動(dòng)載體，強(qiáng)化師生安全意識

1、召開班主任工作會(huì)，布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排，向

全體幼兒印發(fā)《致家長的一封信》、《珍愛生命健康成長》學(xué)生安

全知識簡明讀本近九百份，并要求各班圍繞“關(guān)愛生命、關(guān)注安全、

愛護(hù)孩子”為主題，上一節(jié)安全知識教育課，普及宣傳安全知識和

相關(guān)法律，特別是假期幼兒安全知識。

2、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求，在教學(xué)樓懸掛“安全教育，從娃

娃抓起”的橫幅，在園門口張貼宣傳牌“增強(qiáng)師生防范意識營造校

園安全環(huán)境”；在幼兒園櫥窗、班級家長園地上以漫畫、照片、圖

片文字等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及幼兒;

在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語，如：“上下樓梯慢慢行”、“游戲不

蹦跑”、“相互推擦危險(xiǎn)多”等。

3、通過校園廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站等陣地，宣傳消防、交通、

飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全常識。專門聘請法制副園長來園

為全體師生上一堂安全教育課和進(jìn)行一次專題消防知識講座及消防

器材使用培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體師生的

安全意識和自我防護(hù)能力。

總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅(jiān)持把幼兒的安全

教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每個(gè)幼兒快樂、健康

成長、生活。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇8

為增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法，

讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。近日，一村幼兒園開展全園夏季安

全教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，該校從防暑降溫、防溺水、防燙傷等方面，根據(jù)幼兒

年齡特點(diǎn)利用安全教育課、情境表演、晨間談話、講故事、唱兒歌

“太陽感冒了”、“防暑降溫有妙招”，讓孩子們明白夏天來了應(yīng)

該怎樣注意防暑降溫，知道吃多冷飲、吹多空調(diào)不利身體健康；通

過觀看《防溺水安全教育短片》，知道不單獨(dú)或者跟未成人去游泳,

必須要有監(jiān)護(hù)人的陪同，增強(qiáng)夏季玩水安全意識等等。此外，該園

還積極通過家園聯(lián)系欄、晨間談話、微信等途徑，增強(qiáng)家長的安全

教育意識和防范能力。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇9

保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)校安全是一項(xiàng)長期、

艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，安全工作責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步樹立學(xué)

校師生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生,

促使幼兒的健康成長。根據(jù)教育局關(guān)于開展20—年“全國安全生產(chǎn)

月”活動(dòng)的通知精神，我園在安全生產(chǎn)月里圍繞主題，班主任協(xié)同

配合，加強(qiáng)組織，周密部署，積極開展好今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),

使幼兒不斷增強(qiáng)交通安全意識、自覺遵守交通法規(guī)等法律常識、預(yù)

防學(xué)生溺水事故等等，不斷提高自我保護(hù)能力。從6月1日至6月

21全園范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)，為了更好總

結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)，特作如下小結(jié)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

按照教育局安全股統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全生產(chǎn)工作,

落實(shí)各級安全生產(chǎn)責(zé)任，我園成立了以園長為中心的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)

小組，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)持在抓好教職工培訓(xùn)、教學(xué)管

理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)

責(zé)任制。園長抓重點(diǎn)部位的責(zé)任人，逐級簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書，并

進(jìn)行考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，人人事事講安

全，保安全。對學(xué)園的重要設(shè)施開展經(jīng)常性的安全檢查和自查，做

到檢查制度落實(shí)、措施的得力、排查隱患，確保教學(xué)樓、辦公室、

廚房等地的安全。通過安全生產(chǎn)月活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政

策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)

化全面安全意識，引導(dǎo)全社會(huì)重視人的生命價(jià)值，營造關(guān)愛生命、

關(guān)注安全的輿論氛圍。

二、制訂方案，周密安排

今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，園領(lǐng)導(dǎo)召開全體教

師會(huì)議，傳達(dá)貫徹通知精神，制定了我園安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，及

時(shí)部署學(xué)園安全工作，消除校園安全隱患，完善了學(xué)園安全管理機(jī)

構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了全園師生的人身

安全。

三、注重宣傳教育和安全演練

我們注重宣傳教育工作，讓幼兒在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí)，

樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地

體現(xiàn)了幼兒園教育功能的作用：

1、首先利用6月4日周一的國旗下訪話進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”活

動(dòng)的啟動(dòng)儀式，對幼兒進(jìn)行了交通安全教育。此活動(dòng)中，我們展出

了一些簡單易懂、生活中常見的交通安全標(biāo)志圖片，豐富了幼兒的

交通安全知識。

2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待時(shí)間、午餐前后、

放學(xué)前時(shí)間對幼兒進(jìn)了防雷、防電、防汛、防震、防意外傷害等安

全知識教育。各班班主任利用“家園聯(lián)系宣傳專欄”，張貼安全育

兒知識，向家長宣傳各種安全小常識，將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社會(huì)

當(dāng)中，以期讓更多人參與進(jìn)來，提高全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識。各班

健康教師還在班級內(nèi)開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”

等內(nèi)容的安全教育主題活動(dòng)。

3、此外，我國還邀請了九都供電所的工作人員，到園里來對我

園大班幼兒進(jìn)行安全用電知識講座。工作人員形象生動(dòng)、風(fēng)趣的講

解，讓幼兒輕松懂得了生活中科學(xué)用電的安全知識。

4、暑假前的畢園式上，園長對全園幼兒進(jìn)行了一次假前全方面

安全知識教育，如：交通安全、防溺水、防雷電、防中暑等。假前

我園還給幼兒分發(fā)了安全手冊，向家長分發(fā)了“構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)

建平安校園”告家長一封信，給家長提出一些合理的安全育兒建議,

期望家長擔(dān)負(fù)起幼兒暑期的安全監(jiān)督工作，確保幼兒安全、愉快度

過漫長的暑假。

三、開展安全大排查，消除安全隱患

在安全生產(chǎn)月中，我們組織相關(guān)教師對幼兒園進(jìn)行了安全隱患

大排查活動(dòng)，按照卷主管、誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實(shí)各級責(zé)任制。

安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對全園環(huán)境進(jìn)行了防火、防盜、防破壞、防自然

災(zāi)害事故、防投毒等檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患后，立即組織有關(guān)人員進(jìn)

行整修，以確保學(xué)園師生的安全及穩(wěn)定。

四、加大值班力度

堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，白天由園里的保安值班，夜里由住校教

師護(hù)校。值班人員要盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。提高警惕，搞好安全保

衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)園內(nèi)外巡視，

加強(qiáng)對值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全

穩(wěn)定。

通過這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開展，使我園的師生都加深了安

全防范意識，增強(qiáng)了應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力，大家已經(jīng)把安全教

育落實(shí)到行動(dòng)中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇10

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過去。回顧這學(xué)期，我園為進(jìn)一步做好

安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列

入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：

一、樹立安全，第一的思想

把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對全體教職工進(jìn)

行安全教育，增強(qiáng)教職工的職責(zé)感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上

級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，透過學(xué)習(xí)，讓大家明確

到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思

想上對安全高度重視。

二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把安全工作落實(shí)到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)

責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安

全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長接送幼

兒務(wù)必持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊狀況必需由家長

事前說明并帶給足信憑證。

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療

器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換，妥善保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員

進(jìn)入衛(wèi)生保健室

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,

嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有

專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食

物傳達(dá)室播疾病

5、簽訂職責(zé)書幼兒園和老師、家長簽訂安全職責(zé)書，明確各自

的職責(zé)，做到職責(zé)明確

三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)

實(shí)好處。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)

有活動(dòng)看板，以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動(dòng)，

讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋友說火災(zāi)構(gòu)成的原

因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng)。最后教給幼兒自救的

方法，透過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認(rèn)識地

震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的

提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變潛質(zhì)明顯加強(qiáng)。

四、重視傳染病的防治工作

措施到位，職責(zé)到位在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要

求，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤

洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，持續(xù)好個(gè)人衛(wèi)生。每一天定時(shí)

用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地

面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅(jiān)持一人一杯，人手兩巾并定時(shí)消毒。

嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時(shí)掌握

幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始

終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安

全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，發(fā)奮為幼兒營造

一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長！

2024幼兒園安全計(jì)劃篇11

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的

生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。要為幼兒提供健康、豐富

的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要；要讓幼兒知道必要

的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?？梢姲踩ぷ鞯闹匾?。為了使

幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安

全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在學(xué)期伊始本園便

制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育?，F(xiàn)

將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

（一）堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況

及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

（二）平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼

兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

（三）堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、

鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼

兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、

是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。

（四）把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候組織

幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書、聽故事、玩桌面玩具等?？醋C放人,

不認(rèn)識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)

系確認(rèn)無誤后再放入。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保

持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛

巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量,

在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒

記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

（六）戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安

全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告主

管領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

（七）教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗；晚接的

孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常

規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就

是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)

范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的

自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)

時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，

我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

（一）教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級

一級慢慢上下，不推不擠小朋友。

（三）教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能

隨便離開成人或集體。

（四）教育幼兒不將手放在門^間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

（五）戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走,

讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

（六）教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)

候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

（七）教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

（八）在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、

119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最

大限度地消除不安全因素。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、

營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力依據(jù)這一精神，

根據(jù)我園的實(shí)際情況，每月我園都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如

九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。

十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月是進(jìn)行咳

嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒保前便后及手臟時(shí)洗手

的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

十二月開展不跟生人走干凈食物人人愛活動(dòng)；并結(jié)合季節(jié)變化，

引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒的具體措施。一

月是對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)

行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，還豐富

了他們的安全知識C

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長

的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開

展安全工作，使我園幼兒在一學(xué)期來未出任何一件安全事故。我們

在今后的工作中也會(huì)做到時(shí)刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒

園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過

形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，真正保

證幼兒的安全。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇12

又到了歲末年初，接手安全員的工作已經(jīng)快四個(gè)月了，從茫然

無知到略知一二，我正在安全員的道路上不斷成長著，在這里我把

近期工作總結(jié)一下C

身為安全員，我自知工作責(zé)任重大，不敢有一絲一毫松懈。在

日常工作中，我按照上級部門和園領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真做好“兩堅(jiān)持”

常規(guī)工作。一堅(jiān)持天天做好《山西省學(xué)校安全管理日志》填寫工作。

二堅(jiān)持日日按時(shí)往萬柏林區(qū)幼教科郵箱發(fā)送安全日報(bào)表。節(jié)假日也

不例外。

另外我還隨時(shí)根據(jù)上級文件精神和領(lǐng)導(dǎo)的安排收集有關(guān)安全的

學(xué)習(xí)內(nèi)容，如《消防法》《新消防法釋義》《最新消防法實(shí)施紐貝!!》

以及我園各項(xiàng)規(guī)章制度交付后勤園長組織大家學(xué)習(xí)，我及時(shí)準(zhǔn)確的

記錄各次會(huì)議內(nèi)容c通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，

使全體教職員工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直

接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)；沒有安全保障，就談不上

任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)

際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同

時(shí)增強(qiáng)了全員對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識，強(qiáng)化了安全意識，真

正做到了臨場不亂，報(bào)警不慌，提高了全員對突發(fā)事故的應(yīng)急能力

和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作

的開展提供了安全保證，收到良好效果。

作為一名安全員，我時(shí)刻牢記自己的工作職責(zé)，一有時(shí)間就下

班進(jìn)行安全檢查，提醒老師們注意安全隱患的排查，對班上損壞的

東西，

及時(shí)記錄，通知維修人員維修，并在安全日志上做好臺賬記錄。

本學(xué)期我還開展了各項(xiàng)安全制度、安全預(yù)案的建立、健全工作,

目前正在完善之中C

安全工作是一切工作的保證，上級教育部門也是作為一項(xiàng)重點(diǎn)

工作常抓不懈，因比關(guān)于安全工作的文件非常多，身為安全員及時(shí)

下載安全文件，是不可推卸的工作職責(zé)。在這方面我做到了隨時(shí)關(guān)

注、及時(shí)下載、迅速傳達(dá)。并根據(jù)安全文件的要求具體落實(shí)到自己

的工作之中。

孩子是祖國的未來，保護(hù)幼兒園兒童的安全，是我們每個(gè)公民

應(yīng)盡的職責(zé)，更是安全員義不容辭的責(zé)任。身為一個(gè)安全員我將不

斷努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以對工作，對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地、

盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇13

意識決定方向，行為決定成效，幼兒園分部安全工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。

有人說“思想決定意識，意識決定行為，行為決定習(xí)慣”，意

識是思想和行為之間的紐帶，習(xí)慣是思想和意識的結(jié)果。有了意識,

思想才能在行為中得到體現(xiàn)，有了行為才能夠見成效。對于校園安

全問題，這樣的認(rèn)識同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重

視，意識上導(dǎo)航，行動(dòng)中養(yǎng)成。

我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的還遷小區(qū)內(nèi)，這里環(huán)境復(fù)雜、人員流動(dòng)

性大，對學(xué)校安全工作造成了隱患。同時(shí)，幼兒園的孩子年齡小，

教職工基本都是女性，我們的安全工作壓力更大。自開園以來，我

們把這樣的壓力變成了工作的動(dòng)力，始終將“安全工作無小事，安

全警鐘要長鳴”的警示語銘記于心。通過三個(gè)學(xué)期的實(shí)踐和努力，

我們已經(jīng)形成了從門衛(wèi)安全管理、班級安全管理、消防安全管理、

食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健等制度，并將制

度認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)到安全工作的各個(gè)方面。

一、校園安全系萬家，安全校園促和諧

校園安全是個(gè)永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、

馬路殺手……這些安全事故每天都在吞噬著祖國的花朵。有人做過

統(tǒng)計(jì)，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生，全國每天至少減

少一個(gè)教學(xué)班!看到這樣的數(shù)據(jù)，我們不禁心驚膽戰(zhàn)。但在安全管理

上，很多人還會(huì)存在僥幸心理，認(rèn)為事故不會(huì)發(fā)生在自己的校園。

為什么校車奪取孩子生命的案例發(fā)生后，還會(huì)有接二連三的相同事

故發(fā)生？為什么在犯罪分子走進(jìn)校園后，我們都會(huì)手足無措地任由危

險(xiǎn)降臨？為什么火災(zāi)、地震來臨時(shí)，我們的師生不知該如何保護(hù)自己？

為什么“病毒靈”事件會(huì)出現(xiàn)在陜西、吉林、湖北多地？……這些都

是安全意識淡薄，防范措施缺乏造成的。當(dāng)事故發(fā)生后，再去思考

怎么辦，已沒有任何意義。我們要在思想上重視，把校園安全當(dāng)成

頭等大事來辦，就能保證師生生命安危，就能保證千千萬萬個(gè)家庭

的幸福，就能保證校園財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)我們的用電用氣用火制度建立

后，按章辦事，相關(guān)事故就不會(huì)發(fā)生；當(dāng)活動(dòng)室里的家具都是圓角光

滑時(shí)，孩子們就不會(huì)在摔倒后出現(xiàn)大的事故；當(dāng)我們校園進(jìn)行封閉式

管理時(shí)，歹徒就沒有可乘之機(jī)……

安全教育不僅是活動(dòng)教育，知識教育，更是習(xí)慣教育。安全教

育不僅是校長后勤主任（分管園長）份內(nèi)之事，更是每一個(gè)教職員工

及相關(guān)部門的份內(nèi)之事。當(dāng)我們的校園沒有了安全隱患，沒有了事

故，我們的心踏實(shí)了，將在和諧的校園里，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的教育夢！

二、謀劃在心中，細(xì)節(jié)定成敗

校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前，落實(shí)在后。首先,

要將安全工作梳理出幾個(gè)方面：校園周邊安全、門衛(wèi)安全、戶外場

地安全、衛(wèi)生保健安全、食堂安全、消防安全、應(yīng)急安全、交通安

全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動(dòng)、安全教育等。

其次，針對每一項(xiàng)安全工作，制定制度，形成方案，責(zé)任到人,

關(guān)注細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)。

再之，開學(xué)工作會(huì)議中，我們將“安全”放在首位，各部門回

顧上學(xué)期安全工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，明確職責(zé)，將各部

門的安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，避免了疏漏和推諉。

下面，結(jié)合我園具體情況，談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實(shí)、抓紐節(jié):

（一）營造安全的校舍環(huán)境

我園是20年初裝修的。設(shè)計(jì)時(shí)就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。

裝修的.材料環(huán)保；地面平整防滑;所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍

頭都進(jìn)行了標(biāo)識和安全管理;邀請消防專業(yè)人員上門指導(dǎo)消防設(shè)備的

安裝（原班級只有一個(gè)門，考慮到消防通道問題，我們增加了投入，

每個(gè)班級都新增了一個(gè)門。）；原南操場的圍欄間隔大，幼兒能從中

穿越，我們及時(shí)進(jìn)行了加密；幼兒園北面沒有圍欄，和小區(qū)公共綠地

緊鄰，造成了很大的安全隱患，我們反映后，區(qū)委區(qū)政府及教育局

及時(shí)幫助我們建起了圍欄，實(shí)現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個(gè)

存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印，表明右行的規(guī)則，孩子

們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重

視，對在園幼兒的關(guān)愛和責(zé)任。

（二）各級各類排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

我園關(guān)注各級芻項(xiàng)排查，在排查中找問題，并詳細(xì)記錄在排查

表中，通過及時(shí)整改，將安全隱患排除在萌芽階段。

1、多方聯(lián)動(dòng)排查：開學(xué)初或?qū)ｍ?xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì)與法制副園

長聯(lián)系，聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內(nèi)外的大排查。這樣的排

查能全面地了解社會(huì)安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況，能及時(shí)采取防

范措施，有效做好安全保衛(wèi)工作。

2、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組，根據(jù)需要，

安全小組將對幼兒園內(nèi)部進(jìn)行排查。這樣的排查既是安全檢查，同

時(shí)也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要，將幼兒園的安全工

作當(dāng)做自己的家里事看待。通過排查，部口負(fù)責(zé)人的安全意識增強(qiáng)

了，也掌握的細(xì)致排查的方法。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇14

1、我們在安全隱患排查上多年來一直堅(jiān)持重點(diǎn)檢查維修與日常

排查相結(jié)合的方法，隨時(shí)將幼兒園安全隱患檢查上報(bào)，我們把教育

教學(xué)、班級管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門衛(wèi)列為重點(diǎn)

排查部位；將房屋、樓梯、圍墻、陽臺欄桿、大型玩教具、水電暖

設(shè)備，食品采購加工、飲水供應(yīng)、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況

等列為安全重點(diǎn)檢查對象。設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表，責(zé)

成園所安檢人員每日檢查填寫，對查出的安全隱患做到及時(shí)排除，

重點(diǎn)問題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。記錄表要求寫清檢查時(shí)間、檢

查內(nèi)容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。幼兒園主管

領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題做出及時(shí)指導(dǎo)，每學(xué)期末集中上交整

理入檔。

2、幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。為此，幼兒

園嚴(yán)格做好工程圍欄等安全維護(hù)，保證師幼不踏上工地、不進(jìn)入施

工現(xiàn)場。并在醒目的位置粘貼各種安全標(biāo)示和告示，提醒大家注意

人身安全。

3、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園

里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長一封信”等的作

用，廣泛動(dòng)員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

學(xué)校安全工作無小事，我們將牢固樹立“安全第一”的‘觀念，

堅(jiān)決把幼兒的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做

到警鐘長鳴，常抓不懈，努力做好幼兒園的安全工作，保證各項(xiàng)教

育教學(xué)工作的順利完成，也為下一年的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇15

本學(xué)年，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職

工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”

的原則，通過安全教育，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力。通過齊抓共管,

營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期，我

們在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，為了使幼兒身心得到更

好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全

工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作。

L“安全”是幼兒園永恒的主題。

抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)

在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，幼兒園實(shí)行了

網(wǎng)格化管理，安全工作人人齊抓共管的局面，園長具體負(fù)責(zé)安全工

作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行

安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全

小組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全

檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

2.幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

這學(xué)年，我們主要在安全管理中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開展安全教育

和培訓(xùn)工作，通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體

教職工認(rèn)識到“安全”的重要性，沒有安全保障，就談不上任何工

作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、

操作，

使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時(shí)增強(qiáng)了對

安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了“臨場

不亂，報(bào)警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為

幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度，增強(qiáng)安全

防范，注重安全管理制度化。

搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，

建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔(dān)任組

長，各班主任為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,

明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全責(zé)任心。每月按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，并對安全情

況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會(huì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，

使安全工作做到萬無一失。

4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：

每月，安全管理小組都會(huì)在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全

隱患，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場地、大

型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、燃?xì)庠畹鹊陌踩珷顟B(tài),

排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及報(bào)警裝置及安全情況和放置位

置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊

急情況時(shí)，可及時(shí)獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行。

二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識

我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增

強(qiáng)教職工的責(zé)任感C并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安

全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人

命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作

高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案

例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突

發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓

大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜

絕事故的發(fā)生。本學(xué)期，我們共進(jìn)行了一次防外來侵害演練，一次

消防安全演練，一次地震應(yīng)急演練，通過演練大大的提高了教職工

和幼兒的安全意識C

三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，為了保證幼

兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任

制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體

負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。食堂分管人員對食品衛(wèi)生加大

監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全

要求，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)

生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不

干凈食品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師

和幼兒健康和生命安全，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切

實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，要

求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)

食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

四、加強(qiáng)保安管理制度

為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強(qiáng)了幼兒園接送管

理制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，

由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人

來接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子安全。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登

記制度，禁止外人入內(nèi)。

五、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境

1.值班老師堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)

現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長溝通

2.平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提

供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。

3.堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物上床，防止異物進(jìn)入耳、鼻、

口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，

尤體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有

異常情況告知家長并及時(shí)給予妥善處理。

4.把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時(shí)段，都

有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走

失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開

窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證

幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每

月，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園

的安全。

通過本學(xué)年的努力，我園安全工作取得了一定實(shí)效，沒有出現(xiàn)

重大安全事故，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、

和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。

墾利縣第三實(shí)驗(yàn)幼兒園

20__年1月

2024幼兒園安全計(jì)劃篇16

一、以樹立良好社會(huì)形象為切入口，提高辦園檔次和知名度。

1、重視教科研工作，提高保教質(zhì)量。

走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量，是提高辦園水平的必然

選取。根據(jù)當(dāng)前幼教發(fā)展趨勢、社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處,

本學(xué)期我園開展了一次課改亮點(diǎn)“生存教育周”活動(dòng)。本次活動(dòng)在

社會(huì)及家長中構(gòu)成了良好的口碑，也對教師教育觀念的轉(zhuǎn)變起到了

導(dǎo)向作用。為進(jìn)一步向社會(huì)宣傳，該活動(dòng)還在紹興縣電視臺新聞中

播出，天天商報(bào)上也有?？瘓?bào)導(dǎo)。

2、認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手

段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們用心倡導(dǎo)建立新型的

家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。

首先，我們成立了家長委員會(huì)，并召開座談會(huì)，讓家長為幼兒

園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)

行督導(dǎo)，同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作，充分發(fā)

揮家委會(huì)的作用及職能。其次，透過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、

專題講座、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。

此外，家訪活動(dòng)也是我園家長工作的一個(gè)重點(diǎn)，一年一次的家

庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，有效地促進(jìn)了幼兒園與

家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

3、做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而

努力。

幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的

手段。為向外界充分展示我國的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)

信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理

解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度，在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新，

辦好幼兒園園報(bào)及發(fā)放工作之外，本學(xué)期在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持及園辦

的努力下，幼兒園建立了自己的網(wǎng)站，并受到了較好的成效，到達(dá)

了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。

二、實(shí)施“以人為本”的管理模式，調(diào)動(dòng)教師的用心性，提高

保教質(zhì)量。

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保

教質(zhì)量的重要保證，本學(xué)期我園用心倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,

追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位，讓教

師參與到管理中來c在決策上集群眾的智慧，在行動(dòng)上聚群眾的力

量。在日常的管理中，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見，發(fā)揮團(tuán)、工

會(huì)等組織的作用，實(shí)行園務(wù)公開制度，增強(qiáng)工作的透明度。幼兒園

的工作任務(wù)，園內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論，構(gòu)

成認(rèn)同感、歸屬感，鼓勵(lì)大家共同參與園為的管理工作，樹立一切

為了孩子的敬業(yè)精神，增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識。

當(dāng)然，嚴(yán)明的紀(jì)律也是一個(gè)群眾賴以生存發(fā)展的支柱，一套完

善、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證。在實(shí)行約束管理

過程中，我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。首先建立一套貼合本園實(shí)際、科

學(xué)合理的規(guī)章制度;其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育，增強(qiáng)職責(zé)

感和事業(yè)心，變制度為自覺行動(dòng)；第三是認(rèn)真做好檢查評比、獎(jiǎng)懲兌

現(xiàn)及每月一次的考核工作。這一工作做的好壞，直接影響大家的工

作情緒和工作效果，也關(guān)系到制度的生命力，所以作為行政檢查人

員，我們在工作中要求必須要認(rèn)真謹(jǐn)慎，實(shí)事求是，大公無私。除

常規(guī)的檢查外還加強(qiáng)日常的巡視，使檢查工作經(jīng)常化、制度化，這

樣就能夠避免偏聽偏信或主觀臆斷。

三、理清思路，妥善安排，認(rèn)真做好幼兒園教務(wù)工作。

幼兒園的工作相對而言比較煩瑣。個(gè)性是學(xué)期初，各項(xiàng)工作都

有待于落實(shí)，對工作還不是很熟悉的我，迫于情形，只能邊學(xué)習(xí)邊

摸索，靠著原有的一些經(jīng)驗(yàn)去做。幾個(gè)月來，透過努力，幼兒園的

教務(wù)工作按部就班、井然有序的進(jìn)行，并且透過經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),

對原有的一些制度進(jìn)行了調(diào)整，強(qiáng)化，使其更具操作性。資料分檔

存放，有效的收集各項(xiàng)制度下的各種材料，使各種檢查有據(jù)可察，

也為今后檔案工作的開展帶給方便。

一年來，盡管做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著許

多問題。如：對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時(shí)間

雖多，但效率不夠高。今后還需從事務(wù)性的工作中走出來，多在研

究上下功夫，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的提高，從理論水平到實(shí)踐

潛力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

和方法，給予不斷地充實(shí)和更新，以持續(xù)先進(jìn)的思想和超前的意識,

提高管理潛力，更好地為教職工、家長、幼兒服務(wù)。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇17

安全工作是幼兒園最重要的一項(xiàng)工作，一個(gè)學(xué)期劃上了句號。

那么，本學(xué)期的安全工作又怎樣呢？現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)。

班上的小朋友們都活潑好動(dòng)，尤其是一些男孩子總喜歡“你追

我趕“，安全意識薄弱。在平常的組織過程中也經(jīng)常進(jìn)行安全教育。

目的讓小朋友們能增加意識，懂得保護(hù)自己的身體，做到不碰撞、

守紀(jì)律去參與各項(xiàng)活動(dòng)。

在班上老師能做好五常管理，每天下班前5分鐘做到檢查室內(nèi)

的物品是否擺放好，物品是否有損壞等。如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向何老師

匯報(bào)和做好登記。尖銳、危險(xiǎn)、消毒的物品都放到小朋友不能接觸

到的地方擺放好。確保幼兒的安全。

本學(xué)期在安全工作表現(xiàn)不夠理想，發(fā)生了較多件小事故，總是

小朋友在不小心時(shí)碰到頭或手指甲劃傷了臉等，無論事故輕或重，

一旦發(fā)生了安全事幫，都及時(shí)帶到保健室處理傷口，老師再向家長

做好家長工作。避免家長產(chǎn)生誤會(huì)。每每哪怕是一件小事故，我們

老師心里都很緊張，今天誰誰誰又碰傷了，我們怎樣去和家長溝通?

小孩又受傷了。雖然有些事幫我們控制不到，也意想不到。但我們

內(nèi)心都是不舒服、緊張。在緊張的時(shí)刻不斷反思事故的發(fā)生，以后

該怎樣去加強(qiáng)管理，避免不要再發(fā)生了，還是要以更警惕、細(xì)心的

態(tài)度去看管好他們，在常規(guī)方面還需要加強(qiáng)。希望小朋友們再也不

要有一些事故發(fā)生C

在本學(xué)期中，幼兒園也開展了“暴力安全演習(xí)'’和“消防演

習(xí)”，目的是提高幼兒全方面的安全意識和懂得自我保護(hù)。在開展

這兩次的演習(xí)過程中，小朋友們都表現(xiàn)得較好，能做到不驚慌、不

緊張地逃離現(xiàn)場，跑到安全的地方。在平時(shí)的安全會(huì)議，蔡主任也

常常提醒我們老師怎樣去做好各方面的安全工作，確保安全工作的

質(zhì)量，盡量避免不發(fā)生安全事故。是的，我們也常常灌輸相關(guān)的安

全意識給小朋友。

雖然，本學(xué)期的安全工作開展的還是不錯(cuò)，作為老師的我們不

得不反思工作，在本學(xué)期班上發(fā)生了較多件的小事故，在以后的日

子里我們一定要萬分警惕，做到最好。盡量減少事故的發(fā)生，通過

本學(xué)期的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，在今后的安全工作中將會(huì)更加重視，養(yǎng)活各

方面的安全事故發(fā)生。

2024幼兒園安全計(jì)劃篇18

我園堅(jiān)決貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，在安全管理上

求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營造“和諧社會(huì)、平安校園”的良

好氛圍，力求給幼;L、教師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習(xí)、生

活環(huán)境。現(xiàn)將本學(xué)期我園的安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

為把安全工作落到實(shí)處，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組。

全體職工協(xié)同做好我園安全工作，制定詳細(xì)的安全整治措施和校園

綜合治理責(zé)任書。深入開展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控

體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防

為主”的工作方針，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任

把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。實(shí)行“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的

安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原

則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人，層層簽訂安全

責(zé)任書，使得全園人人都有安全防范意識，人人都知曉安全防范措

施。

二、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位

本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強(qiáng)安

全教育和管理，除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行，堅(jiān)持每月安全檢查,

園部安全檢查制度和報(bào)修、驗(yàn)修制度外，重點(diǎn)做好以下幾方面的問

題：

1、手足口病防治抓細(xì)、抓實(shí)。(1)分析以往消毒工作中的不足,

積極改進(jìn)。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導(dǎo)下，組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)消

毒相關(guān)知識，提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個(gè)別

教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題，購買紫外線消

毒車6臺，更換、安裝紫外線消毒燈38只，切實(shí)提高衛(wèi)生消毒水平。

(2)嚴(yán)格晨、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅(jiān)持早晨園門口晨檢，發(fā)現(xiàn)

異常幼兒及時(shí)到指定醫(yī)院就醫(yī)，將傳染源擋在門外。強(qiáng)調(diào)對幼兒的午

檢，午休后為每位幼兒測量體溫，查看口襤、四肢有無皰疹，第一

時(shí)間聯(lián)系家長。對每位缺課兒童進(jìn)行追蹤，掌握其缺課原因、家庭

隔離情況等。

(3)入村走訪，加強(qiáng)防控。廣大教師進(jìn)村入戶，了解幼兒身體狀

況、家庭衛(wèi)生隔離等情況，指導(dǎo)家長做到“洗凈手、喝開水、吃熟

食、勤通風(fēng)、曬衣被”等，加強(qiáng)手足口病的防治，保障幼兒的健康。

2、提高幼兒園安保水平。針對近期全國各地接連發(fā)生的在校學(xué)

生和幼兒園兒童惡性事故案件，長山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級部門的

要求，加強(qiáng)幼兒園安保工作。

(1)將安全保衛(wèi)工作作為一項(xiàng)重大工作任務(wù)完成，嚴(yán)格落實(shí)園長

安全管理責(zé)任制，加強(qiáng)教職工安全防范意識教育，幼兒園施行封閉

式管理，健全門衛(wèi)、值班、安全檢查等安全管理制度，督導(dǎo)門衛(wèi)嚴(yán)

格查驗(yàn)制度。保安人員把好入園安檢的第一關(guān)，對陌生人、可疑人

在幼兒園外進(jìn)行詢問和盤查，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行入園登記制度，一旦有

問題及時(shí)向辦公室匯報(bào)，嚴(yán)防不法分子混入幼兒園內(nèi)。

(2)為提高安保水平，為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍、防割手套、

催淚瓦斯等簡易有效物防器材，集中精干人員，成立“幼兒園預(yù)防

校園暴力工作小組”，并組織門衛(wèi)人員、防暴隊(duì)員安保技能培訓(xùn)，

確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。

3、加強(qiáng)校車管理。幼兒年齡小，保護(hù)意識和能力相應(yīng)較差，在