第一單元 我們的節(jié)假日 3 歡歡喜喜慶國(guó)慶 第1課時(shí)（說(shuō)課稿 ）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)

第一單元我們的節(jié)假日3歡歡喜喜慶國(guó)慶第1課時(shí)（說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：歡歡喜喜慶國(guó)慶

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：第1課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課以我國(guó)的重要節(jié)日——國(guó)慶節(jié)為主題，通過(guò)講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷、意義以及相關(guān)的慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家的發(fā)展歷程，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。課程內(nèi)容與課本緊密相關(guān)，旨在提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治觀念。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和社會(huì)責(zé)任感，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和意義，提升學(xué)生的歷史與文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)家歷史的興趣和對(duì)國(guó)家未來(lái)的憧憬。同時(shí)，通過(guò)參與課堂討論和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，讓他們理解遵守法律法規(guī)的重要性，以及作為公民應(yīng)盡的義務(wù)，從而在日常生活中踐行法治精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.讓學(xué)生理解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和意義。

2.培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感。

難點(diǎn)：

1.如何生動(dòng)形象地講解國(guó)慶節(jié)的深厚歷史背景。

2.如何激發(fā)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

解決辦法：

1.利用多媒體教學(xué)手段，播放國(guó)慶節(jié)相關(guān)的視頻資料，通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的結(jié)合，讓學(xué)生直觀感受國(guó)慶節(jié)的氣氛和意義。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如分組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中深入理解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，并分享自己的感悟。

3.結(jié)合生活中的實(shí)例，講解遵守法律法規(guī)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為遵守社會(huì)規(guī)則、為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)的具體行為。

4.通過(guò)課后作業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容，形成持久的國(guó)家認(rèn)同感和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設(shè)備

2.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

3.信息化資源：國(guó)慶節(jié)歷史背景資料、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)視頻、愛(ài)國(guó)主題歌曲

4.教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、互動(dòng)討論、角色扮演、課后作業(yè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-開(kāi)場(chǎng)使用多媒體播放一段國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)的視頻，讓學(xué)生初步感受國(guó)慶節(jié)的氣氛。

-提問(wèn)：“視頻中你們看到了什么？這一天對(duì)我們國(guó)家有什么特殊的意義？”

-學(xué)生自由分享對(duì)國(guó)慶節(jié)的初步認(rèn)識(shí)，教師總結(jié)并引出本課主題“歡歡喜喜慶國(guó)慶”。

2.講授新知（20分鐘）

-利用PPT展示國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，包括中華人民共和國(guó)成立的背景和每年的慶?；顒?dòng)。

-講解國(guó)慶節(jié)的意義，強(qiáng)調(diào)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的重要性。

-通過(guò)互動(dòng)討論，讓學(xué)生談?wù)勛约褐赖膰?guó)慶節(jié)相關(guān)的歷史故事或英雄人物。

-結(jié)合教材內(nèi)容，講解國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生理解作為公民的責(zé)任。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：每組設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的慶祝國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，并說(shuō)明其意義。

-各組匯報(bào)討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)并給予反饋。

-進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)國(guó)慶節(jié)相關(guān)知識(shí)的掌握情況。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國(guó)慶節(jié)的重要性和愛(ài)國(guó)情感的培養(yǎng)。

-學(xué)生分享本節(jié)課的收獲，教師總結(jié)并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行愛(ài)國(guó)行動(dòng)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：制作一份國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)，內(nèi)容包括國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷、意義和一個(gè)自己設(shè)計(jì)的慶?；顒?dòng)。

-提醒學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的偉大歷程》

-《國(guó)慶節(jié)的歷史沿革與慶?；顒?dòng)》

-《愛(ài)國(guó)人物故事匯編》

-《愛(ài)國(guó)主義教育在小學(xué)階段的實(shí)踐與探索》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生調(diào)查自己所在城市的國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)，了解活動(dòng)的組織形式和參與人群，并撰寫一篇短文介紹。

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《中華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》，了解國(guó)家的基本法律和國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)。

-建議學(xué)生收集不同年份國(guó)慶節(jié)的宣傳畫報(bào)，分析其設(shè)計(jì)風(fēng)格和傳達(dá)的主題，探討國(guó)慶節(jié)視覺(jué)文化的發(fā)展變化。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)慶節(jié)期間的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話，學(xué)習(xí)講話中的關(guān)鍵詞匯和重要理念，理解國(guó)家發(fā)展的方向和目標(biāo)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)或?qū)W校的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)節(jié)日的氛圍，感受國(guó)家認(rèn)同和民族自豪感。

-建議學(xué)生采訪家人或朋友，了解他們對(duì)國(guó)慶節(jié)的看法和感受，記錄下不同的聲音和故事。

-讓學(xué)生通過(guò)圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源，查找關(guān)于國(guó)慶節(jié)的歷史文獻(xiàn)，深入研究國(guó)慶節(jié)背后的歷史事件和文化意義。

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作以國(guó)慶節(jié)為主題的繪畫、詩(shī)歌或其他藝術(shù)作品，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

-建議學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事新聞，了解國(guó)慶節(jié)期間國(guó)內(nèi)外的重要事件，提高自己的時(shí)政素養(yǎng)。

-引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校組織的愛(ài)國(guó)主題教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和實(shí)踐能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷與意義

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：中華人民共和國(guó)的成立時(shí)間、國(guó)慶節(jié)的設(shè)立背景

-重點(diǎn)詞：新中國(guó)成立、國(guó)慶節(jié)、國(guó)家富強(qiáng)

-重點(diǎn)句：國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日，它標(biāo)志著新中國(guó)的誕生和民族的解放。

②培養(yǎng)國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：國(guó)家意識(shí)的概念、愛(ài)國(guó)情感的表現(xiàn)形式

-重點(diǎn)詞：國(guó)家意識(shí)、愛(ài)國(guó)情感、民族自豪感

-重點(diǎn)句：通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié)的歷史和意義，我們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和責(zé)任感，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

③愛(ài)國(guó)主義教育