樂龍小學教師外出學習培訓制度

第第頁樂龍學校老師外出學習培訓制度樂龍學校老師外出學習培訓制度為了規(guī)范學校外出學習和培訓的管理，使全體老師能依照學校的制度進行工作、教研和學習，樹立我校老師良好的師表形象，更好地提高老師的業(yè)務水平，加快老師專業(yè)化成長，使每次學習的資源能讓全體老師實現(xiàn)共享，使每次學習活動實現(xiàn)學有所獲，學有所值的目的。特訂立老師外出學習、培訓及匯報制度：1、老師外出學習、培訓須依據(jù)上級有關部門的文字通知，經(jīng)學校統(tǒng)籌考慮，由教務處按審批看法布置并登記。2、老師外出學習時，須提前調好課并向教務處匯報，以便于教務處出調課通知。3、外出學習、培訓老師必需遵守培訓單位的活動布置，認真學習，作好筆記，并樂觀參加溝通討論，返校后簽字，上交學習料子。4、外出學習、培訓老師應嚴格遵守活動紀律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。5、外出學習、培訓老師依據(jù)教育改革發(fā)展趨勢，經(jīng)學校同意，為學校帶回相關書籍、光盤等資料，必需上交教務處登記備案，登記后可再行借出。6、外出老師必需儀表端莊，舉止文明，虛心好學，遵守社會公德，維護學校聲譽，各處為人師表。7、外出學習、培訓老師學習結束后一周內將學習情況向教務處進行口頭匯報。教務處再布置合適時間通過匯報課（每位聽課的老師上一節(jié)匯報課）、講座或撰不少于1000字的學習（聽課）心得在教研組或學校匯報溝通等多種方式在學校內轉達學習的精神實質，傳遞新信息、使全體老師了解新動態(tài)。8、外出學習、培訓老師必需定時返回學校，學習、培訓費用在完成匯報、上交料子，檢查學習或聽課筆記后，由教務處主管領導簽字證明、校長簽字審批，方可到學校會計室報銷。9、一般情況下，學校盡可能多的布置學習或培訓，出名額限制時，按對應班級布置，優(yōu)先考慮工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，愛學習，師德高，師能強的中青年老師及骨干老師參加學習或培訓，輪流指派。10、此制度中的外出學習包含學習、參觀、培訓，各類評比、校際溝通等教育教學活動。11、學校布置老師外出學習或培訓，既是一種福利，也是一種任務，希望各位老師正確對待，認真執(zhí)行。篇2:河西學校老師外出考察學習方案河西學校老師外出考察學習方案一、引導思想：為了開闊我校老師視野，吸取先進教育理念，學習優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，提高課堂教學質量，培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀老師，加強校際間的橫向聯(lián)系，擴大我校的對外影響，加強學校的向心力和老師凝集力，發(fā)揮績效嘉獎機制，特制《z市河西學校老師外出考察學習方案》。二、學習考察內容：1、各級各類名校在課程改革、課堂教學、班級管理、校本教研等方面的成熟經(jīng)驗和做法。2、各級各類教育行政部門、教育機構組織的學術溝通、校際溝通、業(yè)務培訓、課題研究等。3、經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)孱弱學校支教。三、學習考察布置：學習考察分為全員性考察和優(yōu)秀老師考察兩類，原則上每兩年一次全員性考察，每三年組織一次優(yōu)秀老師考察。全員性考察一般布置在暑假進行，時間依據(jù)線路而定，老師因故不能參加的則視作自動放棄。優(yōu)秀老師考察一般在學期中途進行，由學校依據(jù)教學工作需要以及考察內容的布置，在不影響正常教學工作的前提下，有分管領導帶隊，分批組織符合條件的部分優(yōu)秀老師進行外出考察學習。學習考察時間一般布置5天左右（包含雙休日），如因故不能參加學習，學校將予以3天市內考察時間自行聯(lián)系市內學?？疾?。每次外出總人數(shù)不超出全?？倲?shù)的30%，兩輪考察中人員不重復，考察人員產(chǎn)生需經(jīng)公示通過。四、優(yōu)秀老師學習考察條件：1、在本校具有10年班主任齡且目前仍擔負班主任工作的陽光班主任（近三年中曾被評為校級陽光班主任）；在本校具有25年以上班主任齡且目前仍擔負班主任工作的班主任。2、在本校工作服務10年以上的陽光老師（近三年中曾被評為校級陽光老師）。3、近三年獲得市級以上綜合榮譽的或為學校做出重點貢獻的優(yōu)秀老師（為學校做出重點貢獻的經(jīng)本人申請，學校領導班子討論，提交全體老師審核）。4、連續(xù)擔負班級組長、教研組長，或連續(xù)擔負中層崗位的老師，獲得大家全都認可且目前仍在崗的老師。五、優(yōu)秀老師學習考察要求：1、參加人員要高度重視外出學習考察活動，明確學習考察目的。通過學習考察，把新的教育教學理念及課程教學經(jīng)驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。2、帶著問題溝通學習。參加學習考察的老師要帶著問題與考察學校的名師相互溝通，樂觀參加各項教研活動，力爭通過學習考察，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。3、外出學習考察期間，參加考察老師要布置好外出學習考察期間課程，并報教導處備案，不得影響學生的日常學習。4、每次學習考察活動結束后，外出老師要及時書寫并上交外出學習考察情況總