高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)信息化建設(shè)方案

目錄第一章項(xiàng)目概述 31.1項(xiàng)目名稱 31.2項(xiàng)目建設(shè)方案編制依據(jù) 31.3項(xiàng)目概況 41.3.2建設(shè)目標(biāo) 41.3.3項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容考核情況 51.3.4項(xiàng)目建設(shè)的意義和必要性 61.3.5部門業(yè)務(wù)需求說明 71.3.6總體建設(shè)與本期建設(shè)任務(wù) 8第二章業(yè)務(wù)需求分析 102.1業(yè)務(wù)功能、業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)量分析 102.2系統(tǒng)功能和性能需求分析 10第三章總體建設(shè)方案 123.1建設(shè)原則 123.2總體建設(shè)任務(wù) 133.3系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu) 133.4技術(shù)路線 14第四章本期項(xiàng)目建設(shè)方案 144.1系統(tǒng)設(shè)計(jì) 144.1.1硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì) 154.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 204.3安全系統(tǒng)設(shè)計(jì) 214.4軟硬件部署設(shè)計(jì) 224.5備份系統(tǒng)設(shè)計(jì) 22第五章項(xiàng)目運(yùn)維管理 235.1人員培訓(xùn)方案 235.2項(xiàng)目運(yùn)維 235.2.1運(yùn)維內(nèi)容 235.2.2運(yùn)維時(shí)間（質(zhì)保時(shí)間） 235.2.3運(yùn)維要求 245.2.4其它 24第六章效益與評(píng)價(jià)指標(biāo)分析 246.1效益分析 246.2項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)分析 25

第一章項(xiàng)目概述1.1項(xiàng)目名稱高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)信息化建設(shè)方案1.2項(xiàng)目建設(shè)方案編制依據(jù)1）互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”技術(shù)體系建設(shè)指南2）政務(wù)信息資源類規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)3）國家、省級(jí)、行業(yè)建設(shè)規(guī)范工信部《“十四五”軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》突出軟件測(cè)試的重要性。軟件作為信息技術(shù)關(guān)鍵載體和產(chǎn)業(yè)融合關(guān)鍵紐帶，在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G、區(qū)塊鏈、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、量子計(jì)算等新一代信息技術(shù)中的重要性。補(bǔ)短板、鍛長(zhǎng)板，夯實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，著力打造更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)、更為安全的產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈。堅(jiān)持“好軟件是用出來的”，完善包容試錯(cuò)、迭代升級(jí)的推廣機(jī)制。堅(jiān)持整機(jī)帶動(dòng)，和生態(tài)培育，完善公共服務(wù)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)生態(tài)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)。在《規(guī)劃》中明確指出，將安全可控作為軟件產(chǎn)業(yè)的基本原則，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、規(guī)模、效益、安全相統(tǒng)一。2021年1月15日馬鞍山市第十六屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議批準(zhǔn)《馬鞍山市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》明確提出創(chuàng)建應(yīng)用型本科高校，優(yōu)化教育資源，支持馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建本科層次職業(yè)院校，為城市發(fā)展培養(yǎng)更好更多的應(yīng)用型人才。（1）“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”技術(shù)體系建設(shè)指南（2）政務(wù)信息資源類規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)（3）《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》（4）《教育部職業(yè)院校數(shù)字校園規(guī)范》（5）《安徽省高等教育學(xué)校智慧校園建設(shè)評(píng)價(jià)體系》（6）《安徽省數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》（7）《安徽省數(shù)字校園建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（8）《關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的若干意見》（9）《關(guān)于印發(fā)2018年政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)工作要點(diǎn)的通知》（10）《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（11）《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010年-2020年）（12）《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》。1.3項(xiàng)目概況1.3.2建設(shè)目標(biāo)計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室基礎(chǔ)化建設(shè)旨在提供一個(gè)高效、實(shí)用的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境，使學(xué)生能夠深入理解操作系統(tǒng)的核心理論并通過實(shí)踐操作加以應(yīng)用。該項(xiàng)目的核心目的是強(qiáng)化學(xué)生的技術(shù)能力，包括系統(tǒng)配置、故障排除、性能優(yōu)化以及安全管理等關(guān)鍵技能，從而提升他們解決復(fù)雜計(jì)算問題的能力。此外，實(shí)驗(yàn)室也將作為科研和技術(shù)創(chuàng)新的基地，鼓勵(lì)教師和學(xué)生共同參與到新技術(shù)的探索和應(yīng)用開發(fā)中，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究和技術(shù)創(chuàng)新。通過這種方式，該項(xiàng)目不僅旨在提高學(xué)生的職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，還力圖增強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平，滿足社會(huì)對(duì)高素質(zhì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求，最終促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)校的整體發(fā)展。1.3.3項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容考核情況專業(yè)發(fā)展需求：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，特別是云計(jì)算、軟件測(cè)試等領(lǐng)域的興起，對(duì)云計(jì)算、軟件測(cè)試技術(shù)人才的需求日益增加。學(xué)院設(shè)立此類競(jìng)賽設(shè)備項(xiàng)目是為了培養(yǎng)更多具備實(shí)際操作能力和創(chuàng)新精神的專業(yè)人才。行業(yè)合作：學(xué)院與相關(guān)企業(yè)或研究機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，通過實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目合作和技術(shù)研發(fā)，以實(shí)現(xiàn)校企合作和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的教育模式。學(xué)科競(jìng)賽支持：實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生提供參與各類學(xué)科競(jìng)賽的平臺(tái)，如云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、軟件測(cè)試競(jìng)賽等，通過實(shí)踐操作提升學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展：馬鞍山市作為安徽省的一個(gè)重要城市，其地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高技能IT人才有較高需求，學(xué)院設(shè)立此項(xiàng)目也可能是為了響應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)更多服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高素質(zhì)技術(shù)人才。1.3.4項(xiàng)目建設(shè)的意義和必要性項(xiàng)目建設(shè)的意義計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室基礎(chǔ)化建設(shè)對(duì)于高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的發(fā)展具有重大意義。它不僅為學(xué)生提供了一個(gè)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的平臺(tái)，還促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。通過接觸和使用最新的技術(shù)和軟件，學(xué)生能夠緊跟信息技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展步伐，增強(qiáng)其解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。此外，實(shí)驗(yàn)室的科研功能也為教師提供了進(jìn)行前沿科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的條件，有助于提升學(xué)校在學(xué)術(shù)和技術(shù)領(lǐng)域的影響力。通過建設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，可以有效地連接學(xué)術(shù)與實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，滿足未來社會(huì)對(duì)高技能計(jì)算機(jī)人才的需求，從而對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展都具有深遠(yuǎn)的影響。根據(jù)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)2023級(jí)人才培養(yǎng)方案，為滿足專業(yè)人才培養(yǎng)與產(chǎn)教融合需求，承擔(dān)學(xué)校專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)等職責(zé)，支撐專業(yè)發(fā)展、科研雙創(chuàng)、學(xué)生競(jìng)賽、師資培訓(xùn)，特計(jì)劃啟動(dòng)大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。我院擬建設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室，用于支撐人才培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐需求和大數(shù)據(jù)競(jìng)賽要求。建設(shè)完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)、項(xiàng)目齊全、應(yīng)用深入的云計(jì)算平臺(tái)、軟件測(cè)試平臺(tái)。既能夠滿足云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維與開發(fā)認(rèn)證和軟件測(cè)試課程的專業(yè)教學(xué)、技能實(shí)訓(xùn)、教學(xué)科研，又能夠滿足一定數(shù)量的師資培訓(xùn)需求，社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)的應(yīng)用需求。項(xiàng)目建設(shè)必要性新一代信息技術(shù)是國務(wù)院確定的七個(gè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，2015年國務(wù)院發(fā)布《中國制造2025》，提出把新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為重點(diǎn)領(lǐng)域，大力推動(dòng)其突破發(fā)展。2016年的《“十三五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的規(guī)模，到2020年把新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其他5個(gè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為產(chǎn)值規(guī)模10萬億元級(jí)的新支柱。新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)已成為我國增強(qiáng)國際競(jìng)爭(zhēng)力、保障國家安全、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，帶動(dòng)新興經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要途徑，也成為區(qū)域促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要抓手。國家相繼把物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、軟件測(cè)試、人工智能等新興產(chǎn)業(yè)上升為國家戰(zhàn)略，但隨著產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，新型信息技術(shù)人才缺口預(yù)計(jì)2025年將達(dá)到950萬人，也對(duì)當(dāng)下的高技能人才的能力提出了新的挑戰(zhàn)。1.3.5部門業(yè)務(wù)需求說明為了確保計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室基礎(chǔ)化建設(shè)項(xiàng)目能夠滿足各部門的需求并有效支持教學(xué)與研究活動(dòng)，進(jìn)行了全面的調(diào)查與需求收集工作。以下是按部門劃分的業(yè)務(wù)需求說明：1.教學(xué)部門需求：硬件資源：需配備多功能、高性能的PC和相關(guān)硬件設(shè)施，以支持多種教學(xué)活動(dòng)。2.研究部門需求：研究平臺(tái)：實(shí)驗(yàn)室應(yīng)提供高性能計(jì)算資源和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，支持復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析和算法開發(fā)。合作機(jī)會(huì)：建立與企業(yè)和其他研究機(jī)構(gòu)的合作關(guān)系，促進(jìn)科研成果的交流和技術(shù)轉(zhuǎn)移。1.3.6總體建設(shè)與本期建設(shè)任務(wù)建設(shè)內(nèi)容建設(shè)8間支撐計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境的實(shí)訓(xùn)室，滿足師生學(xué)習(xí)、練習(xí)的三類不同配置的教學(xué)終端，采用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備將教學(xué)終端連通，連接形成內(nèi)部機(jī)房教學(xué)網(wǎng)絡(luò)；教學(xué)多媒體方面：配備教學(xué)主顯示設(shè)備師生課堂交互使用、擴(kuò)聲設(shè)備應(yīng)滿足計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教室本地?cái)U(kuò)聲、機(jī)房管理方面：采用機(jī)房管理軟件將所有教學(xué)終端納入統(tǒng)一管理，便捷維護(hù)，機(jī)房軟件包含兩塊，一塊多媒體教學(xué)軟件是上課課中所需，用于分享教師屏幕給到學(xué)生；另一塊是云桌面管理軟件，統(tǒng)一管理學(xué)生機(jī)操作系統(tǒng)及各終端快速部署各類實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景相應(yīng)的教學(xué)環(huán)境。如：教學(xué)終端A型計(jì)算機(jī)198臺(tái)、教學(xué)終端B型計(jì)算機(jī)92臺(tái)、教學(xué)終端C型計(jì)算機(jī)30臺(tái)、48口接入交換機(jī)18臺(tái)、音響+麥克風(fēng)8套、智慧黑板8臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)機(jī)柜7臺(tái)、服務(wù)器2臺(tái)、多媒體教學(xué)軟件、云桌面管理軟件等。

第二章業(yè)務(wù)需求分析2.1業(yè)務(wù)功能、業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)量分析軟件部分要求為保證系統(tǒng)穩(wěn)定性，本項(xiàng)目所有軟件系統(tǒng)均需保證為原廠正版軟件。硬件部分要求硬件部分要求采用主流技術(shù)，未來5年不被淘汰，具備性能穩(wěn)定、安全可靠、易于使用、便于運(yùn)維、維護(hù)、管理等特點(diǎn)。2.2系統(tǒng)功能和性能需求分析在客戶端層，采用計(jì)算機(jī)安裝云桌面授權(quán)的方式，設(shè)備性能損耗低，無需額外硬件終端、硬件故障率低。本地具備計(jì)算、存儲(chǔ)能力，可以獨(dú)立支持復(fù)雜應(yīng)用。部分高配終端配備顯卡硬件，具備GPU性能，具備圖形處理能力。在虛擬化層，是指運(yùn)行虛擬化平臺(tái)，通過虛擬化平臺(tái)為教學(xué)終端提供云桌面服務(wù)，并將教學(xué)終端的硬件底層充分調(diào)用，將底層硬件資源直接透?jìng)鞯教摂M機(jī)當(dāng)中，讓虛擬機(jī)擁有與真機(jī)一樣的性能。與此同時(shí)，也能夠滿足多系統(tǒng)的要求，服務(wù)器可以同時(shí)儲(chǔ)存多種鏡像環(huán)境，方便在使用時(shí)快速切換考試環(huán)境。另外在虛擬化層提供關(guān)機(jī)即還原的機(jī)制讓機(jī)房可以快速回復(fù)新的環(huán)境，讓管理更容易，問題出現(xiàn)幾率也大大降低。管理層通過服務(wù)器的web管理平臺(tái)提供，可同時(shí)對(duì)考點(diǎn)內(nèi)的所有教學(xué)機(jī)進(jìn)行集中的統(tǒng)一管理，也可以對(duì)多間考點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一管理，包括對(duì)考試環(huán)境、存儲(chǔ)、配置策略等的統(tǒng)一管理。管理層讓云桌面增強(qiáng)版的管理更簡(jiǎn)單高效，能達(dá)到與PC桌面一致的管理體驗(yàn)。

第三章總體建設(shè)方案3.1建設(shè)原則系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)遵循“合理性、先進(jìn)性、實(shí)用性、可靠性、安全保密性和可擴(kuò)展性”的原則，為用戶提供高質(zhì)量、高可靠和高穩(wěn)定的服務(wù)，體現(xiàn)系統(tǒng)價(jià)值。規(guī)范性：符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范所有系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，充分考慮后期升級(jí)的對(duì)接。先進(jìn)性：采用成熟、主流的設(shè)備構(gòu)建系統(tǒng)，系統(tǒng)建設(shè)充分利用當(dāng)前最新的視音頻、數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，充分兼顧需求和技術(shù)的不斷變化。實(shí)用性：系統(tǒng)的設(shè)計(jì)突出應(yīng)用，以現(xiàn)實(shí)需求為導(dǎo)向，以有效應(yīng)用為核心，以技術(shù)建設(shè)與工作機(jī)制的同步協(xié)調(diào)為保障，確保系統(tǒng)能有效服務(wù)于日常工作需要。經(jīng)濟(jì)性：系統(tǒng)整體配置性能高，價(jià)格合理，建設(shè)成本和投入較低，價(jià)格不高于市場(chǎng)類似產(chǎn)品或系統(tǒng)。擴(kuò)展性：系統(tǒng)采用業(yè)界主流的硬件設(shè)備，提供標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)議，具有良好的兼容性和通用的軟硬件接口，可以全面兼容主流廠商的設(shè)備，并能為其他系統(tǒng)提供接口。3.2總體建設(shè)任務(wù)本項(xiàng)目總體目標(biāo)是建設(shè)8間計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)校提供計(jì)算機(jī)專業(yè)各個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的實(shí)踐教學(xué)，構(gòu)建一個(gè)柔性的、高伸縮性、可持續(xù)進(jìn)化的硬件服務(wù)平臺(tái)。3.3系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)總體架構(gòu)云教室解決方案，根據(jù)新課改教學(xué)要求，采用VOI桌面技術(shù)架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)桌面環(huán)境的端管理，可根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和教學(xué)需求交付不同的教學(xué)環(huán)境，滿足虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、大數(shù)據(jù)人工智能實(shí)訓(xùn)，語音教學(xué)，各類考試場(chǎng)景的實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)機(jī)房環(huán)境，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與基礎(chǔ)教育的深度融合,集中的管理和運(yùn)維方式，讓教學(xué)更順暢，學(xué)習(xí)更高效，管理更輕松。實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)機(jī)房架構(gòu)圖3.4技術(shù)路線3.4.1鏡像管理與更新管理員在云管理平臺(tái)將配置好的操作系統(tǒng)鏡像分配給相應(yīng)的用戶或用戶組，在使用的過程中，管理員只需維護(hù)鏡像，有效節(jié)省時(shí)間和人力。具體流程如下：1、管理員在云管理平臺(tái)發(fā)布系統(tǒng)鏡像；2、根據(jù)需求將系統(tǒng)鏡像分配給用戶或用戶組；3、用戶憑用戶名、密碼登錄，終端自動(dòng)下載鏡像并運(yùn)行；4、管理員在云管理端創(chuàng)建鏡像版本，進(jìn)行鏡像更新維護(hù)，完成后指定鏡像生效時(shí)間并發(fā)布。用戶登錄時(shí)自動(dòng)下載鏡像更新版本進(jìn)行更新。支持多操作系統(tǒng)支持windowsXP、Windows7、Windows10、WindowsServer2008、redhat7、ubuntu14等操作系統(tǒng)。第四章本期項(xiàng)目建設(shè)方案4.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)方案是針對(duì)教育行業(yè)教學(xué)提出的功能和性能要求，從提升教學(xué)效率、便捷運(yùn)維、降低硬件使用成本及改善教學(xué)環(huán)境等方面為職業(yè)教育提供完整的解決方案。將不同教學(xué)場(chǎng)景所需要的系統(tǒng)進(jìn)行集中管理，相互隔離，更為精確地適應(yīng)每門課程或者不同的教學(xué)場(chǎng)景，提升教師的教學(xué)體驗(yàn)。本方案的總體目標(biāo)是引入云計(jì)算虛擬化技術(shù)，采用虛擬架構(gòu)，打造學(xué)校的分布式桌面云系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)機(jī)房環(huán)境的統(tǒng)一部署、遠(yuǎn)程更新、集中維護(hù)等功能，包括系統(tǒng)還原保護(hù)、多系統(tǒng)離線使用、IP智能排序等，切實(shí)降低管理人員的管理維護(hù)難度，提升終端維護(hù)響應(yīng)速度，保障教學(xué)系統(tǒng)環(huán)境安全穩(wěn)定和持續(xù)運(yùn)行，提升學(xué)生使用體驗(yàn)，促進(jìn)教育信息化發(fā)展。下圖：云桌面系統(tǒng)管理架構(gòu)圖，由左側(cè)的鏡像服務(wù)器下發(fā)系統(tǒng)鏡像1或者2到前端的教學(xué)終端。云桌面系統(tǒng)管理架構(gòu)圖4.1.1硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目配備高性能的計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、教學(xué)輔助設(shè)備智慧黑板及擴(kuò)聲等，以保證實(shí)訓(xùn)室具有足夠的計(jì)算和存儲(chǔ)能力，且滿足實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)授課需要。硬件設(shè)備應(yīng)當(dāng)具有良好的穩(wěn)定性、可靠性和安全性能。本次項(xiàng)目計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)信息化建設(shè)項(xiàng)目計(jì)算機(jī)及機(jī)房用基礎(chǔ)教學(xué)軟件一個(gè)包，按照計(jì)算機(jī)公共機(jī)房建設(shè)。按照有關(guān)部門要求，其他實(shí)訓(xùn)軟件列在其他包別招標(biāo)。軟件工程實(shí)驗(yàn)室、云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室、青創(chuàng)中心均采用教學(xué)終端A，共198臺(tái)。要求如下：類別：品牌商用臺(tái)式機(jī)1、處理器：配置不低于12核、20線程、每個(gè)核心的基礎(chǔ)主頻不少于1.6GHz、三級(jí)緩存≥25MB；2、內(nèi)存：≥32GDDR4；3、硬盤：≥1TBM.2NVME固態(tài)硬盤；4、顯卡：集成顯卡；5、顯示屏：同品牌≥23.8寸寬LED液晶屏；{126臺(tái)顯示器【80臺(tái)需配合翻轉(zhuǎn)顯示器電腦桌（23.8寸）、46臺(tái)需要配合可升降電腦桌（24寸）的安裝】要求為有壁掛孔，接口豎插、底座可以拆除}，需要與相關(guān)實(shí)訓(xùn)室家具中標(biāo)單位溝通，保證能正常安裝。6、網(wǎng)卡：集成10/100/1000M以太網(wǎng)卡；7、音頻設(shè)備：集成聲卡;8、端口：≥4個(gè)USB接口,≥1個(gè)VGA+≥1個(gè)HDMI；9、鍵鼠：防水抗菌鍵盤、USB光電鼠標(biāo)；10、電源：≥260W電源；11、機(jī)箱：標(biāo)準(zhǔn)立式機(jī)箱，為匹配實(shí)訓(xùn)桌，要求機(jī)箱體積在14L-20L之間；需要與家具中標(biāo)單位具體溝通，保證能正常安裝。12、滿足教學(xué)軟硬件安裝環(huán)境、運(yùn)行流暢，教學(xué)終端預(yù)裝正版操作系統(tǒng)。軟件測(cè)試及大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室采用教學(xué)終端B,共92臺(tái)。類別：品牌商用臺(tái)式機(jī)1、處理器：配置不低于12核、20線程、每個(gè)核心的基礎(chǔ)主頻不少于1.6GHz、三級(jí)緩存≥25MB；2、內(nèi)存：≥32GDDR4；3、硬盤：≥1TBM.2NVME固態(tài)硬盤+≥1TB機(jī)械硬盤；4、顯卡：≥4G顯存獨(dú)立顯卡；5、顯示屏：同品牌≥23.8寸寬LED液晶屏；分辨率：≥1920x1080；6、網(wǎng)卡：集成10/100/1000M以太網(wǎng)卡；7、音頻設(shè)備：集成聲卡;8、端口：≥4個(gè)USB接口、≥1個(gè)VGA+≥1個(gè)HDMI+≥1個(gè)DP接口（非轉(zhuǎn)接）；9、鍵鼠：防水抗菌鍵盤、USB光電鼠標(biāo)；10、電源：平均功率≥260W；11、機(jī)箱：標(biāo)準(zhǔn)立式機(jī)箱，為匹配實(shí)訓(xùn)桌，要求機(jī)箱體積在14L-20L之間；需要與家具中標(biāo)單位具體溝通，保證能正常安裝。12、滿足教學(xué)軟硬件安裝環(huán)境、運(yùn)行流暢，教學(xué)終端預(yù)裝正版操作系統(tǒng)；教學(xué)終端C，共30臺(tái)。應(yīng)用于虛擬仿真公共及專業(yè)中心，配置要求如下：類別：商用工作站產(chǎn)品1、處理器：處理器：配置不低于16核、24線程、每個(gè)核心的基礎(chǔ)主頻不少于2.1GHz、三級(jí)緩存≥30MB；2、內(nèi)存：≥32GDDR5；3、硬盤：≥1TBM.2NVME固態(tài)硬盤+≥1TB機(jī)械硬盤；4、顯卡：核心≥3000個(gè)，L2緩存≥24MB，核心頻率≥2.0GHz，GDDR6顯存≥8GB，顯存速率≥17Gbps頻率，顯存帶寬≥270GB/s，整卡功耗≥110W；5、顯示屏：同品牌≥23.8寸寬LED液晶屏、分辨率：≥1920x1080；6、網(wǎng)卡：集成10/100/1000M以太網(wǎng)卡；7、音頻設(shè)備：集成聲卡；8、端口：≥4個(gè)USB接口，≥1個(gè)HDMI接口，≥1個(gè)DP接口；9、鍵鼠：防水抗菌鍵盤、USB光電鼠標(biāo)；10、電源：≥750W電源；11、機(jī)箱尺寸：為匹配實(shí)訓(xùn)桌，要求機(jī)箱體積在14L-20L之間；需要與家具中標(biāo)單位具體溝通，保證能正常安裝。12、滿足教學(xué)軟硬件安裝環(huán)境、運(yùn)行流暢，教學(xué)終端預(yù)裝正版操作系統(tǒng)；滿足下列軟硬件安裝環(huán)境、運(yùn)行流暢：虛擬現(xiàn)實(shí)頭戴顯示設(shè)備云推流軟件虛擬仿真內(nèi)容開發(fā)引擎3D模型素材庫教學(xué)終端大數(shù)據(jù)專業(yè)課程資源采購信息化建設(shè)項(xiàng)目，滿足下列軟件安裝環(huán)境、運(yùn)行流暢：大數(shù)據(jù)容器實(shí)驗(yàn)環(huán)境;數(shù)據(jù)可視化BI分析平臺(tái);大數(shù)據(jù)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái);課程資源;課程資源運(yùn)行載體。所有教學(xué)終端支持統(tǒng)一教學(xué)管理，要求基于WEB的圖形化集中管理平臺(tái)，管理員可以在任意聯(lián)網(wǎng)的終端設(shè)備上訪問管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)桌面系統(tǒng)和軟件的安裝部署，快速交付各種教學(xué)應(yīng)用桌面，包括XP、Win7以及Linux系統(tǒng)，以及各種應(yīng)用軟件，無需現(xiàn)場(chǎng)逐一安裝，在辦公室內(nèi)便可以部署和管理所有分散計(jì)算機(jī)終端。要求可實(shí)現(xiàn)對(duì)不同批次不同配置的異構(gòu)終端系統(tǒng)的兼容，支持對(duì)終端異構(gòu)計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一管理，一個(gè)操作系統(tǒng)鏡像可適用所有不同類型的PC、筆記本，更新一個(gè)鏡像。要求符合教學(xué)場(chǎng)景，開機(jī)不需要賬戶密碼登錄，需提供純凈性和安全性的桌面系統(tǒng)環(huán)境，不影響教學(xué)使用，設(shè)置成啟動(dòng)還原，數(shù)據(jù)不保存。要求支持windows、linux的啟動(dòng)還原，每次重啟之后，客戶端都能恢復(fù)到初始環(huán)境，在教學(xué)過程同時(shí)，解決系統(tǒng)崩潰、病毒感染、軟硬件故障等問題。支持多系統(tǒng)離線使用，管理端可后臺(tái)同時(shí)對(duì)多客戶端進(jìn)行多操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)緩存下發(fā)，可以實(shí)現(xiàn)多系統(tǒng)的離線啟動(dòng)和離線使用，在離線使用的情況下，能夠保持原有的還原屬性，避免由于服務(wù)器宕機(jī)或網(wǎng)絡(luò)故障造成的教學(xué)事故。計(jì)算機(jī)機(jī)房需要從各門學(xué)科的教學(xué)、培訓(xùn)、考試及學(xué)生自由上機(jī)需要出發(fā)，不同年級(jí)、不同班級(jí)、不同學(xué)科的學(xué)生使用同一機(jī)房的時(shí)候得到不同的桌面環(huán)境，需要滿足多種教學(xué)模式的多系統(tǒng)、多環(huán)境甚至是個(gè)性化的需求，不要因?yàn)橄到y(tǒng)維護(hù)及升級(jí)耽誤時(shí)間、不能提供需要的環(huán)境或擔(dān)心影響后面的教學(xué)而造成昂貴投入的機(jī)房空閑。需提供豐富的遠(yuǎn)程管理功能，方便機(jī)房管理老師進(jìn)行管理和維護(hù)。支持對(duì)終端進(jìn)行設(shè)備使用控制、程序使用控制，網(wǎng)絡(luò)使用控制、屏幕監(jiān)控、學(xué)生上機(jī)行為查詢等，規(guī)范學(xué)生上機(jī)行為。要求能實(shí)現(xiàn)教學(xué)系統(tǒng)快速部署、升級(jí)、維護(hù)。要求實(shí)現(xiàn)不同樓棟、不同樓層、不同類型終端的統(tǒng)一管理和維護(hù)，包括系統(tǒng)部署和軟件升級(jí)，可直接通過管理平臺(tái)遠(yuǎn)程實(shí)現(xiàn)。4.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)針對(duì)機(jī)房管理需要，整體設(shè)計(jì)旨在構(gòu)建穩(wěn)定、高效、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以滿足電腦系統(tǒng)日常運(yùn)作的需求。每間教室至少部署2臺(tái)48口千兆交換機(jī)，通過交換機(jī)RJ45連接教室內(nèi)計(jì)算機(jī)，上端口連接現(xiàn)有教室網(wǎng)絡(luò)上端口。依托于校園現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，對(duì)校園內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行統(tǒng)一管理。4.3安全系統(tǒng)設(shè)計(jì)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全措施：采取適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)安全措施，如依托學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)設(shè)備等，保護(hù)系統(tǒng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)免受惡意攻擊和未經(jīng)授權(quán)的訪問。本次項(xiàng)目不建設(shè)等保。要求采用WEB端遠(yuǎn)程集中化管理的方式，對(duì)操作系統(tǒng)的安裝、補(bǔ)丁更新、應(yīng)用軟件的下發(fā)，可提高運(yùn)維人員的工作效率，降低時(shí)間成本以及管理成本，同時(shí)避免不同教室互相使用設(shè)備帶來的病毒風(fēng)險(xiǎn)。采用主機(jī)端編碼傳輸，有效降低虛擬機(jī)編碼帶來的虛擬桌面資源的消耗，減少桌面卡頓；終端設(shè)備和數(shù)據(jù)中心之間的傳輸采用安全桌面協(xié)議，平臺(tái)訪問通過HTTPS加密協(xié)議，HTTPS使用SSL/TLS協(xié)議對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密，防止中間人攻擊和數(shù)據(jù)竊取，確保運(yùn)維操作在傳輸過程中的安全性和保密性?？梢远ㄖ瓢踩呗?。一是桌面防泄密策略，如水印、錄屏和防截圖機(jī)制，對(duì)文件或文檔添加標(biāo)識(shí)或策略管控，以防止未經(jīng)授權(quán)的復(fù)制和傳播；二是行為管控策略，包括外設(shè)、網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用等控制，規(guī)范日常行為。采用賬號(hào)方式登錄桌面，登錄記錄留痕；終端桌面“零”數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)安全不泄露；支持終端USB接口管理，提供設(shè)備黑白名單，防止數(shù)據(jù)泄露風(fēng)險(xiǎn)；4.4軟硬件部署設(shè)計(jì)將云桌面管理軟件部署到教學(xué)終端A、教學(xué)終端B、教學(xué)終端C,每臺(tái)終端部署1點(diǎn)。將多媒體教學(xué)軟件部署到教學(xué)終端A、教學(xué)終端B、教學(xué)終端C中的教師計(jì)算機(jī)，用以課堂中教師的終端對(duì)學(xué)生進(jìn)行管控。服務(wù)器部署云桌面服務(wù)管理端軟件，對(duì)前端教室安裝云桌面管理軟件的終端，進(jìn)行統(tǒng)一管理。4.5備份系統(tǒng)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)備份到本地（實(shí)訓(xùn)室）的服務(wù)器內(nèi)。采用2臺(tái)服務(wù)器，1主一備。第五章項(xiàng)目運(yùn)維管理5.1人員培訓(xùn)方案專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)：提供不少于3次，每次不少于4小時(shí)的專業(yè)理論及實(shí)操培訓(xùn)。管理員普及培訓(xùn)：供不少于1次，每