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工作總結(jié)單位： 姓名： 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICAL第第PAGE10得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，本內(nèi)容由人工校對(duì)，請(qǐng)預(yù)覽覺(jué)得合適可以下載直接打印使用。xx“穩(wěn)”，還需要做大量的工作。（三）“學(xué)高為師”一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。展“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”、“自我規(guī)劃增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感”、“直面挫折逆風(fēng)飛揚(yáng)”、可為?！敖逃裏o(wú)小事，事事是教育”，）班的班1435人。本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)生處及年級(jí)1、積極貫徹學(xué)校的“學(xué)生自主管理辦法”，、充分利用主題班會(huì)，進(jìn)行養(yǎng)成教育，促使學(xué)生形成良好的個(gè)人品質(zhì)。伴”“”“”“”“”“”“”““”方面的教育向?qū)W生提出“你是誰(shuí)？為什么來(lái)這里？”“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”識(shí)，學(xué)習(xí)心理中發(fā)揮自我暗示的積極作用等。
在班級(jí)管理方面，開(kāi)學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”
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