第7章力與運(yùn)動(dòng)八年級(jí)物理下冊單元速記巧練(滬科版)_第1頁
第7章力與運(yùn)動(dòng)八年級(jí)物理下冊單元速記巧練(滬科版)_第2頁
第7章力與運(yùn)動(dòng)八年級(jí)物理下冊單元速記巧練(滬科版)_第3頁
第7章力與運(yùn)動(dòng)八年級(jí)物理下冊單元速記巧練(滬科版)_第4頁
第7章力與運(yùn)動(dòng)八年級(jí)物理下冊單元速記巧練(滬科版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

滬科版2023-2024八年級(jí)物理第二學(xué)期第七單元力與運(yùn)動(dòng)

單元復(fù)習(xí)課知識(shí)目標(biāo)1.知道牛頓第一定律的內(nèi)容,理解慣性是物體的一種屬性,會(huì)解釋常見的慣性現(xiàn)象;2、知道合力、分力,能夠處理同一直向上二力的合成3.知道什么是平衡狀態(tài),平衡力,理解二力平衡的條件,會(huì)用二力平衡的條件解決問題;4.理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;力與運(yùn)動(dòng)牛頓第一定律慣性力的合成二力平衡靜止在老師手中的書,如果不受力了,會(huì)怎么樣?圖中正在做曲線運(yùn)動(dòng)的過山車,如果突然一切外力全部消失,它會(huì)怎么樣呢?牛頓第一定律一、牛頓第一定律1.內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.內(nèi)涵:物體在不受力的情況下依舊可以保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),說明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因?;蛘哒f:物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),必須對(duì)物體施加力的作用。知識(shí)歸納用手指向下猛擊紙條,使紙條抽出,可筆套依然不動(dòng),這是為什么?

使筆套保持靜止這一運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因是什么?慣性

“亞洲第一飛人”柯受良駕駛跑車成功飛越了黃河天塹壺口瀑布,長度達(dá)55米使車保持飛越這一運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因是什么?慣性二、慣性1.概念:一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)叫做慣性。2.慣性的利用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑,利用自身的慣性在空中繼續(xù)前進(jìn);拍打衣服,清除衣服上的灰塵;甩掉手上的水珠。3.慣性的危害:汽車剎車后不能立即停下來,釀成交通事故;快速行駛的汽車發(fā)生碰撞,車?yán)锏某丝腿绻麤]有系安全帶,會(huì)與車身撞擊,嚴(yán)重時(shí)可能把擋風(fēng)玻璃撞碎,飛出車外;走路時(shí)不小心,可能會(huì)被臺(tái)階絆倒。知識(shí)歸納大力士施加的力是合力每一個(gè)乘客施加的力是分力力的合成1.合力如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果與幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,那么這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。2.分力組成合力的每一個(gè)力叫分力。3.力的合成求幾個(gè)力的合力叫力的合成。等效替代法力的合成方向相同時(shí),合力等于分力相加F=F1+F2方向相反時(shí),合力等于大力減小力F=F1-F2

相同時(shí),與大的力相同,與小的力也相同相反時(shí),與大的力相同,與小的力相反大小方向總與大的力方向相同兩個(gè)力在同一條直線上知識(shí)歸納想一想物體所受到的合外力為零時(shí),其運(yùn)動(dòng)情況如何?(力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系)F支GF拉GF支G結(jié)論:保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)力的合成思考:現(xiàn)實(shí)生活中物體受到外力時(shí),也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這與牛頓第一定律矛盾嗎?不矛盾,物體受到的合力為零時(shí),與不受力的效果是一樣的。力的平衡一、什么是二力平衡?二、二力平衡的條件是什么?同體等值反向共線三、物體在受平衡力的作用時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)同體等值反向共線物體保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡力作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,方向相反,并且在同一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。物體在幾個(gè)力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。使物體處于平衡狀態(tài)的幾個(gè)力叫做平衡力。如果物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)時(shí),就說這兩個(gè)力平衡,簡稱二力平衡。知識(shí)歸納平衡力=力相互抵消平衡狀態(tài)二力平衡條件的而應(yīng)用:

判斷力的大小、方向。(1)甲圖中,鉤碼靜止,二力平衡,即:鉤碼的重力G,等于彈簧測力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力F,拉力F的方向和重力的方向相反。(2)圖乙中,放在桌面上的籃球,受到重力G和桌面的支持力F,大小相等,方向相反。(3)圖丙中,跳傘運(yùn)動(dòng)員,在空中勻速下落:人和傘的總重G等于阻力f,阻力的方向與重力的方向相反。知識(shí)歸納平衡狀態(tài)=靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)=運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變F支GF支=

G類似情景GF浮漂浮或懸浮F浮=

G二力平衡受力分析(應(yīng)用)F支F拉G三力平衡受力分析(F合=0N)F支=G-F拉F浮

=

G

-FFGF浮類似情景用一個(gè)水平作用F=20N力把重為6N的物體壓在豎直墻面上,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體所受摩擦力f1=____N;若F增大到30N時(shí),f1=____N減小力F使物體下滑,當(dāng)物體勻速下滑時(shí),此時(shí)F為15N,則物體所受摩擦力f2=____N。fG66f=Gf=G二力平衡受力分析(豎直方向)6力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)不受力受平衡力(F合=0N)(平衡狀態(tài))運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變受非平衡力(F合≠0N)(非平衡狀態(tài))速度大小改變運(yùn)動(dòng)方向改變力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系知識(shí)歸納受力情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)考點(diǎn)一對(duì)慣性的理解1.中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),下列說法正確的是(

)A.跳高運(yùn)動(dòng)員跳起后,在慣性的作用下向上運(yùn)動(dòng)B.鉛球離開手后的飛行過程中,手的推力在對(duì)鉛球做功C.800m賽跑中,運(yùn)動(dòng)員勻速通過彎道時(shí),運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變D.站在主席臺(tái)上宣誓的運(yùn)動(dòng)員代表受到的支持力與他對(duì)主席臺(tái)的壓力大小相等D精練2.自2020年6月1日起在全國開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng),“盔”指的是頭盔,“帶”則是安全帶.汽車行駛過程中安全帶是人們生命安全的保障之一,系安全帶是為了減小汽車緊急剎車時(shí)乘客由于

帶來的傷害.第20

頁3.如圖所示為司機(jī)坐在汽車駕駛室中的情境,汽車的方向盤表面為什么做得比較粗糙?當(dāng)快速向前行駛的汽車遇到危險(xiǎn)而緊急剎車時(shí),司機(jī)會(huì)向哪里傾倒?為什么?汽車的方向盤表面做得比較粗糙,是因?yàn)樵趬毫σ欢〞r(shí),可以通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.司機(jī)會(huì)向前傾倒,因?yàn)樵瓉硭緳C(jī)和汽車一起向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)汽車突然剎車時(shí),人體上身由于慣性會(huì)保持原來向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),而下半身已隨車停止了運(yùn)動(dòng),因而身體會(huì)向前傾倒.精練為防止慣性可能造成的傷害,許多汽車上配置安全帶,但火車上沒有配置安全帶.主要原因是(

)A.人在火車上慣性消失了B.火車的速度比汽車的速度大C.火車極少急剎和突然加速D.人在火車上所受重力比在汽車上所受重力大C精練易錯(cuò)點(diǎn):

將慣性誤認(rèn)為是一種力.慣性是物體的一種固有屬性,它不是力.慣性是每個(gè)物體都有的,慣性只有大小,慣性大小只與物體質(zhì)量大小有關(guān)與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、受力大小等無關(guān),沒有方向,因此只能說“具有慣性”或“由于慣性”,而不能說“慣性作用”,在慣性前面加“產(chǎn)生”“受到”“出現(xiàn)”或“克服”等詞都是錯(cuò)誤的.第22

頁考點(diǎn)二力的合成1.如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果與幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的________,組成合力的每一個(gè)力叫做________.求幾個(gè)力的合力叫做____________.2.同一直線上的兩個(gè)力的合成:同一直線上,方向相同的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小之______,方向與這兩個(gè)力的方向________,即F=F1+F2;同一直線上,方向相反的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小之______________,方向與________的那個(gè)力的方向相同,即F=|F1-F2|.合力分力力的合成和相同差的絕對(duì)值較大精練第23

頁考點(diǎn)三二力平衡與牛頓第一定律的綜合1.星期天,小雨去逛商場,在她乘坐觀光電梯的過程中,說法正確的是(

)A.電梯勻速上升時(shí),以地面上的樹為參照物,小雨是靜止的B.電梯勻速下降時(shí),以電梯為參照物,小雨是運(yùn)動(dòng)的C.電梯勻速上升時(shí),電梯對(duì)小雨的支持力大于她自身的重力D.電梯勻速下降時(shí),電梯對(duì)小雨的支持力等于她自身的重力D精練2.將物理書放置在水平桌面上,下列各力是一對(duì)平衡力的是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論