畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿15篇_第1頁
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿15篇_第2頁
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿15篇_第3頁
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿15篇_第4頁
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿15篇在社會一步步向前發(fā)展的今天,用到發(fā)言稿的地方越來越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我的心情和大家一樣:既有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的留戀。在這個特別的時刻,請允許我代表九(3)班全體同學(xué),向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們!敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們是朋友,是長者,是我們的領(lǐng)路人。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生一起迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進考場。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事。也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我代表九(3)的全體同學(xué)在這里向你們說一聲:老師,你們辛苦了!我想,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。那是學(xué)生對你們無私奉獻的一點報答……初中的生活是一本倉促的書籍。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是也留給我們那么多生動的細節(jié),精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運動場有我們颯爽的英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺上,有我們輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體?;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。初中這本書已經(jīng)有了一個充實的結(jié)局。同學(xué)們,初中三年,時光很短;人生的路,還很漫長。衷心祈愿,初中三年的時光已經(jīng)點燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠?,照亮了大家前進的方向。同時,也衷心希望,初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久,地久天長!讓我們共同祝愿:母校前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬里!謝謝大家!畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學(xué)的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜里,我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學(xué)生即將遠行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,但在xx這片熱土,我們收獲了許多:知識、自信以及理想?!白鲎詈玫淖约骸钡男S?xùn)已深深刻入我們的心中,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號,并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。同學(xué)們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪;明天,xx將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!謝謝大家!各位老師、各位同學(xué):大家下午好!很高興能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言,記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里,心里是何等喜悅與自豪,不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶?,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實。在這六年中,我們收獲了知識、快樂,還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責(zé)任和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車,進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功,我們應(yīng)該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài),你才會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學(xué)習(xí)不再是負擔(dān),而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是很好的放松減壓的方法,她會使你的生活充滿情趣,多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的,當(dāng)你在與別人話長話短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒,在這最后三個多月的日子里,我們要掌握學(xué)習(xí)方法,做聰明的學(xué)習(xí)者,語文要加強閱讀,加強習(xí)作,數(shù)學(xué)要突出思維,英語要熟記單詞和語法,要專攻自己的弱項,學(xué)習(xí)貴在方法,才能事半功倍?,F(xiàn)在,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。待你成功之日,再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學(xué)校吧!我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名xx一小的學(xué)生。相信我們一定會給自己的初中生涯,來一個美好的開始,來報答他們六年來的辛勞和付出。同學(xué)們,機會是屬于有準備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人,努力吧,未來的中學(xué)生們!我的講話完畢,謝謝大家!畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!我是來自外國語學(xué)院英語專業(yè)的xx。四年前,我們從五湖四海相聚于此,似曾相識的場景,四年前是相聚,四年后是一生中最難忘的告別。在回首過去、放飛夢想的畢業(yè)時刻,更多的是留戀與不舍。不舍我們那些共同的記憶。難忘八關(guān)山下的參天梧桐、五子頂上的朝陽落日、櫻花大道的繽紛花雨、映月湖畔的碧波紅荷,靜謐如詩的xx學(xué)校園里,曾有過我們的朗朗書聲和無憂無慮的青春。難忘與小伙伴們烈日下一起踢過的正步,在圖書館一起泡過的周末,難忘一起追過的劇、剁手之后一起吃過的土、一起闖過的deadline,從朝夕相伴到相隔千山萬水,不知道多久才能習(xí)慣沒有你們在身邊的日子。難忘恩師,我們心中的男神女神,諄諄教誨、句句叮嚀,引導(dǎo)我們體會為人治學(xué)之道,給予我們溫暖如春的關(guān)愛,這些都是我們一生中最寶貴的財富。在此,請允許我代表全體畢業(yè)生向您致以最崇高地敬意!每個人都有屬于自己的xx學(xué)校故事,xx學(xué)校屆畢業(yè)生的xx學(xué)校故事更是精彩而生動:我們是入住xx學(xué)校x的"首批居民",我們參與并親歷了90周年校慶慶典,xx學(xué)校的道路樓宇由我們命名,校友林的種植有我們的一份,我們?yōu)閰⑴c其中而由衷驕傲。當(dāng)然我們也記得,360度立體風(fēng)依然很炫、教學(xué)樓依然很繞、選課系統(tǒng)依然很卡、通向東海苑的路依然很遠。但無論是幸福還是遺憾,都因感同身受而倍加珍貴。因為,我們早已把這里當(dāng)成了自己的家。在學(xué)校這個大家庭里,我們從一個個憧憬海洋、熱愛海洋的孩子,成為知海懂海、有著海洋情懷的"xx學(xué)校人",我們?yōu)樽约旱倪x擇感到幸運。作為幸運的"xx學(xué)校人",是xx學(xué)校,讓我們打下了成才的準備。在嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、嚴明的教風(fēng)下,在學(xué)習(xí)、成才、創(chuàng)新的濃厚氛圍中,我們心無旁騖地汲取知識、夯實基礎(chǔ);在科學(xué)人文未來論壇、八關(guān)山講堂、行遠書院中,我們開闊視野、融會貫通;在志愿服務(wù)活動中,我們奉獻社會、鍛煉才干。是xx學(xué)校教會我們,唯有人文和科學(xué)相輔才能相成;唯有讀書和跑步不可辜負;唯有夢想和責(zé)任需時刻謹記。作為幸運的"xx學(xué)校人",是xx學(xué)校,讓我們找到了成才的方向。四年來,我們浸潤在厚重質(zhì)樸的xx學(xué)校文化中,聆聽著xx學(xué)校人的成才故事,熏染著xx學(xué)校人的言傳身教,用心感受"海納百川、取則行遠"的校訓(xùn)精神,感受她"崇尚學(xué)術(shù)、謀海濟國"的價值追求,感受xx學(xué)校人腳踏實地、勇于進取的氣質(zhì)風(fēng)格。不知不覺中,學(xué)校精神已融入我們的血液,xx學(xué)校人的風(fēng)格已成為我們的態(tài)度,我們的一生將打下"xx學(xué)校人"烙印。這同時也意味著,xx學(xué)校人的光榮我們會共同分享,xx學(xué)校人的責(zé)任將成為我們共同的責(zé)任。無論是否做好準備,縱使有萬般不舍,終究要離別。從今天起,我們將告別我們的xx學(xué)校,去成就我們每一個人的事業(yè)和夢想。面對海洋強國使命的召喚,面對浩淼滄海的征途,有母校在身后,我們這批最年輕的校友一定能夠講好學(xué)校故事、傳好學(xué)校精神、續(xù)寫學(xué)校輝煌!再見伙伴們,再見恩師,再見xx學(xué)校。讓我們在此約定,百年校慶時,我們再來相會,那時的你我一定無悔,那時的母校一定更美!謝謝大家畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!首先請允許我代表一中xx屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!今天是個難忘的日子,對我們300名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛的同學(xué)們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝五中,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。初中生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季風(fēng)雨,您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下,您的點點心血培育英才何曾忘。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著一中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!最后,請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生,向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!尊敬的各位老師,親愛的各位學(xué)姐學(xué)長:大家早上好!今天,很榮幸能成為高三年級學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,我謹代表xx中學(xué)全體高一高二的學(xué)弟學(xué)妹給學(xué)姐學(xué)長送來祝福:預(yù)祝你們高考成功,金榜題名!薄荷味的夏天裹著春的新綠踏馬而至,微風(fēng)吹來,帶著藍天的美好和放線人的祝愿,又將一只只逐夢的風(fēng)箏送上藍天。高中三年的生活,將每位學(xué)子訓(xùn)練成了一名有血有肉的真正戰(zhàn)士,敢于向困難殊死搏斗,為了夢想全力以赴。高中三年,將每一位學(xué)姐學(xué)長組成的集體變成了一支訓(xùn)練有素的,各個戰(zhàn)士歃血為盟,持之以恒,勤學(xué)苦練,就為等著“上場殺敵”這一刻而奮力準備??吹綄W(xué)姐學(xué)長此刻“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”,摩拳擦掌,躍躍欲試的模樣,給學(xué)弟學(xué)妹的是莫大的鼓舞與激勵。你們一路走來,十二年寒窗苦讀,灑下的汗滴與淚滴,落在地上綻放成了一朵又一朵美麗的花朵,我們嗅著這花開的芬芳氣息,跟著學(xué)姐學(xué)長的腳步,一步一步前行,每一步都踏實,有力,每一步都有溫度,讓人感動。學(xué)姐學(xué)長凌晨5:30的讀書聲,將還在睡夢中的我們叫醒,催促著我們趕緊帶著夢想上路,不能有絲毫的懶惰與氣餒,學(xué)姐學(xué)長面對成敗得失時的.從容淡定,客觀冷靜,也影響著學(xué)弟學(xué)妹,讓我們學(xué)會將得失沉淀,來營養(yǎng)滋潤我們還顯得脆弱的心靈,加深我們對世界的理解,磨平我們的鋒芒棱角,讓我們學(xué)會慢慢成長,做生活的智者,學(xué)姐學(xué)長對夢想的堅持與執(zhí)著,時時提醒著我們不能輕易言棄,堅持下去,下一秒就會有陽光;學(xué)姐學(xué)長在學(xué)習(xí)及體育運動場上的全力以赴,以一當(dāng)時,也在無形之中給了我們莫大的勇氣。學(xué)姐學(xué)長用心品味著生活,切身實踐經(jīng)驗,又將一筆筆經(jīng)驗的財富贈與我們,是對我們前路的引領(lǐng)與幫助。學(xué)姐學(xué)長的重情重義,也將我們點點雕刻?!肮胖畬W(xué)者必有師,師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!崩蠋熍惆槲覀兂砷L,陪伴我們度過了最困難的時刻,老師是我們靈魂的擺渡人,教會了我們?nèi)绾稳ネ卣股膶挾?。學(xué)姐學(xué)長對恩師的尊重與感恩,也常常溫暖著學(xué)弟學(xué)妹,并且我們也學(xué)著學(xué)姐學(xué)長的樣子,去愛自己的每一位老師,感恩每一位老師。十二年的奮力拼搏,少不了朋友同學(xué)的陪伴,在這個書寫離別的季節(jié)里,學(xué)姐學(xué)長手執(zhí)一筆青春,筆尖滑動,為友誼刻畫了滿滿的祝福:感謝青春,感謝青春有你。我們受人影響,也常常在不知不覺間影響他人,在此,我代表學(xué)弟學(xué)妹為默默影響了我們的學(xué)姐學(xué)長道一聲感謝,道一聲珍重。最后祝學(xué)姐學(xué)長高考順利,這是一個踮起腳尖,就能離夢想更近一點的時刻,愿你們在高考中,帶著“莫愁前路無知幾,天下誰人不識君”的膽魄,在以后的生活中帶著“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”的心態(tài),幸福生活。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,愿各位學(xué)姐學(xué)長摘下高考的勝利果實,揚起人生的風(fēng)帆,駛向生命的蔚藍大海!謝謝大家!畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿6尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!對我們來說,今天是個特殊的日子,我們在這里相聚,同時又將揮手道別。要離開的時候,才知時光短暫,才知相聚6年,太多太多的話沒有說。此時此刻,一句祝福,一句再見,遠遠不足道出我們的心情。明天,我們就要離開學(xué)校,走向人身新的起點?;厥孜覀円黄鹱哌^的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的歌曲,以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡,無邊無際,如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺,讓我們永遠回味無窮。今天我們將為學(xué)校而驕傲,明天學(xué)校將為我們而自豪。在這6年的學(xué)習(xí)生涯中,新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展,壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......最后讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚望。我們一定不負重望,努力的學(xué)習(xí),長的大后報效祖國。做一個對社會有用的人。畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我們初三的學(xué)生也是要畢業(yè)了,要離開這生活了三年的學(xué)校,去到更高的學(xué)府繼續(xù)的學(xué)習(xí),我也是在這里非常的感謝我們的老師教導(dǎo),同時也是懷念我們曾經(jīng)初中的學(xué)習(xí)生涯,當(dāng)然對于我們的未來也是抱有堅定的信心,初中也是特別讓我們難忘的。對于過去,我們要心存感謝,感謝我們的老師,教導(dǎo)給了我們寶貴的知識,讓我們學(xué)會如何的去學(xué)習(xí),如何的做人,無論是知識方面,或者是道德方面都是給予了我們很多的指導(dǎo),讓我們能變得更加的優(yōu)秀,同時也是要感謝我們的同學(xué),大家一起努力,一起學(xué)習(xí),也是結(jié)下來深厚的友誼,我想無論將來我們在哪里,又是在哪里求學(xué),對于這三年時光的友誼也是難以忘懷的,特別是同學(xué)們一起在運動場拼搏,一起為了考試而努力的時候,真的是讓我們懷念。對于現(xiàn)在,我們要努力把握,中考還沒有來臨,而我們的復(fù)習(xí)也是要進入到尾聲了,無論過去的成績?nèi)绾危嵌际沁^去了,無論將來中考的難度是怎么樣的,我們也是無從得知,但是而今的復(fù)習(xí),我們確是可以去努力,可以去通過學(xué)習(xí)而讓自己有更多的收獲,讓自己對于中考有更加堅定的信心的,我們也是要把握我們的現(xiàn)在,讓我們把學(xué)習(xí)給搞好了,才能更好的去面對中考。對于將來,我們要堅定信心。我想大家都是知道,我們的初中生活也是即將要結(jié)束了,對于未來有什么樣的想法,對于未來會在哪所高中學(xué)習(xí),都是不太清楚的,但是我們只要抓住現(xiàn)在,現(xiàn)在努力了,那么我們的未來也是會更加的清晰,同時也是可以讓自己考上理想的高中的。三年的奮斗我們也是過去了,那么更是在最后的這個階段不能松懈,無論如何,只要多一些努力,那么我們就離理想的高中多一步的接近了。要畢業(yè)了,三年也是讓我們更加的成熟了,同時也是讓我們能更好的去面對未來,三年的努力,讓我們變得優(yōu)秀,讓我們有了進步,大家也是長大了,感謝我們的母校,給予了我們那么多的一個收獲,感謝我們的老師,一直以來辛苦的一個教導(dǎo),并且也是要在今后繼續(xù)的努力,繼續(xù)的去發(fā)揮我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,去把學(xué)習(xí)給搞好,在今后讓自己變得更加的優(yōu)秀。畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿8敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻,我的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情?;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法:首先,希望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動,搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考,認認真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細看一遍,對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經(jīng)過更正,就可以及時彌補自己知識上的缺陷??荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改進學(xué)習(xí)方法,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。考試時應(yīng)做到以下幾點:1、要正確對待考試??荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進自己進一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自己認真分析原因,找出存在的問題,以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以,考試并不可怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統(tǒng)認真的復(fù)習(xí),這是考出好成績的基礎(chǔ)。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績的必要條件。3、答卷時應(yīng)注意的主要問題是:①認真審題。拿到試卷后,對每一個題目要認真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結(jié)論,然后再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放,等把會做的題目做完了,再去解決遺留問題。③仔細檢查,更正錯誤。試卷答完以后,如果還有時間,就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目,后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績,而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來,把錯處鮮明地標示出來,引起自己的注意,以便復(fù)習(xí)時查對。然后分析丟分的原因,并進行分類統(tǒng)計??纯匆?qū)忣}、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計,找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析,檢查自己對題目的表達是否嚴密,解題方法是否簡便等。5、各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時參考。最后,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),做到上課不說話,不做小動作。紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,我們應(yīng)當(dāng)做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個理想的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧!畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是初三(3)班的袁靜嵐。我很榮幸能成為20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。三年時光匆匆流逝,精彩紛呈的初中生活即將落下帷幕。同學(xué)們,今天過后,我們將要各奔東西;今天過后,我們即將踏上新的征程。今天,將會使我們終生銘記。此時,我們興奮、激動,抱著對未來的憧憬與希望;此刻,我們同樣難過、悵然,懷著對母校的留戀與不舍。母校、恩師,在這不尋常的時刻,請允許我代表初三級全體同學(xué)感謝你們?nèi)陙碜巫尾痪氲慕虒?dǎo)與栽培,感謝你們?nèi)陙盹L(fēng)雨無阻的陪伴與守候,感謝你們?nèi)陙聿贿z余力的關(guān)心與付出。我們始終記得:那抹在教壇上吃著粉筆灰、高聲講課的身影,那抹在辦公室中揮著紅筆改卷的身影,那抹在跑道邊啞著嗓子為我們加油鼓勁的身影,那抹在大雨中默默守候直至送走最后一位學(xué)生的身影……三寸舌,三寸筆,三尺講臺,三千桃李;十載風(fēng),十載雨,十年樹木,十萬棟梁。待到中考捷報傳來之時,必叫你們以我們?yōu)榘粒⊥瑢W(xué)們,有人說,初中,是一本翻不膩的書,記載著青春最美好的時光;有人說,初中,是一幅看不厭的畫,描繪著青春最動人的場景。在初中三年里,來自五湖四海的我們,聚集在一起,開始了緊張又精彩的初中生活。曾記否?運動會時同學(xué)們的奮斗拼搏,為班爭光的情景。曾記否?魔鬼體訓(xùn)時同學(xué)們的堅持不懈,同甘共苦的情形。曾記否?拔河比賽時同學(xué)們?nèi)σ愿?,爭奪榮耀的樣子。同學(xué)們,初中三年,我們相互扶持,攜手前行;初中三年,我們拼盡全力,共逐理想。深厚的情誼早已在我們彼此心中駐下,共同的理想已經(jīng)生根發(fā)芽。在我們即將遠行之時,必將這美好的青春時光牢記于心,帶著恩師的期望,帶著同伴的祝福,向著我們心中的理想奮力前行。我相信,只要我們不懈努力,一定會開辟出自己的一條大道,闖蕩出自己的一片天空!也只有這樣,才不會辜負母校恩師的期望!最后,衷心祝愿母校人才輩出,蒸蒸日上;祝恩師們青春永駐,桃李滿天下;祝同學(xué)們健康快樂,前程似錦!我的發(fā)言完畢,謝謝大家的聆聽。畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿10尊敬的各位家長:下午好!十分感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會。今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”,有不當(dāng)之處,敬請批評指正。首先介紹一下教材,是三年級起點的新標準小學(xué)英語教材第四冊,有心的家長仔細看的話,會發(fā)現(xiàn)教材較之上學(xué)期,無論是從詞匯量、語法,還是課文等方面,難度都增加不少。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ),才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。學(xué)生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的,經(jīng)過將近兩年的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰??梢灿幸恍W(xué)生,平時學(xué)習(xí)馬虎,基礎(chǔ)不扎實,功虧一簣,導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,聽不懂,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,麻煩事。其實,大部分的學(xué)生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學(xué)習(xí)的效率又因人而異,存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個臺階。怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責(zé)任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1)讓孩子多聽錄音在少兒英語教學(xué)中,首先是加強聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,用英語進行交際的能力差,為此,家長一定要配合學(xué)校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。(2)讓孩子大聲說英語家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,不管當(dāng)天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功,可以積累一些日常用語,到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法,不可操之過急,要注意分散和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文,那就可以請學(xué)生分段背課文。等快教完的時候,再把課文串起來背,這樣可以降低一點難度,讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢查過程中,我們發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生背得相當(dāng)熟練,可問他課文中的某個詞組或句子的意思時,他卻一問三不知。所以,我們在背誦過程中要注意上下文的理解,在理解的基礎(chǔ)上達到背誦的要求,課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型,要讓學(xué)生熟記,并能用它們來造句、說話。在具體的實施過程中發(fā)現(xiàn):有些學(xué)生根本不用心學(xué),能偷懶則偷懶,很多家長比較負責(zé)會查問有沒有教新課,要不要默寫,但孩子不老實,欺騙家長。這時候,你應(yīng)該及時跟我聯(lián)系,讓孩子知道:欺騙不是辦法,也會受到相應(yīng)的懲罰。單詞亦是如此,分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時,我們回家布置抄寫單詞,其目的不在于抄,而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中,學(xué)生不重視這項作業(yè),認為只是抄抄而已,不做也沒什么關(guān)系,其實他連抄寫都不做,根本別說是去背了,結(jié)果幾次下來,他負債累累,應(yīng)付不過來,學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài),從而影響了以后的學(xué)習(xí),出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此,請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的,這時,父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子。要讓孩子們知道:今天,你花大時間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業(yè)就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做?!笔前。灰愣嗤度胍稽c,相信你的孩子會給予你更多的回報!畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿11尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三學(xué)生在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向我們的老師表示衷心的感謝。老師!謝謝您,三年來對我們諄諄教導(dǎo),謝謝您,三年來對我們的無私奉獻,謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。學(xué)校這個大熔爐鍛造了的自信和堅強,鑄就了我們的青春和夢想。20xx年的夏天,我們踏進這個小小的學(xué)校,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的操場,陌生的食堂,陌生的班級。高一,那段稚嫩卻不乏真實的歲月,讓我們逐漸成長;高二,我們還站在跑道上為即將實現(xiàn)理想的學(xué)長學(xué)姐們用力地鼓掌,而轉(zhuǎn)眼間今天的我們正延續(xù)著他們的步伐,接受著殷殷的期待和祝福。從昨天上課,老師留下一句"謝謝大家三年來的合作",才真正感覺到,高三也要結(jié)束了。當(dāng)你離開高中,你會覺得少了很多東西。因為你再也找不到書桌上擺滿課本的感覺。坐著屬于你的角落上課的感覺;一起站在走廊望著操場聊天的感覺;經(jīng)過每個班級約人打球的感覺;一起自修的感覺,呼朋引伴一起回家的感覺;這一年來的的生活夾雜著很多的味道,讓每一個認真走過的人無法在回首時說出其中的感情。一個個相似而又不相同的日子在我現(xiàn)在的腦海里都即將成為回憶。周圍的每一位同學(xué)都抱著或大或小但都很遙遠的夢想,每天都努力的做一個稱職的,沒有歪思邪念的高三生。值得慶幸的是在這些一無所有的日子里,老師都陪著我們,戰(zhàn)友都陪著我們,我們永不放棄的夢想支撐著我們。我到現(xiàn)在仍然想不起是從什么時候開始氛圍緊張的,它是早有預(yù)謀的,卻是一聲不響地入侵。作業(yè)多了,練習(xí)多了,測驗多了,老師總是拿著一摞摞卷子氣定神閑地踱進教室。厚厚的輔導(dǎo)書發(fā)起來像是免費的,我們每收到一本就要感慨一番,發(fā)誓說這本書是永遠做不完的,然后嬉笑著在封頁上簽下自己的大名,說要帶著它們?nèi)_刺高考。微博上曾經(jīng)很流行一段話。你不約會不談戀愛不出去玩不喝酒不逛街不瘋不鬧不叛逆不追星不暗戀不表白不聚會不k歌不撒野因為你要學(xué)習(xí)請問你的青春被狗吃了么。但,你愿意你的青春連狗都不想吃嗎?當(dāng)你走上了不一樣的道路,你才有可能看到和別人不一樣的風(fēng)景。高三這一年有多珍貴,沒有走過的人怎么會懂呢?高考的確會讓人長大,有很多心靈感悟是永遠無法用文字來表達的,只有真正走過了這段路才能體會到個中滋味。學(xué)習(xí)就是一件要耐得住寂寞放得下欲望舍得的享樂的事兒。我們在這一年中常常哀天怨地,說這世上怎么就有"一考定終生"這怪玩意兒,然而,現(xiàn)在我們重新回味那段日子時,在這一年中嘗遍了酸甜苦辣,哭過笑過,那番磨練中,我們成熟了。再次回首往昔,那真的不過就是每天爬六層樓的距離,走過了就可以擁抱天地。謝天謝地,在座的我們都走過了這段時光。同學(xué)們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個世界是屬于我們的。還有10天,就是驗收成果的時刻,別緊張,所有人都在支持我們,還有10天,別松懈,別讓一年的成果付諸東流。花開不敗,只要花開就會不敗。最后10天,讓我們以最飽滿熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,在最后的戰(zhàn)役,作最后努力。讓20xx屆的輝煌永遠留在十八中的史冊上!學(xué)生代表:李倩文。畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿12尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):大家上午好!今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表自動化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達最衷心的感謝;向這么多來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真最誠的祝福。四前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!四里,化院是一架階梯,我們在前頭,時光在后頭!如今,四過去啦,化院又成了我們揚帆起航的碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!四短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談…這一刻,四的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長了,開始收斂指點江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的華,蛻變成一個彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的,我有一個夢,我們所有人都有一個夢!今天開始,我們就要去追逐我們的夢,去追逐怒放的生命。曾有人問我大學(xué)四收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信,和對生活的感激,今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們工作生活順利,夢想成真,祝福母校興旺發(fā)達,祝福***學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!三年的并肩戰(zhàn)斗將在這里話別,很榮幸能代表初三教師向我們20xx屆的畢業(yè)生表達內(nèi)心最真摯的祝福。今天,請大家永遠銘記,這是你們的紀念日,因為馬上,你們就將結(jié)束這短暫的三年初中生涯,從此各奔前程。相信在場的同學(xué)們都和我一樣,思緒如潮,感慨萬千,在激動的同時卻又充滿著留戀。愛與痛,皆在別離時。作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!三年來,同學(xué)們也在獲取知識和探求人生真理的道路上,互相支持幫助,攜手并進,此刻,望著你周圍熟悉的面孔即將離別,請同學(xué)們好好珍惜這最后的時光,互道一聲珍重朋友!三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了xx中學(xué)這所學(xué)校!而今,你們即將畢業(yè),意味著一段教育歷程的結(jié)束,但更意味著新征程的開始。今天,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧為春申中學(xué)的學(xué)子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想!同學(xué)們,無論你們走到哪里,都不要忘了?;丶铱纯?,看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!最后,希望同學(xué)們,相信自己,愛護自己、控制自己,學(xué)會忍耐、學(xué)會堅持,未來的天空一定屬于你們,請你們盡情揮灑,放飛自己的人生夢想吧!畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿14各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué):大家好!非常榮幸作為xx鋁業(yè)首屆工程碩士班學(xué)生代表在公司和東北大學(xué)為我們隆重舉行的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們在企業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷豐富和提高自我的好機會。20xx年公司做出了和東北大學(xué)合辦材料工程碩士班的決定,正因為有了這樣一個平臺,我們才能在兼顧本職工作的同時,又有了進一步學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)的機會,有了一個進一步充實自己、更好的為企業(yè)服務(wù)的機會。在我們學(xué)習(xí)的近四年時間里,公司領(lǐng)導(dǎo)始終關(guān)注著同學(xué)們的學(xué)業(yè),林董事長多次組織同學(xué)們進行座談,詢問同學(xué)們的學(xué)習(xí)進度,并對每個同學(xué)的畢業(yè)論文進行認真的審閱和指導(dǎo)。林董和何總都曾親自參加同學(xué)們的畢業(yè)論文答辯,對大家論文中涉及的一些問題進行了深入的了解,并提出了寶貴的指導(dǎo)意見。同學(xué)們的論文都和南鋁實際如現(xiàn)有的生產(chǎn)工藝和設(shè)備聯(lián)系比較緊密,在完成畢業(yè)論文的過程中,也得到了其他公司領(lǐng)導(dǎo)和分廠處室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。從我們參加20xx年10月全國工程碩士招生統(tǒng)考,到20xx年5月份我們工程碩士班正式開課,再到20xx年3月所有的課程結(jié)束,前后經(jīng)歷了4年多時間。在這4年時間里,不管是炎夏還是寒冬,東北大學(xué)的老師們始終不辭辛勞,千里迢迢來xx和馬尾給我們授課、指導(dǎo)我們的畢業(yè)論文,雖然他們本身在學(xué)校就肩負著繁重的教學(xué)任務(wù)和科研課題,但始終把我們的學(xué)習(xí)問題放在心上。課程結(jié)束了,老師們還經(jīng)常和大家通過郵件和電話不斷進行交流,比如路貴民教授,身兼數(shù)職,不但在東大擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),還兼任國家教育部學(xué)部委員,承擔(dān)多個國家重點課題,但是在百忙之中還經(jīng)常關(guān)心大家的學(xué)習(xí)進程,對每個同學(xué)的畢業(yè)論文都認真審閱。不管是指導(dǎo)我們材料成型課程年近花甲的婁明珠教授還是指導(dǎo)我們研究生英語課程的和我們同齡的任蕊老師,還是其他近20位的指導(dǎo)老師,他們都非常平易近人。課堂上指導(dǎo)我們新的課程,下課后和大家一起討論,一起研究在我們企業(yè)中出現(xiàn)的一些技術(shù)問題和難點。4年過去了,我們不但多了這么多良師,我們同時也擁有了這么多的朋友。我記得當(dāng)時在廠里貼出報名通知后,咨詢的人很多,但是報名的卻不多,除了當(dāng)時要求本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位外,3~5年的學(xué)習(xí)時間也嚇跑了很多人。我們?nèi)?7位同學(xué)大家互相鼓舞、互相激勵,大家一起通過了全國錄取考試和研究生英語聯(lián)考,一起完成了近30門課程,一起度過了近千個學(xué)時,一起完成了畢業(yè)論文,一起順利的通過了論文答辯,如今大家又一起站在這里,參加這隆重的學(xué)位授予儀式。在這4年多的時間里,為了做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,經(jīng)過人力資源處和東北大學(xué)研究生院協(xié)商,制定了白天上班、晚上學(xué)習(xí);平時上班、周末學(xué)習(xí)的教學(xué)安排:每天晚上授課3個小時,周六和周日全天上課;由于同學(xué)們大都是各個單位的技術(shù)和管理骨干,平時工作都比較忙,故只有放棄平時的休息時間。比如班上有個同學(xué)因技改需要去出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論