2我是什么 課件

2我是什么

《西游記》里的孫悟空會(huì)七十二變，今天我們要來(lái)認(rèn)識(shí)一位新朋友，它也會(huì)千變?nèi)f化。你是不是對(duì)它感到很好奇呢？讓我們一起走進(jìn)課文，看看它是誰(shuí)吧！新課導(dǎo)入自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)，然后說(shuō)一說(shuō)：這篇課文一共有幾個(gè)自然段？初讀課文曬太陽(yáng)變成極小一片傍晚水滴小溪奔跑海洋工作壞事淹沒(méi)沖毀房屋

給帶來(lái)猜猜越升越高初讀課文biànjípiànbànɡyuèdīxībēnhǎiyánɡzuòhuàiyānmòchōnɡhuǐwūɡěidàicāishài

你有哪些記住這些字的方法？極級(jí)木—纟作昨亻—日初讀課文

傍亻旁給纟合初讀課文海洋我會(huì)寫(xiě)初讀課文變片洋壞極傍作給海帶（變成）（極?。ㄒ黄ò恚ù蠛＃êＱ螅üぷ鳎▔氖拢ㄋ徒o）（帶來(lái)）觀察生字的結(jié)構(gòu)，把生字按結(jié)構(gòu)分類。

極

左右結(jié)構(gòu)

上下結(jié)構(gòu)

獨(dú)體字

帶

傍

海

洋

片

變

作

壞

給結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)首點(diǎn)居中，橫較長(zhǎng)；下部捺收筆較低。上下兩部分大小相當(dāng)；兩點(diǎn)和橫的起筆、收筆對(duì)齊。biàn變又重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)木左窄右寬，右邊的撇、捺要寫(xiě)得舒展。撇要穿插到點(diǎn)的下方；橫折折撇一筆寫(xiě)成，折先向左下方，再向右下方。jí極重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體字片第一筆豎撇要寫(xiě)得直一些，由重到輕。橫折起筆在橫中線下，并在短橫的正下方垂直向下折。piàn片重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)亻左窄右寬，左右同高，“旁”最后一筆撇收筆與第七筆點(diǎn)上下對(duì)齊。bànɡ傍重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)氵左窄右寬，左低右高，左短右長(zhǎng)；“每”第二筆短橫，第三筆豎折起筆在豎中線上，豎折的豎向左下稍斜再折向右，第四筆橫折鉤的橫短，折向下時(shí)稍向左斜寫(xiě)長(zhǎng)再出鉤，豎折和橫折鉤圍起來(lái)呈上窄下寬，第九筆橫在橫中線下側(cè)，左右出頭。hǎi海重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)氵左窄右寬，左右同高，左短右長(zhǎng)；“羊”的第一筆點(diǎn)在豎中線上，三橫中的第二橫最短，在橫中線上，最后一筆懸針豎在豎中線右側(cè)，寫(xiě)直寫(xiě)長(zhǎng)出尖。yánɡ洋重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)亻左窄右寬，第三筆撇收筆在豎中線左側(cè)的橫中線上，第四筆橫稍短，第五筆垂豎長(zhǎng)，豎起筆在橫起筆稍右處，最后兩個(gè)橫都比第四筆橫短。zuò作重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)土左窄右寬，左高右低；“土”末筆橫改提，“不”的撇穿插在提的下面。huài壞重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)纟左窄右寬，第四筆撇收筆穿插到第二筆撇折和第三筆提之間，“合”下面的“口”稍小稍扁，短豎在豎中線上。ɡěi給重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上中下結(jié)構(gòu)巾上下窄，中間的禿寶蓋最寬，最后一筆豎稍長(zhǎng)，和第三筆豎上下對(duì)齊在豎中線上。dài帶重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)

帶著問(wèn)題讀課文：“我”是什么？“我”都變成了什么？是怎樣變化的？在文中標(biāo)出來(lái)。品讀課文云汽雨冰雹雪品讀課文太陽(yáng)一曬，我就變成汽。你知道“我”是怎么變成汽的嗎？你會(huì)試著用“一……就……”說(shuō)句話嗎？品讀課文冰雹雪云汽雨品讀課文“我”又是怎樣從汽變成云的呢？升到天空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。品讀課文有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)侯我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。白衣服黑衣服紅袍云品讀課文

我在下雨前和晚上時(shí)穿“黑衣服”，人們叫我（）。早上，我穿上“紅袍”，人們叫我（），傍晚，人們又叫我（）。烏云朝霞晚霞

我在白天的時(shí)候穿“白衣服”，人們叫我（

）。白云認(rèn)一認(rèn)齊讀第2自然段，找一找，并說(shuō)一說(shuō)：水還會(huì)變成什么？怎樣變的？我在空中越升越高，體溫越來(lái)越低，變成了無(wú)數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來(lái)，人們叫我“雨”。雨

品讀課文有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái)，人們就叫我“冰雹”。冰雹

品讀課文到了冬天，我變成小花朵飄下來(lái)，人們又叫我“雪”。雪

小水滴聚在一起（）下來(lái)，人們叫我“雨”。我變成小硬球（）下來(lái)，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵（）下來(lái)，人們又叫我“雪”。落打飄說(shuō)句子品讀課文動(dòng)動(dòng)腦筋，說(shuō)一說(shuō)。涼爽的清晨，我在花瓣上滾來(lái)滾去，人們叫我“

”。露珠品讀課文清晨，我變成神秘的青紗，遮住了你的眼睛，人們叫我“

”。霧品讀課文秋天，我變成晶瑩的小冰花，蓋在動(dòng)植物上，人們叫我“

”。霜品讀課文第2課時(shí)曬太陽(yáng)變成極小一片傍晚水滴小溪奔跑海洋工作壞事淹沒(méi)沖毀房屋給帶來(lái)猜猜越升越高復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。品讀課文平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。齊讀第3自然段，說(shuō)說(shuō)“我”有哪些活動(dòng)。

品讀課文在池子里睡覺(jué)在小溪里散步在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)說(shuō)一說(shuō)：“我”還會(huì)在哪里干什么呢？我在

里

。品讀課文

讀讀第4自然段，說(shuō)說(shuō)“我”的脾氣是怎樣的？在不同的脾氣下“我”會(huì)做什么？脾氣溫和暴躁做好事

做壞事

灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。

淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。

沒(méi)品讀課文

反義詞灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器做好事品讀課文淹沒(méi)莊稼沖毀房屋做壞事品讀課文_____沒(méi)有_____淹沒(méi)

沒(méi)méimò

運(yùn)用：一場(chǎng)洪水過(guò)后，只有北邊的高地沒(méi)（méi）有被淹沒(méi)（mò）。品讀課文人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。你知道哪些辦法？說(shuō)一說(shuō)。品讀課文挖渠種樹(shù)筑堤壩修水庫(kù)品讀課文曬變遇冷落打飄水云雨冰雹雪溫和（做好事）暴躁（做壞事）結(jié)構(gòu)梳理

學(xué)完這篇課文，你對(duì)水有了哪些新的認(rèn)識(shí)呢？你還想知道有關(guān)水的其他事嗎？一起來(lái)看看吧！拓展延伸

【含“水”字的詞語(yǔ)】山窮水盡山明水秀車水馬龍萬(wàn)水千山青山綠水水天一色落花流水水落石出細(xì)水長(zhǎng)流萍水相逢高山流水心如止水拓展延伸一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。biànhuàjíxiǎoyípiàn（）（）（）bànɡwǎnhǎiyánɡdàiɡěi（）（）（）變化極小一片傍晚海洋帶給隨堂練習(xí)二、照樣子加偏旁，變化新字再組詞。每海氵（）+=海洋旁傍亻（）+=傍晚及極木（）+=積極羊洋氵（）+=大洋隨堂練習(xí)三、課內(nèi)閱讀。有時(shí)候我很溫和（héhuó），有時(shí)候我卻很暴躁。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)（méimò）莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。給加色字選擇正確讀音打“√”?！獭屉S堂練習(xí)從文中找出兩對(duì)反義詞。（）——（）（）——（）用“有時(shí)候……有時(shí)候……”寫(xiě)一句話。溫和暴躁白黑示例：有時(shí)候我很貪玩，有時(shí)候我很愛(ài)學(xué)習(xí)。隨堂練習(xí)朗讀課文。說(shuō)說(shuō)“我”是什么，“我”會(huì)變成些什么。朗讀指導(dǎo)：本文采取了擬人的修辭手法，以第一人稱進(jìn)行敘述，讀起來(lái)親切自然。全篇應(yīng)讀得親切、舒緩，但讀每一段時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)氣要富有變化。第1、2自然段可以讀得“神秘”些，抱著讓別人猜一猜的態(tài)度來(lái)讀；課后習(xí)題參考答案第3自然段要讀得有變化；第4自然段可以用兩種不同的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)來(lái)突出好與壞、是與非。課后習(xí)題參考答案朗讀示例：平常/我在池子里睡覺(jué)，在小溪里/散步，在江河里/奔跑，在海洋里/跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)↘。.............課后習(xí)題參考答案參考答案：“我”是水，被太陽(yáng)一曬變成汽。汽升到天空，變成極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，變成云。云降溫后，有時(shí)變成雨，有時(shí)變成冰雹，到了冬天，變成雪。小水滴聚在一起落下來(lái)，人們叫我“雨”。.讀一讀，體會(huì)加點(diǎn)詞的意思，再用它們各說(shuō)一句話。課后習(xí)題參考答案jù有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái)，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來(lái)，人們又叫我“雪”。..yìnɡbáo課后習(xí)題參考答案老師指導(dǎo)：句中加點(diǎn)的詞都是描寫(xiě)動(dòng)作的詞?！奥洹睂?xiě)出了小水滴從空中下來(lái)的樣子；“打”寫(xiě)出了冰雹下來(lái)的力度之大；“飄”寫(xiě)出了雪花在空中下落的緩慢與輕盈。課后習(xí)題參考答案參考答案：樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像蝴蝶在空中翩翩起舞。豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，發(fā)出噼啪的響聲。柳絮從空中飄下來(lái)。課后習(xí)題參考答案讀一讀，記一記。灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒(méi)莊稼沖毀房屋老師指