云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.照樣子抄寫(xiě)，注意書(shū)寫(xiě)正確，行款整齊。

我就生長(zhǎng)在這樣一個(gè)小城里，將近十五歲時(shí)方離開(kāi)。出門(mén)兩年半回過(guò)那小城一次以后，直到現(xiàn)在為止，那城門(mén)我還沒(méi)再進(jìn)去過(guò)。但那地方我是熟悉的。現(xiàn)在還有許多人生活在那個(gè)城市里，我卻常常生活在那個(gè)小城過(guò)去給我的印象里。——沈從文____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.快樂(lè)讀書(shū)吧。

A．湯姆出現(xiàn)在人行道上，提著一桶白色灰漿，拿著一把長(zhǎng)柄刷子。他打量了一番圍墻，所有的歡樂(lè)離他而去了，一陣深深的沮喪籠罩著他的心靈……忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，這主意實(shí)在是妙不可言。

B．這是我來(lái)到荒島上度過(guò)的最愉快的一年，他的英語(yǔ)已說(shuō)得相當(dāng)不錯(cuò)了。有一次，我有心想試試他，看他是否還懷念自己的故鄉(xiāng)。我問(wèn)他，他的部族是否在戰(zhàn)爭(zhēng)中從不打敗仗。聽(tīng)了我的問(wèn)題，他笑了。他回答說(shuō)：“是的，是的，我們一直打得比人家好?！彼囊馑际钦f(shuō)，在戰(zhàn)斗中他們總是占優(yōu)勢(shì)。

A段中的湯姆沮喪的原因是_______。后來(lái)他想出的“妙不可言的主意”是________。

B段選自《魯濱遜漂流記》，作者是_______。選段中的“他”指的是__________。“他”的出現(xiàn)給魯濱遜帶來(lái)的變化是____________________。2）.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成填空。心_____氣_____全神_____注無(wú)_____于事專心_____

_____無(wú)獨(dú)有_____司空見(jiàn)_____上面的詞語(yǔ)中，形容一個(gè)人做事一心一意的有_________、_________。王敏說(shuō)她最喜歡小小的蘭花，_________，這也是我最喜歡的呢。我想一個(gè)人上山去采蘑菇，奶奶不同意，我想了多種辦法都_________。3）.本學(xué)期我們閱讀了高爾基的《童年》，請(qǐng)你回答下面的問(wèn)題。

《童年》刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的______，善良樂(lè)觀的________，自私殘暴的________，貪婪惡毒的________以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。4）.用詩(shī)文浸潤(rùn)心靈，積蓄未來(lái)力量。

（1）研詩(shī)文，承風(fēng)骨。“粉骨碎身渾不怕，__________”是堅(jiān)貞不屈的高潔理想；“__________，任爾東西南北風(fēng)”是堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志。

（2）品詩(shī)文，悟文化?！坝辍笔俏娜斯P下的經(jīng)典意象：我們和韓愈相約看早春的雨：“____________，草色遙看近卻無(wú)”；我們和蘇軾相伴聽(tīng)日暮時(shí)的雨：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。___________”；我們和杜甫一起享受春夜的雨：“__________，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）“飛花令”是古人行酒令時(shí)的一種文字游戲。先選取某一字為主題字，行令人所說(shuō)的詩(shī)句中，必須帶有這個(gè)字。如以“雨”為主題字，有杜甫贊美春雨的詩(shī)句“__________，當(dāng)春乃發(fā)生”；有王維送別友人時(shí)所見(jiàn)之景的詩(shī)句“渭城朝雨浥輕塵，____________”；也有韓愈贊美早春美景的詩(shī)句“____________，____________”；還有蘇軾描繪西湖美景的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，____________”。

（2）父親懂鳥(niǎo)知鳥(niǎo)，他說(shuō)：“我長(zhǎng)年累月在山林里與鳥(niǎo)兒接觸，自然懂得分辨它們的叫聲，這真是‘__________，__________’??！”（填《增廣賢文》中的名句）

（3）《兩小兒辯日》中，兩小兒有不同的觀點(diǎn)和依據(jù)。一小兒的觀點(diǎn)是：“我以____________，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”他的依據(jù)是：“日初出大如車蓋，及日中則如盤(pán)盂，________________？”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下圖對(duì)趙孟頫書(shū)法的欣賞，評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿；B．龍飛鳳舞，奔放流暢；C．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端正，平正寬綽；D．秀麗柔美，穩(wěn)健大方。2）.選擇題。

請(qǐng)聯(lián)系你的閱讀體驗(yàn)判斷，“高爾基的《童年》是一部什么類型的小說(shuō)？”（

）A．日記體B．書(shū)信體C．自傳體D．章回體3）.2024年4月25日20時(shí)59分，神舟十八號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。小清在電視上見(jiàn)證了這一幕，深感中國(guó)科技發(fā)展之快。于是他想在自己的書(shū)房里掛上一副對(duì)聯(lián)以示慶賀，你們覺(jué)得哪副最合適？（）A．有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。B．嫦娥出征，月宮追夢(mèng)；英雄報(bào)國(guó)，玉盤(pán)鑄魂。C．重器飛天圓好夢(mèng)，神舟振翅探長(zhǎng)空。D．茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小文負(fù)責(zé)主持聯(lián)歡會(huì)，一起幫她完善主持詞吧。

難忘小學(xué)生活，校園活動(dòng)精彩紛呈：運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，我們化身運(yùn)動(dòng)健將，汗水流成了一條河；_________時(shí)（活動(dòng)），我們_______________，_____________。（仿照加點(diǎn)部分的寫(xiě)法將句子補(bǔ)充完整）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

桃李

敵情、戰(zhàn)爭(zhēng)

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

《長(zhǎng)歌行》

烽煙

弟子、學(xué)生

少壯不努力，

老大徒傷悲。

《江南春》

汗青

家鄉(xiāng)、故土

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

《示

兒》

桑梓

書(shū)冊(cè)、史冊(cè)

王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

《寒

食》2）.把詩(shī)人及其雅號(hào)連起來(lái)。

李賀

杜甫

王維

李白

詩(shī)圣

詩(shī)仙

詩(shī)鬼

詩(shī)佛評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面句子排序，將正確序號(hào)填在句子前的括號(hào)里。

(

)透過(guò)云層，可以看見(jiàn)積雪的山峰層層登疊，好像波濤洶涌的大海。

(

)飛機(jī)飛得又快又平穩(wěn)。

(

)飛機(jī)像凍僵了似的，沉甸甸地不斷往下墜。

(

)突然，飛機(jī)遇到一股強(qiáng)烈的寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，越結(jié)越厚。

(

)飛機(jī)失去了平衡，機(jī)翼掠過(guò)一座座山峰，眼看就要撞上山尖了，情況十分嚴(yán)重。

(

)不大一會(huì)兒，機(jī)身也蒙上了厚厚的冰甲。

(

)機(jī)長(zhǎng)命令機(jī)械師打開(kāi)艙門(mén)，把行李一件件往下扔，好減輕飛機(jī)的重量，還要大家背好降落傘包，準(zhǔn)備跳傘。2）.句子排序。

()山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!

()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

()不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。

()這是什么地方?這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇，總是等著好奇而又愛(ài)思考的人。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)詞，回答問(wèn)題。生查子·元夕歐陽(yáng)修去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。1．解釋詞語(yǔ)。

燈如晝：____________

約：____________

2．說(shuō)說(shuō)詞句的意思。

（1）去年元夜時(shí)，花市燈如晝。

________________________

（2）今年元夜時(shí)，月與燈依舊。

________________________

3．這首詞寫(xiě)的是中國(guó)哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？寫(xiě)出這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

小學(xué)六年，每個(gè)人都有過(guò)同桌。在你與他（她）相處的過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)許多高興、憂傷、煩惱的事吧！請(qǐng)以“同桌”為題，寫(xiě)一篇寫(xiě)人的記敘文，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.除了教材中推薦的兒童成長(zhǎng)小說(shuō)，讓我們?cè)僮x讀李心田的小說(shuō)《閃閃的紅星》。以下是這本書(shū)中的一個(gè)片段，請(qǐng)你閱讀并回答問(wèn)題。閃閃的紅星（片段）①“冬子的媽犧牲了！”②“??！”我先是一愣，立即就“哇”的一聲哭了起來(lái)，向著柳溪的方向跑去。陳鈞叔叔忙過(guò)來(lái)把我抱住：“你哪去呀？”③“我去找媽媽！”④“你不能去！”⑤我要去看我媽，我不愿陳鈞叔叔抱住我，他不放我，我就亂踢亂蹬，陳鈞叔叔還是把我抱了回去。⑥“媽媽！”我大聲哭著。陳鈞叔叔把我安放在一塊石頭上坐下，修竹哥向他說(shuō)：“陳鈞同志，你快把具體情況談?wù)??！雹哧愨x叔叔說(shuō)：“我和冬子?jì)屖窃谝归g進(jìn)的柳溪，我倆串了幾家，把當(dāng)前的斗爭(zhēng)情況和群眾講了，大家心都很齊，要堅(jiān)決和胡漢三斗?？墒钱?dāng)我們串完了最后一家，準(zhǔn)備出莊的時(shí)候，一下子碰到胡漢三帶著一群國(guó)民黨白狗子向我們包圍來(lái)了。我扔出了唯一的一顆手榴彈，和冬子?jì)屜蚯f外跑，可是敵人死死地追著我倆。正在緊急的時(shí)候，冬子?jì)屢幌掳盐彝频揭粭l小河溝里，讓我順著河溝前往山邊跑，她就伏在河溝旁，從地下摸起石塊向敵人打去。我喊她快跑，她卻高聲地向我說(shuō)：‘快回去向組織報(bào)告，別管我！’說(shuō)著她一面向敵人扔著石頭，一面朝遠(yuǎn)處走，把敵人引到她那邊去，掩護(hù)我脫了危險(xiǎn)……”聽(tīng)了陳鈞叔叔的敘說(shuō)，站在我周圍的赤衛(wèi)隊(duì)叔叔們?nèi)硷@出敬佩的神情。⑧陳鈞叔叔接著說(shuō)：“為了探聽(tīng)冬子?jì)尩南?，我沒(méi)有立刻回山上來(lái)。天亮的時(shí)候，我裝作一個(gè)過(guò)路的人，又轉(zhuǎn)到柳溪的莊頭上。聽(tīng)鄉(xiāng)親們講，冬子?jì)尣焕⑹莻€(gè)共產(chǎn)黨員，從她被捕起，無(wú)論白狗子怎么威逼利誘，她一直沒(méi)張過(guò)口，什么也沒(méi)說(shuō)。胡漢三對(duì)她沒(méi)辦法，就把她吊在大樹(shù)上，下面架起一堆火。莊里的鄉(xiāng)親們高喊著向大樹(shù)下沖，要救冬子?jì)??？墒呛鷿h三讓保安團(tuán)白狗子端起了槍，四下里站了崗，老鄉(xiāng)們都闖不過(guò)去。這時(shí)冬子?jì)屢?jiàn)來(lái)了很多群眾，她張口說(shuō)話了。她高聲說(shuō)：‘鄉(xiāng)親們，不要害怕，白狗子天下長(zhǎng)不了，紅軍就要回來(lái)的！你們不要聽(tīng)胡漢三的話，不要給他們糧，不要當(dāng)保安團(tuán)……’后來(lái)，樹(shù)下的大火燒起來(lái)……”陳鈞叔叔講不下去了。（作者：李心田，選自《閃閃的紅星》，有改動(dòng)）【材料一】敵人想收買劉胡蘭，對(duì)她說(shuō)：“告訴我村子里誰(shuí)是共產(chǎn)黨員，說(shuō)出一個(gè)，給你一百塊錢(qián)。”劉胡蘭大聲回答：“我不知道！”敵人又威脅她說(shuō)：“不說(shuō)就槍斃你！”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道！就是不知道！”敵人從劉胡蘭口中什么都沒(méi)有得到，惱羞成怒，把她打得鮮血直流，劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。（選自義務(wù)教育教科書(shū)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《劉胡蘭》）【材料二】1934年9月下旬，以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派部署了一個(gè)“鐵桶圍剿”計(jì)劃，針對(duì)缺乏攻堅(jiān)能力和裝備的紅軍，以連鎖式的碉堡封住紅色區(qū)域，依靠兵力優(yōu)勢(shì)迫使紅軍以決戰(zhàn)方式抵抗，從而步步為營(yíng)，最后達(dá)到一舉消滅的目的。（作者：邱思雄，選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，有刪改）1．以下詞語(yǔ)中，不適合形容文中的胡漢三的有（

）A．殘忍兇暴B．狡詐多疑C．恃強(qiáng)凌弱D．心狠手辣2．文中第⑧自然段提到“從她被捕起，無(wú)論白狗子怎么威逼利誘，她一直沒(méi)張過(guò)口，什么也沒(méi)說(shuō)”。這時(shí)白狗子想讓冬子?jì)屨f(shuō)什么？而冬子?jì)尀槭裁础耙恢睕](méi)張過(guò)口”？結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

________________________________

3．文中畫(huà)橫線的句子對(duì)冬子?jì)屵M(jìn)行了__________描寫(xiě)和__________描寫(xiě)，讓人感受到她是個(gè)____________________的人。

4．朗讀文中畫(huà)波浪線的句子時(shí)，以下哪種語(yǔ)氣最恰當(dāng)（

）A．悲傷B．堅(jiān)定C．冷淡D．絕望5．聽(tīng)完陳鈞叔叔的話，“我”會(huì)想些什么？聯(lián)系選文內(nèi)容，寫(xiě)一寫(xiě)“我”的心理活動(dòng)。

__________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列多音字選擇正確的讀音。

吆喝（hē

he）

攪和（huo

huò）

縫制（fénɡ

fènɡ）

藤蔓（màn

wàn）

薄霧（bó

báo）

勉強(qiáng)（qiánɡ

qiǎnɡ）2）.將下列四字詞語(yǔ)填入最恰當(dāng)?shù)臋M線上。（填序號(hào)）

①粉墨登場(chǎng)

②生旦凈丑

③脫穎而出

④科班出身

⑤個(gè)性鮮明

⑥字正腔圓

戲曲，是中國(guó)老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。每當(dāng)鑼敲起來(lái)，鼓打起來(lái)，______，就會(huì)一個(gè)個(gè)______。他們的唱腔______，他們表演的人物______。然而，這離不開(kāi)演員們臺(tái)下孜孜不倦的努力，俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！奔词共皇莀___