2024-2025學(xué)年高考英語語法核心考點專項復(fù)習(xí)02名詞含解析_第1頁
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文檔簡介

高考英語語法核心考點專項復(fù)習(xí)02:名詞名詞是高考的必考點,是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在高考考察中,常常和冠詞一起考察。許多學(xué)生對于可數(shù)名詞單數(shù)的正確表達不理解不嫻熟,以及定冠詞the的運用、不行數(shù)名詞都是學(xué)生最簡單出錯的地方。名詞在句子中設(shè)錯點一般是主語、賓語、表語,做題時要多多留意這些成分。本專題從名詞的分類、名詞的數(shù)量修飾語、名詞的格、名詞的數(shù)、名詞的句法作用、名詞的構(gòu)詞法六個方面進行講解,并配以習(xí)題練習(xí)。學(xué)習(xí)目標:1.通過視察例句,歸納總結(jié)出名詞的種類和句法功能。2.視察例句,總結(jié)可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)改變規(guī)則及不行數(shù)名詞數(shù)量的表達。3.通過分析例句,識別名詞所屬格的形式并說出名詞所屬格的概念。4.結(jié)合例句,總結(jié)歸納出常見名詞后綴。一、名詞的分類名詞可分為專出名詞和一般名詞。專出名詞是個人、地方、機構(gòu)、組織等專有的名稱。如:John(約翰),MrSmith(史密斯先生),France(法國),London(倫敦),theUnitedNations(聯(lián)合國),theCommunistPartyofChina(中國共產(chǎn)黨)。一般名詞是一類人或物或是一個抽象概念的名稱。如:worker(工人),family(家庭),cotton(棉花),information(信息)。一般名詞可分為以下四類:個體名詞表示某一類人或物的個體。如:man(男人),lawyer(律師),window(窗子),dog(狗)。集體名詞表示由若干個體組成的集合體。如:police(警察),group(組),cattle(牛),committee(委員會)。物質(zhì)名詞表示無法分為個體的實物。如:air(空氣),water(水),grain(糧食),iron(鐵)。抽象名詞表示性質(zhì)、行為、狀態(tài)、感情或其他抽象概念。如:strength(力氣,力氣),love(愛),happiness(興奮,華蜜),revolution(革命)。個體名詞和集體名詞可以用數(shù)目來計算,稱為可數(shù)名詞。物質(zhì)名詞和抽象名詞一般無法用數(shù)目來計算,稱為不行數(shù)名詞。

注:a.

不行數(shù)名詞要表示數(shù)量時,不能干脆在其前面加不定冠詞或數(shù)詞,需加量詞(有一些詞在漢語中是可數(shù)的,在英語中卻是不行數(shù)的)。如:apieceofnews/advice/information/bread/furniture(一則消息……)

acakeofsoap(一塊肥皂)

abarofchocolate(一塊巧克力)

b.

可數(shù)名詞與不行數(shù)名詞的相互轉(zhuǎn)化:I.

不行數(shù)名詞向可數(shù)名詞轉(zhuǎn)化(或稱為物質(zhì)名詞和抽象名詞的詳細化)。如:glass(玻璃)–aglass(玻璃杯)

fire(火)

–afire(火災(zāi))

iron

(鐵)–aniron(熨斗)

paper(紙)--apaper(試卷)

youth(青春)–ayouth(青年人)

relation(關(guān)系)–arelation(親戚)power(電力)

–apower(大國)

beauty(美麗)–abeauty(美人)

chicken(雞肉)

–achicken(小雞)

rain(雨)

aheavyrain(一場大雨)

It’s

apleasure

toworkwithher.跟她一起工作是件歡樂的事。Atraineddogis

agreathelp

totheblind.一只訓(xùn)練有素的狗對盲人是個很大的幫助。It’s

apity

thatyoufailedintheexam.你沒有考及格是件缺憾的事。It’s

anhonour

formetobeinvitedtotheparty.我很榮幸被邀請參與這個晚會。

II.

可數(shù)名詞向不行數(shù)名詞轉(zhuǎn)化。試對比:Hereisabed.

這是一張床。Nowheispreparingfor

bed.現(xiàn)在他打算睡覺了。Ourschoolisoneofthebestonesinourcity.我們學(xué)校是我市最好的學(xué)校之一。There’sno

school

tomorrow.明天不上課。Theseflowersareverybeautiful.這些花很美麗。Thetreesarein

flower.這些樹正在開花。

二、名詞的數(shù)(高考核心考點)可數(shù)名詞一般有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成如下:1).

一般狀況加-s。

如:girl(女孩)

–girls

book

(書)–books

2).

以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞加-es。

如:class(班)

–classes

box

(盒子)–boxes

bench

(長凳)–benches

brush(刷子)–brushes

注:只有一個名詞例外:stomach(胃,腹部)

–stomach3).

以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞變y為“i”再加-es。

如:

city(城市)

–cities

country

(國家)–countries注:

a.

以“元音字母+y”結(jié)尾的名詞應(yīng)干脆加加-s。

如:key(鑰匙)

–keys

boy

(男孩)–boys

toy(玩具)

–toys

b.

表示姓氏和國家等的專用名詞應(yīng)干脆加-s。

如:Henry(亨利)

–Henrys

Germany(德國)–Germanys

4).

以o結(jié)尾的名詞一般加-es。

如:hero(英雄)

–heroes

tomato(西紅柿)–tomatoes

potato

(馬鈴薯)–potatoes注:

如o前是元音字母、外來詞以及縮寫詞以o結(jié)尾的只加-s

如:

zoo(動物園)

–zoos

radio(收音機)–radios

piano(鋼琴)–pianos

photo(photograph)

(照片)–photos

5).

以f或fe結(jié)尾的名詞,多數(shù)變f或fe為v再加-es。

如:leaf

(樹葉)–leaves

knife(小刀)–knives

wife(妻子)

–wives

life(生命)–lives

half(半)

–halves

self

(自己)–selves

wolf(狼)

–wolves

shelf

(架子,擱板)–shelves注:

但也有一些以f或fe結(jié)尾的名詞干脆加-s。

如:roof

(屋頂)–roofs

belief

(信仰)–beliefs

gulf(海灣)

–gulfs

chief

(首領(lǐng))–chiefs

serf(農(nóng)奴)–serfs,個別詞兩種方式都可以:handkerchief(手帕,手巾)

–handkerchiefs或handkerchieves

6).

某些名詞具有特別的復(fù)數(shù)形式。

如:man

(男人)–men

woman(女人)–women

foot(腳)–feet

tooth(牙齒)

–teeth

mouse(老鼠)–mice

goose(鴨子)

–geese

ox(公牛)–oxen

child

(孩子)–children

phenomenon

(現(xiàn)象)–phenomena

(外來詞)

7).

某些名詞單復(fù)數(shù)形式相同。

如:

works(著作,作品,工廠,工事,工程)

means(方法,手段)

sheep(綿羊)

deer(鹿)

fish(魚)

Japanese(日本人)

Chinese(中國人)

Swiss(瑞士人)

bellows(風(fēng)箱,減壓艙)

8).

某些名詞通常只用復(fù)數(shù)形式:(1).

由兩個相同部分組成的表示整體名稱的詞。

如:glasses(眼鏡)

trousers

(褲子)

shoes(鞋子)

clothes(衣服)

shorts(短褲)

socks(短襪)

stockings(長襪)

slippers(拖鞋)

scissors(剪刀)

spectacles眼鏡)

compasses(圓規(guī))

scales(天平)

chopsticks

(筷子)

(2).

以-ing結(jié)尾的名詞。

如:

belongings(全部物)

surroundings(環(huán)境)

doings(行為)

savings(儲蓄)

findings(調(diào)查結(jié)果)

earnings(收入)

sweepings(掃攏的垃圾)

(3).

其他只用復(fù)數(shù)形式的名詞。

如:ashes(灰,灰燼)

fireworks(煙火)

remains(殘余)

thanks(感謝)

congratulations(慶賀)

注:有些以-s結(jié)尾的表示疾病、嬉戲名稱的名詞以及以-ics

結(jié)尾的表示學(xué)科名稱的名詞通常用作單數(shù)。如:

measles(麻疹)

mumps(腮腺炎)

physics(物理)

politics(政治)

mathematics(數(shù)學(xué))

gymnastics(體操)

statistics(統(tǒng)計學(xué))

9).

某些名詞單復(fù)數(shù)表示不同的意義。如:

manner(方式)

–manners(禮貌)

good(利益,好處)

–goods(商品,貨物)

wood(木材)–woods(樹林)

work(工作)

–works(著作,作品,工廠,工事,工程)

pain(苦腦)–pains(刻苦)

youth(青春)

–youths(青年)

spirit(精神)–spirits(心情)

brain(大腦)

–brains(智力)

time–times(時代;次數(shù))

chicken(雞肉)

–chickens(小雞)

paper

(紙)–papers(報紙,論文,試卷,文件)

glass

(玻璃)–glasses(眼鏡)

air

(空氣)–airs(擺架子)

arm(手臂)–arms(武器)

condition(條件)

–conditions(環(huán)境)

custom(風(fēng)俗)–customs(海關(guān))

letter–letters(文學(xué))

look–looks(外貌)

colour

(顏色)–colours(軍旗

regard(考慮,關(guān)切)–regards(敬意)

sense(意義)

–senses(感覺)

green(草地)

–greens(蔬菜)

10).

復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式:(1).

將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。

如:

boy-friend(s)(男摯友)

editor(s)-in-chief(主編)

looker(s)-on(旁觀者)

father(s)-in-law(岳父,公公)

mother(s)-in-law

(岳母,婆婆)

daughter(s)-in-law(兒媳)

son(s)-in-law(女婿)

grand-father(s)(爺爺,外公)

grand-mother(s)(奶奶,外婆)

grand-child(ren)(孫子)

grand-son(s)

(孫兒,外孫)

grand-daughter(s)(孫女,外孫女)

passer(s)-by(過路人)

runner(s)-up(亞軍)

(2).

假如沒有主體名詞,就在最終一個詞上加復(fù)數(shù)詞尾。

如:

go-betweens(中間人,媒人)

forget-me-nots(勿忘草)

grown-ups(成年人)

film-goer(s)(愛看電影的人)

hairdo(s)(發(fā)型)

(3).

man

和woman作定語表性別,構(gòu)成合成名詞,兩個名詞同時變?yōu)閺?fù)數(shù)。

如:

manteacher(男老師)

–menteachers

womandoctor(女醫(yī)生)–womendoctors

注:其他名詞作定語時只變中心詞

如:

girlfriends

(女摯友)

coffeecups(咖啡杯)

(4).

man和

woman在復(fù)合名詞的詞尾,按不規(guī)則改變變復(fù)數(shù),

如:Englishman(英國男人)

–Englishmen

Frenchman(法國男人)

–Frenchmen

policewoman(女警察)–policewomen注:有些詞本身就是以“man”結(jié)尾,而不是合成詞中的“man”。如:German(德國人)–Germans

Human(人)–Humans

Roman(羅馬人)

–Romans

11).

某些表示總稱意義的名詞,單數(shù)形式表示復(fù)數(shù)內(nèi)容。

如:people(人民,人們)

police(警察)

(the)public(公眾)

cattle(牛)

,youth(青年人),militia(民兵)

crew(全體船員,全體乘務(wù)員)

12).

某些集合名詞,如:family(家,一家人)

team(隊,全隊成員)

group(組,全組成員)

crowd(群,一群人)

class(班,全班人)

government(政府,政府官員)

committee(委員會,委員會全體委員)enemy(敵人,敵兵)

,company(公司,公司全體職員),club(俱樂部,俱樂部全體成員)

等作為一個整體看待時是單數(shù),假如作為個體

(成員)

看待,則表示復(fù)數(shù)意義。

13).

英語中表示錢數(shù)、長度、重量、面積的名詞,如:dollar(美元)

pound(英鎊)

franc(法郎)

inch(英寸)

foot(英尺)

metre(米)

yard(碼)

mile(英里)

kilometer(公里)

kilogram(公斤)等有單復(fù)數(shù)形式;但漢語音譯的名詞,

如:yuan(元)

jiao(角)

fen(分)

li(里)

mu(畝)等,沒有復(fù)數(shù)形式。

14).

有的原本不是名詞的詞或字母,若要用復(fù)數(shù),

多在其后加’s或只加-s。

如:Hesaidafewyes’sandwentaway.他說了幾聲“是”,然后就走了。Therearetwoif’s(ifs)inthesentence.這個句子中有兩個“假如”。三、名詞的全部格:名詞的格(表所屬關(guān)系,作定語,限定修飾名詞)有生命的名詞全部格:“名詞加’s”(作前置定語)。Mary’sdictionary瑪麗的字典kids’toys孩子們的玩具Children’sDay兒童節(jié)Teachers’Day老師節(jié)無生命的名詞全部格:“of+名詞”(作后置定語)。thethemeofthepassage文章的主旨;thetitleofthesong歌名雙重全部格:“of+名詞全部格”或“of+名詞性物主代詞”(作后置定語)。abrotherofmyfather’s我父親的一個兄弟;afriendofmine我的一個摯友注:1.兩人或多人共同擁有某件東西,只需在最終一個人的名字后加’s。若表示各自擁有時,則須要在每個名字后加’s。如:Mrs.GreenisLilyandLucy’smother.格林夫人是莉莉和露西的母親。IhaveinvitedAndy’smotherandJane’smothertomyhome.我已邀請安迪的母親和簡的母親到我家里作客。2.用于表示時間、距離、國家、地點、自然現(xiàn)象等無生命事物的名詞,可以加’s構(gòu)成全部格,且有些已成為固定用法。如:aweek’stime一周的時間;tenminutes’journey非常鐘的路程China’sentrytotheWorldTradeOrganization中國加入WTO由some、any、no、every與one、body結(jié)合的復(fù)合不定代詞something、anythiny等和else連用時,全部格應(yīng)加在else的后面。四、名詞的句法作用作主語:Chinaisadevelopingcountry.中國是一個發(fā)展中國家。作表語:PrideandPrejudiceisaworld-famousnovel.《高傲與偏見》是一部世界聞名的小說。作賓語(動賓或介賓):Mygrandpagrowsvegetablesinthebackyard.我爺爺在后院種蔬菜。(作動詞grow的賓語)HeisfromRussia.他來自俄國。(Russia在句中作介詞from的賓語)作定語,修飾名詞,說明另一個名詞的性質(zhì)或特性:papercup紙杯子;orangejuice橙汁;soapopera肥皂劇;silvernecklace銀項鏈;summervocation暑假;Chineselesson語文課;作同位語:LiHua,ChairmanoftheStudentsUnion,hasbeeninvitedtoattendtheactivity.Hedidn’ttellthetruthtoJane,hiswife.6.作補足語(主補或賓補):WecallhimTom.我們都叫他湯姆。(Tom在句中作賓補)HeiscalledTombyus.他被我們叫做湯姆。(Tom在句中作主補)TheymadeMarychairmanoftheStudentsUnion.他們選瑪麗為學(xué)生會主席。(作賓補)MaryismadechairmanoftheStudentsUnionbythem.瑪麗被他們選為學(xué)生會主席。(作主補)五、名詞的構(gòu)詞法主要分為合成法,轉(zhuǎn)化法,縮略法和派生法四種。合成法:adj.+n.如:Bluetooth藍牙,blackboard黑板,superhero超級英雄,supermarket超市n.+n.如:basketball籃球,self-service自助,play-list播放單,footprint腳印,hairstyle發(fā)型bookstore書店brainstorm頭腦風(fēng)暴,snowman雪人,fisherman漁夫v.-ing+n.如:parkinglot停車場prep.+n.如:overcoat外套n.+v.-ing如:humanbeing人類n.+prep.如:passer-by路人轉(zhuǎn)化法:v.→n.如:surprise(vt.)使驚異→surprise(n.)驚異縮略法:examination→exam考試,advertisement→ad廣告laboratory→lab試驗室gymnasium→gym體育館identity→ID身份number→No.數(shù)字thePeople’sRepublicofChina→PRC中華人民共和國theCommunistPartyofChina→CPC中國共產(chǎn)黨thePeople’sLiberationArmy→PLA中國人民解放軍theUnitedStatesofAmerica→theUSA美國派生法:常見名詞后綴:1.以-ence,-ance結(jié)尾的名詞,動詞(v.)→名詞(n.):不同differ→difference;存在exist→existence;參考/查閱refer→reference接受accept→acceptance;幫助assist→assistance;履行;表演perform→performance進入enter→entrance入口2.以-tion,-sion結(jié)尾的名詞,動詞(v.)→名詞(n.):生產(chǎn)produce→production;介紹introduce→introduction;削減reduce→reduction消費consume→consumption;描寫describe→description;假設(shè)assume→assumption接待receive→reception;改編/適應(yīng)adapt→adaption;接受/收養(yǎng)adopt→adoption期盼expect→expectation;獨創(chuàng)invent→invention;創(chuàng)建create→creation教化educate→education;貢獻contribute→contribution;捐贈donate→donation解放liberate→liberation;觀賞/感謝appreciate→appreciation;想象imagine→imagination邀請invite→invitation:申請apply→application目的/意圖intend→intention;確定decide→decision;總結(jié)conclude→conclusion爆炸explode→explosion;印象impress→impression;表達/表情express→expression;3.以-ment結(jié)尾的名詞,動詞(v.)→名詞(n.):同意agree→agreement;驚訝astonish→astonishment;驚異amaze→amazement悲觀disappoint→disappointment;發(fā)展develop→development;改進improve→improvement支配arrange→arrangement;要求require→requirement;退休retire→retirement對待/治療treat→treatment;投資invest→investment;裝備equip→equipment4.以-ness結(jié)尾的名詞,形容詞(adj.)→名詞(n.);華蜜happy→happiness;哀痛sad→sadness;冷靜calm→calmness;弱點weak→weakness;公允fair→fairness;疾病ill→illness;無私selfless→selflessness;無助helpless→helplessness;馬虎careless→carelessness;有用useful→usefulness;意識:aware→awareness/conscious→consciousness5.以-age結(jié)尾的名詞,動詞(v.)或形容詞(adj.)→名詞(n.):婚姻marry→marriage;短缺short→shortage;儲存store→storage包袱pack→package;通道pass→passage;車廂carry→carriage6.以-th結(jié)尾的名詞,動詞(v.)或形容詞(adj.)→名詞(n.):暖和warm→warmth;真理true→truth;死亡dead→death成長grow→growth;寬度wide→width;力氣strong→strength以-ure結(jié)尾的名詞,動詞(v.)→名詞(n.)壓力press→pressure;離開depart→departure;失敗fail→failure;暴露expose→exposure;歡樂please→pleasure;混合mix→mixture;簽名sign→signature以-ce,-se結(jié)尾的名詞,8.1形容詞(adj.)→名詞(n.)出席present→presence;缺席absent→absence;耐性patient→patience信念confident→confidence;不同different→difference;重要important→importance優(yōu)秀excellent→excellence;獨立independent→independence;緘默silent→silence遠的→距離:distant→distance;明顯的→證據(jù):evident→evidence暴力violent→violence;智力intelligent→intelligence8.2動詞(v.)→名詞(n.)建議advise→advice;設(shè)施devise→device;回復(fù)respond→response;選擇choose→choice以-al結(jié)尾的名詞,動詞(v.)→名詞(n.);到達arrive→arrival;幸存survive→survival以-y,-cy結(jié)尾的名詞,形容詞(adj.)→名詞(n.);困難difficult→difficulty;頻率frequent→frequency;流利fluent→fluency;以-dom結(jié)尾的名詞,自由free→freedom;才智wise→wisdom;王國king→kingdom以-hood結(jié)尾的名詞:孩童時代child→childhood;鄰近;旁邊neighbor→neighborhood以-ship結(jié)尾的名詞:友情friend→friendship;關(guān)系relation→relationship;獎學(xué)金scholar→scholarship以-ing結(jié)尾的名詞:感覺feel→feeling;十字路口cross→crossing;工資earn→earnings;意思mean→meaning訓(xùn)練train→training;儲蓄save→savings射擊shoot→shooting;保齡球bowl→bowling;財產(chǎn)belong→belongings繪畫paint→painting;衣物cloth→clothing;問候greet→greetings變暖warm→warming;園藝garden→gardening;環(huán)境surround→surroundings以-or,-er,-ian,-ist,-ese等結(jié)尾表示“......的人”的名詞:游客;客人visit→visitor;導(dǎo)演direct→director;獨創(chuàng)家invent→inventor領(lǐng)袖;領(lǐng)導(dǎo)人lead→leader;作家write→writer;工人work→worker經(jīng)理manage→manager;村民village→villager;農(nóng)夫farm→farmer音樂家music→musician;魔術(shù)師magic→magician;物理學(xué)家physics→physician藝術(shù)家;美術(shù)家art→artist;科學(xué)家science→scientist;生物學(xué)家biology→biologist心理學(xué)家psychology→psychologist;游客tour→tourist;恐怖分子terror→terrorist中國人China→Chinese;日本人Japan→Japanese以-ism結(jié)尾表示“.....主義”的名詞:恐怖主義terror→terrorism;享樂主義material→materialism;資本主義capital→capitalism;社會主義social→socialism練習(xí)題:Hewaseagertomakesomeextramoney,sinceduringtheseyearshecouldhardlyliveonhis_______.A.littlewageB.fewwageC.wageD.wages2.Mostofthehousesinthevillagewereburntto______duringthewar.A.anashB.theashC.ashD.ashes3.Thestudentsatcollegesoruniversitiesaremaking______forthecomingNewYear.A.manypreparationsB.muchpreparationC.preparationsD.preparation4.Paintingin_____isoneoftheirspare-timeactivities.A.oilB.anoilC.oilsD.theoil5.Intheviewoftheforeignexperts,therewasn’t____oilhere.A.muchB.lotsofC.agreatdealofD.many6.Thelargehousesarebeingpainted,but______.A.ofgreatexpenseB.atagreatexpenseC.inalotofexpensesD.byhighexpense7.Theroomwassmallandcontainedfartoo______.A.muchnewfurnitureC.muchnewfurnituresB.manynewfurnitureD.manynewfurnitures8.Jimwaslatefortwoclassesthismorning.Hesaidthatheforgotbothofthe______.A.roomsnumberB.roomnumberC.room’snumbersD.roomnumbers9.Computerscando______workinashorttime,butamancannotdo______byhimself.A.greatmany…manyC.much…agreatdealB.greatdealof…muchD.many…agreatmany10.Shedidn’tknow_____hehadbeengiven.A.howmanyinformationC.howmanyinformationsB.thenumberofinformationD.howmuchinformation11.Heinvitedallofhis______tojoinhisweddingparty.A.comrade-in-armsC.comrades-in-armB.comrades-in-armsD.comrade-in-arm12.Allthe______inthehospitalgotariselastmonth.A.womendoctorsC.womandoctorsB.womendoctorD.womandoctor13.Aftertenyears,alltheseyoungstersbecame_____.A.growns-upsC.growns-upB.grown-upD.grown-ups14.Thepoliceinvestigatedthose_____abouttheaccident.A.stander-byC.standers-byB.stander-bysD.standers-bys15.TheNazikeptthose______intheirconcentrationcamp.A.prisoner-of-warsC.prisoners-of-warB.prisoners-of-warsD.prisoner-of-war16.Themanagerwasgreatlyappreciatethat_____madebyLindalately.A.newreelB.newsreelC.new-reelsD.newsreels17.Mary’sdressissimilarinappearancetoher______.A.eldersisterB.eldersister’sC.eldersistersD.eldersistersdress18.Allthepeopleattheconferenceare______.A.mathematicteachersC.mathematicsteacherb.mathematicsteachersD.mathematic’steachers19.ProfessorMcKaytoldusthat______ofleadareitssoftnessanditsresistance.A.somepropertyC.propertiesB.somepropertiesD.property20.Physics_____withmatterandmotion.A.dealB.dealsC.dealingD.are答案1-5DDCCA6-10CADCD11-15CADBB16-20BBCCB1.A.?makes?a?few?mistakeB.?made?a?few?mistakes??C.?made?few?mistakesD.?makes?few?mistake?A.?potatoB.?potatos?C.?potatoes?D.?potatoe?(?)?3?_____are____for?cutting?things.?A.?Knife/used?B.?Knives/used?C.?Knife/using?D.?Knives/using?(?)?4?What?big____?the?tiger?has!?A.?tooth?B.?teeth?C.?tooths?D.?toothes?(?)?5?Please?remember?to?give?the?horse?some?tree___.?A.?leafs?B.?leavesC.?leaf?D.?leave?(?)?6?-Can?we?have?some?___??-Yes,?please.?A.?banana?B.?orangesC.apple?D.?pear?(?)?7?On?the?table?there?are?five____.?tomatos?B.?piece?of?tomatoes?C.?tomatoes?D.?tomato?2.(?)?1?They?got?much?___?from?those?new?books.?A.?ideas?B.?photos?C.?information?D.?stories?(?)?2?He?gave?us____?on?how?to?keep?fit.?A.?some?advices?B.?some?advice?C.?an?advice?D.?a?advice(?)?3?When?we?saw?his?face,?we?knew___?was?bad.?A.?some?newsB.?a?newsC.?the?newsD.(?)?4?What___?lovely?weather?it?is!?A.?/B.?the?C.?an?D.?a?3.-No,?thanks.?I?have?drunk?two____.?A.?two?breads?B.?two?piece?of?breadC.?two?pieces?of?b

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