2020年姜家鎮(zhèn)中心小學教導處具體工作計劃

姜家鎮(zhèn)中心小學教導處具體工作計劃全面貫徹黨的教育方針，堅持以實施素質教育為核心，以新課程改革為契機，以整體推進課堂改革為重點，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課程改革理念，壯大強勢學科和骨干群體。突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，促進教師隊伍的建設和小學教育質量的全面提高。1．加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。2．加強各科教學活動的管理，使各科教學質量穩(wěn)步上升。3．加強教研組建設，使教研活動開展豐富有效。4．堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。（一）明確要求，規(guī)范教學常規(guī)學期初，組織教師重溫學校教學“七認真”工作要求，對照要求，找差距，明確本學期備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生等方面的工作要求。1．備課要提前三課時，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確，重點、難點要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定，內容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。通過平時每一堂課的反思小結，來促進每一位教師不斷成長。2．課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要結合“新課程標準”的新理念，認真思考學、教、練三者的關系。在師生平等的基礎上強調教學互動，既要重視基礎知識、基本技能的教學，又要重視學生思維能力的培養(yǎng)。指導和幫助學生建立適合自己特點的學習方式，促使他們養(yǎng)成良好的學習習慣。要充分利用優(yōu)質教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。3．教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)，注重實踐性、應用性作業(yè)，其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認真、及時、正確。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字姿勢、寫字質量。4．課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。（二）加強教學研究，提高教學水平。1．加強理論學習。有什么樣的教學觀念，就有什么樣的教學行為，教學觀念決定教學行為。在當今深入實施素質教育開創(chuàng)教育__之時，對教學理論的學習顯得尤為重要。本學期，繼續(xù)采用集中學習與自學相結合的方式引導教師學習教學理論，更新教育觀念。集中學習由教研組長在教研組活動時，組織開展專題性的理論學習。自學要求教師做到每周進圖書室、閱覽室借閱教育教學書籍、雜志及報刊，并做好摘記。每周完成的摘錄任務，并按要求認真完成繼續(xù)教育學習任務。2．加強教研組加強教研組，是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組、備課組成為學科課題實施、教學研究的基本單元。教研組工作必須上一個新臺階，做到教研活動的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點，有專題，有資料記載。教研組長負責組織好學習相關理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，督促本組成員認真參加各年級段的聽課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時歸檔。3．開展教學研討活動。組織教師開展相互聽課、評課活動，努力營造濃厚的教學研討氣氛。繼續(xù)開展學校優(yōu)質課活動，本學期的優(yōu)質課活動要和學校的總課題結合起來，每次的優(yōu)質課要做三有“有主題，有討論，有案例”。同時，這學期還要加強對藝術這門學科的研究工作，利用現(xiàn)有的師資，以點帶面，加強藝體組的教研組活動。促進全體任課教師業(yè)務水平的不斷提高。從而提升我校的藝術教學質量。（三）、落實制度，做好常規(guī)工作的管理工作1．加強隨機檢查。學校的值周制度不僅僅是檢查學生的學習常規(guī)，同對老師平時的教學常規(guī)也同樣予以監(jiān)督”，除了以上的措施，學校還結合課堂教學的隨機調研，對教師的教學常規(guī)工作進行隨機檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正。主要檢查課程計劃執(zhí)行情況、教學秩序情況、課外輔導幫教情況等。班子成員按教研組分工，加大聽老師隨堂課的力度，及時了解教師的教學動態(tài)，并相應作出評價，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學行為。2．組織專項調研。針對教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項調研活動。如新教師課堂教學調研、學科教學質量抽測等。本學期將著重在語文、數(shù)學、科學課堂教學上進行專項調研，探索構建科學有效的課堂教學模式。3．規(guī)范教學的考核機制。為保證考核工作的正常開展，教導處負責做好以下工作：1、每月組織辦公室主任對教師的備課、作業(yè)批改情況進行檢查，并及時反饋。2、班子成員、教研組長深入課堂聽教師的隨堂課做好記錄與評定性評價。3、教研組長組織教師開展教學研討活動，上課教師有教案、聽課教師有評課意見。4、組織參加各級各類競賽，輔導學困生有記錄、有成效。5、認真組織各學科的期中抽測和期末測試工作，做好質量分析。（五）加強體育、美育、音樂教育，全面提高教學質量。素質教育提出要注重學生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，要讓學生獲得生動地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強對體育、美育、音樂等學科的教學管理，根據(jù)新的課程標準開展以培養(yǎng)學生綜合實踐能力為主的實踐活動，抓好籃球隊、口琴組、書畫組的平時訓練輔導工作，做到有計劃,有組織,出成績，全面提高教學質量。周次時間工作內容負責部門（人）第一周9.2~9.71、檢查各種計劃2、檢查課表執(zhí)行情況3、檢查開學初備課情況4、迎接縣局開學初工作檢查教務處教務處教務處全體教師第二周9.9~9.151、班級常規(guī)工作情況反饋2、慶祝教師節(jié)3、課堂教學常規(guī)檢查4、召開教研組長會議5、新學期教學工作要求全體教師教務處校長室全體教師教科室教務處第三周9.16~9.221、校領導隨班聽課2、學生義務教育登記卡的校領導全體教師第四周9.23~9.291、課堂調研課堂調研小組第五周9.30~10.6慶祝國慶有關部門第六周10.7~10.131、課堂調研2、數(shù)學教研組活動課堂調研小組數(shù)學教研組第七周10.14~10.201、科學教研組活動2、課堂調研教務處課堂調研小組第八周10.21~10.271、課堂調研2、語文教研組活動課堂調研小組語文教研組第九周10.28~11.31、課堂調研2、數(shù)學教研組活動課堂調研小組數(shù)學教研組第十周11.4~11.101、課堂調研2、語文教研組活動課堂調研小組語文教研組第十一周11.11~11.17組織期中考試教務處第十二周11.18~11.241、期中考試分析、總結2、課堂調研教務處課堂調研小組第十三周11.25~~12.11、數(shù)學教研組活動2、一---三年級口算競賽數(shù)學教研組數(shù)學教研組第十四周12.2~12.81、課堂調研2、閱讀之星，書香之班的評比課堂調研小組語文教研組第十五周12.9~12.151、課堂調研2、全校性的教研活動課堂調研小組教導處和教研組第十六周12.16~12.221、四——六年級應用題競賽數(shù)學教研組第十七周12.23~12.291、學生書法比賽教導處第十八周12.30~1.52、慶祝元旦第十九