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2015年廣西玉林中考滿分作文閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)“子在川上曰:‘逝者如斯夫!’”在人們的眼里,時間總是向前流逝,時光倒流只是美好的夢想。但是,一切皆有可能。假如,假如有那么一天,時光真的可以倒流,人們可以重新回到過往的日子和生活,重溫已經(jīng)消失了的溫馨,或者彌補(bǔ)曾經(jīng)留下的遺憾;也可以從自己的生活出發(fā),逆時間河流而上,游覽心儀已久的景物和風(fēng)光,結(jié)交原本只在書本中認(rèn)識的人物,并親身經(jīng)歷原本并不屬于自己的生活——美妙的夢想就這樣神奇地變成了現(xiàn)實(shí)!假如時光可以倒流,你最想回到你曾經(jīng)經(jīng)歷的何時何地?你最希望經(jīng)歷怎樣原本不屬于你的生活?你最想看到什么樣的已經(jīng)消失了的景物?你對因?yàn)闀r光倒流而徹底改變了的世界有著怎樣的情感?又會引發(fā)你怎樣的思考?請根據(jù)你的認(rèn)識、經(jīng)歷或想象,以“假如時光可以倒流”為題,寫一篇作文。提示與要求:(1)內(nèi)容自選,立意自定,請你打開思路,選擇熟識的人、事、物、景、情作文。表達(dá)自己的真情實(shí)感。(2)文體自選,可以記敘經(jīng)歷,編寫故事,抒發(fā)情感,發(fā)表議論,介紹說明等等,請選擇你最擅長的文體作文。(3)文中不得使用真實(shí)的人名、校名和地名。(4)文章不少于600字,詩歌不少于20行。(5)不得抄襲。假如時光可以倒流假如時光可以倒流,假如時光可以倒流……我一直在想著這事。如果時光倒流了,我會如何做?又該做什么呢?某一天早晨醒來,呀|我變成了小學(xué)一年級時的模樣,心想,原來時光真的倒流了,頓時激動萬分,暗暗下定決心,一定不能讓這千載難逢的機(jī)遇在我手里白白浪費(fèi)掉。以前,我上課聽老師講某些小細(xì)節(jié)的時候會恍恍惚惚,心猿意馬,導(dǎo)致做題老是出錯,明明很簡單的題目都做不出來,這就是不認(rèn)真聽課的后果,所以重來一次,我一定不能重滔覆轍。開始上課了,我激動萬分,專心致志地聽老師講解,目不轉(zhuǎn)睛看著黑板上的內(nèi)容,認(rèn)認(rèn)真真做筆記,和同學(xué)們一起搶答問題,漸漸領(lǐng)悟到課堂的樂趣,啊!原來,上課也不是那么枯燥無味,百無聊賴的。還有發(fā)生在一年級運(yùn)動會上的事,讓我印象非常深刻,因?yàn)槟且淮螌ξ业挠绊懞艽?。運(yùn)動項(xiàng)目是個雙手抱球接力,我負(fù)責(zé)最后一棒,我們班遙遙領(lǐng)先,在我接過球后就急急忙忙跑起來,因?yàn)樾募?,在跑一半路程的時候摔倒了,以至于全隊(duì)的努力白費(fèi),全班同學(xué)也都在竊竊私語地討論我,讓我非常尷尬,整天垂頭喪氣,再也對跑步一類的運(yùn)動項(xiàng)目不感興趣??墒怯只氐竭@次的運(yùn)動會了,還是雙球接力,我還是安排在最后一棒,場面激動人心,我穩(wěn)穩(wěn)接過同學(xué)遞過來的球,努力地奔跑起來,在最后一刻快速沖刺,終于成功了,看著同學(xué)們歡呼的吶喊,我惶恐不安,心潮澎湃。假如時光真的倒流我是否會珍惜每一天每一秒,是否能讓我做什么事都無悔,我不知道,也不想知道。雖然很希望時光倒流,能把過去的一切都彌補(bǔ)回來,把過去的蹉跎歲月都彌補(bǔ)回來,擁有一個積極向上,樂觀開朗的童年。想象醒了,時光不會倒流,因?yàn)檫@本來就是不可能的事情,雖然不可能有什么超時空能力讓我回到過去,但我可以牢牢地把握未來,愿我可以像時光倒流那樣過得無怨無悔。【思路要點(diǎn)】這是一道偏重于想象創(chuàng)新型的命題作文題。引導(dǎo)材料對題目做了較為詳盡的提示,提醒考生可以寫過往的日子和生活,可以寫過往時間里的景物和風(fēng)光,可以結(jié)交古人,體驗(yàn)他們的生活……也就是說,大凡你以前沒有能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想,現(xiàn)在通過“時光倒流”,都可以實(shí)現(xiàn)。這表示本選材的范圍是極其寬泛的,凡是你想寫的人、事、物,情感,都可以通過想象得以實(shí)現(xiàn)?!緲?gòu)思角度提示】:1.時光倒流,久違的溫馨失而復(fù)得,與朋友、親人間的相處重新恢復(fù)了往昔的和諧美好,喜悅之情溢于言表。2.時光倒流,成長之后幡然醒悟,從而消除了以往的怨恨,排解了積聚已久的愧疚,一切遺憾得以彌補(bǔ)。3.時光倒流,終于認(rèn)識到應(yīng)該放松身心,更好地去接納和擁抱生活中的愛與陽光,重拾人生的自信
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