2015年河南省中考滿分作文《公交車里的微感動》_第1頁
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2015年河南省中考滿分作文【作文原題】(1)題目:_______里的微感動要求:①先在橫線上填寫合適的詞語,把題目補充完整,然后作文。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名?!久麕熤v堂】對于題目一,我們應首先分析給出的那部分命題,再決定補充的部分?!案袆印奔匆蚰橙?、某事、某物等引發(fā)的感觸,這也指出感動的主體是考生個人?!拔ⅰ奔次⑿〉囊馑?,限定了“感動”,表明感動的程度,即感動是微小的,并不是激烈的。因此,在寫作時,我們應把握抒情的力度,決不可將情感表現(xiàn)得十分激烈?!袄铩北砻髑懊鎽畹牟糠譃楦袆拥膩碓?,即自己從什么里面得到了感動。以下立意均可判定為符合題意:①書里的微感動,講述一本書或許多書帶給自己的感動。②笑容里的微感動,講述自己從笑容中得到的感動,表現(xiàn)美好的情感,如友誼、來情等。③嚴厲里的微感動,講述自己對嚴厲的認識,表現(xiàn)嚴厲中所隱藏的愛。公交車里的微感動人都會經(jīng)歷一些讓自己感動的事,我也有,那是一間發(fā)生在公交車上令我感動的事。那一天,我和媽媽打算到四姨家玩,可是四姨家很遠,所以我們決定坐公交車去。我們一上車,就看見了兩個空位置,我連忙坐了下去。到了下一站,我看見一個拄著拐杖的老爺爺慢慢的走了上來,我想起了老師對我說過的話:“在公交車上,要主動給老、幼、弱、殘等人讓座?!笨墒?,我又想:”到四姨家還有很遠的路,如果我讓給老人坐了,那我不是要站得很累嗎?”想到這里,我就沒有起來讓座了,正在這時候,我看見一位大姐姐慢慢的站起來,對那位老爺爺說:“老爺爺,您來這里坐吧,我站著就行?!崩蠣敔斦f:“真是謝謝你!”那位大姐姐拿著拐杖一拐一瘸的走向了扶桿,我才知道,原來這位姐姐是個殘疾人啊!我被那位姐姐的行動所感動,又想想自己的自私行為,我的臉“唰”的一下子紅了。我想:“我連一個殘疾人都比不上,真是不應該?!彼?,我立刻站了起來,對姐姐說:“姐姐,您坐著里吧?!苯憬阄⑿Φ恼f:”我扶著姐姐到我的座位坐了下來。雖然離四姨家還有很遠的路,但是我也不覺得累了,因為我為自己能給姐姐讓座了而感到了高興。感動,是人世間最真摯的感情,感動,會讓每一個人得到收獲,感動,也會讓每個人的思想改變。我在想:“那個姐姐一定有一顆純潔、善良的心。我一定要向她學習。”【名家解讀】1。對比2014河南中招作文題目《你是我的太陽》,可以發(fā)現(xiàn)明顯的一致和顯著的不同。其一致在于,都是著重學生對于生活的關注和感悟,題目帶有明顯的抒情色彩,是檢閱學生在生活中受到的啟發(fā)和教益,點擊學生情感積累中的正能量。其不同在于,《你是我的太陽》是命題作文,《_____里的微感動》是半命題;前者應以寫人為主,后者需側重事件;前者要求昂揚激情,升華、甚至放大感受以求切合主旨,后者暗示關注微點、細節(jié),讓作者從俗常的生活和感受中撿拾“一枝一葉”;前者是對生活的莊重敬禮、感受洗禮,后者需要的是優(yōu)雅發(fā)現(xiàn)、別致采擷。2。題目以半命題形式,既有規(guī)定的立意指向,又向學生開放了選材空間。這既能考查學生辨別、選擇能力,也有利不同身份、不同經(jīng)歷學生自由書寫自己感受最深的生活體驗。從評卷現(xiàn)場看,內(nèi)容林林總總,但大部分寫得真實感人。3。題目中“微”字,嵌入時尚元素,顯得新鮮十足、引人注目?!拔ⅰ蓖瑫r又是設置的標尺、關卡。學生選材的巧拙,表達的順暢與否、充分與否,關鍵在于對“微”的把握,這里成了學生寫作能力高下的分野。【誤區(qū)解析】誤區(qū)在于是否能抓住“微”。情感上的“微”沒有明顯體量上的區(qū)分。但是寫成醍醐灌頂,感動得稀里糊涂,還是容易被老師發(fā)現(xiàn)。選材好的如《書包里的微感動》;忽視“微”的,如寫“成長里”“生活里”的“

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