2015年湖北黃岡中考滿分作文《洞察躲在困難身后的機遇》

2015年湖北黃岡中考滿分作文【真題回放】題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文。從前，有個魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，有人卻對他們說：“你們將會貧窮不堪的?！边@個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越國人是赤腳走路的；白絹是做帽子的，而越國人是披發(fā)的。你們夫妻的特長在越國是無用武之地的，怎么能不窮呢？”要求：①選擇一個角度構(gòu)思作文，600字以上。②立意自定，文體（詩歌除外）自選，題目自擬。③不要脫離材料的范圍及含義作文，不得套作，不得抄襲。洞察躲在困難身后的機遇黑夜給了我們黑色的眼睛，我們卻用它尋找光明?！}記越人赤腳走路不戴帽子，那里的鞋帽會大有市場，讀了這則故事，我認識到人們做事情要勇于嘗試、敢于冒險，學(xué)會革新，學(xué)會換個角度看問題。最惡劣的環(huán)境孕育了最絢麗的極光；最寒冷的北極風(fēng)造就了最堅毅的愛斯基摩人。困難永遠和機遇共存，挑戰(zhàn)與輝煌同在。睿智的目光才能發(fā)現(xiàn)潛藏的機遇，所以，我們要擦亮眼睛，清醒頭腦，洞察躲在困難身后的機遇。上世紀50年代末，一個英國鞋廠和一個日本鞋廠的推銷員同時到達太平洋島國推銷產(chǎn)品。這個島國屬于第三世界國家，文明程度極低，百姓還光著腳，他們不穿鞋，也沒有穿過鞋，不認識鞋，更不了解鞋，在這里推銷鞋子困難重重，簡直是天方夜譚。英國推銷員非常失望，抵達后不久，就給上司發(fā)回電報：此地人均不穿鞋，產(chǎn)品無銷路，近日即回國。而那位日本推銷員給上司的回電則是：此地人均光腳，亦無穿鞋歷史，產(chǎn)品銷售潛力大，擬常駐此地。結(jié)果日本鞋廠迅速開發(fā)了這個巨大的市場，使企業(yè)享譽全球，并在30年后收購了那家英國鞋廠。這不正說明：毫無希望的背后往往潛藏著機遇，困境恰恰是許多成功的前提條件嗎？“毫無希望常常是化裝了的機遇”。面對困難，不失望，不放棄，勇敢面對，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的巨大潛力。在浩瀚的太平洋馬里亞納海溝，海水又冷又暗，幾乎沒有人相信，如此惡劣的環(huán)境中還會有生命存在。但偶爾閃爍的小光點告訴人們，那里生活著一種會發(fā)光的小魚，它們就像一盞盞玲瓏的小燈籠，驅(qū)散陰冷，照亮希望。失望，黑暗，嚴寒，算得了什么？人生注定要去承受許多挑戰(zhàn)和痛苦，面臨挑戰(zhàn)的經(jīng)歷可以使你得到鍛煉和成長。困難可以是失敗的借口，也可以是成長的契機。彌爾頓失去了視力，卻寫出了異常精彩的詩篇；貝多芬沒有了聽力，但完成了更為動人的樂章。很多人總是抱怨機會不眷顧自己，殊不知它無處不在，關(guān)鍵是被困難阻擋的時候，我們能否越過困難找到它，然后抓住它，利用它。黎明前的黑暗是漫長的，面對困難，我們要睜大黑夜給我們的黑色眼睛，用它尋找光明。洞察躲在困難身后的機遇，然后把握它，擁有它，一路向前，直到旭日東升，朝霞滿天！【名師點評】全文立意高遠，給人以鼓舞?！袄щy永遠和機遇共存，挑戰(zhàn)始終與輝煌同在”，“毫無希望常常是化裝了的機遇”，這些語句音調(diào)鏗鏘，詩意濃郁，且富含哲理。行文上，作者以點帶面，詳略有致，事例新穎典型，極具感染力。【名師講堂】題目二是材料作文。材料中魯國夫婦想憑借自己的本事到越國生活，而別人卻告誡他們不要去，因為越國人的生活習(xí)慣與魯國不同，他們到越國無法發(fā)揮自己的長處，因此也無法很好地生活。通過分析材料，我們可以得到諸如“優(yōu)劣可以隨著環(huán)境而變化”“要實事求是，不能照搬經(jīng)驗”“思維角度不同，見識就不同”等。以下立意均可判定為符合題意：①創(chuàng)造條件，發(fā)揮優(yōu)勢。②辯證看待自己。③因地制宜，實事求是，這樣才能作出正確的選擇?！舅悸芬c】題二是一道材料作文題，講的是“魯人徙越”的故事。故事中,一個魯國人要到越國賣麻鞋,不符合越國的實際可能就會受窮。但轉(zhuǎn)換角度來看,那里的鞋帽會大有市場,開發(fā)這樣的市場,必然會贏得商機。因此,對此類題目,考生要學(xué)會從多角度思考問題?！緲?gòu)思角度提示】1.做事要找準方向,才能實現(xiàn)最大價值。2.辦事不要脫離實際,要善于揚長避短。3.事情能否成功,知己知彼才是前提。4.要勇于探索未知,尋找空白點,勇于嘗試、敢于冒險,學(xué)會換個角度看問題。5.只有認清自己,恰當定位,找到適合自己的,才能更好地發(fā)展。6.敢于突破,勇于創(chuàng)新,是一種極其寶貴的精神品質(zhì)。7.敢于打破思維定式,不受別人思想左右,才有可能取得成功?！緦忣}立意】(1)橫向立意：就是在思考問題的過程中，思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮。據(jù)此，我們順著原材料分析就會發(fā)現(xiàn)，由于越人赤腳走路不戴帽子，那么魯人到越國去必然會窮。這就告訴我們無論做什么事，都不能脫離實際。(2)反向立意：就是把原材料的問題倒過來想想，從相反的角度對原材料提出質(zhì)疑。那么，我們對上述材料就會提出疑問，魯人到越國去一定會窮嗎？我們會認為正因為越人赤腳、披發(fā)，鞋帽就大有市場，就會得出魯人未必會窮的結(jié)論。這就要求魯人敢于嘗試、敢于冒險、敢于改革。(3)延伸立意：就是在原材料已知內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對原材料作合理的聯(lián)想，進行恰當?shù)耐评?、引伸。我們就會設(shè)想：魯人聽了勸告之后，會有什么反響呢？去還是不去呢？去與不去各將產(chǎn)生什么樣的結(jié)果呢？這就需要每個人作恰當?shù)南胂螅瑥亩贸觥疤澅旧庾霾坏谩?，“無用武之地焉能致富”等觀點。(4)類比立意：就是通過聯(lián)想，把材料的已知內(nèi)容同材料外的其他內(nèi)容由此及彼地