天津市靜?？h第一中學2017-2018學年高一下學期期中考試語文試題

2017～2018學年度第二學期期中高一語文第Ⅰ卷（選擇題共36分）一、（15分）1．下列詞語中加點字的字音和字形，全都正確的一項是A．翌（）日 跬（）步 葷（）素 饑腸轆轆（）B．逡巡（） 按捺（） 作揖（） 數(shù)（）見不鮮C．寒喧（） 歆（）享 孝悌（） 斂聲屏（）氣D．敕（）造 花圃（） 虔（）誠 言簡意賅（）2．依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是=1\*GB3①“我正要問你一件事——”她那沒有_________的眼睛忽然發(fā)光了。=2\*GB3②它游的那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍色的水面就_________在陽光下。=3\*GB3③不一時，只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟_________著三個姊妹來了。=4\*GB3④《紅樓夢》是一部前無古人后無來者的好書，好書是會永遠_________下去的。A．神采 出現(xiàn) 圍隨 流傳B．精采 涌現(xiàn) 簇擁 留傳C．光采 展現(xiàn) 圍隨 留傳D．神采 顯現(xiàn) 簇擁 流傳3．下列各句中加點的成語使用不正確的一句是A．曹雪芹寫《紅樓夢》批閱十載，增刪五次，馬克思寫《資本論》花費了40年時間，一切優(yōu)秀作品都不是僥幸偶得之物，而是不辭艱辛慘淡經(jīng)營的成果。B．近年來，隨著4G時代的到來，國產(chǎn)智能紛紛登堂入室，在市場上已經(jīng)占有了相當大的市場份額。C．因蕭軍當時失去了經(jīng)濟，一文不名，蕭紅住院、生產(chǎn)都有一番曲折，他們的女兒生下幾天，就送給了公園的臨時看門人。D．爺爺雖然退休了，但他仍堅持自學英語，不斷向年輕人請教。他這種不恥下問的學習態(tài)度，值得我們學習。4．下列各句中沒有語病的一句是A．今天上午，劉董事長、王總經(jīng)理和其他公司領(lǐng)導一起參加了市里舉辦的開發(fā)區(qū)招商引資項目洽談會。B．隨著科技的發(fā)展，青少年中科技迷越來越多，這說明中國的創(chuàng)新教育已經(jīng)取得初步成效，創(chuàng)新教育的快速發(fā)展將影響到中國能否快速發(fā)展。C．一個政權(quán)如果在民眾中公信力產(chǎn)生危機甚至說完全破產(chǎn)了，那么就可以說其執(zhí)政“民心”正在迅速地流逝。D．黨的十八大以來，收藏在博物館里的文物、散落在廣闊大地上的文化遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字，正在喚醒中國人的文化記憶，正以年輕的姿態(tài)在新的歷史時空閃耀。5．下列有關(guān)文學文化常識的表述，不正確的一項是A．大夫：官職等級名。夏商周時，官分卿、大夫、士三級，大夫又分上、中、下三等。后來成為對有官位者的通稱。B．《三國演義》中忠義的化身是關(guān)羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。C．韓愈《師說》“六藝經(jīng)傳皆通習之”中的“六藝”是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學問和技能。D．《過秦論》中的“合縱”又稱作“合從”。戰(zhàn)國時期，蘇秦游說六國諸侯實行縱向聯(lián)合，一起對抗強大的秦國的政策。二、（9分）閱讀下面的文字，完成6～8題。家風也叫門風，指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風，是長輩對小輩實施教育的一種風尚或作風，包含諸如家規(guī)、家訓和家庭教育等輔助手段。舊時凡敗壞家風者往往會受到家規(guī)家法的懲處?！凹绎L”一詞，最早見于西晉潘岳的《家風詩》，詩中自述從小所受之家教家訓是“曰祗（恭敬）曰祗，敬亦慎止”，即為人處事應恭敬謹慎。又說自己的家族風尚是“義方既訓，家道穎穎”，也就是行事以道義為訓，家道因而昌隆。這家教和家訓，便是家族風尚得以形成的重要因素。近年出土的北朝墓志銘中，多有諸如“少稟家風”“昌我家風”等文字，說明南北朝時期尤其北朝，整個社會對家風都很重視。王利器先生在《顏氏家訓集解》中說：“河北江南，風俗各別，豪門庶族，好尚不同?！边@“好尚”就是家風。不同家庭的“好尚”也不會全同，這就形成了各自不同的家風。唐代詩人徐夤《贈垂光同年》說：“逸少家風惟筆札，玄成世業(yè)是陶鈞?！薄耙萆佟奔赐豸酥?，是大書法家，他的家風就是書法藝術(shù)；韋玄成是做官的，其父韋賢在漢武帝時為相，他的“世業(yè)”就是做官，“陶鈞”就是做宰相治理國家的意思。所以“傳承家風”就是指在各自家族所從事的某一領(lǐng)域內(nèi)能有所成就。但不管因何種家業(yè)所延續(xù)的家風，在古人眼里，最看重的還是道德上以禮法齊家的傳承，此即所謂“居處有法，動作有禮”，“家業(yè)事小，門戶事大”?！杜f唐書》記載西平王李晟以治家嚴厲著稱，已出嫁的女兒過年時因事順路回家探望，還沒進門就被他趕了回去，說是有公婆在家，此時正要她招待賓客，怎能回來？這做法顯然有點不近人情，但卻可看出他以禮法治家之嚴。這就是古人所看重的“門戶事大”的家風。東晉陶侃家風清廉，母親對他要求極嚴。做魚梁吏時，陶侃曾將朋友送的一壇咸魚托人送給母親，母親擔心他受賄枉法，就把咸魚重新封好交給來人，并寫信一封斥責陶侃說，你既為官吏，就應奉公守法，不可徇私，如若不然，不僅對我無益，只能增添我的憂慮。陶母所教誨的便是禮法中最基本的官德——做一個廉吏。司馬光在《訓儉示康》中與兒子談家風時強調(diào)“有德者皆由儉來”，告誡兒子司馬康要“以儉立名”，不要“以侈自敗”。當今社會也頗有侈靡之風，某些已習慣于豪侈的人，不知是否會以此殷鑒而不“以侈自敗”？（摘編自2015年第11期《咬文嚼字》陳璧耀的《“家風”漫話》）6．下列關(guān)于“家風”的表述，不正確的一項是A．家風是一種家庭或家族的傳統(tǒng)風尚，也是長輩用家規(guī)、家訓等輔助手段對小輩進行教育的風尚，這種風尚古今中外基本相同。B．作者認為，家教和家訓是家族風尚即家風形成的重要因素，南北朝時期尤其北朝，整個社會對家風都非常重視。C．不同家庭的“好尚”不同，形成各自不同的家風，王羲之的家風是傳承書法藝術(shù)，韋玄成的家風是為官做宰。D．“傳承家風”是指在各自家族所從事的某一領(lǐng)域內(nèi)能有所成就，盡管如此，古人最看重的還是道德上以禮法齊家的傳承。7．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A．潘岳寫了《家風詩》，說自己從小受到為人處事應恭敬謹慎的家教，自己的家族風尚是行事以道義為訓，因而家道昌隆。B．西平王李晟治家嚴厲，重視以禮法治家，作者對他頗有微詞，認為他的做法非常不近人情，不值得后人學習效法。C．陶侃的母親恪守清廉家風，對陶侃要求極嚴，封壇退魚，警示兒子，為官就應奉公守法，不可徇私，不然只會增添母憂。D．北宋司馬光深知“有德者皆由儉來”的道理，在《訓儉示康》一文中教育兒子司馬康要“以儉立名”，不要“以侈自敗”。8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是A．本文從“家風”的定義、溯源、成因等方面漫話“家風”，談到各自不同的家庭風尚，以及古人重視禮法家風傳承等內(nèi)容。B．在古人心目中，以禮法齊家的家風，甚至比自己的家業(yè)還要重要，所以說“居處有法，動作有禮”，“家業(yè)事小，門戶事大”。C．文中引用了陶母退魚警子和司馬光“訓儉示康”的例子，有勸告世人以古人為榜樣恪守清廉，“以儉立名”之意。D．文章最后一段揭示全文主旨：當今社會，侈靡之風盛行，告誡世人要將清廉儉樸作為家族風尚，不要“以侈自敗”。三、（12分）閱讀下面的文言文，完成9～12題。嘗讀六國世家竊怪天下之諸侯以五倍之地十倍之眾發(fā)憤西向以攻山西千里之秦而不免于滅亡。常為之深思遠慮，以為必有可以自安之計。蓋未嘗不咎其當時之士，慮患之疏，而見利之淺，且不知天下之勢也。夫秦之所以與諸侯爭天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之郊；諸侯之所與秦爭天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之野。秦之有韓、魏，譬如人之有腹心之疾也。韓、魏塞秦之沖，而蔽山東之諸侯，故夫天下之所重者，莫如韓、魏也。昔者范睢用于秦而收韓，商鞅用于秦而收魏，昭王未得韓、魏之心，而出兵以攻齊之剛、壽，而范雎以為憂：然則秦之所忌者可以見矣！秦之用兵于燕、趙，秦之危事也。越韓過魏，而攻人之國都，燕、趙拒之于前，而韓、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、趙，未嘗有韓、魏之憂，則韓、魏之附秦故也。夫韓、魏，諸侯之障；而使秦人得出入于其間，此豈知天下之勢耶？委區(qū)區(qū)之韓、魏，以當強虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉?韓、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于東諸侯，而使天下遍受其禍。夫韓、魏不能獨當秦，而天下之諸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦，秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國，而齊、楚、燕、趙之國因得以自完于其間矣。以四無事之國佐當寇之韓、魏，使韓、魏無東顧之憂，而為天下出身以當秦兵；以二國委秦，而四國休息于內(nèi)以陰助其急。若此可以應夫無窮，彼秦者將何為哉？不知出此而乃貪疆埸（y?）尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅；秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其國，可不悲哉!【注釋】埸（y?）：邊境（蘇轍《六國論》）9．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A．蓋未嘗不咎其當時之士 咎：責怪B．而蔽山東之諸侯 蔽：遮掩，庇護C．昔者范睢用于秦而收韓 收：收撫D．韓、魏折而入于秦 折：失敗10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是A．以二國委秦 斧斤以時入山林B．昔者范睢用于秦而收韓 則無望民之多于鄰國也C．秦之有韓、魏，譬如人之有腹心之疾也 師道之不傳也久矣D．而為天下出身以當秦兵 身死人手，為天下笑者，何也？11．文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項是A．嘗讀六國世家竊怪/天下之諸侯以五倍之地/十倍之眾發(fā)憤/西向以攻山西千里之秦/而不免于滅亡B．嘗讀六國世家/竊怪天下之諸侯/以五倍之地/十倍之眾/發(fā)憤西向/以攻山西千里之秦/而不免于滅亡C．嘗讀六國世家/竊怪天下之諸侯以五倍之地/十倍之眾/發(fā)憤西向以攻山西千里之秦/而不免于滅亡D．嘗讀六國世家竊怪/天下之諸侯/以五倍之地十倍之眾/發(fā)憤西向以攻山西/千里之秦/而不免于滅亡12．下列對原文的理解與分析，不恰當?shù)囊豁検茿．作者感慨六國的謀士沒有深切的憂患意識，只貪圖眼前利益，而且不了解天下的情勢。B．作者認為正是因為燕、趙歸附了秦國，才使得秦軍攻打韓、魏如入無人之境。C．作者認為，韓魏不能單獨抵擋秦國，秦國也不敢跨越韓魏去圖謀東邊四國。D．作者認為，六國諸侯們只貪圖邊境上些微土地的利益，違背盟誓，互相殘殺最終導致了各諸侯國的滅亡。第Ⅱ卷（共84分）四、（15分）13．把下列課本中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（1）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。（3分）（2）良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。（2分）14．閱讀下面的唐詩，按要求作答。（4分）月①杜甫天上秋期近，人間月影清。入河蟾不沒，搗藥兔長生。只益丹心苦，能添白發(fā)明。干戈知滿地，休照國西營②?！咀ⅰ竣僭撛妼懹诎彩分畞y中，此時詩人身陷賊中，與家人遠隔。②國西營：長安西部的兵營，是抗擊安史叛軍的軍隊。全詩表達了詩人什么樣的感情？是如何抒發(fā)的？請簡要分析。（4分）15．名句默寫（每空1分，共6分）（1）西當太白有鳥道，_____________。 （李白《蜀道難》）（2）_____________，百年多病獨登臺。 （杜甫《登高》）（3）_____________，塞上風云接地陰。 （杜甫《秋興八首?其一》）（4）_____________，幽咽泉流冰下難。 （白居易《琵琶行》）（5）積善成德，_____________，圣心備焉。 （荀子《勸學》）（6）_____________，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。（孟子《寡人之于國也》）五、（15分）閱讀下面的文章，完成16~18題。周家碼頭北岸周家碼頭，是泊在鳳凰山腳下的記憶深處一葉小舟。像大多數(shù)江南小鎮(zhèn)一樣，鳳凰山腳下的周家碼頭，也是起源一戶人家的遷居。據(jù)說，270多年前的乾隆年間，一條自江陰北國搖來的小船，機緣巧合泊在了四季通衢的小河浜前，船上一戶以制筆為生的周姓人家，見這河浜風光秀美、水土肥沃，一時興起，便把家安到了此處。這一戶周姓人家正是這里的第一代村民。落地生根，幾年后，罕有人煙的小河浜一下子成了熱鬧的小市井。后來，有好事的鄉(xiāng)鄰，給小河浜起了個名字，叫做“周家宕”。家業(yè)興旺的周家，在第四代的時候，沿河駁岸，建街鋪房，一時間，打鐵的、榨油的、賣酒的、賣肉的、賣魚的……紛紛遷入，一條不到300米長的小街擺滿了繁華與熱鬧。在此過往的船只，給周家宕帶來了新的生機，昔日荒涼的小河浜就成了頗為活躍的小碼頭。這便是周家碼頭的由來了。雖然傳說色彩較為濃厚，但周家碼頭的起源、興盛和繁榮，的確與周姓人家有關(guān)。南來北往的船只，將小鎮(zhèn)從自給自足的農(nóng)耕時代帶入了群居交易時代。當時，來自常熟、無錫、江陰的藥材、木材、土紙、茶葉和煙土，不由自主地在此停駐了腳步。粉墻黑瓦，石板小巷，從碼頭蜿蜒而來，南來北往的小船長龍般靠進碼頭，三三兩兩的人群，一撥一撥地從船頭涌向小街。賣酒的、送貨的、喝茶的，從小小的碼頭，一直逶迤至街頭盡處。不管你想買什么，柴米油鹽醬醋茶，鐵鍋鋁盆衣裳架，只要在碼頭一走，總能滿載而歸。生活條件漸漸起色的人們，開始享受新的生活。上街喝茶，總要穿上綢布的長衫，帶上一把折扇，端起大碗，在茶館里坐上半天；買布時，總要帶上一家老少一起挑選料子，會過日子的媳婦們選來選去，還是價格較便宜的那種。一來二往，船家們就更勤快了，三頭兩頭往這兒跑，有時，還會碰到店主拉著不放，非要敬上幾杯不可。這時候，總見船家折身回船，拎上一條魚，同店家換酒喝。三兩位船家，坐在一起，總要喝兩杯，從南聊到北，盡興之處，還要劃拳猜令，一口比一口大，一杯比一杯多。當然，也有因為吃酒吃得不開心的事，但那也是少數(shù)。就像小鎮(zhèn)一樣，只要你生活在開門七件事中，總歸有煩惱，開心的，不開心的，快樂的，不快樂的，時常與你糾結(jié)一起。滿街的熱鬧和喧囂，讓你感到生活在這里的人頗為幸福。人生在世，即使在不快樂的狀態(tài)下也是幸福的，因為我們活著，活著就意味著幸福。當那些膀粗腰圓的船家，從歪歪斜斜的酒肆步入碼頭時，兩邊的攤主就會拱手相送，不管是不是自己的客人，一律笑臉相送，聽老一輩人講，這叫生意相互照應，不像今天的生意人，相互惡意競爭，甚至相互詆毀。男人們會遞上一桿煙，問，要不要來一口。耐人尋味的生活狀態(tài)，讓碼頭活得實在，有滋有味。晚上，喧囂了一天的碼頭開始安靜了。靜靜的月光，恍如青青的面紗，靜悄悄的小河，只有潺潺的河水，郁郁蔥蔥的草叢里，偶爾傳來一兩聲啾啾的蟲鳴，伴著巷子深處的孩子們不知疲倦的打鬧，翻去了平凡而煩躁的一天。不過，夏天的夜晚最熱鬧，光著膀子的男人坐在院子里，手持一把破舊的蒲扇，嘩嘩啦啦為熟睡中的妻兒驅(qū)趕蚊蟲。夜，漸漸深了，碼頭在黑夜中沉睡了，整個村莊似乎籠罩了一層神秘的色彩，讓你看不透它的模樣，聽不清它的低吟。碼頭本來就不神秘，看清與看不清，聽見與聽不見，似乎并不重要，重要的是自我感覺。感覺是天生的，也是與生俱來的，就像這個小村一樣，來自天南海北的人們在此定居后，便開始逐漸磨合。大家共用一個碼頭，有時為了爭靠一只船而相吵，有時為了鄰里照應而握手言好，沒有對也沒有錯的生活，給碼頭的第二天注入了真誠與寬厚、與人為善的內(nèi)涵。清晨一到，隨著一聲雞鳴，家家戶戶的女人、男人、孩子、老人，便紛紛從各自的屋子鉆出來，提桶挑水的，洗衣淘米的……一幅生機勃勃的鄉(xiāng)村圖，躍入眼前。碧波蕩漾，陽光灑在水上，映襯在姑娘們臉上，“窈窕淑女，君子好逑”，《詩經(jīng)》里的動人畫面，不止一次地在這里上演，但成功的很少。在過去，男大當家，女大當嫁，大多在“父母之命、媒妁之言”中完成華麗的轉(zhuǎn)身。但不管怎么說，只要村子里有人婚嫁，碼頭上就有人貼上大紅喜字，無論是娶媳還是嫁女，人們一律踩著喜字行走，也許這是碼頭人特有的淳樸、誠摯的心愿了！一年到頭的日子，仿佛是條長長的河，緩緩地、平靜地流淌著。每個季節(jié)，便是船上的櫓。當櫓輕扣水面，吱嘎吱嘎?lián)u的時候，你的心便安定下來了，一年差不多就過去一半了。層層波浪，讓船兒走得更快，讓小鎮(zhèn)與時光離得更遠。整個世界似乎都靜謐了，惟有槳與水在竊竊私語，耳鬢廝磨。船去人空，碼頭仍在，但卻是寂寞的。特別是在現(xiàn)代商業(yè)社會里，周家碼頭早被淘寶、京東、“互聯(lián)網(wǎng)+”這些新模式淘汰下來，日漸冷落，但它卻不肯退出這個舞臺，即使是在今天，在道路交通十分便捷，汽車、摩托車、電瓶車一應俱全的情況下，早已退役的碼頭，依舊站在我們的背后在為我們祝福。16．文章開頭詳細介紹了周家碼頭的由來，這樣寫有什么作用？（4分）17．請賞析文中畫線的句子。（5分）18．文章的敘述方式有什么特點，這樣寫有什么好處？（6分）六、（4分）19．仿照畫線句在下面橫線上寫兩句話，要求句式基本一致。（4分）新時代是奮斗者的時代，過去的一年，中國特色社會主義各項事業(yè)取得的巨大進步，見證了奮斗者的足印，千千萬萬的奮斗者用自己的智慧和汗水，澆灌著一個民族的成就感和獲得感。那些面對困難和危險，沖鋒在前不計利害的人們；_____________，_____________；_____________，_____________……正是他們的奮斗和奉獻，點滴創(chuàng)造著我們的幸福生活，也定義著自身的價值和成就。七、（50分）20．請從下面選取兩三個人物進行對話，說明聯(lián)系點，寫一篇文章。人物：孔子、諸葛亮、杜甫、岳飛、曹雪芹、魯迅、焦裕祿、周恩來。要求：題目自擬，文體不限，不少于800字。

2017～2018學年度第二學期期中高一語文參考答案一、選擇題（每小題3分，共15分）1．D本題考查字音和字形。A．葷（yn）素yn應為hnB．數(shù)（sh）見不鮮sh應為shu?C．寒喧（xun）喧應為暄2．B（見課本）3．B慘淡：苦費心思；經(jīng)營：籌劃。費盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃。后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。一文不名：名，占有。一個錢都沒有。形容非常貧困。不恥下問：不以向?qū)W問比自己差或輩分，地位比自己低的人請教為可恥。登堂入室，也說“升堂入室”，謂登上廳堂，又進入內(nèi)室。比喻學問由淺入深、循序漸進、達到更高的水平。此處屬于望文生義。4．D5．C六藝指：《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六種經(jīng)書。二、社科文閱讀（每小題3分，共9分）6．A此題考查理解文中重要概念的含義能力。A項屬于無中生有，文中并無“這種風尚古今中外基本相同”的表述。7．B此題考查篩選并整合文中信息的能力。B項屬于改變文意，“認為他的做法非常不近人情”與原文“這做法顯然有點不近人情”的表述不一致。8．D此題考查分析概括作者在文中觀點態(tài)度的能力。D項屬于改變文意，“當今社會，侈靡之風盛行，告誡世人要將清廉儉樸作為家族風尚，不要‘以侈自敗’”的表述與原文觀點不一致。三、文言文閱讀（每小題3分，共12分）9．D．屈服10．CA．介詞，用/介詞，按照。B．介詞,表被動/介詞，比。C．都是助詞，主謂間取消獨立性，不譯。D．介詞，替。/介詞，表被動。11．B12．B應為：正是因為韓、魏歸附了秦國，才使得秦軍攻打燕、趙如入無人之境。參考譯文：我讀過史記中六國世家的故事，內(nèi)心感到奇怪：全天下的諸侯，憑著比秦國大五倍的土地，多十倍的軍隊，全心全力向西攻打肴山西邊面積千里的秦國，卻免不了滅亡。我常為這件事作深遠的思考，認為一定有能夠用來自求安定的計策；因此我總是怪罪那時候的一些謀臣，在考慮憂患時是這般的粗略，圖謀利益時又是那么的膚淺，而且不了解天下的情勢??！秦國要和諸侯爭奪天下的目標，不是放在齊、楚、燕、趙等地區(qū)，而是放在韓、魏的邊境上；諸侯要和秦國爭奪天下的目標，也不是放在齊、楚、燕、趙等地區(qū)，而是放在韓、魏的邊境上。對秦國來說，韓、魏的存在，就好比人有心腹的疾病一樣；韓、魏兩國阻礙了秦國出入的要道，卻掩護著肴山東邊的所有國家，所以全天下特別看重的地區(qū)，再也沒有比得上韓、魏兩國了。從前范雎被秦國重用，就征服了韓國，商鞅被秦國重用，就征服了魏國。秦昭王在還沒獲得韓、魏的歸心以前，卻出兵去攻打齊國的剛、壽一帶，范雎就認為是可憂的。既然這樣那么秦國忌憚的事情，就可以看得出來了。秦國要對燕、趙兩國動用兵力，這對秦國是危險的事情；越過韓、魏兩國去攻打人家的國都，燕、趙在前面抵擋它，韓、魏就從后面偷襲他，這是危險的途徑啊?？墒钱斍貒スゴ蜓?、趙時，卻不曾有韓、魏的顧慮，就是因為韓、魏歸附了秦國的緣故啊。韓、魏是諸侯各國的屏障，卻讓秦國人能夠在他們的國境內(nèi)進出自如，這難道是了解天下的情勢嗎？任由小小的韓、魏兩國，去抵擋像虎狼一般強橫的秦國，他們怎能不屈服而歸向秦國呢？韓、魏屈服而歸向秦國，從此以后秦國人就可以出動軍隊直達東邊各國，而且讓全天下到處都遭受到他的禍害。韓、魏是不能單獨抵擋秦國的，可是全天下的諸侯，卻必須靠著他們?nèi)ジ糸_西邊的秦國，所以不如親近韓、魏來抵御秦國。秦國人就不敢跨越韓、魏，來圖謀齊、楚、燕、趙四國，然后齊、楚、燕、趙四國，也就因此可以在他們的領(lǐng)域內(nèi)安定自己的國家了。憑著四個沒有戰(zhàn)事的國家，協(xié)助面臨敵寇威脅的韓、魏兩國，讓韓、魏沒有防備東邊各國的憂慮，替全天下挺身而出來抵擋秦國軍隊；用韓、魏兩國對付秦國，其余四國在后方休生養(yǎng)息，來暗中援助他們的急難，像這樣就可以源源不絕地應付了，那秦國還能有什么作為呢？諸侯們不知道要采行這種策略，卻只貪圖邊境上些微土地的利益，違背盟誓、毀棄約定，來互相殘殺同陣營的人，秦國的軍隊還沒出動，天下的諸侯各國就已經(jīng)困住自己了。直到讓秦國人能夠趁虛而入來并吞了他們的國家，怎不令人悲哀??！四、（共15分）13．（1）不通曉句讀，不能解決疑惑，有的向老師學習，有的卻不向老師學習；小的方面倒要學習，大的方面反而放棄，我沒看出那種人是明智的（分號前后各一分，賓語前置句翻譯準確1分，共3分）（2）好的將領(lǐng)手執(zhí)強弩守衛(wèi)著要害的地方，可靠的官員和精銳的士卒拿著鋒利的兵器，盤問過往行人。（一句1分，共2分）14．抒發(fā)了思家念親之情，以及對國家戰(zhàn)事與人民疾苦的憂心之情。（2分）前兩聯(lián)借景抒情，描寫秋期將至時的清朗月光，渲染了空寂、清冷的氛圍，表達了家國之