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通過(guò)任職資格進(jìn)行人員專業(yè)水平評(píng)價(jià)人效的背后必須準(zhǔn)確衡量員工的專業(yè)水平低人效1級(jí)/2級(jí)員工為主體高等級(jí)員工少行業(yè)平均人效2級(jí)占主體少量3級(jí)以上員工高人效3級(jí)及以上為主體4-5級(jí)也存在先從專業(yè)等級(jí)劃分開(kāi)始1級(jí)-新手3級(jí)-高手2級(jí)-獨(dú)立工作者5級(jí)-權(quán)威4級(jí)-專家建立專業(yè)等級(jí)序列專業(yè)序列 專業(yè) 人數(shù) 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí)產(chǎn)品類資深產(chǎn)品經(jīng)理資深項(xiàng)目經(jīng)理資深產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品推廣UI設(shè)計(jì)師算法工程師大數(shù)據(jù)工程師后端開(kāi)發(fā)工程師技術(shù)支持FAE測(cè)試工程師測(cè)試開(kāi)發(fā)工程師15 產(chǎn)品經(jīng)理10 項(xiàng)目經(jīng)理10 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)10 產(chǎn)品推廣5 UI設(shè)計(jì)師20 算法工程師5 大數(shù)據(jù)工程師5 后端開(kāi)發(fā)工程師35 技術(shù)支持FAE35 測(cè)試工程師10 測(cè)試開(kāi)發(fā)工程師高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理高級(jí)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)高級(jí)產(chǎn)品推廣高級(jí)UI設(shè)計(jì)師高級(jí)算法工程師高級(jí)大數(shù)據(jù)工程師高級(jí)后端開(kāi)發(fā)工程師高級(jí)技術(shù)支持FAE高級(jí)測(cè)試工程師高級(jí)測(cè)試開(kāi)發(fā)工程師運(yùn)營(yíng)類設(shè)計(jì)類開(kāi)發(fā)類專家測(cè)試類定義專業(yè)等級(jí)PTTTTT熟悉成人教學(xué)要點(diǎn),掌握課程開(kāi)發(fā)技巧,能夠完成專題性課程開(kāi)發(fā),完成需求分析、大綱設(shè)計(jì)、講義開(kāi)發(fā)、多種互動(dòng)教學(xué)方法設(shè)計(jì)與選擇,完成基本的教學(xué)腳本開(kāi)發(fā);通過(guò)各類教學(xué)方法和呈現(xiàn)技巧的有效應(yīng)用,有序推進(jìn)培訓(xùn)班,實(shí)現(xiàn)授課目標(biāo)。了解培訓(xùn)班組織與操作流程,有講師方面發(fā)展意愿與潛質(zhì)、樂(lè)于分享,喜歡學(xué)習(xí),可以自信上臺(tái)演講、表達(dá)流利、邏輯清晰、掌控課堂時(shí)間、提升課堂氣氛、安排授課重點(diǎn),運(yùn)用溝通表達(dá)技巧獨(dú)立完成授課任務(wù).ATT在某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有良好業(yè)績(jī),精通課程開(kāi)發(fā)邏輯和要點(diǎn),根據(jù)公司需求進(jìn)行體系性課程規(guī)劃與開(kāi)發(fā);設(shè)計(jì)授課目標(biāo),創(chuàng)新教學(xué)方法,編制精細(xì)授課腳本。能夠在授課中引導(dǎo)他人、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)達(dá)成課程目標(biāo)。設(shè)計(jì)等級(jí)條件學(xué)歷年限啥學(xué)歷幾年經(jīng)驗(yàn)崗位經(jīng)驗(yàn)在本專業(yè)上幾年經(jīng)驗(yàn)業(yè)績(jī)要求啥業(yè)績(jī),kpi結(jié)果要求技能要求會(huì)啥,專項(xiàng)技能和工具項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)要求上一年度做過(guò)啥關(guān)鍵項(xiàng)目建立行為標(biāo)準(zhǔn)以結(jié)果證據(jù)為基礎(chǔ)的評(píng)審機(jī)制010203關(guān)鍵工作模塊/關(guān)鍵操作動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)日常工作文檔/關(guān)鍵項(xiàng)目輸出證據(jù)評(píng)審不是評(píng)審是否知道,而是評(píng)審是否做到帶領(lǐng)各級(jí)經(jīng)理完成標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)01確定模版及輸出要求03逐一指導(dǎo)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)05定稿/發(fā)布02集中培訓(xùn)建立初步行為標(biāo)準(zhǔn)04校正/試評(píng)審/修訂根據(jù)等級(jí)條件確定員工級(jí)別一看申報(bào)條件三看薪資待遇二看實(shí)際工作內(nèi)容輔導(dǎo)準(zhǔn)備評(píng)審過(guò)去一年工作文檔(初次評(píng)定可以放松至18個(gè)月).按項(xiàng)目準(zhǔn)備文檔(根據(jù)需要進(jìn)行抽查).建立證據(jù)電子文檔目錄,同時(shí)準(zhǔn)備書面證據(jù)資料證據(jù)準(zhǔn)備要充分以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),證據(jù)為核心建立評(píng)審小組01主管領(lǐng)導(dǎo)02

主管的主管3人以上04

關(guān)聯(lián)部?負(fù)責(zé)人03

HR統(tǒng)一評(píng)審規(guī)則評(píng)分含義評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充說(shuō)明5部分超標(biāo)能夠提供完整證據(jù)支持,證據(jù)準(zhǔn)確、充分、完整、規(guī)范;一貫按照此標(biāo)準(zhǔn)要求行為標(biāo)桿4完全達(dá)標(biāo)能夠提供完整證據(jù)支持,證據(jù)關(guān)鍵信息準(zhǔn)確,完整,一貫按照此標(biāo)準(zhǔn)要求形成習(xí)慣3基本達(dá)標(biāo)能夠提供較完整證據(jù);證據(jù)信息基本準(zhǔn)確,完整;有時(shí)按照此標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)展工作曾經(jīng)做到2部分達(dá)標(biāo)能夠提供少部分證據(jù),證據(jù)內(nèi)容不全面,關(guān)鍵信息存在偏差差距顯著1基本不達(dá)標(biāo)了解行為標(biāo)準(zhǔn),但基本不能提供證據(jù)支持;空口無(wú)憑0完全不達(dá)標(biāo)完全不能證據(jù)支持對(duì)應(yīng)行為,對(duì)行為標(biāo)準(zhǔn)不了解一無(wú)所知對(duì)員工逐一進(jìn)行評(píng)定01

02確定等級(jí)明確評(píng)審等級(jí)/確認(rèn)是否準(zhǔn)備好宣讀標(biāo)準(zhǔn)讀詳細(xì)行為標(biāo)準(zhǔn)03證據(jù)展示參評(píng)人展示證據(jù)04

05提問(wèn)交流評(píng)審官向參評(píng)人發(fā)問(wèn)打分評(píng)委打分(提示按照5分)06匯總分?jǐn)?shù)匯總分?jǐn)?shù),求出平均確定結(jié)果及等級(jí)80A等9070未通過(guò)C等入?等,具備該級(jí)別所需的基本能力,熟悉業(yè)務(wù)流程,能夠完成大部分工作內(nèi)容B等能夠勝任本級(jí)別,能夠按照公司要求,熟練地完成各項(xiàng)任務(wù),熟悉本級(jí)要求的各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程。能夠?qū)I(yè)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),熟練掌握本級(jí)要求的各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程,在工作中能夠進(jìn)行一定的創(chuàng)新,已經(jīng)部分從事上一級(jí)的工作內(nèi)容盤點(diǎn)各個(gè)部門專業(yè)水平實(shí)際情況專業(yè)水平普遍低咋辦?

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