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第3節(jié)生態(tài)工程第2課時答疑環(huán)節(jié)高二—人教版—生物學(xué)—選擇性必修2—第四章【習(xí)題鞏固】1.設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”。如圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(
)A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了能量的多級利用B.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益C.用蛆蛹糞便作有機肥還田,運用了循環(huán)原理D.在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程仍可以正常運轉(zhuǎn)D【習(xí)題鞏固】1.設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”。如圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(
)A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了能量的多級利用B.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益C.用蛆蛹糞便作有機肥還田,運用了循環(huán)原理D.在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程仍可以正常運轉(zhuǎn)解析由圖可知,給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”的做法突出體現(xiàn)了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,實現(xiàn)了物質(zhì)的區(qū)域小循環(huán),做到了物質(zhì)循環(huán)再生和能量的多級利用,該生態(tài)系統(tǒng)是一個人工生態(tài)系統(tǒng),人類的活動起著比較重要的作用,若是離開人的管理,該生態(tài)工程將不能正常運轉(zhuǎn)。答案D【習(xí)題鞏固】2.居住在林區(qū)的農(nóng)民“靠山吃山”是他們生活的根本。當(dāng)進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時,一方面號召農(nóng)民種樹,另一方面考慮林區(qū)農(nóng)民的生活問題,使改善生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟結(jié)合起來,才能真正做到造林護(hù)林。這種做法遵循的是(
)A.自生原理 B.整體原理C.協(xié)調(diào)原理 D.循環(huán)原理解析進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時,不但要考慮到自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律,更重要的是要考慮到經(jīng)濟和社會等系統(tǒng)的影響力。這體現(xiàn)的是生態(tài)工程的整體原理。答案B【習(xí)題鞏固】3.下列有關(guān)生態(tài)工程的說法,不正確的是(
)A.超載放牧導(dǎo)致草地退化,主要違背了協(xié)調(diào)原理B.礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中,關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù)C.城市生活垃圾實現(xiàn)廢物資源化,利用的是循環(huán)再生原理D.對濕地的恢復(fù),只要注意退耕還濕地和建立自然保護(hù)區(qū)就可以解析超載放牧(超過了環(huán)境承載力),導(dǎo)致草地退化,違背了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理,A項正確;在礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中,關(guān)鍵的措施是植被的恢復(fù)及其所必需的土壤微生物群落的重建,B項正確;城市生活垃圾分類、回收、利用,實現(xiàn)廢物資源化,利用了循環(huán)原理,C項正確;對濕地的恢復(fù)不是簡單的退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)就能奏效的,D項錯誤。答案D【習(xí)題鞏固】4.如圖為竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)該工程主要運用了哪些生態(tài)工程的基本原理?______________________________________________。循環(huán)原理、整體原理、自生原理【習(xí)題鞏固】4.如圖為竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:(2)藍(lán)綠萍的代謝類型是____________,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于________。自養(yǎng)需氧型生產(chǎn)者【習(xí)題鞏固】4.(3)如圖是某科研工作者為該村設(shè)計的垃圾資源化、無害化處理的一種方案,請據(jù)圖回答問題。①在此方案實施的過程中需要每一位居民的參與,參與的行動方式是____________________________________。②過程d、e利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?________。③從對資源充分利用的角度分析,過程d、e比過程c突出的優(yōu)點是____________
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