3.3 海水的運動 課件高中地理人教版(2019)必修一_第1頁
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文檔簡介

情境導(dǎo)入

諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵戰(zhàn)役。1944年,盟軍在英國集結(jié),計劃在夜間橫跨英吉利海峽,登陸法國諾曼底地區(qū)。此戰(zhàn)涉及多兵種的合作,海軍要求在海水水位最低時行動,便于爆破隊破壞德軍在海岸帶布置的障礙物,保護(hù)登陸艦安全靠岸;陸軍登陸部隊要求在海水水位最高時行動,減少士兵在海灘上暴露的時間;空降部隊要求行動時有明亮的月光,便于識別地面目標(biāo)。最終指揮部選擇了6月6日(農(nóng)歷四月十六)作為登陸日,為什么選擇這一天?3.3海水的運動學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合材料,說明海水運動的主要形式及成因。2.聯(lián)系生產(chǎn)生活實際,說明海水運動對人類活動的影響。自主學(xué)習(xí)任務(wù)閱讀課本57-60頁并思考:1、海水的運動形式有哪些?2、海浪的類型有哪幾種?描述波浪的要素有哪些?海浪對生產(chǎn)生活的影響?3、風(fēng)暴潮和海嘯的區(qū)別?4、潮汐的形成原因?日變化和月變化規(guī)律?潮汐對人類生產(chǎn)生活的影響?5、思考“錢塘江大潮”典型的原因?常見形式成因海浪由_____形成,浪高越高,能量越大;海嘯海底_____、火山爆發(fā)或水下滑坡、_____引起的海水波動,甚至形成巨浪;風(fēng)暴潮在_____作用下,近岸地區(qū)海面水位急劇升降。海浪運動特征描述風(fēng)力海浪的分類地震坍塌強風(fēng)一.海浪1.海浪的概念及特點案例分析:1953年荷蘭遭受風(fēng)暴潮襲擊阿姆斯特丹荷蘭地勢低平,近1/4的土地低于海平面,歷史上多次遭受海水侵襲1953年1月31日夜間至2月1日凌晨,強風(fēng)引發(fā)了風(fēng)暴潮,適逢漲潮,大浪與上漲的潮水疊加,水位異常抬升,有些地方浪高接近7米。荷蘭Netherlands分析本次風(fēng)暴潮導(dǎo)致大量財產(chǎn)損失和人員傷亡的主要原因1、強風(fēng)引發(fā)風(fēng)暴潮,適逢漲潮,上漲的潮水與大浪疊加,水位異常升高;2、持續(xù)暴雨導(dǎo)致河水泛濫;3、地勢低平;4、風(fēng)暴潮發(fā)生在夜間,居民未能及時撤離。【案例探究】日本“3.11”海嘯

2011年3月11日,日本東北部海域發(fā)生9.0級地震并引發(fā)海嘯,高達(dá)十幾米的海浪將車輛等卷入海中并沖毀沿岸建筑,造成1萬五千多人死亡,并導(dǎo)致了日本核電站發(fā)生核泄漏,對人類環(huán)境造成了巨大威脅。災(zāi)后,日本加強了對海嘯的監(jiān)測和研究并耗巨資加高、加固海堤等。2.說明此次日本發(fā)生海嘯帶來的影響有哪些?

3.簡述日本防御海嘯采取的主要措施。1.結(jié)合所學(xué)和材料,分析日本海嘯發(fā)生原因。

日本處在亞歐板塊和太平洋板塊交界處,地殼運動活躍引發(fā)地震,地震引發(fā)海嘯。人員傷亡;摧毀建筑物和道路、破壞港口設(shè)施等財產(chǎn)損失;破壞生態(tài)環(huán)境;加強地震和海嘯的監(jiān)測研究和預(yù)報;加強宣傳教育,提高民眾防災(zāi)減災(zāi)意識;加高、加固海堤;種植海岸防護(hù)林;修建擋潮閘。二.潮汐概念:潮汐是海水的一種周期性漲落現(xiàn)象,一天中通??梢钥吹絻纱魏K疂q落,白天的海水漲落稱為潮,夜晚的海水漲落稱為汐,合稱潮汐1.潮汐的概念及成因補充:月變化:大潮—農(nóng)歷每月的初一和十五前后,潮汐現(xiàn)象最為明顯,潮水漲得最高,落得最低;小潮—農(nóng)歷每月的上弦月或下弦月時,兩種引力作用方向不同,就會相互抵消,海面的漲落差距變小。初一十五初八廿三成因:月球和太陽對地球的引力在臺灣省澎湖群島的潮間帶上分布著一種古人用于捕魚的傳統(tǒng)陷阱——石滬,石滬是在潮間帶區(qū)域堆砌弧形石墻,構(gòu)成主要分為滬堤、滬房、滬門、魚井等部分如圖所示,石滬主要捕捉具有洄游特性的隨海水流動而游動的魚類。你知道古人建造石滬利用了什么原理嗎?古人的智慧——石滬捕魚利用海水漲潮時會淹覆石墻頂部并且?guī)眙~群,退潮時海水流走而魚群便會困在石墻內(nèi),原理就是潮水漲退及魚群回游特性。二.潮汐2、潮汐與人類活動二.潮汐2、潮汐與人類活動八月十八潮,壯觀天下無。鯤鵬水擊三千里,組練長驅(qū)十萬夫。──蘇軾《觀浙江濤》節(jié)選錢塘江大潮最佳觀測時間為何在八月十五前后?結(jié)合課本P60材料分析錢塘江大潮洶涌壯闊的原因。地形:杭州灣呈喇叭口狀,漲潮時,大量海水涌入狹窄的河道,水位暴漲;天文:農(nóng)歷八月(秋分前后),月地距離最近;農(nóng)歷十五前后,日、地、月三者同線,形成大潮;水文:錢塘江水流量大,江水與海水相互頂托氣象:秋季盛行東南風(fēng),風(fēng)助潮勢;2、潮汐與人類活動二.潮汐三.洋流概念:海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模的流動。閱讀課本61-62頁,找出:1、洋流的分類2、洋流對人類活動的影響1、寒流與暖流按海水溫度,將洋流分為暖流和寒流暖流——從水溫高的海域流向水溫低的海域的洋流,叫做暖流寒流——從水溫低的海域流向水溫高的海域的洋流,叫做寒流AB推測右圖中,A地為______流,其由_____緯流向_____緯;B地為_____流,其由_____緯流向_____緯寒高低暖低高三.洋流三.洋流寒暖流交匯處,海水?dāng)_動,下層營養(yǎng)鹽上泛,有利于浮游生物大量繁殖,魚類餌料豐富,魚類富集。圖中漁場的分布有何共同特點?北海漁場千島漁場紐芬蘭漁場2(1)洋流對生物的影響香港舊金山甲乙三.洋流2(2)洋流對航行的影響甲路線——順洋流航行,節(jié)約燃料,

加快航行速度貨輪由香港開往舊金山應(yīng)該選擇甲路線還是乙路線,為什么?每年洋流從極地地區(qū)挾帶冰山向較低緯度漂移,給海上航運造成威脅。1912年4月15日凌晨,號稱“永不沉沒”的巨輪泰坦尼克號在首航中撞上冰山。泰坦尼克號福島2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級特大地震,福島第一核電站經(jīng)歷了災(zāi)難性的核泄漏。在囤積核廢水10年后,2021年4月13日,日本當(dāng)局正式?jīng)Q定將福島第一核電站囤積的核廢水排放入海。此舉引發(fā)了世界各國人們的反對。核廢水入海后最先受到影響的是哪一地區(qū)?為何日本排放核廢水會引發(fā)世界各國人民的反對?最先受到影響的為北美洲西海岸。核廢水入海后,會隨著洋流轉(zhuǎn)移到全球各大海域,對全球的海洋生態(tài)環(huán)境帶來惡劣影響。洋流的運動可以把近海的污染物質(zhì)挾帶到其他海域,降低污染物濃度,加快凈化速度,但擴大了污染范圍。三.洋流2(3)洋流對海洋污染的影響墨西哥灣暖流世界上最強大的暖流為墨西哥灣暖流,它寬100多千米,深700米,總流量大約相當(dāng)于所有河流徑流量的20倍。它散發(fā)的熱量相當(dāng)于北大西洋所獲得的太陽光熱的1/5。它像一條巨大的、永不停息"暖水管",攜帶著巨大的熱量,溫暖了所有經(jīng)過地區(qū)的空氣,對沿途的環(huán)境產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。三.洋流2(4)洋流對氣候材料:澳大利亞東西兩側(cè)的沿海地區(qū),雖然處于同一緯度,但其環(huán)境卻截然相反,東側(cè)為茂密的雨林,西側(cè)為貧瘠的荒漠。讀圖思考:分析澳大利亞東西兩側(cè)自然景觀差異的原因。東側(cè)為暖流流經(jīng),蒸發(fā)強,空氣濕度大,降水多,因此森林茂密;西側(cè)為寒流流經(jīng),抑制蒸發(fā),空氣濕度小,降水少,因此形成荒漠。三.洋流2(4)洋流對氣候補充:暖流增溫增濕;寒流降溫減濕下圖是海洋表層海水溫度與洋流關(guān)系示意圖,圖中a、b、c為等溫線,a<b<c,箭頭表示洋流流向。讀圖完成下面小題。1.關(guān)于圖中洋流的描述,正確的是A.①洋流為自北向南流的暖流

B.②洋流為自南向北流的寒流C.③洋流為自南向北流的暖流

D.④洋流為自北向南流的暖流2.圖示洋流中,對沿岸氣候有增溫增濕作用的是A.①和②

B.②和③

C.③和④

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