小學(xué)教職工教育教學(xué)工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)辦法

XXXX小學(xué)教職工教育教學(xué)工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)辦法為全面深入落實(shí)辦學(xué)規(guī)范、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作積極性和主動(dòng)性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)X教字[202X]3號(hào)《關(guān)于關(guān)于印發(fā)XX區(qū)教職工師德考核計(jì)年度績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》等有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定《XXXX小學(xué)教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)辦法》，下稱《辦法》。本《辦法》自2024年3月1日起施行。一、工作量（15分)（負(fù)責(zé)處室及負(fù)責(zé)人：教師中心王立新）1.課時(shí)工作量：學(xué)校教師周平均課時(shí)5天*6節(jié)*5班/18人≈9節(jié)，達(dá)到周平均課時(shí)的計(jì)10分。中層達(dá)到平均課時(shí)的2/3（6節(jié)）即為滿工作量，校長(zhǎng)不任課。周課時(shí)大于9節(jié)（中層大于6節(jié)）的，每多一節(jié)加0.1分，低于周平均課時(shí)的，每少一節(jié)扣0.1分。課時(shí)指的是正課，不包括早、午自習(xí)和延時(shí)服務(wù)課時(shí)。2.管理工作量：中層每學(xué)期加管理工作量3分，班主任每學(xué)期加2分，語(yǔ)數(shù)英教研組長(zhǎng)每學(xué)期加0.5分。2.超額工作量：教師承擔(dān)學(xué)校分配的相關(guān)工作可作為每周2課時(shí)的超額工作量計(jì)入總量（韓廣華陳?？￡愊ＨA王靜怡），中層干部職責(zé)范圍內(nèi)的除外。3.臨時(shí)工作量：由學(xué)校安排的臨時(shí)性工作，每次酌情加0.1-0.5分（以學(xué)校日常記錄為準(zhǔn)），臨時(shí)工作量不計(jì)入教職工年度考核總分，但列入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工作考核。4.工作量基本分15分，實(shí)行加減分制，可超過(guò)15分。二、教學(xué)常規(guī)（30分)（負(fù)責(zé)處室及負(fù)責(zé)人：教師中心王立新）(一)計(jì)劃及總結(jié)（5分)計(jì)劃、總結(jié)遵循實(shí)用原則，杜絕照搬照抄。包括學(xué)科計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、各項(xiàng)總結(jié)等，要求齊全，按時(shí)上交，缺一項(xiàng)扣1分，不能按時(shí)上交扣0.5分，一周內(nèi)不上交的視為無(wú)計(jì)劃，計(jì)0分。(二)教案設(shè)計(jì)與學(xué)程（5分)1.按教研室和學(xué)校要求，環(huán)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格落實(shí)《濰坊市教育教學(xué)常規(guī)要求與課堂評(píng)價(jià)模型》要求，以單元為單位設(shè)計(jì)學(xué)程，全面實(shí)施大單元教學(xué)。2.學(xué)校常規(guī)檢查每缺少一類材料扣0.5分，因鎮(zhèn)區(qū)級(jí)檢查被反饋或者通報(bào)的本項(xiàng)得0分。3.學(xué)校定期組織常規(guī)檢查或者上級(jí)常規(guī)檢查有一次不上交材料的計(jì)0分。(三)上課(3分)1.嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃、課表上課，不隨意調(diào)課，因事需調(diào)課者，必須向教導(dǎo)處請(qǐng)示，批準(zhǔn)后方可調(diào)課，否則作曠課處理，曠課一節(jié)扣0.1分。2.教師要提前進(jìn)教室，做好信息技術(shù)、教具等學(xué)習(xí)資源的準(zhǔn)備工作，等候上課。3.保證每節(jié)課40分鐘的有效上課時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上課，按時(shí)下課，盡量不坐著上課，體育課不能隨意“自由活動(dòng)”，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。4.教師的教學(xué)行為要規(guī)范，必須做到語(yǔ)言健康，行為文明，在課堂上師生一律講普通話，嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。5.教師上課必須帶教案，授課內(nèi)容要與教案設(shè)計(jì)相符，在隨機(jī)抽查中違反規(guī)定每次扣0.1分。6.課堂紀(jì)律差，課堂上學(xué)生看課外書(shū)、睡覺(jué)或做與本課無(wú)關(guān)的事而教師未制止的，每人次扣0.1分。7.認(rèn)真上好早自習(xí)課和延時(shí)服務(wù)課，保證學(xué)習(xí)有組織，有紀(jì)律。如發(fā)現(xiàn)該時(shí)間段無(wú)教師，秩序混亂，一次扣0.1分。(四)觀評(píng)課（5分)1.聽(tīng)課節(jié)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)校中層不少于20節(jié)/學(xué)期，教師每周一節(jié)，每缺一節(jié)扣0.3分，扣完為止。2.聽(tīng)課記錄詳細(xì)，有過(guò)程性和總結(jié)性評(píng)析，有心得體會(huì)。(五)作業(yè)布置及批改。(5分)1.布置作業(yè)要明確，內(nèi)容精選，設(shè)計(jì)精心，份量適當(dāng)，有梯度，時(shí)間控制適當(dāng)，學(xué)生的課堂作業(yè)必須在任課教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)完成。學(xué)生家庭作業(yè)，一、二年級(jí)原則上不布置書(shū)面的家庭作業(yè)（如果布置不超過(guò)半小時(shí))，三年級(jí)以上作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)，應(yīng)設(shè)立錯(cuò)題記錄本和典型題目集錦本。（2分)2.作業(yè)本規(guī)范整潔，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真。(1分)3.批改作業(yè)要及時(shí)，要全皮全改，批改符號(hào)規(guī)范統(tǒng)一。提倡運(yùn)用激勵(lì)語(yǔ)，盡可能讓學(xué)生能及時(shí)地獲得作業(yè)的反饋信息。杜絕錯(cuò)批漏批，發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。(1分)4.作文按教材要求的次數(shù)批閱，少一次扣0.2分；只閱不批或批改不細(xì)的一次扣0.2分；批語(yǔ)用楷書(shū)，書(shū)寫(xiě)工整，不符合要求每次扣0.1分。(1分)(六)學(xué)生輔導(dǎo)（2分)1.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要以因材施教為原則，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。2.根據(jù)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，要求耐心細(xì)致，輔導(dǎo)方法多樣。每學(xué)期學(xué)困生輔導(dǎo)不少于8次，記錄要求詳細(xì)，有效果，記錄不真實(shí)者扣0.5分，未落實(shí)的扣1分。(七)單元檢測(cè)與評(píng)價(jià)（3分)1.上交檢測(cè)相關(guān)材料（包括樣卷、成績(jī)表、試卷分析等)及時(shí)，試卷分析內(nèi)容詳實(shí)，不按時(shí)上交每次扣0.5分，不交計(jì)0分。2.有二次過(guò)關(guān)試題、批改記錄等，不按時(shí)上交每次扣0.5分，不交計(jì)0分。(八)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與進(jìn)修（2分)1.按學(xué)校的總體安排參加各級(jí)各類線上線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按時(shí)認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)并上繳培訓(xùn)心得等材料。不按時(shí)上繳的不得分。2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中不遲到不早退，中途不間缺，如發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。不參加培訓(xùn)的，一經(jīng)核實(shí)每次扣1分，并按曠工扣除績(jī)效。3.培訓(xùn)學(xué)習(xí)認(rèn)真，獲培訓(xùn)部門(mén)頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員的按市、區(qū)、街道各級(jí)表彰的分別獎(jiǎng)勵(lì)2、1、0.5分。三、教科研活動(dòng)（10分）（負(fù)責(zé)處室及負(fù)責(zé)人：教師中心王立新）(一)論文1.凡參加教研科室組織的教育系統(tǒng)論文評(píng)選獲區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，在量化考核總分中分別加0.2、0.5、1、2分；（以參賽教師上交教科室教研室的獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及論文復(fù)印件為準(zhǔn)。)2.凡在教育性報(bào)刊發(fā)表文章，市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別加1、2、4分。（以發(fā)表論文的復(fù)印件為準(zhǔn))3.教科研成果參加現(xiàn)場(chǎng)交流的加1分，參加材料交流的加0.5分。(二)課件凡參加教育系統(tǒng)組織的課件評(píng)選，或優(yōu)秀課評(píng)選過(guò)程中課件獲學(xué)校、街道、區(qū)、市級(jí)加0.2、0.5、1、2分。（三)優(yōu)質(zhì)課1.凡參加各級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選比賽，現(xiàn)場(chǎng)做課獲校、街道、區(qū)、市級(jí)分別加0.5、1、2、4分。（錄像課減半)級(jí)別等次一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)備注校級(jí)0.5分，50元0.3分，30元0.2分，20元街道級(jí)1分，100元0.8分，60元0.5分，40元區(qū)級(jí)3分，200元2分，160元1分，100元市級(jí)4分，400元3分，300元2分，200元凡參加說(shuō)課、師德演講、基本功等業(yè)務(wù)比賽，獲街道、區(qū)、市級(jí)分別加0.5、1、2分。(上述幾項(xiàng)，以上交教科研室的獲獎(jiǎng)證書(shū)及教案復(fù)印件為準(zhǔn)。附教案或文稿)3.教師在校內(nèi)、街道內(nèi)、區(qū)內(nèi)、市內(nèi)每出一節(jié)公開(kāi)課（教研活動(dòng)聽(tīng)課除外）分別加0.5分、1分、1.5分、2分。(四)實(shí)驗(yàn)課題1.申請(qǐng)立項(xiàng)的按市、地、省、國(guó)家級(jí)主持人加1、2、4、5分。參與人減半。2.結(jié)題：參與實(shí)驗(yàn)，并按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)順利結(jié)題的，按市、地、省、國(guó)家級(jí)主持人加0.5、1、2、4分。（參與人減半)。3.與課題相關(guān)的科研成果獲市、地、省、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，在量化考核總分中分別加0.2、0.5、1、2分。（以教師填寫(xiě)的課題申報(bào)表及較為詳盡的課題實(shí)施方案為準(zhǔn))。4.集體課題實(shí)驗(yàn)教師不按時(shí)上交課題實(shí)施計(jì)劃、階段性總結(jié)、等材料的每人每次扣0.2分，由于個(gè)人原因不能順利結(jié)題的，主持人按按校、區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)分別扣0.2、0.5、1、2、4分。(五)輔導(dǎo)獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師獲街道、區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)指導(dǎo)獎(jiǎng)分別加0.5、1、2、3、5分，獲獎(jiǎng)等次在考核中等同于考試名次計(jì)分。此項(xiàng)可累計(jì)加分，以累計(jì)積分計(jì)入績(jī)效考核，但在進(jìn)行人事考核時(shí)折合為10分計(jì)入考核總分。四、質(zhì)量檢測(cè)（40分）（負(fù)責(zé)處室及負(fù)責(zé)人：教師中心王立新）1.基礎(chǔ)分20分，非考試科教師得基礎(chǔ)分20分；考試科教師另加質(zhì)量監(jiān)測(cè)得分20分，滿分40分。2.每學(xué)期兩次街道質(zhì)量檢測(cè)和區(qū)抽測(cè)，每次質(zhì)量檢測(cè)10分，共計(jì)20分。按每科每次質(zhì)量檢測(cè)班級(jí)數(shù)的90%分別計(jì)10、9、8、7、6、5、4、3、2分，最后一名不計(jì)分。2.質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)納入生均績(jī)效考核，按所教學(xué)科的全街道同級(jí)部班級(jí)數(shù)的前50%（進(jìn)一法）獎(jiǎng)勵(lì)，分別為200元、160元、100元、60元、40元；區(qū)抽測(cè)只獎(jiǎng)勵(lì)單科（校排名）前三名，分別為400元、200元、100元。3.在每學(xué)期組織的期中、期末考試中，獲單科全區(qū)第一的獎(jiǎng)勵(lì)10分，獲街道第一的獎(jiǎng)勵(lì)6分，單科居全區(qū)倒數(shù)第一的扣除考核分5分和50元績(jī)效，街道倒數(shù)第一的扣考核分3分和30元績(jī)效，考試在街道考試中每進(jìn)步一個(gè)名次的加考核分1分和20元績(jī)效。不任教考試科目的此項(xiàng)不計(jì)分，兼任多個(gè)考試科目的分別計(jì)分和獎(jiǎng)勵(lì)。五、值班考勤（20分)（負(fù)責(zé)處室及負(fù)責(zé)人：行政中心魏曉明）1.學(xué)校考勤制度參照上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于教職工請(qǐng)銷假制度執(zhí)行。教師每學(xué)期可請(qǐng)假3天，不扣年度考核分和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效（法定婚假、產(chǎn)假、喪假等除外）。連續(xù)請(qǐng)假三天以上（不包括三天）的須到教育辦履行請(qǐng)假手續(xù)，不履行請(qǐng)假手續(xù)的視為曠工處理，曠工一天按事假雙倍扣考核分和績(jī)效。2.請(qǐng)假不分事假、病假，均按照每請(qǐng)假一天扣0.5分（并扣20元績(jī)效），曠工一天扣1分（扣40元績(jī)效），短時(shí)請(qǐng)假的不足一節(jié)的按一節(jié)計(jì)算，一天按6節(jié)課計(jì)算，每請(qǐng)假一節(jié)課扣5元。3.遲到、早退（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未簽到、無(wú)故提前離崗，特殊天氣除外）一次扣0.1分。（無(wú)故遲到、早退按請(qǐng)假一節(jié)課扣除績(jī)效)。課間操、升旗儀式集體性活動(dòng)等不參加的每次扣0.1分并扣績(jī)效5元。4.上級(jí)安排的會(huì)議活動(dòng)、集中培訓(xùn)、學(xué)校集體返校、家長(zhǎng)會(huì)等請(qǐng)假一次扣1分并按請(qǐng)假的雙倍扣除績(jī)效。5.一學(xué)期請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)10天的不參與任何績(jī)效分配。扣發(fā)績(jī)效用于學(xué)校其他（如教師培訓(xùn)餐補(bǔ)、車(chē)燃油補(bǔ)助、滿勤獎(jiǎng)勵(lì)等）補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)。6.滿勤獎(jiǎng)：考核加2分并視情況進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。六、其他事務(wù)（5分）學(xué)校統(tǒng)一安排的加班、值班、各種打卡、轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊、惠民保等除教育教學(xué)之外的臨時(shí)性事務(wù)，每項(xiàng)任務(wù)全部認(rèn)真完成的得5分。每有一項(xiàng)不按時(shí)完成扣1分，直到扣完為止。每年只要參加義務(wù)獻(xiàn)血的此項(xiàng)即記滿分，參加每年義務(wù)獻(xiàn)血的可享受1000元補(bǔ)助，費(fèi)用由教育辦工會(huì)發(fā)放或者從生均核增績(jī)效中扣除。七、民主評(píng)議（80分） 集體民主評(píng)議占60%，考評(píng)小組小組評(píng)議占40%。計(jì)算辦法：教師評(píng)議成績(jī)=集體民主評(píng)議個(gè)人平均分*60%+考核小組評(píng)議平均分*40%。八、考核結(jié)果的使用1.綜合考核成績(jī)按照由高到低的順序排列，評(píng)優(yōu)樹(shù)先時(shí)按名次確定人選。本著師德前置，教學(xué)質(zhì)量第一的原則，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等的推薦上報(bào)，上一學(xué)期的師德考核必須是優(yōu)秀，然后按照教學(xué)成績(jī)（區(qū)抽考、街道統(tǒng)考合并統(tǒng)計(jì)）分配，若仍有余額則按照本考核辦法按總分依次選擇。質(zhì)量監(jiān)測(cè)居街道或者區(qū)倒數(shù)第一的取消評(píng)優(yōu)樹(shù)先資格。若上一年已被評(píng)為優(yōu)秀的原則