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Module3MycolourfullifeUnit7Hobbies.教材分析教材分析Thisisthefirstlessoninthismodule.Themaintopicishobbies,soimprovingthestudents’abilitiesoflisteningandspeakingonsoundsisveryimportant.教學目標教學目標【知識目標】Keyvocabulary:dance、paint、read、sing、skate、swimKeystructure:Whatdoyoulike?Ilike…【能力目標】Tounderstandthekeyvocabulary.Canusethekeystructures.【情感目標】Learntorespectotherswhenwetalkwithothers.Learntousethevocabularyandstructuretoyourfriendsintherightway.教學重難點教學重難點【教學重點】Learntousethewordsaboutofhobbies.【教學難點】Learntousethestructures“Whatdoyoulike?Ilike…”.課前準備課前準備Taperecorder,Multimedia教學過程教學過程一.導學過程溫故互查:2人一組互相檢查下節(jié)課的重點詞組與句型。設問導讀:1、聽錄音,認讀單詞dance、paint、read、sing、skate和swim。2、Listenandsay.(教材34頁)(1)教師領讀,學生跟讀。(2)聽錄音并模仿跟讀。(3)學習重點詞句。Ilikesinging.我喜歡唱歌。Ilikepainting.我喜歡用顏料畫。Ilikereadingandswimming.我喜歡閱讀和游泳。鞏固練習:聽寫本課單詞。Doasurvey.用所學單詞說一句話。拓展延伸:課下同桌之間用Whatdoyoulike?Ilike…句型進行說話練習。二.板書設計1、Hobbiesdance、paint、
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