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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年江蘇省鹽城市鹿鳴路初級中學(xué)七年級(上)期中考試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.?2024的絕對值是(
)A.?2024 B.2024 C.12024 D.2.冰箱冷藏室的溫度零上3,記作+3,冷凍室的溫度零下18,應(yīng)記作(
)A.+18 B.+15 C.?15 D.?183.下列選項中,表示數(shù)軸正確的是(
)A. B.
C. D.4.單項式?5a2b的次數(shù)是A.1 B.2 C.3 D.45.在?14,+7,0,?13中,負數(shù)有(
)A.4個 B.3個 C.2個 D.1個6.下列計算正確的是(
)A.3x2y+2x2y=5x2y7.某月的月歷上連續(xù)三天的日期之和不可能是(
)A.87 B.52 C.18 D.98.探究:2222請你找規(guī)律,并計算:22024?A.0 B.2 C.?2 D.1二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。9.8的倒數(shù)是
.10.北京時間2024年1月5日19時20分,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用快舟一號甲運載火箭,成功將天目一號氣象星座16星發(fā)射升空,其中執(zhí)行此次發(fā)射任務(wù)的快舟一號甲火箭,是由航天科工火箭技術(shù)有限公司推出的一款小型固體運載火箭,主要為300千克(300000克)級低軌小衛(wèi)星提供發(fā)射服務(wù),這個數(shù)據(jù)300000用科學(xué)記數(shù)法表示為
.11.比較大?。?4
?7(填“>”或“<”或“=”).12.如果5x4my與?6x8y是同類項,那么13.如圖,這是一個計算機的運算程序,若一開始輸入x的值為1,則輸出y的值為
.
14.若a?3+b?22=0,則ab15.已知a2?2a?4=0,則6a2?a16.觀察下列一組圖形中點的個數(shù),其中第①個圖形中共有4個點,第②個圖形中共有12個點,第③個圖形中共有24個點,按此規(guī)律,第⑩個圖形有
個點.
三、計算題:本大題共2小題,共12分。17.計算:(1)6+(2)(3)(4)18.化簡:(1)2(2)四、解答題:本題共8小題,共64分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。19.(本小題8分)
先化簡,再求值:3ab+3a2?ab?3b,其中a=?320.(本小題8分)
已知代數(shù)式A、B滿足:A=ab?a,B=ab+2a+b.(1)計算:6A?3B:(2)若6A?3B的值與字母b的取值無關(guān),求a的值.21.(本小題8分)
一個兩位數(shù)的十位上的數(shù)是a,個位上的數(shù)是b.(1)這個兩位數(shù)是
;(用含有a,b的代數(shù)式表示)(2)把這個兩位數(shù)的十位數(shù)上的數(shù)與個位上的數(shù)交換位置,所得的兩位數(shù)與原兩位數(shù)的差.是9的倍數(shù)嗎?請說明理由.22.(本小題8分)小明的媽媽在某玩具廠工作,廠里規(guī)定每個工人每周要生產(chǎn)某種玩具70個,平均每天生產(chǎn)10個,但由于種種原因,實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入,下表是小明媽媽某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負):星期一二三四五六日增減產(chǎn)值+6?3?2+2?1+40(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)求出小明媽媽星期四生產(chǎn)玩具
個;(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)求小明媽媽本周實際生產(chǎn)玩具多少個;(3)該廠實行“每周計件工資制”,每生產(chǎn)一個玩具可得工資15元,若超額完成任務(wù),則超過部分每個另獎8元;少生產(chǎn)一個則倒扣8元,那么小明媽媽這一周的工資總額是多少元?23.(本小題8分)定義:若一個多項式的各項系數(shù)之和為7的整數(shù)倍,則稱這個多項式為“卓越多項式”.例如:多項式20x+8y的系數(shù)和為20+8=28=7×4,所以多項式20x+8y是“卓越多項式”.請根據(jù)這個定義解答下列問題:(1)在下列多項式中,屬于“卓越多項式”的是
.(在橫線上填寫序號)①3x2?10x;②2ab+3b(2)若多項式4mx?ny是關(guān)于x,y的“卓越多項式”(其中m,n均為整數(shù)),則多項式2mx+3ny也是關(guān)于x,y的“卓越多項式”嗎?若是,請說明理由;若不是,請舉出反例.24.(本小題8分)如圖,在數(shù)軸上,有三個點A、B、C分別表示三個有理數(shù),從左到右依次是:?2、x、x+2.(1)利用刻度尺或圓規(guī),在圖①數(shù)軸上畫出原點,用字母O表示;(2)在圖②數(shù)軸上分別畫出表示數(shù)2x+2的點D和表示數(shù)x+4的點E,并且比較2x+2與x+4的大?。?畫圖時可作適當(dāng)?shù)奈淖终f明)25.(本小題8分)現(xiàn)有若干有理數(shù)排在多邊形各邊上,規(guī)定一次操作為:將任意相鄰的兩個數(shù)都減去同一個有理數(shù),其余各數(shù)不變.圖①是小明兩次操作的示意圖,將三角形三邊上的三個數(shù)變?yōu)榱讼嗤臄?shù):
(1)請畫出相應(yīng)的操作示意圖,將圖②三角形三邊上的有理數(shù)都變?yōu)橄嗤臄?shù)(箭頭上標(biāo)注具體操作)(2)如圖③,若要將四邊形的四條邊上的四個數(shù)都變?yōu)橄嗤臄?shù),最少需要通過幾次操作?給出你的判斷,并說明理由;(3)能否將2,4,6,9這4個有理數(shù)以某種方式排列在四邊形的四條邊上,使得通過若干次操作將這4個有理數(shù)變?yōu)橄嗤臄?shù)?如果可以,請畫出最初的排列方式與具體的操作步驟;如果不能,請說明理由.26.(本小題8分)【課本再現(xiàn)】材料一:蘇科版(2024)數(shù)學(xué)教材七年級上冊2.3這一節(jié)中,介紹了:一般地,數(shù)軸上表示一個數(shù)的點到原點的距離叫作這個數(shù)的絕對值absolutevalue,數(shù)a的絕對值記為a,讀作“a的絕對值”.
(1)若數(shù)軸上的點A,B,C表示的數(shù)分別為a、b、?b,則a?b表示
之間的距離,a+b表示
之間的距離.(2)若a<b,a+b+a?b=18(3)【遷移嘗試】材料二:在綜合實踐課上,王老師和鹿鳴學(xué)堂“數(shù)學(xué)趣味推理”社團的同學(xué)們一起進一步研究了絕對值,發(fā)現(xiàn):3+9=3+9,4觀察上面的數(shù)量關(guān)系,可以歸納得到:當(dāng)a,b滿足
時,a+b=a+b;當(dāng)a,b滿足(4)【拓展應(yīng)用】若m+n=11,m+n=3,則m的值為多少?(友情提示:①(5)當(dāng)a、b、c滿足什么條件時,a+b+參考答案1.B
2.D
3.D
4.C
5.C
6.A
7.B
8.B
9.1810.3×1011.>
12.2
13.?1
14.9
15.0
16.220
17.【小題1】解:6+=6+=2+=0【小題2】1==12?8+4=8【小題3】?1=1×7÷=7÷7=1【小題4】?3=9÷4?1==
18.【小題1】解:2=2=xy;【小題2】解:8a+7b=8a+7b?4a?3b=8a?4a+7b?3b=4a+4b.
19.解:3ab+3=3ab+3=3當(dāng)a=?3,b=2時,原式=3×?3
20.【小題1】解:∵A=ab?a,B=ab+2a+b,∴6A?3B=6=6ab?6a?3ab?6a?3b=3ab?12a?3b【小題2】∵6A?3B=3ab?12a?3b=3ba?1?12a,且6A?3B的值與字母∴a?1=0,解得:a=1.
21.【小題1】10a+b【小題2】解:是9的倍數(shù),所得的兩位數(shù)與原兩位數(shù)的差為:10b+a?所得的兩位數(shù)與原兩位數(shù)的差是9的倍數(shù).
22.【小題1】12【小題2】6+?3+?270+6=76(個),∴小明媽媽本周實際生產(chǎn)玩具76個;【小題3】76×15+6×8=1188(元),∴小明媽媽這一周的工資總額是1188元.
23.【小題1】①③【小題2】是,理由如下:∵多項式4mx?ny是關(guān)于x,y的“卓越多項式”,∴4m?n為7的整數(shù)倍,設(shè)4m?n=7z(z為整數(shù),z≠0),則n=4m?7z,∵多項式2mx+3ny的系數(shù)和為2m+3n,∴2m+3n=2m+34m?7z∵14m?21z=72m?3z∴14m?21z是7的整數(shù)倍,即2m+3n是7的整數(shù)倍,∴多項式4mx?ny是關(guān)于x,y的“卓越多項式”(其中m,n均為整數(shù)),則多項式2mx+3ny也是關(guān)于x,y的“卓越多項式”.
24.【小題1】解:如圖,點O即為所求:【小題2】如圖,D、E即為所求:
∴2x+2>x+4.
25.【小題1】解:如圖②即為所求;【小題2】要將四邊形的四條邊上的四個數(shù)都變?yōu)橄嗤臄?shù),最少需要通過2次操作,如果只進行1次操作,只能改變相鄰的兩個數(shù),剩下的兩個數(shù)不相等,因此最少需要通過2次操作;【小題3】解:不能,理由如下:∵2+4+6+9=21為奇數(shù),∴又操作一次,將相鄰兩個數(shù)都減去同一個數(shù),其余數(shù)不變,即得到的四個數(shù)的和為奇數(shù),∵最終得到四個相同的數(shù),∴最后得到的四個數(shù)的和為偶數(shù),∴不能將2,4,6,9這4個有理數(shù)以某種方式排列在四邊形的四條邊上,使得通過若干次操作將這4個有理數(shù)變?yōu)橄嗤臄?shù).
26.【小題1】A、B
A、C【小題2】9【小題3】
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