江蘇省無(wú)錫市澄宜六校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考試題 歷史 含答案

澄宜六校階段性聯(lián)合測(cè)試高三歷史一、選擇題：本大題共15題，每題3分，共計(jì)45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1． 西周時(shí)期，在渭水平原和漠北草原之間的黃土高原上，生活著介于農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)和游牧經(jīng)濟(jì)之間的“戎”“狄”。到戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期，史籍則普遍記載西周時(shí)的獫狁、戎、狄，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的胡、匈奴都是同一民族。這反映了A．民族交融淡化了民族差異 B．華夏民族拓展了農(nóng)耕區(qū)域C．匈奴族群完成了局部統(tǒng)一 D．統(tǒng)一觀念影響了史籍書(shū)寫(xiě)2．根據(jù)長(zhǎng)沙走馬樓出土的吳簡(jiǎn)記載統(tǒng)計(jì)，孫吳時(shí)期臨湘縣鄉(xiāng)吏總數(shù)的26%、縣吏的40%，縣卒的33%都出身自“潘”、“蒸”、“鄧”、“黃”、“謝”姓五大家族，這說(shuō)明了當(dāng)時(shí)A．地方大族影響當(dāng)?shù)乩粢鄣娜斡?B．江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展 C．皇權(quán)與世家大族的妥協(xié)D．基層社會(huì)治理體系發(fā)展3. 宋代注重族規(guī)、家訓(xùn)的編纂，《袁氏世范》最初是袁氏家塾訓(xùn)蒙之作，因其”厚人倫，美習(xí)俗”，經(jīng)版印后廣泛流傳。這一時(shí)期還誕生了大量家訓(xùn)詩(shī)，內(nèi)容涉及報(bào)國(guó)恤民、為官廉正、重節(jié)崇德、耕讀傳家等。這反映出宋代家訓(xùn)A．是民間自發(fā)的理學(xué)的產(chǎn)物 B．承載了社會(huì)教化的功能C．成為鞏固封建統(tǒng)治的工具 D．在社會(huì)上傳播范圍增大4． 明代中后期皇帝的旨意須經(jīng)司禮監(jiān)才能下達(dá)到內(nèi)閣，如果皇帝發(fā)出的旨意不合“祖制”，司禮監(jiān)可據(jù)理力爭(zhēng)。如成化時(shí)憲宗欲易儲(chǔ)，司禮監(jiān)太監(jiān)懷恩以社稷安定為由，“死拒不從”，并聲稱(chēng)：“非敢違命，恐違法耳?！边@表明當(dāng)時(shí)A．皇帝權(quán)力日趨衰落 B．中樞決策體制日益完善C．宦官掌握行政大權(quán) D．存在著一定的糾錯(cuò)機(jī)制5． 魏源在《海國(guó)圖志》中寫(xiě)道：“三元里之戰(zhàn)，以區(qū)區(qū)義兵，圍夷酋，斬夷師，殲夷兵，以疑開(kāi)網(wǎng)之而逸，孰謂我兵陸戰(zhàn)之不如夷者？廣東之?dāng)匾氖?，捐艦者皆義民；兩禽夷舶于臺(tái)灣，火攻夷船于南澳者亦義民?！边@表明他A．主張抵抗侵略救亡圖存 B．反對(duì)清朝妥協(xié)投降政策C．希望利用人民力量御辱 D．從天朝上國(guó)迷夢(mèng)中驚醒6．下圖是1917年-1921年《每周評(píng)論》和《新青年》所發(fā)表文章的主題統(tǒng)計(jì)。該圖說(shuō)明這一時(shí)期A．重點(diǎn)肯定西方思想的優(yōu)越性 B．國(guó)人帶有急功近利的主觀性C．反映學(xué)習(xí)俄國(guó)革命已成共識(shí) D．時(shí)人對(duì)民族復(fù)興的不懈求索7．1922年，中國(guó)共產(chǎn)黨二大指出：各種事實(shí)證明，加給中國(guó)人民最大的痛苦的是資本帝國(guó)主義和軍閥官僚的封建勢(shì)力，因此反對(duì)那兩種勢(shì)力的民主主義的革命運(yùn)動(dòng)是極其有意義的。這說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨A．意識(shí)到民族矛盾是主要矛盾B．實(shí)事求是進(jìn)行革命策略調(diào)整C．確立獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)民主革命 D．總結(jié)出工農(nóng)武裝割據(jù)的理論8．1948年5月，中共中央決定將冀魯豫和晉察冀解放區(qū)合并為華北解放區(qū)。8月，華北人民政府統(tǒng)一管理華北、華東和西北區(qū)的經(jīng)濟(jì)財(cái)政工作，并準(zhǔn)備在不久的將來(lái)再加入東北和中原兩解放區(qū)。這一做法A．積極探索從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市的經(jīng)驗(yàn) B．積極支持三大戰(zhàn)役的戰(zhàn)略決戰(zhàn)C．踐行了《論人民民主專(zhuān)政》思想 D．反映了解放區(qū)面積大于國(guó)統(tǒng)區(qū)下圖為刊登于1955年11月27日《解放日?qǐng)?bào)》上的一幅漫畫(huà)《我們的朋友遍天下》。這一局面的形成主要得益于A．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的取得 B．“一邊倒”方針的實(shí)施C．和平共處五項(xiàng)原則的貫徹 D．社會(huì)主義制度基本建立10．1983年，深圳組建新中國(guó)第一家股份制企業(yè)，發(fā)行第一張股票“深安?！?。1986年，深圳開(kāi)始了全國(guó)最早的國(guó)有企業(yè)股份制改革試點(diǎn)，出臺(tái)《國(guó)營(yíng)企業(yè)股份化試點(diǎn)暫行規(guī)定》，選定10家國(guó)營(yíng)企業(yè)開(kāi)展試點(diǎn)，率先探索混合所有制改革。這些做法（

）A．貫徹現(xiàn)代企業(yè)制度的總體思路 B．打開(kāi)了國(guó)企產(chǎn)權(quán)改革的突破口C．意在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 D．順應(yīng)了“走出去”的戰(zhàn)略新要求11．被譽(yù)為“歐洲大學(xué)之母”的巴黎大學(xué)（如圖）創(chuàng)建于1200年，目前有800多年的歷史。是培養(yǎng)人才的重要基地，是當(dāng)時(shí)歐洲的哲學(xué)研究中心，是法蘭西民族的榮耀。巴黎大學(xué)得以創(chuàng)建的主要?dú)v史背景是（

）中世紀(jì)巴黎大學(xué)的教學(xué)場(chǎng)景A．法國(guó)自由民主思潮的興起 B．教會(huì)學(xué)校不斷發(fā)展壯大C．法國(guó)商業(yè)復(fù)興和城市發(fā)展 D．人們追求新的教育理想12．工業(yè)史學(xué)家克寧漢說(shuō)：“如果瓦特早生50年，他和他的發(fā)明一定都同時(shí)死了。自有世界以來(lái)，可能沒(méi)有一個(gè)投資的收獲超過(guò)像掠奪印度一樣的利潤(rùn)?！边@句話(huà)旨在說(shuō)明（

）A．殖民擴(kuò)張為工業(yè)革命提供資本原始積累 B．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步依賴(lài)于壟斷貿(mào)易的發(fā)展C．科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新需要與市場(chǎng)需求緊密聯(lián)系 D．殖民地掠奪直接推動(dòng)了生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步13. 據(jù)下表可推知，英國(guó)()倫敦城市發(fā)展大事年表(部分)時(shí)間事件1863年議會(huì)頒布《堿業(yè)法》，要求抑制工業(yè)生產(chǎn)中的有害氣體1875年議會(huì)頒布《公共衛(wèi)生法》，設(shè)公共衛(wèi)生局，對(duì)供水、排污、貧民窟清理進(jìn)行監(jiān)督1876年“首都公共事務(wù)委員會(huì)”開(kāi)辟新街道，緩解交通擁堵。議會(huì)頒布第一部水環(huán)境保護(hù)法《河流污染防治法》A.市民訴求改變城市面貌 B.城市管理逐步走向制度化C.環(huán)境污染加劇社會(huì)矛盾 D.人民的生活水平不斷下降14．1931年3月，根據(jù)列寧共青團(tuán)的倡議，蘇聯(lián)頒布第一個(gè)《準(zhǔn)備勞動(dòng)和保衛(wèi)祖國(guó)體育制度章程》，即通過(guò)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的等級(jí)試，促進(jìn)國(guó)民特別是青少年積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，以提高身體的體力、耐力、速度、靈巧等素質(zhì)，按年齡組別制定達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。這一制度章程（）A．契合蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)的需要 B．提高了蘇聯(lián)青少年身體素質(zhì)C．彰顯了斯大林模式的優(yōu)越性 D．保障了二五計(jì)劃的順利實(shí)施15．金磚國(guó)家合作機(jī)制成立以來(lái)，合作基礎(chǔ)日益夯實(shí)，領(lǐng)域逐漸拓展，在數(shù)十個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展了務(wù)實(shí)合作的多層次架構(gòu)。金磚國(guó)家在重大國(guó)際和地區(qū)問(wèn)題上共同發(fā)聲，積極推進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)治理改革進(jìn)程，大大提升了新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的代表性和發(fā)言權(quán)。這說(shuō)明金磚國(guó)家（）A．有利于推動(dòng)國(guó)際關(guān)系的民主化 B．促使新型的國(guó)際秩序得以形成C．沖擊了國(guó)際關(guān)系中的兩極格局 D．加劇了資本在全球的迅速擴(kuò)張二、非選擇題：本大題共4題，共計(jì)55分。結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。16．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料

清朝統(tǒng)一西域后，陸續(xù)從甘肅河西、隴東各府縣招募無(wú)業(yè)貧民遷往天山北路屯住。隨著沙俄等國(guó)對(duì)中國(guó)邊疆的覬覦，清廷在東北和西北設(shè)立黑龍江、伊犁等將軍，屯重兵于邊疆，定期巡邊。將軍管理轄區(qū)內(nèi)的邊防、屯田、貿(mào)易和征稅諸事務(wù)等，清廷對(duì)邊疆各族采取盟旗和土司等管理制度，地方行政由本民族人士負(fù)責(zé)。19世紀(jì)60年代以后，清廷通過(guò)向東北、內(nèi)外蒙古移民實(shí)邊。1884年清政府在新疆設(shè)行省治理，1885年、臺(tái)灣亦升格為省。稍后，清政府又在東北改將軍體制為行省建制，在西藏東部設(shè)立具有行省性質(zhì)的特別行政區(qū)。在內(nèi)蒙古，伴隨著內(nèi)地移民的增加，州，府、縣逐次設(shè)立，盟、旗的地盤(pán)雖逐漸被壓縮，但他們本民族發(fā)展中的自主管理卻得到較大的發(fā)揮?！獡?jù)馬大正《中國(guó)邊疆經(jīng)略史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清朝前后治理邊疆的相似之處。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析晚清邊疆治理內(nèi)地化的歷史背景。（8 分）17．閱讀材料，完成下列要求。材料

下表為某學(xué)者歸納的新中國(guó)成立以來(lái)外交大事（成就）簡(jiǎn)表（部分）。

時(shí)期外交成就20世紀(jì)50年代1949年，人民政府確定獨(dú)立自主的和平外交政策及其三大方針1953年，周恩來(lái)訪(fǎng)問(wèn)印度、緬甸，提出“和平共處五項(xiàng)原則”1955年，周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”方針20世紀(jì)70年代1971年，中美“乒乓外交”1971年，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位1972年，中美兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始正?；⒅腥战ń桓母镩_(kāi)放新時(shí)期1991年，中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織2008年，中國(guó)成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)2010年，中國(guó)成功舉辦上海世博會(huì).——摘編自王巧榮主編《中華人民共和國(guó)外交史（1949—2019）》（第二版）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析新中國(guó)初期外交面臨的國(guó)際形勢(shì)。（6 分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納推動(dòng)新時(shí)期中國(guó)外交發(fā)展的主要因素。 （6分）18．閱讀材料，完成下列要求。材料一早在14—15世紀(jì)，當(dāng)倫敦商人還屬于中世紀(jì)市民等級(jí)的時(shí)候，便逐漸活躍在舞臺(tái)上。隨著海內(nèi)外商業(yè)的蓬勃發(fā)展，中世紀(jì)基督教“守貧節(jié)欲”的道德規(guī)范逐漸被“誰(shuí)占有黃金誰(shuí)就能獲得他在世界上所需要的一切”的觀念取代，商人作為一支社會(huì)力量在英國(guó)漸漸興起。他們抓住了社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的有利環(huán)境和時(shí)機(jī)，使自身成長(zhǎng)為一個(gè)不可令人小覷的社會(huì)階層。商人對(duì)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)尤其是海外市場(chǎng)的開(kāi)拓……擁有巨大財(cái)富的大商人主要通過(guò)控制城市政權(quán)、參加議會(huì)來(lái)分享政府中的部分權(quán)力，從而在政治中發(fā)揮越來(lái)越大的作用?！幾孕烨咂肌督缙谟?guó)商人的社會(huì)形象與社會(huì)評(píng)價(jià)》材料二自16世紀(jì)起，面臨著西方商人仗劍經(jīng)營(yíng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)商人與其展開(kāi)了角逐。他們把不僅受當(dāng)?shù)厝藲g迎，同時(shí)也被西班牙人喜愛(ài)的商品運(yùn)送到東南亞，中國(guó)商人不僅在鹿皮產(chǎn)地與荷蘭人爭(zhēng)奪，還在銷(xiāo)售市場(chǎng)與外國(guó)人爭(zhēng)奪銷(xiāo)售渠道，在短時(shí)間內(nèi)再度壟斷暹羅與日本之間的鹿皮貿(mào)易；17世紀(jì)中國(guó)商人聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用翊驍『商m東印度公司掠奪金剛鉆的計(jì)劃?！幾择樥褨|《從全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的視角看明清對(duì)外貿(mào)易政策的成敗》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析14—15世紀(jì)英國(guó)商人成長(zhǎng)的“有利環(huán) 境”，簡(jiǎn)述商人成長(zhǎng)對(duì)英國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的積極影響。（10分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)商人面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)外因素， 并概括其與外國(guó)商人競(jìng)爭(zhēng)的方式。（6分）19.閱讀材料，完成下列要求。下圖是烏多·開(kāi)普勒1902年繪制的《新屬地圣誕節(jié)》。畫(huà)作描繪的是圣誕老人在美國(guó)新占地的菲律賓給原住民兒童發(fā)放禮物。圣誕老人送給孩子玩具的同 時(shí)，遞上一捆書(shū)。孩子用疑惑不解的目光注視著一個(gè)勁扇著扇子的圣誕老人。提取材料中的信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)一篇?dú)v史短文。（要求：主體明 確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述成文。）（13分）澄宜六校階段性聯(lián)合測(cè)試歷史學(xué)科答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題：本大題共15題，每題3分，共計(jì)45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1．A2．A3．B4．D5．C6．D7．B8．A9．C10．B11．C12．C13．B14．A15．A二、非選擇題：本大題共4題，共計(jì)55分。結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。16．(1)相似之處：移民實(shí)邊，開(kāi)發(fā)邊疆；（2分）設(shè)置機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理；（2分）治理邊疆與抵御侵略相結(jié)合；（2分）利用少數(shù)民族自主管理本民族事務(wù)。（1分）(2)歷史背景:列強(qiáng)侵略加深，邊疆危機(jī)、民族危機(jī)加??；（2分）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在一定程度上增強(qiáng)了實(shí)力；（2分）清政府邊防意識(shí)增強(qiáng)；（1分）清政府內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)變化；（1分）邊疆社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2分）17．(1)國(guó)際形勢(shì)：美蘇冷戰(zhàn)；（2分）亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，涌現(xiàn)出眾多民族獨(dú)立國(guó)家；（2分）社會(huì)主義躍出一國(guó)范圍，歐洲和亞洲出現(xiàn)一些人民民主和社會(huì)主義國(guó)家。（2分）(2)主要因素：改革開(kāi)放的實(shí)行；（2分）綜合國(guó)力的增強(qiáng)；（2分）外交政策的調(diào)整；（1分）外交工作人員的努力等。（1分）18．(1)有利：王權(quán)的加強(qiáng)，民族國(guó)家興起；（2分）教會(huì)控制力的逐漸減弱；（1分）工商業(yè)復(fù)興和繁榮，城市的興起；（1分）打破中世紀(jì)傳統(tǒng)的財(cái)富觀。（1分）影響：開(kāi)拓了英國(guó)的海外市場(chǎng)，促進(jìn)英國(guó)資本原始積累；（2分）有利于資本主義的興起；（1分）有利于提高商人的社會(huì)（政治）地位，促進(jìn)重商主義興起；（1分）推動(dòng)英國(guó)資本主義民主政治的確立（社會(huì)轉(zhuǎn)型）。（1分）公眾號(hào)：高中試卷君(2)原因：外因：西方商人在政府的支持和軍隊(duì)的保護(hù)下進(jìn)行殖民貿(mào)易。（1分）內(nèi)因：中國(guó)商人受到重農(nóng)抑商和海禁政策的限制。（2分）方式：迎合消費(fèi)者的心理需求；爭(zhēng)奪銷(xiāo)售渠道壟斷貿(mào)易；聯(lián)合本土居民破壞殖民計(jì)劃。（3分）19.題目：殖民擴(kuò)張伴隨文化輸出。（3分）圣誕