西南科技大學(xué)專業(yè)

西南科技大學(xué)××專業(yè)自評(píng)報(bào)告所在學(xué)院（公章）：年月日西南科技大學(xué)××專業(yè)自評(píng)報(bào)告西南科技大學(xué)教學(xué)評(píng)建辦公室：我院按照《西南科技大學(xué)本科專業(yè)評(píng)估方案》所規(guī)定的評(píng)估指標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，認(rèn)真地進(jìn)行了專業(yè)評(píng)估工作，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：第一部分××專業(yè)基本情況（應(yīng)包括歷史沿革、專業(yè)定位與規(guī)劃、師資隊(duì)伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及圖書資料情況、教學(xué)管理與教學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)與科研水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)等方面內(nèi)容，約1~2萬(wàn)字。）第二部分自評(píng)結(jié)果一、二級(jí)指標(biāo)及觀測(cè)點(diǎn)自評(píng)等級(jí)一覽表西南科技大學(xué)本科專業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)自評(píng)等級(jí)主要觀測(cè)點(diǎn)參考權(quán)重自評(píng)等級(jí)ABCD1.專業(yè)辦學(xué)目標(biāo)與建設(shè)規(guī)劃1.1專業(yè)定位專業(yè)辦學(xué)定位0.5人才培養(yǎng)目標(biāo)定位與培養(yǎng)規(guī)格0.51.2專業(yè)建設(shè)規(guī)劃建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案0.5專業(yè)改革思路與措施0.52.專業(yè)與課程建設(shè)2.1專業(yè)培養(yǎng)方案與課程體系培養(yǎng)方案0.5課程體系0.52.2課程教學(xué)大綱與教學(xué)內(nèi)容課程教學(xué)大綱與教學(xué)內(nèi)容0.4課程建設(shè)0.3雙語(yǔ)教學(xué)0.32.3教材建設(shè)教材選用0.6教材建設(shè)0.42.4教學(xué)方法與手段采用現(xiàn)代化教學(xué)手段0.3多媒體課件0.2教學(xué)方法0.3考試改革0.23.師資隊(duì)伍3.1高水平教師本專業(yè)擁有高水平教師情況0.5教授、副教授上本科課程的學(xué)時(shí)數(shù)0.53.2教師數(shù)量與結(jié)構(gòu)數(shù)量0.5隊(duì)伍結(jié)構(gòu)0.53.3隊(duì)伍建設(shè)與綜合素質(zhì)師資培養(yǎng)情況0.5教師風(fēng)范0.54.教學(xué)條件與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)4.1實(shí)驗(yàn)裝備及其利用實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備0.3實(shí)驗(yàn)開出率0.3綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)0.2實(shí)驗(yàn)室開放程度0.24.2實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系0.4產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)0.2校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地0.44.3圖書資料及其利用專業(yè)圖書0.4雜志0.3每年專業(yè)圖書借書率0.35.教學(xué)管理5.1質(zhì)量監(jiān)控教學(xué)管理制度執(zhí)行情況0.5教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控情況0.55.2教學(xué)文件和檔案管理教學(xué)文件0.5教學(xué)檔案管理0.56.教學(xué)研究6.1教學(xué)研究教學(xué)研究項(xiàng)目0.5教學(xué)研究論文0.56.2教學(xué)改革成果教學(xué)成果及獲獎(jiǎng)情況1.07.科研水平7.1學(xué)科建設(shè)學(xué)術(shù)地位與水平1.07.2科研項(xiàng)目科研項(xiàng)目1.07.3科研成果科研成果與專利0.4學(xué)術(shù)論文0.68.教學(xué)質(zhì)量8.1人才培養(yǎng)質(zhì)量思想品德0.2基本理論0.2外語(yǔ)與計(jì)算機(jī)等級(jí)考試0.2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）0.2升碩率0.28.2學(xué)生創(chuàng)新能力學(xué)生公開發(fā)表文章（論文、作品）0.4創(chuàng)新活動(dòng)與實(shí)踐能力0.3參加技能和科技競(jìng)賽活動(dòng)情況0.39.社會(huì)聲譽(yù)9.1生源生源質(zhì)量1.09.2畢業(yè)生就業(yè)本專業(yè)畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率1.09.3社會(huì)評(píng)價(jià)用人單位對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)1.0專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)二、自評(píng)等級(jí)在××專業(yè)二級(jí)指標(biāo)自評(píng)等級(jí)中，有項(xiàng)為A級(jí)，其中項(xiàng)為重要項(xiàng)目；有項(xiàng)為B級(jí)；（可依次寫，有特色項(xiàng)目須指出）。依據(jù)評(píng)估方案給出的評(píng)估結(jié)論及其標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀：A≥17，C≤4，（其中重要二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目A≥9，C≤1），D=0，特色鮮明。良好：A+B≥17，（其中重要二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目A+B≥9，D=0），D≤1，有特色項(xiàng)目。合格：D≤4，（其中重要二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目D≤2）。自評(píng)等級(jí)為。第三部分存在的主要問(wèn)題及整改措施