2024-2025學(xué)年學(xué)年高中英語 Unit 3 A Healthy Life Using language 說課稿 新人教版選修6

2024-2025學(xué)年學(xué)年高中英語Unit3AHealthyLifeUsinglanguage說課稿新人教版選修6學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：高中英語Unit3AHealthyLifeUsinglanguage

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年高中三年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2024年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力四個(gè)方面展開。通過學(xué)習(xí)本單元，學(xué)生將能夠理解和運(yùn)用關(guān)于健康生活的詞匯和表達(dá)，提升用英語進(jìn)行交際的能力；培養(yǎng)對(duì)中西方健康觀念差異的認(rèn)知，增強(qiáng)文化理解力；通過分析文本，提高邏輯思維和批判性思維能力；同時(shí)，通過自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效率，形成有效的學(xué)習(xí)策略。學(xué)情分析本班學(xué)生為高中三年級(jí)，經(jīng)過兩年的英語學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽說讀寫技能。在知識(shí)層面，學(xué)生掌握了一定量的詞匯和基本語法規(guī)則，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。在能力層面，學(xué)生的聽說能力相對(duì)較弱，尤其是在口語表達(dá)上存在一定的困難；讀寫能力則相對(duì)較好，能夠理解和書寫簡(jiǎn)單的英語文章。

在素質(zhì)方面，學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，但學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)生普遍存在對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題，這影響了他們的學(xué)習(xí)效果。

行為習(xí)慣方面，部分學(xué)生上課注意力不集中，作業(yè)完成情況不佳，缺乏有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果難以達(dá)到預(yù)期。

針對(duì)以上學(xué)情，本節(jié)課將注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為接下來的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)資源-教材：新人教版高中英語選修6

-多媒體設(shè)備：投影儀、電腦、音響

-網(wǎng)絡(luò)資源：英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站（用于課后自主學(xué)習(xí)）

-教學(xué)軟件：PPT、Word

-輔助材料：英語聽力材料、健康生活相關(guān)英文文章

-教學(xué)手段：討論、小組合作、角色扮演、情境模擬教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體播放一段關(guān)于健康生活方式的短視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)健康話題的興趣。

-提問學(xué)生關(guān)于健康生活方式的看法，引導(dǎo)學(xué)生思考健康生活的重要性。

-簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，導(dǎo)入新課內(nèi)容。

2.講授新知（20分鐘）

-使用PPT展示本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和短語，引導(dǎo)學(xué)生跟讀并模仿發(fā)音。

-通過課文閱讀，讓學(xué)生找出與健康生活方式相關(guān)的句子，并解釋其含義。

-分析課文中的語法結(jié)構(gòu)，如條件句、祈使句等，并舉例說明如何在實(shí)際交流中使用。

-分組討論，讓學(xué)生分享自己對(duì)健康生活方式的理解和經(jīng)驗(yàn)。

-教師總結(jié)討論內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)健康生活方式的關(guān)鍵要素。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-設(shè)計(jì)幾個(gè)與課文內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題，包括填空、選擇、問答等，讓學(xué)生獨(dú)立完成。

-邀請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)展示答案，并對(duì)他們的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和糾正。

-組織小組活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容編寫小對(duì)話，練習(xí)使用新學(xué)的詞匯和句型。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，確保學(xué)生理解并掌握了健康生活方式的相關(guān)知識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)心得，以及如何將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中。

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)調(diào)健康生活方式的重要性。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)，包括復(fù)習(xí)課文內(nèi)容、完成練習(xí)冊(cè)中的相關(guān)題目、以及撰寫一篇關(guān)于健康生活方式的短文。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的截止時(shí)間，并提醒學(xué)生按時(shí)完成。

-提供一些額外的學(xué)習(xí)資源，如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和健康生活相關(guān)的英文文章，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.語言能力提升：學(xué)生在學(xué)習(xí)Unit3AHealthyLifeUsinglanguage后，能夠熟練掌握與健康生活相關(guān)的詞匯和短語，如diet,exercise,healthyhabits等，并在實(shí)際交流中運(yùn)用這些詞匯。同時(shí)，學(xué)生能夠正確使用條件句和祈使句等語法結(jié)構(gòu)，提高了英語口語和書面表達(dá)的能力。

2.文化意識(shí)增強(qiáng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解到了中西方在健康生活方式上的差異，增強(qiáng)了對(duì)不同文化背景下的健康觀念的理解。這有助于學(xué)生拓寬國際視野，提高跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)提高：學(xué)生在分析課文內(nèi)容和參與課堂討論的過程中，培養(yǎng)了邏輯思維和批判性思維。他們學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度審視問題，提出自己的觀點(diǎn)，并對(duì)他人的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思。

4.學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)：學(xué)生在本節(jié)課中學(xué)會(huì)了如何利用多媒體資源和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過完成課后作業(yè)和參與課堂活動(dòng)，學(xué)生提高了學(xué)習(xí)效率，形成了有效的學(xué)習(xí)策略。

5.養(yǎng)成良好習(xí)慣：學(xué)生在學(xué)習(xí)健康生活方式的過程中，意識(shí)到良好生活習(xí)慣的重要性。他們開始關(guān)注自己的飲食、鍛煉和作息時(shí)間，努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高生活質(zhì)量。

6.提升學(xué)習(xí)興趣：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。他們認(rèn)識(shí)到英語學(xué)習(xí)與自己的生活息息相關(guān)，從而更加積極地投入到英語學(xué)習(xí)中。

7.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力：在課堂活動(dòng)中，學(xué)生分組進(jìn)行討論和合作，學(xué)會(huì)了如何與他人溝通、協(xié)作，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。

8.提升自我管理能力：學(xué)生在完成課后作業(yè)和課堂任務(wù)的過程中，學(xué)會(huì)了如何安排時(shí)間、制定計(jì)劃，提高了自我管理能力。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-健康生活方式的要素（diet,exercise,sleep,stressmanagement）

-條件句和祈使句的語法結(jié)構(gòu)

②重點(diǎn)詞匯：

-diet:飲食

-exercise:鍛煉

-healthyhabits:健康習(xí)慣

-balanced:平衡的

-lifestyle:生活方式

-benefit:益處

-condition:條件

-suggestion:建議

③重點(diǎn)句子：

-"Tomaintainahealthylifestyle,onemusthaveabalanceddiet,regularexercise,andenoughsleep."

-"Ifyou