人教統(tǒng)編版六年級(jí)語文上冊第12課《故宮博物院》精美課件

六/年/級(jí)/語/文/上/冊畫一張參觀路線圖，帶著家人踏進(jìn)故宮博物院，做個(gè)小小講解員，為他們講述歷史的宏偉。情景任務(wù)在我們的首都北京，有一座古老的皇城，距今已有六百年的歷史。它規(guī)模宏大，建筑精美，布局統(tǒng)一，里面珍藏著無數(shù)稀世珍寶。它就是明清兩朝帝王所居住的皇宮——乾清宮金水河太和殿中和殿保和殿我?guī)Ъ胰擞喂蕦m活動(dòng)一假期就快到了，我們幫家人計(jì)劃個(gè)“故宮一日游”，怎么樣？不過，咱們得提前做點(diǎn)準(zhǔn)備，先來設(shè)計(jì)一張“故宮參觀路線圖”！請大家瀏覽課文并思考：我們今天學(xué)習(xí)的課文和以前的課文有什么不一樣？課文是由四則材料組成的，有文字材料，也有圖片材料。有的材料來源選自文章，有的選自網(wǎng)站。默讀四則材料，說一說它們分別介紹了哪些內(nèi)容。材料一。這是一篇

文。作者沿著故宮的中軸線，按照由

向

的順序?qū)蕦m主體建筑進(jìn)行了較為詳盡的介紹。說明南北整體面貌（1～2）故宮“前朝”（3～10）故宮“內(nèi)廷”（11～15）俯瞰故宮（16）材料二有關(guān)太和門的故事材料三介紹了故宮的地位和價(jià)值和參觀路線材料四故宮平面示意圖通過前面的學(xué)習(xí)，關(guān)于“有目的地閱讀”你學(xué)到了哪些閱讀方法呢？閱讀目的。閱讀內(nèi)容。閱讀方法瀏覽/篩選查找資料勾畫中心句段意概括法對比篩選法提取關(guān)鍵信息設(shè)計(jì)故宮參觀路線圖要畫一張故宮參觀路線圖，你覺得要找到哪些閱讀材料？用什么閱讀方法？材料一材料三材料四閱讀方法抓住關(guān)鍵詞、圈畫詞語材料一中需要重點(diǎn)關(guān)注的是哪些部分？。大致瀏覽第一部分（1～2）第二部分（3～10）第三部分（11～15）第四部分（16）。重點(diǎn)關(guān)注。重點(diǎn)關(guān)注。大致瀏覽細(xì)讀第二、三部分，在文中圈畫出含有參觀路線信息的詞語。。表示游覽順序的詞。方位詞。表示具體位置的詞語閱讀材料三和材料四，你從中獲得了哪些主要信息？不能逆行自南向北單向參觀入口：午門（南門）出口：神武門（北門）、東華門（東門）不能擅闖未開放區(qū)域請你根據(jù)課文中的閱讀資料，邊讀邊在圖上用箭頭初步勾畫，設(shè)計(jì)一下“故宮參觀路線圖”吧！注意事項(xiàng)設(shè)計(jì)的路線不能與故宮規(guī)定沖突，會(huì)給其他游客游覽帶來影響。設(shè)計(jì)的路線避免復(fù)雜，往返步行的路程不宜過長。設(shè)計(jì)的路線不要遺漏重要景點(diǎn)。參考路線故宮精華游01路線：午門→太和門→太和殿→中和殿→保和殿→乾清門→乾清宮→交泰殿→坤寧宮→御花園→神武門時(shí)間短，路途短，適合想對故宮有一個(gè)大概了解的你！故宮深度游02路線：午門→太和門→太和殿→中和殿→保和殿→景仁宮→延禧宮→承乾宮→交泰殿→坤寧宮→乾清宮→永壽宮→翊坤宮→儲(chǔ)秀宮→御花園→神武門時(shí)間適中，路途適中，適合想對故宮有一個(gè)相對全面了解的你！故宮品質(zhì)游03路線：午門→武英殿→文華殿→太和門→太和殿→中和殿→保和殿→乾清宮→交泰殿→坤寧宮→養(yǎng)心殿→西六宮區(qū)→御花園→東六宮區(qū)→奉先殿（鐘表館）→寧壽宮區(qū)（珍寶館、戲曲館）→神武門游覽時(shí)長至少一天，如果你是歷史愛好者，一定要選擇這條路線！展示交流交流提示每個(gè)人向小組成員展示自己畫的參觀路線圖，并解釋為什么要這樣設(shè)計(jì)。其他同學(xué)評價(jià)參觀路線圖設(shè)計(jì)是否合理，如果不合理，需要怎么調(diào)整，調(diào)整的依據(jù)是什么。做個(gè)小小講解員活動(dòng)二請你選擇一兩個(gè)景點(diǎn)，游故宮的時(shí)候?yàn)榧胰俗髦v解。主要閱讀材料材料一材料二你會(huì)選擇哪個(gè)景點(diǎn)作講解？你會(huì)怎樣把景點(diǎn)介紹得清楚、有趣呢？說一說位置樣貌作用故事傳說......太和殿紫禁城的中心紫禁城的中軸線上位置名稱俗稱金鑾殿是故宮最大的殿堂樣貌外觀湛藍(lán)的天空金黃色的琉璃瓦重檐屋頂青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫紅色大圓柱金鎖窗，朱漆門，白色欄桿。色彩鮮明。雄偉壯麗樣貌朱漆方臺(tái)金漆雕龍寶座雕龍屏蟠龍金柱雕金盤龍彩畫。輝煌雄偉。絢麗奇特內(nèi)飾作用舉行重大典禮。隆重。莊嚴(yán)皇帝即位生日婚禮元旦故事（材料二）太和門失火事件。起因：夜班護(hù)軍把洋油燈掛在檐柱上。經(jīng)過：貞度門失火，向東延燒太和門、昭德門、整個(gè)太和殿南廡。結(jié)果：光緒帝大婚，能工巧匠扎彩棚復(fù)原宮殿面貌。評選星級(jí)講解員請你和小組同伴們，現(xiàn)場模擬講解吧！根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，給自己評個(gè)星。評選標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別語句通順，語速適中，精神飽滿?！铩铩?/p>

完整流暢，感情飽滿，自然大方?！?/p>

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內(nèi)容豐富，應(yīng)變自如，熱情講解?！?/p>

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12故宮博物院自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考：這四則材料各講了哪些內(nèi)容？材料一：故宮主體建筑材料二：有關(guān)太和門的故事材料三：故宮博物院官方網(wǎng)站部分內(nèi)容材料四：故宮博物院平面示意圖矗立額枋

蟠龍雍正后妃肅穆水榭南廡雙奎

正月雕鏤真?zhèn)谓痂幎瘟鹆啉Q鐘擊磬

鎏金寶頂迥然不同chùfāngpányōngfēikuíliúqìngmùjiǒng形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。wéixièwǔlòuwěiluánzhēngliúxiào惟妙惟肖通過《竹節(jié)人》和《宇宙生命之謎》兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，你掌握了哪些“有目的地閱讀”的方法呢？互動(dòng)課堂閱讀內(nèi)容閱讀方法閱讀目的瀏覽/篩選查找資料勾畫中心句段意概括法對比篩選法提取關(guān)鍵信息根據(jù)任務(wù)內(nèi)容選擇相應(yīng)的閱讀材料，并運(yùn)用掌握的閱讀方法去完成任務(wù)吧。自主學(xué)習(xí)匯報(bào)交流任務(wù)1為家人計(jì)劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。我選擇的閱讀材料材料一材料三材料四午門太和門太和殿、中和殿、保和殿乾清門乾清宮、交泰殿、坤寧宮，東、西六宮御花園神武門材料三、材料四中的資料都是2016年的，我們在規(guī)劃路線時(shí)還可以查找最新資料，豐富自己的參觀內(nèi)容。任務(wù)2選擇一兩個(gè)景點(diǎn)，游故宮的時(shí)候?yàn)榧胰酥v解。我選擇的閱讀材料材料一材料二材料中關(guān)于太和殿的內(nèi)容最為豐富，如果想把太和殿介紹得清楚、有趣，應(yīng)該怎樣讀材料、怎樣講解？探究交流選擇可能感興趣的內(nèi)容提取并整合信息按照一定的順序介紹位置樣貌作用故事傳說435678位置大小特色作用故事

本文是一組非連續(xù)性文本，由

組成，有對

進(jìn)行全景介紹的說明性文字，有關(guān)于

被燒毀的故事，以及來自官方網(wǎng)站的游覽須知和

。能夠幫助我們從多篇閱讀材料中獲取較為完整的信息，從而更好地進(jìn)行

。四則材料故宮博物院太和門平面示意圖“有目的地閱讀”主題概括1.彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西。（

）2.前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加。（

）3.太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等，都在這里接受朝賀。（

）一、判斷下列句子運(yùn)用的說明方法打比