版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
個(gè)人資料PersonalData
姓名Name_________________
t生另I」Sex_____________________
民族Folk__________________
出生年月Dateofbirth
身高Height________________
體重Weight__________________
愛(ài)好Interest__________________________________
特長(zhǎng)Specialty_________________________________
本學(xué)期奮斗目標(biāo)aim___________________________
家庭電話(huà)Hometelephone
父母姓名Parentsname________________________
工作單位Address_____________________________
聯(lián)系方式Contactinformation
學(xué)校與家庭聯(lián)系卡
學(xué)校電話(huà)_______________
班主任姓名聯(lián)系方式
科任老師姓名及聯(lián)系電話(huà):
任
課
科
目語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理生物
姓名
聯(lián)系
任
課
目
科物理化學(xué)體育音樂(lè)美術(shù)微機(jī)
姓名
聯(lián)系
為你的一生奠基
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可
缺少的。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)
度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,
告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋?。但是,如果我們總?/p>
一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)
為主動(dòng),自覺(jué)地遵守《大善初級(jí)中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)定手
冊(cè)》(以后簡(jiǎn)稱(chēng)手冊(cè)),拿它來(lái)約束自己的一言一行:
把“手冊(cè)”牢記在你的心中,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事
做起;把“手冊(cè)”當(dāng)作一面鏡子,查找你的優(yōu)點(diǎn)與不
足;把“手冊(cè)”當(dāng)作攝像機(jī),記錄你在大善初中三年
的成長(zhǎng)足跡?!笆謨?cè)”伴你成長(zhǎng),“手冊(cè)”幫你求知,
“手冊(cè)”教你做人,“手冊(cè)”讓你自信、自強(qiáng)、自立,
“手冊(cè)”為你加油,“手冊(cè)”為你打氣兒,“手冊(cè)”使
你一周一個(gè)進(jìn)步,一月一個(gè)驚喜,一期一個(gè)奇跡,三
年養(yǎng)成一身好習(xí)慣,為你的一生奠基。
做一個(gè)卓越的你
做一個(gè)卓越的你,別妒忌那屬于別人的機(jī)
遇,別在乎今天還沒(méi)成功的你,別放棄從未停
步過(guò)的努力,別讓你的信念休息,別怪沒(méi)有和
別人一樣的好運(yùn)氣,別怕你的道路坎坷泥濘,
希望和成功不會(huì)遙遙無(wú)期。勇者在沉默中奮
起,機(jī)會(huì)在艱難中孕育,泰然也是道風(fēng)景,理
想永不放棄,做一個(gè)卓越的你。
送給痛苦絕望無(wú)助彷徨的同學(xué)朋友
中學(xué)生“愛(ài)”與“好”的適度原則
l^愛(ài)玩而不貪玩
2、愛(ài)逗而不討厭
3、愛(ài)說(shuō)而不啰嗦
4、愛(ài)美而不俗氣
5、愛(ài)學(xué)而不呆板
6、好動(dòng)而不沖動(dòng)
7、好靜而不孤僻
8、好吃而不貪嘴
9、好友而不泛濫
10、好勝而不霸道
大善初級(jí)中學(xué)
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要求
(一)自尊自愛(ài),注重儀表
1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌;升降國(guó)旗、奏
唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正常。
3、穿戴整潔、樸素大方,不穿奇裝異服,發(fā)型要適合學(xué)生的身
份,不染發(fā)、不燙發(fā),不化妝、不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生
不穿高跟鞋,教學(xué)時(shí)間不穿拖鞋。
4、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄
物,主動(dòng)撿拾校內(nèi)、室內(nèi)垃圾,自己整理內(nèi)務(wù)。
5、舉止文明,不打架,不罵人。不吸煙,不喝酒,不涉足未成
年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。
6、情趣健康。不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像
制品,不聽(tīng)不唱不健康歌曲,不參加封建迷信活動(dòng)。
7、愛(ài)惜名譽(yù),拾金不昧,不受利誘,不失人格。
8、注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
(二)真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人
9、平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)
俗習(xí)慣。謙恭禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼,幫助殘疾人。遇見(jiàn)外賓,以禮相待,
不卑不亢。
10、尊重教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好?;卮饚熼L(zhǎng)問(wèn)話(huà)要起立,
遞送物品時(shí)起立并用雙手。給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
n、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,真誠(chéng)相待,不戲弄他人,
不叫侮辱性綽號(hào)、不欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
12、使用禮貌用語(yǔ),講話(huà)注意場(chǎng)合,態(tài)度和藹,要講普通話(huà)。
13、不隨意打斷別人的講話(huà),打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息,妨
礙別人要道歉。
14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間,不私自動(dòng)用他人財(cái)務(wù)、看他人
信件和日記。
15、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)別人的事要做到,做不到時(shí)表
示歉意,借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊,不騙人,不弄虛作假,
知錯(cuò)就改。
(三)遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)
16、按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。
17、上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時(shí)起立向老師致敬。下課
時(shí),請(qǐng)老師先行。
18、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,積極參加討論,敢于發(fā)表自己
的見(jiàn)解,積極回答老師的提問(wèn)。
19、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)??荚嚥蛔鞅?。
20、積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng)、勞動(dòng)和
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
21、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和樓道內(nèi)
追逐、打鬧、喧嘩。維護(hù)學(xué)校良好秩序,營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
22、愛(ài)護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂
涂抹刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償。
23、參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。
24、遵守宿舍制度,服從管理。寢室要做到文明、守紀(jì)、整潔
三條要求。
25、遵守食堂制度,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電,不買(mǎi)零食小吃,不
把食品帶出餐廳。
26、正確對(duì)待困難與挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心
理健康。
(四)嚴(yán)于律己,遵守公德
27、遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車(chē),過(guò)馬路走人行橫
道,不跨越隔離欄。
28、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票,給老、幼、病、
殘、孕及師長(zhǎng)讓座,不爭(zhēng)搶座位。不做法律禁止的事。外出購(gòu)票購(gòu)
物按順序,對(duì)營(yíng)業(yè)員有禮貌。
29、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木,愛(ài)護(hù)
有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
30、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良
信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
31、珍愛(ài)生命,拒絕毒品,不濫用藥物,不賭搏,不參加各種
名目的非法組織,不參加非法活動(dòng)。
32、公共場(chǎng)所不喧嘩,參觀、瀏覽守秩序,瞻仰烈士陵園等相
關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。觀看演出和比賽,做文明觀眾,不起哄滋擾,結(jié)
束時(shí)鼓掌致意。
33、見(jiàn)義勇為,對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法
犯罪行為及時(shí)報(bào)告。
(五)勤勞儉樸,孝敬父母
34、生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢(qián)。
35、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊。
36、生活有規(guī)律,按時(shí)作息,珍惜時(shí)間,合理安排課余生活。
37、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,尊重父母意見(jiàn)
和教導(dǎo)。
38、外出和到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得在外
住宿或留宿他人。
39、體貼幫助父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心
照顧兄弟姐妹。對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出,不任性,不耍脾氣,
不頂撞。
40、待客熱情,起立迎送。不影響鄰里正常生活,鄰里有困難時(shí)主動(dòng)
關(guān)心幫助。
大善初級(jí)中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法
一、根據(jù)《大善初級(jí)中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要求》的
內(nèi)容,逐條對(duì)照每位學(xué)生的執(zhí)行情況,按A、B、C、D進(jìn)行
等級(jí)評(píng)價(jià)。落實(shí)規(guī)范優(yōu)秀的學(xué)生評(píng)A,良好的評(píng)B,較好的評(píng)
C,需努力的評(píng)D。
二、評(píng)價(jià)分為學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、老師參與指導(dǎo)和
家長(zhǎng)評(píng)四個(gè)步驟,每周評(píng)價(jià)一次。每周返鄉(xiāng)日學(xué)生把在校的評(píng)
價(jià)(自評(píng)、互評(píng))結(jié)果帶回家,讓家長(zhǎng)具體指導(dǎo),同時(shí)家長(zhǎng)也
要把學(xué)生在家兩天的情況進(jìn)行評(píng)價(jià),返校時(shí)交給老師,使家長(zhǎng)
經(jīng)常了解學(xué)生在學(xué)校的情況,老師了解學(xué)生在家的情況,做到
家校聯(lián)手共同教育。
三、評(píng)價(jià)步驟
1、學(xué)生自評(píng):根據(jù)自己落實(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)的情況,
逐條逐項(xiàng)進(jìn)行自我對(duì)照,自我檢查,根據(jù)具體的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)每周
給自己一個(gè)確切的評(píng)價(jià)等級(jí),要求實(shí)事求是,不夸大等級(jí),也
不故意壓低等級(jí)。
2、學(xué)生互評(píng):以班級(jí)為單位,分為若干小組,在班主任
老師的指導(dǎo)下,由學(xué)生個(gè)人介紹自評(píng)等級(jí)的理由及原因,全組
同學(xué)共同對(duì)該同學(xué)的自評(píng)等級(jí)進(jìn)行評(píng)議,根據(jù)學(xué)生的行為表
現(xiàn),結(jié)合等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)1一33條給出一個(gè)合適等級(jí)。
3、家長(zhǎng)評(píng):禮拜天,學(xué)生要把手冊(cè)帶回家,家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)
生在校每周的“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)”評(píng)價(jià)的等級(jí)逐條、逐項(xiàng)和
學(xué)生交流、談心。對(duì)做的好的要肯定、鼓勵(lì),對(duì)需要努力的要
教育學(xué)生改進(jìn),并幫助學(xué)生制定改進(jìn)計(jì)劃,幫助老師解決學(xué)生
在學(xué)校的問(wèn)題。結(jié)合等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生自評(píng)的基礎(chǔ)上對(duì)34-40
條給出一個(gè)合理的家評(píng)等級(jí)。同時(shí)家長(zhǎng)要經(jīng)常和老師保持聯(lián)
系,特別是影響學(xué)生發(fā)展的個(gè)性問(wèn)題,共同尋找學(xué)生進(jìn)步的方
法,使其全面發(fā)展。
四、學(xué)生返校時(shí),學(xué)生把手冊(cè)交給班主任老師,班主
任要對(duì)家評(píng)(34—40)逐條檢查,對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生要進(jìn)行耐心
的幫扶,幫助家長(zhǎng)解決學(xué)生在家存在的問(wèn)題。
五、家長(zhǎng)和班主任老師,要對(duì)學(xué)生每周的進(jìn)步日記認(rèn)
真查閱、批注。
六、班主任每月對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及執(zhí)行手冊(cè)情況盡
心一次綜合評(píng)價(jià),評(píng)語(yǔ)為優(yōu)秀、良好、合格、需要努力四個(gè)等
級(jí)(或A、B、C、D)作為學(xué)生的月評(píng)等級(jí)填入手冊(cè)。
七、學(xué)業(yè)成績(jī)及獎(jiǎng)懲記錄,作為學(xué)校的存檔材料,學(xué)
生畢業(yè)時(shí),凡綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不合格或因違紀(jì)受學(xué)校處分且沒(méi)有
被撤銷(xiāo)處分的學(xué)生,學(xué)校不發(fā)畢業(yè)證。
同去
O
皿*
M/
g皿/
m米
8皿*
X-/
W/
z**x
皿/
同去
9
K-Z?nn宏
g皿去
回去
Z-\
皿*
M裳
G皿/
7皿*
I阿去
(1
(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)
)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
互自互自互自互自互自互自互自互自互自互自
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗、
國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌:升降國(guó)旗、
奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、
1行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)
禮。做到以上評(píng)A。有說(shuō)話(huà)、
不行注目禮、不唱國(guó)歌現(xiàn)象
之一者評(píng)B或C。
坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿
2
勢(shì)正常。評(píng)A。
穿戴整潔、樸素大方,不穿
奇裝異服,發(fā)型要適合學(xué)生
的身份,不染發(fā)、不燙發(fā),
不化妝、不佩戴首飾,男生
不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟
3
鞋,教學(xué)時(shí)間不穿拖鞋。評(píng)
Ao有染發(fā)、燙發(fā)、化妝、
佩戴首飾、男生留長(zhǎng)發(fā)、女
生穿高跟鞋,教學(xué)時(shí)間穿拖
鞋現(xiàn)象之一者評(píng)B或C。
(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
自互自互自互自互自互自互自互自互自互自
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)
生習(xí)慣。不隨地吐痰,不
亂扔廢棄物,主動(dòng)撿拾校
內(nèi)、室內(nèi)垃圾,自己整理
4
內(nèi)務(wù)。評(píng)A。
有隨地吐痰,亂扔垃圾,
內(nèi)務(wù)不整理現(xiàn)象之一者
評(píng)B或C。
舉止文明,不打架,不罵
人。不吸煙,不喝酒,不
涉足未成年人不宜的活動(dòng)
和場(chǎng)所。評(píng)A。
5
有說(shuō)臟話(huà)、罵人現(xiàn)象之一
者評(píng)B或C,有吸煙、喝
酒、打架現(xiàn)象之一者,評(píng)
C或
(2
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(1)
)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
互自互自互自互自互自互自互自互自互自互
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
情趣健康。不看色情、兇
殺、暴力、封建迷信的書(shū)
刊、音像制品,不聽(tīng)不唱
不健康歌曲,不參加封建
迷信活動(dòng)。評(píng)A。
6
有看色情、兇殺、暴力、
封建迷信的書(shū)刊、音像制
品,唱不健康歌曲,參加
封建迷信活動(dòng)現(xiàn)象的評(píng)B
或C。
愛(ài)惜名譽(yù),拾金不昧,不
受利誘,不失人格。評(píng)A。
7
做有損人格的事評(píng)B或
Co
注意安全,防火災(zāi)、防溺
水、防觸電、防盜、防中
8毒等。評(píng)A。無(wú)安全意識(shí)
的評(píng)B或C。有安全事故
的評(píng)C或D。
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(1)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
自互自互自互自互自互自互自互自互自互自
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
平等待人,與人為善。尊
重他人的人格、宗教信
仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭
禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼,幫助殘
疾人。遇見(jiàn)外賓,以禮相
9
待,不卑不亢。評(píng)A。
不尊重他人的人格、宗教
信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。不
謙恭禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼,幫
助殘疾人得評(píng)B或C。
尊重教職工,見(jiàn)面行禮或
主動(dòng)問(wèn)好?;卮饚熼L(zhǎng)問(wèn)話(huà)
要起立,遞送物品時(shí)起立
10
并用雙手。給老師提意見(jiàn)
態(tài)度要誠(chéng)懇。評(píng)A。無(wú)故
頂撞師長(zhǎng)的評(píng)B或C。
(3
(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(1)(2)
)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
互自互自互自互自互自互自互自互自互自互
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常
交往,真誠(chéng)相待,不戲弄
他人,不叫侮辱性綽號(hào)、
不欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多
11做自我批評(píng)。評(píng)A。以大
欺小,欺侮同學(xué),戲弄他
人,向他人索要財(cái)物,發(fā)
生矛盾不做自我批評(píng)的
評(píng)B或C。嚴(yán)重的評(píng)D。
使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)面互相
問(wèn)候,講話(huà)注意場(chǎng)合,態(tài)
12度和藹,要講普通話(huà)。評(píng)
Ao不用禮貌用語(yǔ),講話(huà)
不注意場(chǎng)合評(píng)B或C。
(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(1)(2)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
自互自互自互自互自互自互自互自互自互自
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
不隨意打斷別人的講話(huà),
打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休
息,妨礙別人要道歉。評(píng)
Ao
13
隨意打斷別人的講話(huà),打
擾他人學(xué)習(xí)、工作和休
息、,妨礙別人不道歉,評(píng)
B或C。
未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房
間,不私自動(dòng)用他人財(cái)
務(wù)、看他人信件和日記。
14評(píng)A。未經(jīng)允許進(jìn)入他人
房間,看他人信件和日記
的評(píng)B或C。私自動(dòng)用
他人錢(qián)物的評(píng)C或D。
(4
(5)(6)(7)(8)(9)(10)(1)(2)(3)
)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
互自互自互自互自互自互自互自互自互自互
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,答
應(yīng)別人的事要做到,做不
到時(shí)表示歉意,借他人錢(qián)
物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊,
15不騙人,不弄虛作假,知
錯(cuò)就改。評(píng)A。有說(shuō)謊,
騙人,弄虛作假現(xiàn)象的評(píng)
B或C。知錯(cuò)不改的評(píng)C
或D。
按時(shí)到校,不遲到,不早
退,不曠課。評(píng)A。有遲
16至U,早退現(xiàn)象的評(píng)B或
C。有曠課現(xiàn)象的評(píng)C或
Do
上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,
上下課時(shí)起立向老師致
敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行。
17
評(píng)A。上下課時(shí)不起立向
老師致敬。下課時(shí)未經(jīng)老
師允許先行的評(píng)B或C。
(5)(6)(7)(8)(9)(10)(1)(2)(3)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
自互自互自互自互自互自互自互自互自互自
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思
考,積極參加討論,敢于
發(fā)表自己的見(jiàn)解,積極回
答老師的提問(wèn)。評(píng)A。上
18課不專(zhuān)心聽(tīng)講,不勤于思
考,不積極參加討論,不
積極發(fā)表見(jiàn)解的評(píng)B或
C。上課睡覺(jué)的評(píng)C或D。
認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、按時(shí)獨(dú)
立完成作業(yè)??荚嚥蛔?/p>
弊。評(píng)A。不按時(shí)獨(dú)立完
19
成作業(yè)的評(píng)B。經(jīng)常不交
作業(yè),考試作弊的評(píng)C
或De
積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和學(xué)
校、班級(jí)組織的文體活
動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活
20動(dòng),遵守活動(dòng)的要求和規(guī)
定。評(píng)A。做小到的評(píng)B
或C。
(5
(6)(7)(8)(9)(10)(1)(2)(3)(4)
)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
互自互自互自互自互自互自互自互自互自互
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
認(rèn)真值日,保持教室、校
園整潔優(yōu)美。不在教室和
樓道內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩。
維護(hù)學(xué)校良好秩序,營(yíng)造
21
良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。評(píng)
A。不值日,在教室和樓
道內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩,
評(píng)B或C。嚴(yán)重的評(píng)D。
愛(ài)護(hù)校舍和公物,不在黑
板、墻壁、課桌、布告欄
等處亂涂抹刻畫(huà)。借用公
物要按時(shí)歸還,損壞東西
22要賠償。評(píng)A。不愛(ài)護(hù)校
舍和公物,在黑板、墻壁、
課桌、布告欄等處亂涂抹
刻同"昔用公物要不按時(shí)
歸還,評(píng)B或C。。
(6)(7)(8)(9)(10)(1)(2)(3)(4)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
自互自互自互自互自互自互自互自互自互自
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),
不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。評(píng)
23Ao會(huì)議中隨意走動(dòng),做
與會(huì)議無(wú)關(guān)的事,評(píng)B
或C。
遵守宿舍制度,服從管
理。寢室要做到文明、守
紀(jì)、整潔三條要求。符合
24
三條要求的評(píng)A,符合兩
條的評(píng)B,符合一條的評(píng)
C,都沒(méi)做到的評(píng)D。
遵守食堂制度,愛(ài)惜糧
食,節(jié)約水電,不買(mǎi)零食
小吃,不把食品帶出餐
25
廳。評(píng)A。把食品帶出餐
廳的評(píng)B或C。買(mǎi)零食小
吃的評(píng)D。
(6
(7)(8)(9)(10)(1)(2)(3)(4)(5)
)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
互自互自互自互自互自互自互自互自互自互
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
正確對(duì)待困難與挫折,不
自卑,不嫉妒,不偏激,
保持心理健康。評(píng)A。不
26
正確對(duì)待困難與挫折,自
卑、嫉妒、偏激的評(píng)B
或C。
遵守交通法規(guī),不闖紅
燈,不違章騎車(chē),過(guò)馬路
走人行橫道,不跨越隔離
27欄。評(píng)A。不遵守交通法
規(guī),闖紅燈,違章騎車(chē),
過(guò)馬路不走人行橫道,跨
越隔離欄評(píng)B或C。
(7)(8)(9)(10)(1)(2)(3)(4)(5)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
自互自互自互自互自互自互自互自互自互自
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
遵守公共秩序,乘公共交
通工具主動(dòng)購(gòu)票,給老、
幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓
座,不爭(zhēng)搶座位。不做法
律禁止的事。外出購(gòu)票購(gòu)
物按順序,對(duì)營(yíng)業(yè)員有禮
28
貌。評(píng)A。不遵守公共秩
序,乘公共交通工具不主
動(dòng)購(gòu)票,不給老、幼、病、
殘、孕及師長(zhǎng)讓座,爭(zhēng)搶
座位的評(píng)B或C。做法律
禁止的事評(píng)D。
愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古
跡,愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)
木,愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)
環(huán)境。評(píng)A。不愛(ài)護(hù)公用
29設(shè)施、文物古跡,不愛(ài)護(hù)
莊稼、花草、樹(shù)木,不愛(ài)
護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境
的評(píng)B或C。。
(7
(8)(9)(10)(1)(2)(3)(4)(5)(6)
)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
互自互自互自互自互自互自互自互自互自互
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)
定,不瀏覽、不制作、不
傳播不良信息,慎交網(wǎng)
友,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
評(píng)A。
30
不遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全
規(guī)定,瀏覽、制作、傳播
不良信息,亂交網(wǎng)友,進(jìn)
入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,評(píng)B或
C。跳墻外處匕網(wǎng)的評(píng)D。
珍愛(ài)生命,拒絕毒品,不
濫用藥物,不賭搏,不參
加各種名目的非法組織,
31
不參加非法活動(dòng)。評(píng)A。
有賭博現(xiàn)象的評(píng)R或C。
有吸毒現(xiàn)象的評(píng)D。
(8)(9)(10)(1)(2)(3)(4)(5)(6)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
自家自家自家自互自互自互自互自互自互自
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
公共場(chǎng)所不喧嘩,參觀、
瀏覽守秩序,瞻仰烈士陵
園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。
觀看演出和比賽,做文明
32觀眾,不起哄滋擾,結(jié)束
時(shí)鼓掌致意。評(píng)A。觀看
演出和比賽,起哄滋擾,
有不文明舉止的評(píng)B或
Co
見(jiàn)義勇為,對(duì)違反社會(huì)公
德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)
33
現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)
告。評(píng)Ao
(8
(9)(10)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)
)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
家自家自家自家自家自家自家自家自家自家
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
生活節(jié)儉,不互相攀比,
不亂花錢(qián)。每周消費(fèi)。元
以下的評(píng)A。5元以下的
34
評(píng)B,5元以上10元以?xún)?nèi)
的評(píng)C,超過(guò)10元的評(píng)
Do
學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己
的衣服自己洗,自己的衣
物、用品收放整齊。評(píng)A。
35
不會(huì)料理個(gè)人生活,自己
的衣物、用品自己不整理
評(píng)B或C。
生活有規(guī)律,按時(shí)作息,
珍惜時(shí)間,合理安排課余
生活。評(píng)A。生活無(wú)規(guī)律,
36不按時(shí)作息,不珍惜時(shí)
間,不會(huì)合理安排課余生
活評(píng)B或Coo
(9)(10)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
自家自家自家自家自家自家自家自家自家自
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)
習(xí)、思想等情況,尊重父
母意見(jiàn)和教導(dǎo)。評(píng)A。不
37經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)
習(xí)、思想等情況,不尊重
父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。評(píng)B
或C。
外出和到家時(shí),主動(dòng)向父
母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同
意,不得在外住宿或留宿
他人。評(píng)A。外出和到家
38
時(shí),不主動(dòng)向父母打招
呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,在外
住宿或留宿他人。評(píng)B
或C。
(7)(8)(9(10)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
自互自互自互自互自家自家自家自家自家自家自家自家
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
體貼幫助父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)
承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞
動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹。
對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌
地提出,不任性,不耍脾
氣,不頂撞。評(píng)A。不體
39貼幫助父母長(zhǎng)輩,不主動(dòng)
承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞
動(dòng),不關(guān)心照顧兄弟姐
妹。評(píng)B或C。頂撞父母,
和父母耍脾氣的評(píng)C或
Do
待客熱情,起立迎送。不
影響鄰里正常生活,鄰里
有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。
40待客不熱情,不起立迎
送。影響鄰里正常生活,
鄰里有困難時(shí)不主動(dòng)關(guān)
心幫助。評(píng)B或C.
(20)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
自互自互自互自互自互自互自互自互自互自
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗、
國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌;升降國(guó)旗、
奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、
1行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)
禮。做到以上評(píng)A。有說(shuō)話(huà)、
不行注目禮、不唱國(guó)歌現(xiàn)象
之一者評(píng)B或C。________
坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿
2
勢(shì)正常。評(píng)A。
穿戴整潔、樸素大方,不穿
奇裝異服,發(fā)型要適合學(xué)生
的身份,不染發(fā)、不燙發(fā),
不化妝、不佩戴首飾,男生
不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟
3鞋,教學(xué)時(shí)間不穿拖鞋。評(píng)
Ao有染發(fā)、燙發(fā)、化妝、
佩戴首飾、男生留長(zhǎng)發(fā)、女
生穿高跟鞋,教學(xué)時(shí)間穿拖
鞋現(xiàn)象之一者評(píng)B或C。
(2
(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)
0)
評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
互自互自互自互自互自互自互自互自互自互
評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)
講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的
衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,
不亂扔廢棄物,主動(dòng)撿
拾校內(nèi)、室內(nèi)垃圾,自
4
己整理內(nèi)務(wù)。評(píng)A。
有隨地吐痰,亂扔垃圾,
內(nèi)務(wù)不整理現(xiàn)象之一者
評(píng)B或C。
舉止文明,不打架,不罵
人。不吸煙,不喝酒,不
涉足未成年人不宜的活
—
動(dòng)和場(chǎng)所。評(píng)A。
5
有說(shuō)臟話(huà)、罵人現(xiàn)象之一
者評(píng)B或C有吸煙、
喝酒、打架現(xiàn)象之一者,
評(píng)C或IK
(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采購(gòu)合同優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部管理3篇
- 采購(gòu)廣告制作服務(wù)3篇
- 采購(gòu)合同中的工程進(jìn)度款支付要求3篇
- 采購(gòu)戰(zhàn)略合同的綠色發(fā)展戰(zhàn)略挑戰(zhàn)3篇
- 采購(gòu)合同培訓(xùn)學(xué)員3篇
- 采購(gòu)合同跟蹤的難題分析與解決3篇
- 質(zhì)量管理與改進(jìn)的工作總結(jié)
- 網(wǎng)盤(pán)用戶(hù)行為分析-洞察分析
- 文學(xué)傳承與小說(shuō)創(chuàng)作-洞察分析
- 采購(gòu)合同的收貨與驗(yàn)收程序注意事項(xiàng)3篇
- 建設(shè)工程竣工驗(yàn)收消防查驗(yàn)報(bào)告參考模板
- 2017學(xué)年杭州江干區(qū)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷含參考答案
- 山東昌樂(lè)二中的“271高效課堂”
- 現(xiàn)場(chǎng)組織機(jī)構(gòu)框圖及說(shuō)明
- 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程設(shè)計(jì)
- 膜厚測(cè)試報(bào)告
- 減速器箱體工藝工裝設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(含圖紙)
- 技術(shù)交底給水銅管道及配件安裝.
- 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物房改造項(xiàng)目設(shè)計(jì)淺談
- 國(guó)際商法考點(diǎn)期末考試
- 齒輪畫(huà)法圖基礎(chǔ)資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論