祝你一路平安課件講解

祝你一路平安請問莉莉什么時(shí)候回國？行李都收拾好了嗎？哪天的飛機(jī)？老師能送莉莉嗎？“就要…了”

下星期我就要回國了。二.“收拾好”（結(jié)果補(bǔ)語）動詞+動詞/形容詞（結(jié)果補(bǔ)語）行李都收拾好了嗎？我已經(jīng)上完課了。我吃完飯了。動作一般是完成了的，否定式是“沒（有）”，正反疑問句是“…沒有”---你上完課沒有？---我沒上完課。三.“得+V”早上9點(diǎn)了，我得上班了。（得+上班）中午12點(diǎn)了，我得吃飯了。（得+吃飯）晚上11點(diǎn)了，我得睡覺了。（得+睡覺）四.

“送不了”（可能補(bǔ)語）V+得+結(jié)果補(bǔ)語/趨向補(bǔ)語，構(gòu)成結(jié)果補(bǔ)語，表示可能。這首歌我聽得懂。今天晚上我回得來。否定式：“得”改為“不”現(xiàn)在聽不了錄音了，真急人。這首歌我聽不懂。正反疑問句：并列可能補(bǔ)語的肯定形式和否定形式今天晚上公司有個(gè)活動，你去得了去不了？晚上七點(diǎn)我有個(gè)約會，七點(diǎn)前回得來回不來？五、意義上的被動句Notionalpassivesrntences除了“被”字句以外，漢語里還有一種句子，它的主語也是受事，但是它的句子在形式上與主語是施事的句子沒有區(qū)別，我們把它叫做意義上的被動句。例如：Apartfrom“被”sentences,thereisanothertypeofpassivesentences.Inthesentencesofthistype,thesubjectsarethereceiversofactions.butthesentenceshavethesamestructureassentenceswhosesubjectsareperformersofactions.wecallsuchsentencesnotionalpassivesentences,e.g.1.行李都收拾好了嗎？2.照片洗好以后，請給我寄一張。當(dāng)我們不必強(qiáng)調(diào)主語和動詞的被動關(guān)系或者必指出施事時(shí)，可以使用意義上的被動句。Whenthereisnoneedtoindicatethepassiverelationshipbetweenthesubjectandtheverb,ornoneedtoindicatetheperformer,thenotionalpassivesentencesareused.莉莉剛來中國的時(shí)候會說漢語嗎？現(xiàn)在說得怎么樣？六.“連…也”你連一句漢語也不會說。他今天工作很忙，連晚飯也/都沒時(shí)間吃。他走得很快，連手機(jī)也忘記拿了。七.“程度補(bǔ)語”+V+得（de)+adj現(xiàn)在說得真不錯(cuò)。他踢得真棒！她唱得很好聽。+V+O+V+得(de)+adj他踢球踢得真棒！她唱歌唱得很好聽。他們照相了嗎？照片洗好以后，要寄給莉莉嗎？小葉讓莉莉代他們向誰問好？八.“忘不了”（可能補(bǔ)語）

V+得+結(jié)果補(bǔ)語/趨向補(bǔ)語，構(gòu)成結(jié)果補(bǔ)語，表示可能。這首歌我聽得懂。今天晚上我回得來。否定式：“得”改為“不”現(xiàn)在聽不了錄音了，真急人。這首歌我聽不懂。正反疑問句：并列可能補(bǔ)語的肯定形式和否定形式今天晚上公司有個(gè)活動，你去得了去不了？晚上七點(diǎn)我有個(gè)約會，七點(diǎn)前回得來回不來？九.

“結(jié)果補(bǔ)語”動詞十動詞/形容詞。表示動作行為或變化的結(jié)果。吃飽，喝足，睡好，學(xué)會，救活，記住一般說來，動詞及其補(bǔ)語有兩層含義吃飽了→我吃飯【我飽了】