工作能力指標(biāo)庫

類別能力四級(jí)三級(jí)二級(jí)起長(zhǎng)期的牢固的合作關(guān)系，并占據(jù)主導(dǎo)地位善于與不同類型的人合起長(zhǎng)期的牢固的合作關(guān)系，并占據(jù)主導(dǎo)地位善于與不同類型的人合滑劑，促使團(tuán)隊(duì)士氣高漲，團(tuán)結(jié)一致及時(shí)洞察矛盾出現(xiàn)的苗盾消滅在萌芽狀態(tài)建立關(guān)系的積極發(fā)展的長(zhǎng)期關(guān)系的長(zhǎng)期關(guān)系合作關(guān)系，較為自我建立關(guān)系人際交往能力人際交往能力作氛圍巧妙地和建設(shè)性地解決能夠解決已發(fā)生的矛盾，解決矛盾手法比較生硬，解決矛盾不同矛盾不會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生不利的不致對(duì)工作產(chǎn)生大的負(fù)解決矛盾影響面影響人事敏感性發(fā)展團(tuán)隊(duì)能力說服能力他人的意圖并作出最適他人在團(tuán)隊(duì)中是自然的核心受自己的觀點(diǎn)別人的想法，體諒他人，付之于適當(dāng)?shù)难孕嘘?duì)達(dá)到組織目標(biāo)服他人接受某一看法與意見助想辦法解決能夠根據(jù)要求努力促進(jìn)作順利開展接受某一看法與意見他人的苦衷調(diào)，不會(huì)影響工作難應(yīng)變能力影響能力溝通能力書面溝通應(yīng)新環(huán)境，取得主動(dòng)以自身的表現(xiàn)取得他人的認(rèn)可并成為他人學(xué)習(xí)和模仿的榜樣性和鼓舞性于理解，無可挑剔環(huán)境能積極影響他人的思維方式和努力方向話技巧，易于理解扼要，已與他人理解轉(zhuǎn)變能以自己積極的言行帶領(lǐng)大家努力工作明文章幾乎不需修改補(bǔ)充，比較準(zhǔn)確的表達(dá)意見能夠基本靈活的待人處的轉(zhuǎn)變適應(yīng)的較慢有時(shí)能影響他人復(fù)解釋清楚主要意圖傾聽能力判斷和決策能力創(chuàng)新能力能夠很好地傾聽他人的會(huì)隱含的意思組織面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，兼顧短期和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)鼓勵(lì)并欣賞他人的創(chuàng)新，激勵(lì)他人跳出框框思考活性的氛圍能夠注意的傾聽別人的想法和要求面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)不斷尋找新的創(chuàng)意和解能夠注意傾聽，力求明白時(shí)也會(huì)注意的前景和對(duì)策等問題能提出新的想法和方案情況和挑戰(zhàn)迅速靈活地作出反應(yīng)能夠傾聽，有時(shí)一知半解間思考工作上可能出現(xiàn)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)能夠接受別人提出的新極態(tài)度并努力適應(yīng)變化鎮(zhèn)定自若能迅速理解并把握復(fù)雜解決問題能力找到解決辦法分析判斷能力事物作出科學(xué)合理的推決策能力鍵問題，找到解決辦法，并設(shè)法解決掌握一些較復(fù)雜的方法良好的權(quán)衡和判斷評(píng)估決，但有時(shí)抓不住關(guān)鍵掌握一些基本的方法和判斷和評(píng)估無法解決或只能求助于別人對(duì)事物有大概的判斷和段，結(jié)果不能十分可信按照經(jīng)驗(yàn)和慣例處理問題，對(duì)于新情況無法處理果斷得當(dāng)常事務(wù)處理果斷得當(dāng)求助于他人理，只能求助于他人計(jì)劃執(zhí)行準(zhǔn)確性足夠的應(yīng)變時(shí)間，確保最少差錯(cuò)終結(jié)果的準(zhǔn)確性時(shí)間和資源的利用達(dá)到工作重點(diǎn)合理安排時(shí)間次，能夠按時(shí)完成工作，別人幫助才能完成任務(wù)執(zhí)行效率益好保證質(zhì)量基本保證質(zhì)量計(jì)劃和組織基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)能力專業(yè)知識(shí)具有極強(qiáng)的制定計(jì)劃的果為目的社會(huì)科學(xué)知識(shí)都很豐富，對(duì)某些問題有較深的研究全面掌握本專業(yè)的理論業(yè)內(nèi)的行家針，以及確保供應(yīng)的保障和社會(huì)科學(xué)知識(shí)都有較多了解系統(tǒng)全面掌握本專業(yè)理立見解按照要求制定相應(yīng)的計(jì)排下屬分工二掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，具有一定的深度制定計(jì)劃和組織實(shí)施的幫助方能進(jìn)行知識(shí)了解甚少一般地掌握本專業(yè)的知識(shí)，能夠滿足工作要求實(shí)務(wù)知識(shí)技能技巧學(xué)習(xí)能力的工作本職工作操作和處理關(guān)作所需要的資格證書夠?qū)⒐ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)進(jìn)行導(dǎo)同事的工作具有本職工作所需要的練處理各類關(guān)系參加專業(yè)培訓(xùn)班或再深立處理較為復(fù)雜的實(shí)務(wù)工作成工作任務(wù)，但有些吃力主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及基需要同事的指點(diǎn)和幫助才能完成工作不能獨(dú)立完成任務(wù)能夠在工作中慢慢積累評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)能力夠?qū)⑺鶎W(xué)傳授他人能合理評(píng)價(jià)他人的技能和績(jī)效，使下屬心服口方向的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉，形成自己獨(dú)特的工作方式和方法能較為合理的評(píng)價(jià)他人足工作方法能夠按要求對(duì)他人作評(píng)估，指出其優(yōu)點(diǎn)或經(jīng)驗(yàn)階段只對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)一對(duì)一的反饋和培訓(xùn)以反饋和培訓(xùn)幫助他人成長(zhǎng)和發(fā)展培訓(xùn)和反饋幫助他人成長(zhǎng)和發(fā)展基本掌握反饋和培訓(xùn)的手段，但實(shí)施效果一般只對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)分配工作激勵(lì)建立期望責(zé)任管理導(dǎo)部屬完成任務(wù)了解他人的需求，善于員工積極努力地工作訂立明確合理的工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)并建立合理的期望導(dǎo)員工的工作進(jìn)展及時(shí)力，有效傳授工作知識(shí)，揮下屬完成任務(wù)完成任務(wù)表彰等方式提高員工積分發(fā)揮作用，無改進(jìn)措極性施，員工積極性一般標(biāo)準(zhǔn)