修辭手法答題步驟_第1頁(yè)
修辭手法答題步驟_第2頁(yè)
修辭手法答題步驟_第3頁(yè)
修辭手法答題步驟_第4頁(yè)
修辭手法答題步驟_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

修辭2021/6/271

武陵春李清照風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁。愁用舟載,這是否合乎邏輯?它運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。這句看似不合邏輯,實(shí)則是合邏輯的,運(yùn)用了擬物的修辭手法,把沒(méi)有重量沒(méi)有形狀的愁緒當(dāng)作有重量有形體的物來(lái)寫,化抽象為具體,化無(wú)形為有形,形象地表現(xiàn)了詞人愁緒之濃、之重。2021/6/272擬物,人當(dāng)作物,或把此物當(dāng)作彼物來(lái)寫的修辭方式,叫做擬物,擬物又分為三種情況。人當(dāng)作物咱老實(shí),才有惡霸,咱們敢動(dòng)刀,惡霸就得夾著尾巴跑。(老舍《龍須溝》)

甲物當(dāng)作乙物這些閃電的影子,在大海里蜿蜒游動(dòng),一晃就消失了。(高爾基《海燕》)

抽象概念當(dāng)作物還有一問(wèn),是"公理",幾塊錢一斤?(《魯迅全集》第三卷)

2021/6/273逢入京使岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘①淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安?!咀ⅰ竣冽堢姡簼皲蹁醯臉幼??!半p袖龍鐘淚不干”一句,詩(shī)人運(yùn)用的是什么修辭手法?表達(dá)了什么樣的思想感情?詩(shī)人運(yùn)用夸張的手法,說(shuō)淚下如雨濕袖難干,這種夸張手法的運(yùn)用,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人的深切思念、愛(ài)憐親人的思想感情。2021/6/274

[正宮]塞鴻秋·潯陽(yáng)即景周德清長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練,淮山①數(shù)點(diǎn)青如淀②;江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來(lái)如線?!咀ⅰ竣倩瓷剑夯春右粠У倪h(yuǎn)山。②淀:即“靛”,深藍(lán)色染料。這首元曲最主要的修辭手法是什么?其中“長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練”和“塞鴻一字來(lái)如線”兩句在運(yùn)用這種表現(xiàn)手法的角度上有什么不同?萬(wàn)里長(zhǎng)江猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色綢緞伸向遠(yuǎn)方,淮河兩岸蒼茫的遠(yuǎn)山連綿起伏,靜穆,青翠。江上的片片帆船急速地行駛著,如同離弦的箭;山上的清泉從高聳陡峭的懸崖上飛奔而下,仿佛迅捷的閃電。道道晚彩都變成了白白的云朵,一彎新月宛若剛剛展開(kāi)的扇子。從塞外歸來(lái)的大雁在高高的天上一字排開(kāi),宛如一條細(xì)細(xì)的銀線。最主要的修辭手法是比喻。而且句句用比,一句一景,千姿百態(tài),氣象雄偉。為我們勾畫了一幅生動(dòng)傳神的潯陽(yáng)江動(dòng)態(tài)秋景圖“長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練”一句從色和形的角度寫遠(yuǎn)望長(zhǎng)江,形象而有氣勢(shì),給人一種秋天特有的蒼茫、寂靜、高遠(yuǎn)的感受

;“塞鴻一字來(lái)如線”一句則只從形的角度,描寫南歸的大雁一字排開(kāi),劃過(guò)江天的景象,這既點(diǎn)明時(shí)令,又引人遐想。2021/6/275閱讀下面的宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。野步周密麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他無(wú)事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花。詩(shī)的三、四句運(yùn)用了一種什么修辭手法來(lái)表達(dá)作者的內(nèi)心情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。詩(shī)的三、四句運(yùn)用了擬人的手法,賦予蝴蝶以人的感情。和煦的春風(fēng)讓紛飛的蝴蝶陶醉了,“爛醉”二字形象地摹寫出蝴蝶似乎沉醉花叢、留戀不去的翻飛形態(tài),也把作者目睹此景時(shí)的悠然陶醉之情和盤托出。2021/6/276如夢(mèng)令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!“綠肥紅瘦”歷來(lái)為人所稱道,請(qǐng)從修辭的角度分析此句的妙處。本句運(yùn)用借代的修辭手法。“綠”“紅”以顏色分別借代“葉”“花”,“肥”“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。生動(dòng)形象新鮮而又奇特。抒發(fā)了女詞人暮春時(shí)節(jié)的感傷情緒。2021/6/277部分代整體例如:兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。(《望天門山》)用船的一部分“帆”代替船。特征代本體例如:旌旗十萬(wàn)斬閻羅。(《梅嶺三章》)是標(biāo)志代本體,借“旌旗”代替軍隊(duì)或武裝力量。具體代抽象南國(guó)烽煙正十年。(《梅嶺三章》)例1中的“烽煙”,原是古代邊境用以報(bào)警的煙火,這里代指戰(zhàn)爭(zhēng),把戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)抽象的概念具體化、形象化了。形象代本體上面坐著兩個(gè)老爺,東邊的一個(gè)是馬褂,西邊的一個(gè)是西裝專名代泛稱你們殺死一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)?。ā蹲詈笠淮沃v演》)工具代本體等到驚蟄一犁土的季節(jié),十家已有八戶亮了囤底,揭不開(kāi)鍋。(《榆錢飯》)

2021/6/2781、借喻側(cè)重相似性,借代側(cè)重相關(guān)性;2、借喻可以改為明喻,借代則不能。3、借代的本體與借體之間有實(shí)在的關(guān)系,一般地說(shuō),這種關(guān)系還是相當(dāng)密切的;借喻的本體與喻體是本質(zhì)不同的事物,人們不過(guò)根據(jù)它們之間具有的相似點(diǎn),通過(guò)聯(lián)想把它們聯(lián)系起來(lái)。1、上面坐著兩個(gè)老爺,東邊的一個(gè)是馬褂,西邊的一個(gè)是西裝

2、我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁(喻體)了,我再也說(shuō)不出話。(魯迅《故鄉(xiāng)》)

比喻包含明喻、暗喻、借喻明喻本體、喻詞和喻體同時(shí)出現(xiàn)。常用的喻詞有:像、好像、好似、如、有如、如同、恰似、仿佛......

例子:他(本體)動(dòng)也不動(dòng),彷如(喻詞)石像(喻體)隱喻(又稱暗喻)本體、喻體同時(shí)出現(xiàn),但用「是」、「成」、「成為」、「變?yōu)椤沟认翟~代替「像」一類的喻詞。例子:母親??!你(本體)是荷葉(喻體),我(本體)是紅蓮(喻體)。借喻本體和喻詞都不出現(xiàn),直接用喻體代替本體。我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁(喻體)了,我再也說(shuō)不出話。(魯迅《故鄉(xiāng)》)

2021/6/279閱讀下面的唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。竹枝詞二首(其一)劉禹錫楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。詩(shī)的最后一句使用了什么手法?表達(dá)了女主人公怎樣的情感?最后一句使用了諧音雙關(guān)的修辭手法。這里晴雨的“晴”,是用來(lái)暗指感情的“情”,“道是無(wú)晴還有晴”,也就是“道是無(wú)情還有情”。作者明確而又含蓄地表達(dá)出一位沉浸在初戀中的少女的心情,她的迷惘、她的眷戀、她的忐忑不安、她的希望和等待便都刻畫出來(lái)了。2021/6/2710元代馬致遠(yuǎn)的雜劇《漢宮秋》第三折戲中,漢元帝在灞橋送別和親的王昭君出塞時(shí),有下面一段曲詞。閱讀這段曲詞,然后回答問(wèn)題。梅花酒呀!俺向著這迥野悲涼,草已添黃,兔早迎霜。犬褪得毛蒼,人搠起纓槍,馬負(fù)著行裝,車運(yùn)著糇糧,打獵起圍場(chǎng)。他、他、他,傷心辭漢主;我、我、我,攜手上河梁。他部從入窮荒,我鑾輿返咸陽(yáng)。返咸陽(yáng),過(guò)宮墻;過(guò)宮墻,繞回廊;繞回廊,近椒房;近椒房,月昏黃;月昏黃,夜生涼;夜生涼,泣寒螿①;泣寒螿,綠紗窗;綠紗窗,不思量!【注】①寒螿:寒蟬。這段曲詞中運(yùn)用了頂真的修辭手法,試簡(jiǎn)析它的藝術(shù)效果。曲的后半部分全部運(yùn)用了頂真的修辭手法?!绊斦妗本哂谢丨h(huán)跌宕的旋律美,表現(xiàn)了漢元帝離恨未已、相思又繼、千結(jié)百轉(zhuǎn)的愁緒。(綿綿離愁、難以割舍的思念、千結(jié)百轉(zhuǎn)或難以言盡的愁緒)2021/6/2711題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。烏江亭王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯與君王卷土來(lái)?

批評(píng)項(xiàng)羽胸襟不夠?qū)拸V,如果項(xiàng)羽能夠再回江東重整旗鼓的話,說(shuō)不定還可以卷土重來(lái)。2021/6/2712

這首詩(shī)開(kāi)篇以史實(shí)扣題,指出項(xiàng)羽的失敗實(shí)在是歷史的必然。項(xiàng)羽的霸業(yè)以“鴻門宴”為轉(zhuǎn)折,此后逐漸從頂峰走向下坡,到了“垓下一戰(zhàn)”,已經(jīng)陷入了眾叛親離的境地,徹底失敗的命運(yùn)已經(jīng)無(wú)可挽回了。項(xiàng)羽失敗的因素固然很多,但最根本的就是他剛愎自用,一意孤行、倒行逆施、喪盡人心。更為可悲的是,他毫無(wú)自知之明,至死不悟,“天亡我也,非戰(zhàn)之罪”,他臨死前的這番話,可為“壯士哀”作注腳,也可為“勢(shì)難回”作證明。所以,三、四句詩(shī)人進(jìn)一步深入剖析:“江東子弟今雖在,肯為君王卷土來(lái)'”以辛辣的反問(wèn)指出:即使項(xiàng)羽真的能重返江東,但對(duì)這么一個(gè)失盡人心而執(zhí)迷不悟的人,江東子弟還肯為他拼死賣力嗎?“卷土重來(lái)”實(shí)在是癡人說(shuō)夢(mèng)而已。2021/6/2713閱讀下面的宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。烏江亭王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯與君王卷土來(lái)?詩(shī)歌末句用反問(wèn)對(duì)表情達(dá)意有何作用?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。使用反問(wèn)句式,語(yǔ)氣冷峻辛辣,強(qiáng)調(diào)了歷史之必然,指出項(xiàng)羽的失敗已無(wú)法挽回,江東子弟是不會(huì)跟隨他卷土重來(lái)的。以辛辣的反問(wèn)指出人心向背是勝敗的關(guān)鍵

2021/6/2714踏莎行歐陽(yáng)修候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水。寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。請(qǐng)分析“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水”句的藝術(shù)手法。這句詩(shī)用了比喻的修辭手法,(1)把抽象的感情(無(wú)窮無(wú)盡的離愁)變成了具體的形象(迢迢不斷的春水)(2)讓人更容易感受到行人因路程加長(zhǎng)、時(shí)間變久而產(chǎn)生的離愁。

2021/6/2715登金陵鳳凰臺(tái)李白鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鷺洲??倿楦≡颇鼙稳?,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁?!咀ⅰ竣僖凰阂嘧鳌岸?。(2)“總為浮云能蔽日”—句中用了何種修辭方法?尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(4分)鳳凰臺(tái)上曾經(jīng)有鳳凰鳥(niǎo)來(lái)這里游憩,而今鳳凰鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了,只留下這座空臺(tái),伴著江水,仍徑自東流不息。當(dāng)年華麗的吳王宮殿及其中的千花百草,如今都已埋沒(méi)在荒涼幽僻的小徑中,晉代的達(dá)官顯貴們,就算曾經(jīng)有過(guò)輝煌的功業(yè),如今也長(zhǎng)眠于古墳里了,早已化為一抔黃土。我站在臺(tái)上,看著遠(yuǎn)處的三山,依然聳立在青天之外,白鷺洲把秦淮河隔成兩條水道。天上的浮云隨風(fēng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論