部編版語文小學(xué)二年級上冊期末無紙筆測試方案及檢測題

部編版語文小學(xué)二年級上冊期末無紙筆評價方案（2024年12月）時維臘月,序?qū)偃?，游而趣學(xué)，勉而善思。為進(jìn)一貫落實(shí)“五育并舉”工作，做到“減量不減質(zhì)”，從學(xué)業(yè)評價內(nèi)容、評價目標(biāo)、評價方式、評價主體多個維度，持續(xù)推進(jìn)學(xué)業(yè)評價改革。同時更好地檢測師生一學(xué)期以來“教”與“學(xué)”的雙向效果，讓學(xué)生享受收獲知識的愉悅，獲得自我價值的認(rèn)同感。根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，特制定二年級語文第一學(xué)期非紙筆化測試方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ分小靶W(xué)一、二年級不進(jìn)行紙筆考試”的部署要求，以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為依據(jù)，以教材為基礎(chǔ)，遵循基礎(chǔ)性、全面性、活動性、開放性、融合性的原則，加大對評價方式、評價內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)及評價工具的改革力度，在評價中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自信，真正發(fā)揮評價的教育和導(dǎo)向功能。二、命題原則命題要嚴(yán)格依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)“雙減”導(dǎo)向，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，著眼于學(xué)生終身發(fā)展，注重多元化、科學(xué)化、趣味化、差異化，全面考查評價學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、測試內(nèi)容第一關(guān)：字詞碰碰對（一）目標(biāo):正確認(rèn)讀教材中要求會認(rèn)的字和詞。（二）內(nèi)容:試題一:你能正確讀出下面的字嗎？快試試看吧！1.塘稻鞋砍毀爐潭堵哀賽慕酪撿感怪慢嚷瞧2.鼓翠桑滴錦喝縫限鵲藤籠蓋蒼仗疼料轎救3.疆酸猛壺糟捏蕩聞渴吼霧淘頑累添柴抽陡4.懶溪旅雁肩額臘境狂著狼猩鶴趟神豬冒燙5.戴翔龜帽炸售銜潤繞粘蜂幕掃擺翻栽秧蠶試題二:請準(zhǔn)確讀出下面的詞語，你定行!1.蝴蝶狐貍愛好葫蘆盛飯井沿扁擔(dān)空地唱歌回家仔細(xì)公平2.軍艦重復(fù)茂盛螃蟹店鋪綠葉雪白可愛紙船松果紙條屋頂3.雄鷹淹沒號叫駱駝納悶晴朗枯草出去連同岸邊出現(xiàn)散步4.帳篷教書得當(dāng)蚯蚓懸崖南瓜鄰居奇怪渾身水汽食物爪子5.葡萄頭發(fā)災(zāi)難摩托轉(zhuǎn)動龍船花炮歡呼海岸同時難過和好（三）形式1.讓學(xué)生用抽簽的方式認(rèn)讀試題一和試題二。認(rèn)讀前可稍作準(zhǔn)備，認(rèn)讀時教師不提示，只對讀錯的字作記號。學(xué)生開始讀錯，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。沒學(xué)過的字加注拼音，學(xué)生如果讀錯，不在統(tǒng)計(jì)之列。2.測試由教師和幾個學(xué)生家長進(jìn)行幫助測試。第二關(guān)：朗讀蹺蹺板（一）目標(biāo):用普通話正確、流利、有感情地朗讀教材中的課文。（二）內(nèi)容:《黃山奇石》《狐假虎威》1.中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。2.“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！3.在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”“為什么不敢？”老虎一愣?！袄咸鞝斉晌襾砉苣銈儼佾F，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！”老虎被蒙住了，松開了爪子。4.狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！崩匣⒏偝稚钐幾呷?。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。第三關(guān)：語言積累吧（一）目標(biāo):用普通話正確、流利地背誦教材中要求背通的詩詞、文段、名言警句和課程標(biāo)準(zhǔn)中選背的詩詞、經(jīng)典片段。（二）內(nèi)容:1.《植物媽媽有辦法》孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什么辦法？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。《曉出凈慈寺送林子方》宋代，楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。2.《樹之歌》楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石。金桂開花滿院香。3.《登鸛雀樓》[唐]王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。4.《望廬山瀑布》唐·李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.《日月潭》日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。6.《夜宿山寺》唐李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。7.《敕勒歌》，北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。第四關(guān)：開心語言秀（一）目標(biāo):能夠根據(jù)教材要求，結(jié)合生活實(shí)際，初步學(xué)會運(yùn)用口頭語言文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，學(xué)會傾聽，表達(dá)與應(yīng)對。（二）內(nèi)容:1.你做過什么好事？你覺得怎樣才是真正的“做好事”？如，《風(fēng)娃娃》中的風(fēng)娃娃以為只要力氣就可以幫助人做好事，事實(shí)上并不是這樣。說說你的看法吧。2.看看圖上畫的是誰，他在干什么？開動你的腦筋想一想她在干什么呢？，說幾句連貫的話。3.看看圖上畫的是在什么地方？什么季節(jié)？他們在干什么？然后說幾句連貫的話。4.圖中畫的是什么季節(jié)？小朋友們在干什么呢？請說幾句連貫的話。5.如果讓你給下面的山起名字，你會給他們氣什么名字呢？說說你的理由。四、評價方式第一關(guān)：字音正確，吐字清晰，錯誤不超過3字為優(yōu)秀，涂五顆星；錯誤在4-6字為優(yōu)良，涂四顆星；錯誤在7-9字為良好，涂三顆星；錯誤在10-12字為及格，涂兩顆星；錯誤在12字以上為需努力，涂一顆星。備注:測試成績不理想者可以在努力后重新抽測。每位學(xué)生可以有兩次測試機(jī)會，以最好次成績?yōu)闇?zhǔn)。第二關(guān)：正確、流利地朗讀課文，添字、漏字、換字、錯字不超過3個字為優(yōu)秀，涂五顆星；錯誤4-6字為優(yōu)良，涂四顆星；錯誤7-9字為良好，涂三顆星；錯誤10-12字為及格，涂兩顆星；錯誤在12字以上為需努力，涂一顆星。備注:測試成績不理想者可以在努力后重新抽測。每位學(xué)生可以有兩次測試機(jī)會，以最好一-次成績?yōu)闇?zhǔn)。第三關(guān)：正確、流利地背誦課文，添字、漏字、換字、錯字不超過3個字為優(yōu)秀，涂五顆星；錯誤46字為優(yōu)良，涂四顆星；錯誤7-9字為良好，涂三顆星；錯誤10-12字為及格，涂兩顆星；錯誤在12字以上為需努力，涂一顆星。備注:測試成績不理想者可以在努力后重新抽測。每位學(xué)生可以有兩次測試機(jī)會，以最好一次成績?yōu)闇?zhǔn)。第四關(guān)能認(rèn)真傾聽別人講話:能用普通話簡單講述自己的見聞或表達(dá)自己的意思；語句比較通順，意思比較清楚；態(tài)度自然、大方、有禮貌為優(yōu)秀，涂五顆星。能比較認(rèn)真傾聽別人講話；用普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，能大致講述自己的見聞或表達(dá)自己的意思，語句還算通順；態(tài)度比較自然、有禮貌為優(yōu)良，涂四顆星。能大致傾聽別人講話；能夠?qū)W用普通話，大致講述自己的見聞或表達(dá)自己的意思，語句不太通順；態(tài)度還算自然、有禮貌為良好，涂三顆星。不太能傾聽別人講話；普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，講述自己的見聞或表達(dá)自己的意思時，語句比較混亂；態(tài)度不夠自然為及格，涂兩顆星。不會傾聽別人講話；不太會用普通話，講述自己的見聞或表達(dá)自己的意思時，