龍華區(qū)五年級(上)第三次月考語文試卷(有答案)_第1頁
龍華區(qū)五年級(上)第三次月考語文試卷(有答案)_第2頁
龍華區(qū)五年級(上)第三次月考語文試卷(有答案)_第3頁
龍華區(qū)五年級(上)第三次月考語文試卷(有答案)_第4頁
龍華區(qū)五年級(上)第三次月考語文試卷(有答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

龍華區(qū)五年級(上)第三次月考語文試卷(有答案)2024-2025學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)五年級(上)第三次月考語文試卷

1.(28分)民間故事傳承人。

安安想以民間故事為主題,制作一個宣傳片,他打算在短片中分享自己閱讀《中國民間故事》這本書的感受。在我國久遠(yuǎn)豐厚的語言文化中,在勞動人民千言萬語的不斷接力中,不計(jì)其數(shù)的民間故事流傳了下來。獵人海力布在山洪發(fā)、大山bēngtā之前,不顧小白蛇的dīngzhǔ,打破shì言救了鄉(xiāng)親們,自己變成了一塊石頭。織女降臨人間后,與牛郎結(jié)為夫妻,打算一bèi子留在這里。王母娘娘知道后,親自到牛郎家里強(qiáng)逼織女回天上,并用天河將牛郎、織女隔在兩岸。后來,每年七月初七,成群的喜鵲會搭起一座橋,讓他們見面……這些民間故事,都表達(dá)了人們對真善美的美好追求和向往,讀起來讓人溫暖、叫人感動、給人啟迪。

請你根據(jù)文中的拼音,把安安不會寫的字詞補(bǔ)充完整,注意把字寫規(guī)范。

(2)安安在讀這段文字時,有的字音讀錯了,請你把下面加點(diǎn)字讀音錯誤的一項(xiàng)選出來。___________(填序號)

A.降臨(jiàng)

B.流傳(chuán)

C.強(qiáng)逼(qiáng)

D.結(jié)為夫妻(jié)

(3)請你結(jié)合文段內(nèi)容,幫安安在文中橫線上填上合適的字,下面正確的一項(xiàng)是___________。(填序號)

A.暴

B.爆

C.瀑

D.曝

(4)文段中畫“﹏"的詞語使用不恰當(dāng),應(yīng)換作___________。(填序號)

A.對答如流

B.一知半解

C.竊竊私語

D.口耳相傳

(5)安安想補(bǔ)充介紹下面的內(nèi)容,請你幫他寫完整。

分布在銀河兩側(cè)的和(填人物),看起來是一“水”之隔,其實(shí)距離十分遙遠(yuǎn),詩人林杰《乞巧》一詩中“,。"兩句詩就展現(xiàn)了每年七夕男女主人公跨越銀河的鵲橋之約。(6)安安學(xué)了《牛郎織女》之后深受感動,他發(fā)現(xiàn)這個故事還影響了古往今來無數(shù)文人墨客,他們提筆寫下了不少詩詞,于是特別想要和大家分享相關(guān)詩句,下列詩詞中不合適的一項(xiàng)是___________

A.纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。

B.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。

C.云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。

D.天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。

(7)在同學(xué)們的講述中,下列句子中加點(diǎn)詞與括號內(nèi)的成語意思不相近的是哪一項(xiàng)?

A.小青對許仙說:“你這樣前怕狼后怕虎的,什么事也做不成?!保ㄎ肥孜肺玻?/p>

B.正所謂吃水不忘挖井人,鄉(xiāng)親們不會忘記他的幫助。(飲水思源)

C.咱們打開天窗說亮話,這樣損人利己的事,我們不能干。(直言不諱)

D.孟姜女盼星星盼月亮,還是沒有盼到她的丈夫回來。(左顧右盼)

(8)簡要概括下面的民間故事,最恰當(dāng)?shù)氖莀__________

相傳,濟(jì)公算出來有一座山峰要從遠(yuǎn)處飛來,勸村民趕快離開,村民都不相信。濟(jì)公急得背起正拜堂的新娘子就跑,村民們氣得追了出來。突然,一座山峰飛降靈隱寺前,壓倒了整個村莊。大家這才明白濟(jì)公搶新娘的原因。這座山峰就被稱為“飛來峰"。

A.濟(jì)公搶新娘。

B.濟(jì)公智救村民。

C.山峰壓倒村莊。

D.天降飛來峰。

(9)讀民間故事,小安積累了很多詩詞和歇后語。請把句子和對應(yīng)圖片選一選。

A.蛺蝶成化衣,雙飛繞青山

B.張果老騎驢看唱本——走著瞧

C.彎弓征戰(zhàn)作男兒,夢里曾經(jīng)與畫眉

(10)讀民間故事,小安認(rèn)識了許多栩栩如生的人物。如果有機(jī)會帶上其中一人去旅行,你會帶上誰?請列舉典型事例,分條說明理由。

花木蘭田螺姑娘白娘子牛郎海力布

___

2.(8分)跨越時空,重溫經(jīng)典。

材料一:

牛郎織女(節(jié)選)

天河之東有織女,天帝之女也,年年機(jī)杼①勞役②,織成云錦天衣。天帝憐其獨(dú)處,許嫁河西牽牛郎,嫁后遂廢織纴③。天帝怒,責(zé)令歸河?xùn)|,許一年一度相會。

【注釋】①機(jī)杼(zhù):指織布機(jī)。②勞役:勞作。③織纴(rèn):指織作布帛之事。

材料二:

《乞巧》賞析

《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的詩。農(nóng)歷七月初七夜晚,俗稱“七夕”,又稱“女兒節(jié)"少女節(jié)”,是傳說中隔著“天河"的牛郎和織女在鵲橋上相會的日子。開頭兩句敘述的就是牛郎織女的民間故事。一年一度的七夕又來到了,家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空,這是因?yàn)檫@一美麗的傳說牽動了一顆顆善良美好的心靈,喚起人們美好的愿望和豐富的想象。后兩句將乞巧的事交代得一清二楚,簡明扼要,形象生動。詩人在詩中并沒有具體寫出各種不同的心愿,而是留下了想象的空間,愈加體現(xiàn)了人們過節(jié)時的喜悅之情。

材料三:

七夕詩選

《秋夕》[唐]杜牧:銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽??椗??!儿o橋仙》[宋]秦觀:纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。

(1)閱讀材料一,下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是___________。

A.天帝憐其獨(dú)處(憐惜)

B.嫁后遂廢織經(jīng)(荒廢,停止)

C.責(zé)令歸河?xùn)|(返回)

D.許一年一度相會(也許,可能)

(2)織女貴為天帝之女,因婚后廢織經(jīng)而被天帝所罰,對于織女來到人間的原因與課本中的說法不一樣,你更喜歡哪一種說法?請寫出你的理由。

(3)仿照材料二,從材料三中任選一句詩,嘗試進(jìn)行賞析。

3.(17分)暢讀故事,尋覓真理。

鯉魚跳龍門

①廟峽,又名妙峽。兩座巍峨雄奇的鳳凰大山,拔水擎天,夾江而立,引人入勝的鯉魚跳龍門活靈活現(xiàn),雄奇壯觀。進(jìn)入峽谷,兩山雄峙,懸崖疊壘,峭壁崢嶸,壁峰刺天;奇特的巖花,依壁競開,把峽谷裝綴成仙境一般。這個神奇美妙的峽谷,流傳著一個優(yōu)美動人的故事。②在很早以前,龍溪河畔的鄉(xiāng)民,男耕女織,過著安居樂業(yè)的美滿生活。一年,不知從哪兒飛來一條大黃孽龍,作惡多端。它不是呼風(fēng)喚雨破壞莊稼,就是吞云吐霧殘害生靈,把整個峽谷搞得烏煙瘴氣,不得安寧。每年六月六日它的生日這天,更是強(qiáng)迫人們獻(xiàn)上一對童男童女、十頭大黃牛和一百頭豬羊等物供它享用。如若不然,它就發(fā)怒作惡,張開血盆大口,竄進(jìn)村莊吞噬(shì)人畜,破壞田園,害得寧河黎民怨聲載道,叫苦連天。③峽口龍溪鎮(zhèn)上,有一位聰明俊美的小姑娘,名叫玉姑,她下定決心,非除掉這條惡龍不可。有幾次,她登上云臺觀去找云臺仙子求救,都未找著。她仍不灰心,繼續(xù)去找。這天清晨,她登上云臺觀,仙子被玉姑心誠志堅(jiān)的精神感動了,就出現(xiàn)在她眼前,向她指點(diǎn)說:“離這兒千里之外有個鯉魚洞,你可前去會見一位鯉魚仙子,她定能相助于你?!雹苡窆棉o別云臺仙子,跋山涉水,歷盡千辛萬苦,來到鯉魚洞中,找到鯉魚仙子,說明來意。魚仙子說:“你想為民除害,這是件大好事,可是必須得犧牲你自己啊!你能這樣做嗎?"玉姑說:“只要能為鄉(xiāng)親們除害,消滅那惡龍,哪怕是上刀山,下火海,粉身碎骨我也心甘情愿!”鯉魚仙子見玉姑這樣誠懇堅(jiān)決,十分滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝玉姑噴了三口白泉,她頓時變成了一條美麗剛勁的紅鯉魚。⑤小紅鯉逆江而上,經(jīng)過七七四十九天,游回家鄉(xiāng)。這天正是六月六日清晨,她搖身變還原貌,見鄉(xiāng)親們已準(zhǔn)備就緒:一對童男童女、十頭大黃牛和一百頭肥羊肥豬。人們敲鑼打鼓,宛如一條長龍向祭黃龍的峽口走來,前面那一對身著紅衣紅裙的童男童女,早已哭成了淚人。⑥黃龍見百姓送上佳肴,早已垂涎三尺,得意地張開大口。就在這千鈞一發(fā)之時,玉姑搶先上前,攔住父老鄉(xiāng)親們說道:“大家在此暫停等候,讓我前去收拾這個害人精。"話剛說完,只見玉姑縱身跳下水中,霎時變成一條大紅鯉魚,騰空飛躍,直朝惡龍口中沖去,一下子躥進(jìn)它的肚中,東刺西戳,把龍的五臟六腑搗得稀爛,惡龍拼命掙扎,上下翻滾,但無濟(jì)于事,終于被玉姑殺死了。可是,玉姑自己也葬身在黃龍腹中。⑦從此,寧河人民又過著安居樂業(yè)的日子。人們?yōu)榱司拺延窆脼槊癯?,在峽口半山腰修起了一座鯉魚廟。至今在寧河一帶,還廣為流傳著“鯉魚跳龍門”的故事。

(1)故事中的大黃孽龍“作惡多端”,請用“”在文中畫出它都做了哪些壞事。

(2)玉姑為了幫助鄉(xiāng)親們消滅大黃龍,在什么地方,做了哪些事?請完成下列圖表。

(3)聯(lián)系上下文,體會人物的說話語氣,在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

①魚仙子說:“你想為民除害,這是件大好事,可是必須得犧牲你自己啊!你能這樣做嗎?"

②玉姑說:“只要能為鄉(xiāng)親們除害,消滅那惡龍,哪怕是上刀山,粉身碎骨我也心甘情愿!”

(4)玉姑明知去消滅黃龍會犧牲自己,仍毫不猶豫地選擇了為民除害。下列句子可以概括這種勇氣的是___________。

A.不到黃河心不死

B.只要功夫深,鐵杵磨成針

C.明知山有虎,偏向虎山行

D.梅花香自苦寒來

(5)我會給第④自然段畫“"的情節(jié)“添油加醋”,讓“玉姑找鯉魚仙子"的情節(jié)更生動,更吸引人。

4.(15分)歷史的羈絆,文化的紐帶。

材料一:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括:口頭傳統(tǒng)和表現(xiàn)形式,包括作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)媒介的語言;表演藝術(shù);社會實(shí)踐、禮儀、節(jié)慶活動;傳統(tǒng)手工藝等。材料二:鎮(zhèn)江的蔣喬鎮(zhèn)是民間故事資源重鎮(zhèn),地方文化內(nèi)涵豐富。在這里,講故事已經(jīng)成為群眾的一種文化傳統(tǒng),大家在田間谷場、吃飯串門、理發(fā)走路時都有人講故事。有時是一人主講,有時是輪流連講。蔣喬民間故事的主要特征是以地方人物、地名、風(fēng)物為主要講述內(nèi)容,具體包括人物故事、動物故事、生活故事、寓言故事、風(fēng)俗故事以及笑話等,以地方方言為主要表達(dá)方式,內(nèi)容豐富,情節(jié)完整,語言生動,極富地域性,深受群眾喜愛。它們口傳性強(qiáng),為百姓所承認(rèn)和保存。只要有人聚集,就能夠擦出故事的火花,因此,這些民間故事是活態(tài)的民間文學(xué),是當(dāng)?shù)匕傩障蛏鐣磉_(dá)情感意愿的重要渠道。其代表性作品有《白蛇傳》《乾隆皇帝下江南》《英雄山的傳說》等。它們既保留了當(dāng)?shù)氐拿耖g故事資料,傳承了歷史文化典故,拓展了民間文化空間,增添了地域文化魅力,同時也豐富了旅游文化資源。材料三:蔣喬民間故事的傳承遭遇了困境,與其他地區(qū)民間故事的傳承大致類似,最主要的是傳承人年齡偏大,傳承人和愛好者多為60歲以上老人,年輕人忙于自身的事業(yè),無暇且無意繼續(xù)該類民間藝術(shù)的傳承。

(1)材料中沒有向我們講到的內(nèi)容是___________。

A.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大致包含的內(nèi)容

B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的類別

C.蔣喬民間故事的內(nèi)容和主要特點(diǎn)

D.民間故事傳承的困境

(2)結(jié)合材料一可知,下列不屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一項(xiàng)是___________。

A.泥塑

B.剪紙

C.皮影戲

D.流行歌曲

(3)蔣喬民間故事的主要特征包括(多選)

A.以地方人物、地名、風(fēng)物為主要講述內(nèi)容。

B.口傳性強(qiáng),為百姓所承認(rèn)和保存。

C.內(nèi)容豐富,情節(jié)完整,語言生動

D.以地方方言為主要表達(dá)方式。

(4)在“民間故事傳承會”上,小安在講完《白蛇傳》后,就這個故事向大家宣傳保護(hù)民間故事的重要性,請你幫他組織語言說一說吧!

(5)針對民間故事傳承中遇到的問題,請你幫忙想出兩個行之有效的方法寫在下面。

5.(32分)任選一題習(xí)作:

(1)縮寫前面閱讀篇章《鯉魚跳龍門》(不超過500字)(2)假如我是神筆馬良,我會畫出堅(jiān)固的大堤,解救被洪水圍困的村民;假如我是孫悟空,我會讓警察叔叔都擁有一雙“火眼金睛”,讓違法的歹徒盡快落入法網(wǎng)……請以“假如我是”為題,寫出自己的美好愿望。(400字左右)

2024-2025學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)五年級(上)第三次月考語文試卷

參考答案

1.【答案】(1)崩塌叮囑誓輩;

(2)C;

(3)B;

(4)D;

(5)牛郎織女七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颍?/p>

(6)C;

(7)D;

(8)D;

(9)BCA;

(10)我會帶上田螺姑娘去旅行。首先田螺姑娘非常善良,和她在一起的旅途一定會非常愉快;其次,田螺姑娘會做飯,不必?fù)?dān)心餓肚子;最后,田螺姑娘的田螺殼可以貯藏糧食,并生息不盡,我們就可以將旅途中的美食帶回家與親朋好友分享,還能隨時想吃就吃。

2.【答案】(1)D;

(2)我更喜歡課文中的故事,因?yàn)榍趧谏屏嫉呐@珊涂椗鎸磹簹埲痰耐跄改锬铮晃窂?qiáng)暴,敢于反抗,勇敢追求幸福,這種精神令人感動。

(3)我選擇《鵲橋仙》中的詩句“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度"來賞析,如:這句詩展示了七夕獨(dú)有的抒情氛圍,“巧”與“恨”,則將七夕人間“乞巧”的主題及“牛郎、織女"故事的悲劇性特征點(diǎn)名,練達(dá)而凄美。借牛郎織女悲歡離合的故事,歌頌了堅(jiān)貞誠摯的愛情。

3.【答案】(1)它不是呼風(fēng)喚雨破壞莊稼,就是吞云吐霧殘害生靈,把整個峽谷搞得烏煙瘴氣,不得安寧。每年六月六日它的生日這天,更是強(qiáng)迫人們獻(xiàn)上一對童男童女、十頭大黃牛和一百頭豬羊等物供它享用。如若不然,它就發(fā)怒作惡,張開血盆大口,竄進(jìn)村莊吞噬人畜,破壞田園,害得寧河黎民怨聲載道,叫苦連天;

(2)尋求云臺仙子的幫助來到鯉魚洞幫助鄉(xiāng)親們騰空飛躍殺死惡龍;

(3)①語重心長;②斬釘截鐵;

(4)C;

(5)玉姑告別了云仙子,走到一半的時候,洪水涌了過來,嗆的玉姑流出了眼淚,當(dāng)想到家鄉(xiāng)人們深受大黃孽龍的禍害,又渾身充滿了力量……見到鯉魚仙子,把大黃龍禍害百姓的事一五一十地告訴了鯉魚仙子。

4.【答案】(1)B;

(2)D;

(3)ABCD;

(4)民間故事對我們來說是非常重要的,比如《白蛇傳》不僅在中國廣為流傳,還被改編成各種藝術(shù)形式,如戲曲、電影、電視劇等。增添了地域文化的魅力,讓旅游文化資源也更豐富了。

(5)在學(xué)校、社區(qū)等地開展“講述民間故事”的活動;在鄉(xiāng)村畫墻報、在旅游過程中向外來游客介紹當(dāng)?shù)孛耖g故事等方式。

5.【答案】范文(1):

《鯉魚跳龍門》縮寫

鯉魚跳龍門很久以前,黃河里有一群鯉魚。它們聽說,只要能跳過龍門,就能變成龍。于是,它們決定一起去嘗試。

一天,這群鯉魚來到了龍門。只見龍門高聳入云,水流湍急,十分險峻。但鯉魚們并沒有退縮,它們互相鼓勵,決定奮力一搏。

第一條鯉魚鼓足勇氣,猛地一躍,卻未能成功。第二條、第三條……接連不斷地嘗試,卻一次次失敗。大家開始有些泄氣,但其中一條金色鯉魚卻堅(jiān)定地說:“我們一定要堅(jiān)持下去,只有努力才能成功!"

終于,在無數(shù)次的嘗試之后,金色鯉魚拼盡全力,奮力一躍,竟然成功跳過了龍門,化身為一條威武的龍。它高興地在空中盤旋,發(fā)出耀眼的光芒。

其他鯉魚看到這一幕,深受鼓舞,紛紛再次嘗試。經(jīng)過不懈努力,終于也有幾條鯉魚成功跳過了龍門,變成了龍。

這個消息很快傳遍了整個黃河,所有鯉魚都為之振奮。從此,它們知道了只要堅(jiān)持不懈,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論