2023-2024屆高考語文復(fù)習(xí)成語、熟語復(fù)習(xí) 一等獎創(chuàng)新教案

2023-2024屆高考語文復(fù)習(xí)成語、熟語復(fù)習(xí)一等獎創(chuàng)

新教案

2023高三語文成語熟語復(fù)習(xí)教案

復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、能夠辨析成語錯用的主要類型。

2、掌握辨析成語的幾個主要方法。

考點(diǎn)說明

1、正確理解詞語（包括成語）在具體語境中的意義，并正確使用。

2、能力層級為D級（應(yīng)用）。

復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1、理解容易望文生義的成語

2、辨析容易混淆的成語

一、題型設(shè)誤類型

縱觀成語題的題型特點(diǎn)，審視其命題規(guī)律，我們發(fā)現(xiàn)，該類題的

設(shè)誤類型主要有以下幾種。

1、曲解詞語，望文生義

高考中有一些大家不常見的成語，命題者設(shè)題時(shí)常常利用我們不

理解成語的含義，在設(shè)題時(shí)望文生義，故意曲解詞義。

這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏,

街上顯得靜悄悄的C

“萬人空巷”是指很多人都出來了，擠在一起；此處望文生義，用

于在家看電視節(jié)目不恰當(dāng)。

很多的時(shí)候，成語字面的意思與它本來的意思是大不相同的。如

果按字面的意思來理解就會出錯，高考考過的類似的成語還有「火中

取栗”、“炙手可熱”、“首當(dāng)其沖”、“指手畫腳”等。

2、張冠李戴，用錯對象

有些成語只適用于描述特定的人或事，有特定的“方向性”，命

題者常常故意偷梁換柱，張冠李戴，把使用的對象、特定的“方向性”

有意弄錯。如果不了解它特定的適用對象，特定的“方向性”，就會

出現(xiàn)毛病。

巴勒斯坦的斯瓦特被譽(yù)為“東方的瑞士”，但9.11事件以后，來

這里旅游的人幾乎是鳳毛麟角。鳳毛麟角比喻稀少而可貴的人或事物,

這里指旅游的人，用錯對象。

高考考過的成語還有：“洗心革面”、“車水馬龍”等。

其他類似的還有“穿云裂石”“六馬仰秣”是指歌聲的；“舉案齊

眉”“破鏡重圓”“相敬如賓”是指夫妻的；“青梅竹馬”“兩小無猜”

是指男女兒童的；“浩如煙?！笔恰靶稳菸墨I(xiàn)、資料非常豐富:“不

同凡響”“別出機(jī)杼”是指文藝作品的?！案额^角”多指青少年，“功

高不賞”一般用于對別人的評價(jià)。

3、混淆情感，褒貶不分。

成語的感彩可謂褒貶分明，如“無微不至”與“無所不至”，僅

一字之差，感彩卻截然不同，因此，我們在運(yùn)用時(shí)，要因目的、場合、

對象的不同而異，用于贊揚(yáng)、夸獎的使用褒義成語，用于貶斥、批評

的使用貶義成語。杳則，成語運(yùn)用就不恰當(dāng)了。命題者卻故意貶詞褒

用，或褒詞貶用。

例3、幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人

就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。）

“雨后春筍般地、”的意思是“春天下雨后竹筍長得很多很快，

比喻新事物大量出現(xiàn)“，可見該成語主要用于褒義。而本句講的是“造

假者”非法大量建立“垃圾食品廠”的事情，顯然不能用“雨后春筍”

來修飾。此處可以考慮改用“源源不斷”之類的修飾語。

高考考過這樣的成語還有：“無所不為”、“趨之若鷲”、“處心積

慮”、“彈精竭慮”、，“蠢蠢欲動”等。

此外，應(yīng)注意如下有貶褒色彩的成語：振振有詞、有口皆碑、附

庸風(fēng)雅、亦步亦趨、粉墨登場、徹頭徹尾、長篇大論、罄竹難書等。

4、忽視語境，不分范圍

具體的語境往往有區(qū)別語義的功能，我們在學(xué)習(xí)的過程中不能忽

視語境，否則就會用詞不當(dāng)。成語有一定的使用范圍，有些成語的誤

用正是由于分不清范圍的大小。而命題者設(shè)置干擾項(xiàng)時(shí)常常故意忽視

語境，不分范圍，造成錯誤判斷。

例4、這樣的小錯誤對于整個題目的要求來說是無傷大雅，不足

為訓(xùn)的，我們決不能只糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了根本的目標(biāo)。不足為訓(xùn)

的意思是：不值得當(dāng)做典范或法則。成語意思與語境不符，

高考考過的類似的成語還有“望其項(xiàng)背”、“有口皆碑

5、逆情背理，自相矛盾

有一些成語，由于我們沒有準(zhǔn)確而全面地掌握它的意義，在使用

過程當(dāng)中有些成語的意義與句子其他部分表達(dá)的語意自相矛盾。

例4、老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)

他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍?！叭鐢?shù)家珍”

的釋義為“好象數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚。比喻對所講的事情十分

熟悉J,與本句中前文各種老式鐘表本身就是老王的“家珍”矛盾,

談不上“如”，因此是錯誤的。

高考考過的類似的成語還有：“莘莘學(xué)子”、“安步當(dāng)車二

6、顛倒尊卑，不知謙恭

有些成語是謙詞，只能對己；有些成語是敬詞，只能對人。如果

辨別不準(zhǔn)，就會導(dǎo)致謙敬錯位。

小王同學(xué)站起來說道：“陳教授剛才那番話拋磚引玉，我下面將

要講的只能算是狗尾續(xù)貂」

拋磚引玉：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、

成熟的見解。用在這里尊卑顛倒

類似的成語高考考過的還有：謙辭“蓬草生輝”這點(diǎn)涉及語言得

體問題，在日常生活中尤顯重要。常見的謙辭有：狗尾續(xù)貂、班門弄

斧、姑妄言之、信箋涂鴉、一孔之見、不情之請等。敬辭有：鼎力相

助、高抬貴手、卓爾不群、高朋滿座、大材小用等。

7、不合語法，搭配不當(dāng)

一個詞語依據(jù)的某種語法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，如果

脫離這種搭配，則容易出錯，有些成語的使用也有其特定規(guī)則，比如

說修飾語與中心詞不搭配，動詞與賓語不搭配，有的本身就不能帶賓

語等等.

例7、雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下，但我們?nèi)圆荒苡薪z

毫大意。每況愈下，指情況越來越壞；”事故的發(fā)生率”不能與“每

況愈下”搭配，錯誤的理解成“漸漸下降”之意。

高考考過的類似的成語還有：“汗牛充棟”等

8、不知本義，不明來源。

不少成語的詞義后來都被引申了，但它的本義偶爾還會出現(xiàn)，當(dāng)

一個成語重新回到本義時(shí)，我們不能輕易認(rèn)為它用錯了。

例8、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話

和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。

“非非”,佛家用語，指一般人認(rèn)識所運(yùn)不到的境界「想入非非”

現(xiàn)比喻脫離實(shí)際，幻想不能實(shí)現(xiàn)的事情，含貶義。在此句中，使用的

是本義，更有利于表現(xiàn)古埃及人想象力的豐富。類似的成語高考考過

的還有：“燈紅酒綠”、“淋漓盡致”、“指手畫腳”“不三不四”、光怪

陸離等。

另外，諸如此類的兩用成語，還有很多，如：“龍飛鳳舞"本來

形容氣勢奔放雄壯，也可形容書法氣勢舒展活潑，也可形容字跡潦草

難辨「左右逢源”本指做學(xué)問功夫到家后自然用之不盡，取之不竭，

后用它泛指做事得心應(yīng)手，順利無礙，有時(shí)也用于貶義，諷刺為人圓

滑，善于投機(jī)。這些詞還有“按圖索驥”“如虎添翼”“高視闊步”

“旁若無人”“指手畫腳”“秀色可餐”“粗枝大葉”“不絕如縷”“不

見經(jīng)傳”“暗送秋波”等。

明了高考成語題的設(shè)誤類型，考生才能準(zhǔn)確無誤地判斷出成語運(yùn)

用的正誤，才能提高語言的運(yùn)用能力，使自己表述的語言增添亮色。

可見，要做到正確使用成語，這就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多留心、多積

累、多歸納，而在高考來臨之際，抓住一些具有特殊性的成語加強(qiáng)訓(xùn)

練，多注意近義成語的選用，多注意有歷史淵源特殊意義的成語及典

故，也就顯得更加必要了。

成語誤用八種

一、望文生義：不懂某一詞句的正確意義，從字面上去附會，做

出錯誤的解釋。例如：1、據(jù)專家測算，在首都市內(nèi)的空氣污染中，

汽車尾氣的排放可算首當(dāng)其沖，竟占了污染總量的45虬（“首當(dāng)其

沖”是指最先受到?jīng)_擊或遭遇災(zāi)難，而不是第一位的意思）

2、李伯伯拍著孩子們的肩頭，語重心長地說:“你們是明日黃花，

是祖國的未來和希望。“（“明日黃花”比喻過時(shí)的事物）

3、這點(diǎn)小錯誤還算不上什么，不足為訓(xùn)，您不要老記在心上，

畏首畏尾是干不好工作的。（“不足為訓(xùn)I”是指不能當(dāng)做典范或法則）

4、他最近出版了一本文不加點(diǎn)、幾乎沒有注釋的舊體詩集子，

這樣的書，讀起來確實(shí)累人。（“文不加點(diǎn)”形容寫文章很快，不用

涂改就寫成。不是文章不需要加標(biāo)點(diǎn)）

5、他謙虛地說：“我既不擅長唱歌，也不喜歡運(yùn)動；除了畫畫，

就別無長物了J（"別無長物”是指沒有多余的東西。形容窮困或儉

樸）

6、他們差強(qiáng)人意的服務(wù)質(zhì)量，不僅給社區(qū)居民的生活帶來諸多

不便，而且有損職能部門在公眾中的形象。（“差強(qiáng)人意”是指大體

上還能使人滿意）

7、美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能搬起石頭打自己的

腳。（危言危行：是指講正直的話，做正直的事。）

8、某市原副市長許運(yùn)鴻家教不嚴(yán)，其妻兒收受賄賂80多萬元。

有人認(rèn)為，許鴻運(yùn)雖有不可推卸的責(zé)任，但因?yàn)樗孪炔恢?，所以?/p>

不容誅。（罪不容誅，誅，處死。意謂判處死罪還還抵償不了罪惡。

《孟子。離婁上》說："殺人盈城，此所謂率土地而食人肉，罪不容

于死。"可見，罪不容誅，是"罪不容于誅”的省略。根據(jù)語境，由于

省略，常被誤解為：犯罪，但還夠不上被殺。）

9、成都五牛俱樂部的雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。。望

其項(xiàng)背”意思是能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上。

這個成語必須用于否定句式，在該句中使用就不恰當(dāng)了。）

10、這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們在家里守著

熒屏，街上顯得靜悄悄的。（“萬人空巷”是指“人都聚集在一起，致使

街巷都空了，因其中有”人們都從巷子里走出來”的意思，句中卻說

的是"在家里守著熒屏”，故而詞義與句意不合。）

11、這個村建起聯(lián)防隊(duì)，加強(qiáng)夜里巡邏，以防不法之徒登堂入室。

（這個成語原比喻學(xué)問或技能由淺入深，達(dá)到更高的境界）

此類成語還有：洞若觀火、火中取栗、如坐春風(fēng)、櫛風(fēng)沐雨、屢

試不爽、洛陽紙貴

二、重視常見義，忽視不太常用的意義。一般地說，詞語的意義

有一個基本意義，在這個基本意義上不斷的延伸，不斷地外擴(kuò)，形成

了詞語的多義性。我們往往對成語的意義使用的比較多的那個義項(xiàng)我

們比較熟悉，因此在判斷時(shí)我們可能形成一種定向思維。例如：

1、本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不

三不四了?！安蝗凰摹边@個詞有兩個意思：①不正派，②不像樣子。

這里用的就是第二個意思，因此使用是正確的。而我們往往用的較多

是第一個意思，因比很容易判斷錯誤。）

2、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，

使在場的專家也驚^不已。（左右逢源：有兩種意思，一是比喻做事

得心應(yīng)手，順利無阻，屬褒義；二是比喻處事圓滑，屬貶義。現(xiàn)在以

貶義用法較常見。此句重在這個孩子對電腦、互聯(lián)網(wǎng)的“說”，顯然

兩種意思都不恰當(dāng)c）

此類詞語還有：燈紅酒綠（即可以形容尋歡作樂的腐化生活；

也可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象）、如虎添翼（既比喻強(qiáng)

大的得到援助后更加強(qiáng)大，也比喻兇惡的得到援助后更加兇惡）、綿

里藏針（形容柔中有剛；也比喻外表柔和，內(nèi)心刻毒）、秀色可餐（形

容女子姿色非常美麗；也形容景物非常優(yōu)美）、捉襟見肘（既形容衣

服破爛；也形容困難重重，應(yīng)付不過來）、如蟻附膻（既比喻許多臭

味相投的人追求某種惡劣的事物；也比喻依附有錢有勢的人）、比翼

齊飛（既比喻夫妻恩愛；也比喻互相幫助，共同進(jìn)步）、引火燒身（比

喻自討苦吃，自取滅亡；也比喻主動暴露自己的問題，爭取批評幫助）、

品頭論足（指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌；也比喻在細(xì)節(jié)上多方挑

剔）、眉來眼去（形容以眉眼來傳情；也比喻暗中勾結(jié)）、明珠暗投（懷

才不遇；好人失足參加了壞集團(tuán)；也指珍貴的東西得不到賞識）、念

念有詞（舊時(shí)迷信的人小聲念咒語或說祈禱的話；也指人不停的自言

自語）、平地一聲雷（比喻名聲地位突然升高；也比喻突然發(fā)生一件

可喜的大事）慘淡經(jīng)營：原指動筆之前的精心構(gòu)思（慘淡：苦費(fèi)心思；

經(jīng)營：籌劃、進(jìn)行?，F(xiàn)多形容苦心籌劃、營謀某事?？嘈墓略劊嘿M(fèi)

盡心思地鉆研或經(jīng)營，到了別人所達(dá)不到的地步（苦：刻苦地用心;

孤詣：別人所達(dá)不到的境地）。有時(shí)意義偏重在“苦心”上，刻苦的

用心，形容獨(dú)自所費(fèi)的極大心思。

三、忽視對象的固定性。一些成語的適用對象有時(shí)是比較固定的,

我們不能張冠李戴C如：

1、物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥

蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐?！懊垒喢缞J”形容房屋高大華

麗。）

2、家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長，原本趨于滯銷的彩

電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。（“炙手可熱”比喻氣焰很盛，

權(quán)勢很大。此處用來形容家電就不恰當(dāng)了）

3、西部的發(fā)展，將為中國其他地區(qū)提供無限廣闊的發(fā)展空間和

巨大的商機(jī)。但是，這項(xiàng)事業(yè)任重道遠(yuǎn)。（“任重道遠(yuǎn)”是指擔(dān)子很

重，路程很長，比喻責(zé)任重大，多用于人）

4、本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊

物的高層次、高水平攀登。（“洗心革面”比喻徹底悔改，指人的改

過自新。用于人而不能用于刊物）

5、人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞

起舞者，在歷史上汗牛充棟。（“汗牛充棟”形容書籍極多，而不能

用來形容古人刻苦學(xué)習(xí)的楷模。）

6、廠長的一席話起了拋磚引玉的作用，引發(fā)了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)

量的好建議。（"拋磚引玉”，比喻用自己的不好的意見或作品引出別

人好的意見或作品，謙辭。但對他人發(fā)言的評價(jià)，不能說是”不好的

意見”。）

7、園里擺放的各種盆栽菊花，娓紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是風(fēng)姿

綽約，意興闌珊。（“意興闌珊”興致將盡的意思，主要用于人）

8、他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相濡以沫，生活美

滿幸福。（“相濡以沫”用于夫妻）

9、民一家三代和睦相處，互敬互愛，真可謂是舉案齊眉。（舉案

齊眉：形容夫妻相敬）

10、翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱

海如鏡，真是巧奪天工。（“巧奪天工”的意思是“人工的精巧勝過自

然“，形容技藝高超，多用于工藝美術(shù)作品，句中“蒼山如屏，洱海

如鏡”是天然的杰作，用“巧奪天工”形容顯然搞錯了對象）

11、剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議你

掛幅油畫，一定會使居室蓬草生輝。（蓬草生輝”屬謙詞，只能對己，

句中將它用來對他人，不當(dāng)）

12、王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向

慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍。（“如數(shù)家珍”比

喻對所列舉或敘述的事物十分熟悉，好像數(shù)自己家中的珍寶一樣。句

中老王對自己收藏的“寶貝”的確很熟悉，在這一點(diǎn)上與成語“如數(shù)

家珍”吻合，問題出在比喻詞“如"，既然是比喻，那么所熟悉的對

象就必須排除“家珍”，否則就會出現(xiàn)本體和喻體是同一事物這一邏

輯錯誤。）

13、從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩

如生.（“信筆涂鴉”是指寫字，不是畫畫）

14、“國足掛師”一說的準(zhǔn)確性到目前依然無從核實(shí)，但人們都

相信這決非空穴來風(fēng)。（“空穴來風(fēng)”指消息、傳聞不是完全沒有原因

的，這里誤解為“虛假傳聞”）

15、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，口右

邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。（“莘莘”有“眾多”意，與定語“一位”

矛盾。

“青梅竹馬''指男女幼年兩小無猜；“妙手回春”指醫(yī)術(shù)高明；

“懸壺濟(jì)世”指行醫(yī)濟(jì)事；“草長鶯飛”是形容江南的春天的景色的；

“折沖樽俎”指在外交談判上取得勝利；“破鏡重圓”指夫妻失散或

決裂后重又團(tuán)聚；“尾大不掉”比喻部下勢力龐大，不大聽從調(diào)動

指揮，現(xiàn)在也指組織機(jī)構(gòu)龐大，指揮不靈；“粉墨登場”原指演員

裝扮好了，登場演戲，現(xiàn)多指壞人登上了政治舞臺；“面目全半”

形容改變很大，多指變的不好；“日理萬機(jī)”指高級領(lǐng)導(dǎo)人工作繁忙；

“同日而語”多用于否定句中；“空穴來風(fēng)”用于否定句中；“長此以

往”多強(qiáng)調(diào)將來的情況：“力透紙背”原指書法遒勁有力，現(xiàn)也用來

形容詩文生動，深刻有力；“入木三分”原形容書法筆力強(qiáng)勁（相傳

晉?王羲之在木板上寫字，墨汁滲入木板有三分深），現(xiàn)多形容分析、

描寫、議論的深刻有力?！皰伌u引玉”，是謙辭，謙辭是對自己的言行

的一種謙虛的說法；）

四、感彩不合語境。我們常常會犯褒詞貶用或者貶詞褒用的毛病。

譬如:

1、自從中國頒布實(shí)施外商投資法規(guī)以來，不少外商蠢蠢欲

動，紛紛來中國投資。（“蠢蠢欲動”是指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞分

子策劃破壞活動，在這里貶詞褒用）

2、當(dāng)中國女排捧回冠軍獎杯時(shí)，舉國彈冠相慶，無不佩服陳忠

和教練的堅(jiān)韌和勇氣。（“彈冠相慶”是指一個人當(dāng)了官或升了官，

他的同伙也互相慶賀將有官可做。貶義詞）

3、譚嗣同愿作為變法犧牲的始作俑者，相比之下，康梁二人確

乎少些剛烈。（“始作俑者”比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者，）

4、你一旦進(jìn)入了生活知識的寶庫，就會感到又喜又驚，樂不思

蜀。（樂不思蜀：指樂而忘返。貶義）

5、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，

藝術(shù)爰好者也趨之若鷲。（趨之若鶯：多比喻追逐不正當(dāng)?shù)氖挛?，貶

義）

6、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市

場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。（”處心積慮”多表

貶義，此處可用”彈精竭慮

7、這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，

去探索大自然的奧秘。（“無所不為”與“為所欲為”一樣都是貶義詞，

顯然不能用于句中“年輕的科學(xué)家”，可將“無所不為”改為“無所

畏懼”）

8、五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾

代科技工作者彈精竭慮、忘我工作是密不可分的。（“彈精竭慮”用

盡精力，費(fèi)盡心思。這是一個褒義詞，我們往往把它和“處心積慮”

混淆，因此用在這里是正確的。）

9、既異想天開，又實(shí)事求是，科學(xué)工作者正是以這種特有的風(fēng)

格和態(tài)度不斷地去探索宇宙中無窮無盡的奧秘。（異想天開：形容想

法非常奇怪。這個一個中性詞，用在這里也是正確的。而我們往往把

它作為一個貶義詞用）

此外貶義詞還有：“暴虎馮河”：“暴虎”，空手打虎；“馮河”，徒

步涉河。比喻有勇無謀，冒險(xiǎn)蠻干；“如喪考妣”：（因?yàn)閾p失一點(diǎn)利

益或關(guān)系）像失去父母一樣傷心和著急；“粉墨登場”：原指演員裝扮

好了，登場演戲，現(xiàn)多指壞人登上了政治舞臺；“連篇累牘”：用過多

的篇幅來報(bào)道；“推波助瀾”：比喻促使或助長壞事物的發(fā)展，使擴(kuò)大

影響；“虎視眈眈”：形容貪婪而兇狠地注視；

褒義詞有：“胸?zé)o城府”：形容心中沒有城府，光明磊落；“文不

加點(diǎn)”：形容寫文章很快，不用涂改就寫成了；“金科玉律”：比喻

不能變更的信條或法律條文。

此外，成語的感彩也因其多義而發(fā)生變化：當(dāng)“燈紅酒綠”

是指尋歡作樂的腐化生活時(shí)，應(yīng)作貶義詞；是指都市或娛樂場所夜晚

的繁華景象時(shí)，應(yīng)作褒義詞?！熬d里藏針”的詞義是形容柔中有剛時(shí)，

它是褒義詞；是外表柔和，內(nèi)心刻毒的意思時(shí)，它是貶義詞。

五、成語意思與語句意義重復(fù)。例如：

1、這所大學(xué)里的一些學(xué)生語文水平實(shí)在低劣，被人貽笑大方（貽

笑大方：讓內(nèi)行見笑。詞語本身就已含有被動義）

2、你看他雙眉緊沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。

（難言之隱：難于說出口的藏在內(nèi)心深處的事情。）

3、看到黃宏表演的小品，一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來。

（“忍俊不禁”就是“笑起來”之意）

六、形似而詞義不同。有些成語與其他成語由于讀音字形相近或

具有某些共同的語素，使用時(shí)極易混淆。例如：

1、北京電視臺的編導(dǎo)很有水平，幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪

色。（繪聲繪色：形容敘述、描寫生動逼真c而這里是指節(jié)目辦得好，

應(yīng)當(dāng)用“有聲有色”）

2、這次選舉他最有希望，但由于他近來的所作所為不負(fù)眾

望，結(jié)果落選了。（“不負(fù)眾望”意思是沒有辜負(fù)眾人對他的期望，而

句中卻把它與讀音用近、只有一字之差的成語“不孚眾望''混淆了。

“不孚眾望”是“不使人信服”的意思，）

3、在地?cái)偵腺I藥要特別小心，魚龍混雜的東西多得很。（魚龍混

雜：比喻壞人和好人混在一起。此處應(yīng)用“魚目混珠”，比喻拿假的

東西冒充真的東西,）

4、對作文中的錯別字，有的同學(xué)不以為然，長此以往，就會變

成“白字先生”了。（“不以為然”的“然”是“對”、“正確”的意思，

此處應(yīng)改為“不以為意”，是指不在意、不把它放在心上。）

5、他先反復(fù)思考，然后執(zhí)筆成文，又不厭其詳?shù)赝魄眯薷?。（“?/p>

厭其詳”是不嫌詳細(xì)，愈詳細(xì)愈好的思，應(yīng)改為“不厭其煩”，突出

他非常耐心）

6、在這樣大的城市里，我們要想逮住他，真好像海底撈月，但

他今天卻自投羅網(wǎng)了。（“海底撈月”突出“一場空”，改為“海底撈

針”才突出難度大）

7、他文思泉涌，一蹴而就，不到一小時(shí)三千字的文章就寫完了。

（“一蹴而就”，改為“一揮而就”，寫文章動“手”不動腳）

另外如：不名一文（一個錢也沒有，“名”占有的意思，也可寫

作“一文不名”）、一文不值（一分錢也不值，一點(diǎn)價(jià)值都沒有）；耳

提面命（形容懇切地教導(dǎo)）、耳濡目染（形容見得多聽得多了之后，

無形之中受到影響）

此外意義相近、相關(guān)的成語，相互間仍然存在著語義輕重的不同、

表達(dá)重點(diǎn)的不同、范圍大小的不同，要注意區(qū)別。譬如：“信口開

河”和“信口雌黃”，兩個成語都有“隨口亂說”的意思，但“信

口開河”只指隨口亂說，語義較輕；“信口雌黃”含有不顧事實(shí)，惡

意誣陷的意思，語義較重“又如“面面相覷”、“拭目以待刮目相

看”、“側(cè)目而視”、“另眼相待”這一組成語，都有“看”義，但各有

側(cè)重：“面