人教統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課《女?huà)z補(bǔ)天》精美課件

部編版小學(xué)語(yǔ)文教材四年級(jí)上冊(cè)第四單元第十五課一課時(shí)神話故事傳講人穿越時(shí)空遇神話叁神話故事知多少壹貳開(kāi)天辟地有始祖驚天動(dòng)地大英雄中外神話大串講展開(kāi)想象話神奇大任務(wù)二：展開(kāi)想象話神奇驚天動(dòng)地大英雄子任務(wù)二情境童童將代表四年級(jí)1班參加“神話傳講人”活動(dòng)，他要講的是《女?huà)z補(bǔ)天》的故事。讓我們一起陪著童童練習(xí)吧！講清楚故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。一演講故事時(shí)能激發(fā)聽(tīng)者的想象。三能將故事中神奇的地方講得繪聲繪色。二講故事要求任務(wù)二：講好《女?huà)z補(bǔ)天》噴涌而出活動(dòng)一:初讀課文，檢測(cè)字詞措施窟窿混亂恐怖熔煉粘稠石漿坍塌傳頌功績(jī)流竄黑黝黝活動(dòng)二：講清楚起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果默讀課文，說(shuō)說(shuō)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果？水神共工和火神祝融打架，水神共工撞斷不周山，頓時(shí)天塌地陷，整個(gè)世界陷入混亂和恐怖之中。弄清起因這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。女?huà)z先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女?huà)z用這些石漿把天上的大窟隆修補(bǔ)好。從此，天上便有了五色的云霞。女?huà)z擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái)，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來(lái)，這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。接著，她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍，其他野獸見(jiàn)此情景，嚇得紛紛逃回山林，不敢再到處流竄殘害人類了。最后，女?huà)z把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。女?huà)z為了拯救人類，做了哪些事情？請(qǐng)勾出文中的關(guān)鍵詞句。提煉經(jīng)過(guò)提煉女?huà)z補(bǔ)天的經(jīng)過(guò)揀五色石燃火煉石補(bǔ)天奮勇殺龜撐天殺死黑龍嚇退野獸堵塞洪水故事的結(jié)果是怎樣？總結(jié)結(jié)果天和地終于恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生?；顒?dòng)三：話神奇，激發(fā)想象，感受人物形象《女?huà)z補(bǔ)天》這個(gè)故事中哪些地方特別神奇，哪些情節(jié)觸動(dòng)了你？想象畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)你的感受。小組合作學(xué)習(xí)自主閱讀，勾畫(huà)批注。1小組交流補(bǔ)充。2全班交流。3想象畫(huà)面，分享交流要知道，不周山本是一根撐天的大柱子，共工這么一撞，這根撐天的柱子被撞斷了。“不周山是一根撐天的大柱子”多么神奇！天上露出一個(gè)大窟窿，地上也裂開(kāi)了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來(lái)殘害人類。人們驚慌失措，四處奔逃，整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之中。天上大窟窿，地上深溝，洪水噴涌而出，野獸殘害人類，這個(gè)世界變得多么可怕，人們生活的處境多么危險(xiǎn)，這是多么神奇！想象畫(huà)面，分享交流女?huà)z擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái)，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來(lái)，這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。大烏龜?shù)乃臈l腿能將天空撐起來(lái)，多么神奇呀！你眼中的女?huà)z是什么樣的？感受人物形象“先……接著……最后……”“擔(dān)心”“奮勇”“難過(guò)極了”體現(xiàn)了女?huà)z的善良。體現(xiàn)了女?huà)z處處為人類著想，不畏艱險(xiǎn)。寫(xiě)出了女?huà)z為拯救人類所做的一系列事情，勇敢，充滿智慧，體現(xiàn)了她無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)?；顒?dòng)四：發(fā)揮想象講過(guò)程女?huà)z先從各地?fù)靵?lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。揀石頭的途中會(huì)遇到哪些困難？她會(huì)如何面對(duì)這些困難？五種顏色的石頭可能在哪些不同的地方？……請(qǐng)發(fā)揮自己的想象，試著把女?huà)z從各地?fù)靵?lái)五顏六石頭的過(guò)程說(shuō)清楚、說(shuō)生動(dòng)。講一講15

女?huà)z補(bǔ)天*女?huà)z：神話中人類的女始祖。相傳當(dāng)天地開(kāi)辟時(shí)，世上沒(méi)有人類，她用黃土造人。新課導(dǎo)入自由讀課文，說(shuō)一說(shuō)：課文寫(xiě)了一個(gè)什么故事？本文寫(xiě)的是女?huà)z為了讓人們重新過(guò)上幸福生活而補(bǔ)天的故事。初讀課文12345我會(huì)讀慘敗驚慌失措混亂一項(xiàng)熄滅

塌陷殺害傳頌功績(jī)慘敗

驚慌失措

混亂一項(xiàng)

熄滅

塌陷殺害傳頌功績(jī)初讀課文sònɡcuò平舌音tājìxīxiànɡhùnshā平舌音bài詞語(yǔ)解釋傳頌黑黝黝流竄驚慌失措因害怕慌張而舉止失常，不知所措。輾轉(zhuǎn)傳布頌揚(yáng)。形容光線昏暗，看不清楚。到處流動(dòng)轉(zhuǎn)移，亂逃（多指盜匪或敵人）。初讀課文第一部分（）：寫(xiě)______因敗給祝融后撞斷了不周山這根撐天的柱子，天破后人們驚慌失措。第二部分（）：寫(xiě)_____尋找石頭、煉石補(bǔ)天，斷龜足撐天，殺死黑龍，燒蘆葦堵地縫。1、23、4女?huà)z共工女?huà)z補(bǔ)天的故事分為幾個(gè)部分？初讀課文起因經(jīng)過(guò)第三部分（）：寫(xiě)在

的不懈努力下，天和地恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生。5女?huà)z初讀課文結(jié)果讀一讀第1—3自然段，說(shuō)一說(shuō)：女?huà)z為什么要補(bǔ)天？品讀課文123大地上到處歡聲笑語(yǔ)，人們過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。人們驚慌失措，四處奔逃，整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之中。天差地別女?huà)z看到天塌地陷的景象，心里十分難過(guò)，因此決心把天和地修補(bǔ)起來(lái)。品讀課文自由朗讀課文第4自然段。說(shuō)一說(shuō)：女?huà)z是怎樣補(bǔ)天的？品讀課文4512345用五種顏色的石頭熔煉石漿。1用石漿把天上的大窟窿補(bǔ)好。2殺大烏龜，斬下它的四條腿，豎在大地四方，撐起天空。3殺死作惡的黑龍，震懾其他野獸。4把蘆葦燒成灰，堵住噴涌洪水的地縫。5品讀課文概括女?huà)z補(bǔ)天的步驟。品讀課文小組分享：女?huà)z補(bǔ)天過(guò)程中，哪些事情讓你覺(jué)得十分神奇？最后，女?huà)z把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。五色石女?huà)z先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女?huà)z用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。從此，天上便有了五色的云霞。女?huà)z擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái)，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來(lái)，這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。接著，她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍，其他野獸見(jiàn)此情景，嚇得紛紛逃回山林，不敢再到處流竄殘害人類了。神火石漿五色彩云巨龜黑龍?zhí)J灰第4自然段中，“從此，天上便有了五色的云霞”中“五色的云霞”象征著什么？“五彩的云霞”是天空中最美、最耀眼的景象，它象征著女?huà)z仁愛(ài)、勇敢、無(wú)私的美好品質(zhì)。品讀課文通讀全文，女?huà)z給你留下了什么樣的印象？女?huà)z為了拯救處于水深火熱中的人們，不怕危險(xiǎn)，不怕困難，甘于奉獻(xiàn)。品讀課文起因：共工撞斷不周山天塌地裂洪水噴涌野獸橫行經(jīng)過(guò)：女?huà)z拯救結(jié)果：女?huà)z補(bǔ)天補(bǔ)天成功，世代傳頌勇敢頑強(qiáng)聰慧能干甘于奉獻(xiàn)熔煉五色石修補(bǔ)窟窿撐起天空殺死惡龍堵住洪水結(jié)構(gòu)梳理本文講述了女?huà)z為了拯救處于水深火熱中的人們，讓人