“VR+教育”.商業(yè)計劃書

“VR+教育”.商業(yè)計劃書我們的目標推廣VR教育解決方案，突破VR教育最后一公里基于專業(yè)課程開發(fā)虛擬實訓(xùn)考核課件內(nèi)容校企合作專業(yè)共建、師資培訓(xùn)、VR人才培養(yǎng)構(gòu)建校園、企業(yè)聯(lián)盟、學(xué)生協(xié)同創(chuàng)新的VR平臺VR教育解決方案訓(xùn)VR視頻及互動內(nèi)容庫教育大數(shù)據(jù)養(yǎng)VR課件制作VR協(xié)同創(chuàng)新在線教育平臺發(fā)展計劃VR教育在線直播打造未來線上虛擬學(xué)堂，足不出戶老師就在身邊基于VR的教育平臺企業(yè)作為為教育提供技術(shù)支撐的部門，積極主動想學(xué)校所想，急學(xué)校所急，以供給側(cè)改革為楔機主動為職業(yè)院校教學(xué)改革提供服務(wù)，我司以VR教育解決方案入手帶動內(nèi)容創(chuàng)作、師資人才培養(yǎng)，并整合行業(yè)企業(yè)，形成協(xié)同創(chuàng)新格局，最終建設(shè)虛擬現(xiàn)實在線教育平臺，讓學(xué)生不在教室勝在教室，引領(lǐng)教育教學(xué)創(chuàng)新。傳統(tǒng)教育平臺虛擬現(xiàn)實（VR）教育平臺PPT、視頻教學(xué)已不新穎，學(xué)生專注度低被動接受知識教學(xué)方式枯燥無味受限于時空，靈活性低教與學(xué)難以產(chǎn)生共鳴，阻礙創(chuàng)新思維2015年職業(yè)教育收入4536億元，同比增長10.56%，受政策推動與需求提升雙因素驅(qū)動，未來五年職業(yè)教育的收入保持快速增長，CAGR=17.15%。預(yù)計

2020

年收入達

11620

億元面向職業(yè)教育的VR教育平臺職業(yè)教育市場規(guī)模職業(yè)學(xué)歷教育職業(yè)教育職業(yè)非學(xué)歷教育為服務(wù)中國制造2025等重大戰(zhàn)略提供技術(shù)技能人才支撐需加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，同時新技術(shù)的發(fā)展也激發(fā)了職業(yè)學(xué)歷教育的需求。2015年我國職業(yè)學(xué)歷教育市場規(guī)模為1430億元，2020年規(guī)模將達

1761

億元。高職學(xué)校達1300家，中職學(xué)校17000家。面向職業(yè)學(xué)歷教育的VR協(xié)同創(chuàng)新平臺職業(yè)學(xué)歷教育市場規(guī)模目前，中高職學(xué)校學(xué)生厭學(xué)是普通現(xiàn)象，虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生學(xué)習(xí)，提升課堂活力，和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來，更好發(fā)揮線上和線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式的優(yōu)勢，實現(xiàn)人人皆學(xué)，時時可學(xué)，處處能學(xué)的目標。面向職業(yè)非學(xué)歷教育的VR在線平臺2012-2019年在線教育市場規(guī)模艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示，2016年在線教育市場規(guī)模達到1560.2億元，同比增長速度為27.3%；預(yù)計之后幾年將繼續(xù)保持20%左右的速度增長，到2019年達2692.6億元。隨著VR技術(shù)的成熟以及互聯(lián)網(wǎng)帶寬的增大，特別在5G時代，VR教育直播必將成為主流，真正實現(xiàn)無教室化教育，不在教室勝在教室。未來VR在線教育將是熱點引領(lǐng)新一代教育革命浪潮虛擬現(xiàn)實(VR)智慧課堂解決方案沉浸式教學(xué)系統(tǒng)老師集中控制學(xué)生VR眼鏡服務(wù)器存儲所有VR教學(xué)課件采用VR一體機無需高配電腦系統(tǒng)容易安裝配置合適的價格容易被學(xué)校接受簡單易用方便VR初體驗突破VR進入教育市場最后一公里VR智慧教室VR智慧課堂解決方案+VR內(nèi)容云平臺+線下實訓(xùn)室VR教育方案關(guān)鍵服務(wù)VR線下實訓(xùn)室VR內(nèi)容云平臺用戶VR智慧課堂解決方案包括硬件（VR眼鏡）、服務(wù)器、管理軟件等0102 根據(jù)學(xué)校不同專業(yè)制作研發(fā)教學(xué)課件校園VR實訓(xùn)室的規(guī)劃建設(shè)03配套的師資培訓(xùn)及有志于從事VR技術(shù)的學(xué)生培養(yǎng)04VR協(xié)同創(chuàng)新教育方案功能教師應(yīng)用管理教學(xué)內(nèi)容管理學(xué)生應(yīng)用管理綜合后臺管理業(yè)務(wù)模式云平臺內(nèi)容豐富VR硬件普及和帶寬提升方案定制教學(xué)課件產(chǎn)生收入銷售硬件產(chǎn)生收入銷售軟件產(chǎn)生收入師資培訓(xùn)服務(wù)VR人才培訓(xùn)VR專業(yè)建設(shè)實訓(xùn)室建設(shè)服務(wù)學(xué)生大數(shù)據(jù)的增值服務(wù)平臺服務(wù)租用平臺增值服務(wù)盈利模式團隊介紹畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)計算機系，近20年的TMT行業(yè)經(jīng)歷，擁有豐富的研發(fā)與管理經(jīng)驗，對互聯(lián)網(wǎng)、媒體、游戲及VR的行業(yè)及技術(shù)發(fā)展趨勢有深刻的認識與見解。曾在INTEL、計算機世界傳媒集團、攜程旅行網(wǎng)、天極網(wǎng)等任職，2009年創(chuàng)建上海鴻熠網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，建立金桔網(wǎng)頁游戲平臺，2015年領(lǐng)導(dǎo)公司轉(zhuǎn)型VR行業(yè)，經(jīng)歷多次創(chuàng)業(yè)融資。從事TMT行業(yè)近20年，資深的銷售與管理經(jīng)驗，對互聯(lián)網(wǎng)教育、云計算及大數(shù)據(jù)的行業(yè)具有深刻的理解和市場敏感度。在Oracle工作10多年，負責(zé)電信、媒體、電力、金融的等行業(yè)的客戶銷售工作普元軟件華東區(qū)行業(yè)銷售經(jīng)理億陽信通浙江分公司總經(jīng)理Arcon(china)華東區(qū)銷售經(jīng)理上海友華網(wǎng)絡(luò)銷售經(jīng)理上海大學(xué)計算機系，UBIEMBA團隊介紹畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)計算機系，2009年加入上海鴻熠網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，主導(dǎo)金桔網(wǎng)頁游戲平臺建設(shè)，2015年公司轉(zhuǎn)型VR行業(yè)，主要負責(zé)產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計、運維管理。在加入鴻熠網(wǎng)絡(luò)之前，李曉路先生擁有超過10年IT培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。趙志遠先生，曾入職Triniti，銀河數(shù)娛，任制作人、產(chǎn)品總監(jiān)。曾有過手游三年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。多款海外產(chǎn)品進入APP

STORE付費&暢銷收入前30名。趙志遠先生也是第一批VR游戲創(chuàng)業(yè)者，擅長創(chuàng)意產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)和管理。沈辰先生，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)計算機信息管理專業(yè)，超過20年管理系統(tǒng)規(guī)劃及研發(fā)經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)多個大數(shù)據(jù)量平臺的研發(fā)和管理，2010年加盟上海鴻熠網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，負責(zé)金桔網(wǎng)頁游戲平臺、手游平臺以及wifi共享平臺的系統(tǒng)規(guī)劃和技術(shù)研發(fā)。加入鴻熠之前，擁有超過10年的軟件行業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。我們的優(yōu)勢教科院專家顧問團隊支持專業(yè)VR課程課件開發(fā)團隊政府智庫團隊支持大朋等硬件廠商支持多家VR內(nèi)容開發(fā)企業(yè)合作教科院及集成商等教育資源方經(jīng)驗豐富的系統(tǒng)管理軟件開發(fā)人員優(yōu)秀的VR教學(xué)內(nèi)容研發(fā)及管理人員已開發(fā)出VR教育解決方案1.0版本創(chuàng)始人有在攜程建立服務(wù)體系的經(jīng)驗本地化服務(wù)VR虛擬仿真教學(xué)試驗中心系統(tǒng)性的運維及培訓(xùn)服務(wù)合作服務(wù)技術(shù)教育融資計劃2017年初融資600萬。2017年加強團隊建設(shè)、VR教育解決方案研發(fā)、教學(xué)內(nèi)容研發(fā)、產(chǎn)品市場推廣等；2018年構(gòu)建基于互動教育的在線平臺，加大教育相關(guān)產(chǎn)品的市場推廣，收入來自于VR教育解決方案、內(nèi)容等；2019年加強大數(shù)據(jù)建設(shè)、在線教育平臺運營、教育解決方案及內(nèi)容的市場推廣等，收入來自于基于