2023-2024屆高考作文復(fù)習(xí)寫作備考你怎么做就會(huì)成為什么樣的人也有人覺(jué)得不盡如此你怎么看

2023-2024屆高考作文復(fù)習(xí)寫作備考你怎么做，就會(huì)成為什么樣的人，也有人覺(jué)得不盡如此。你怎么看？高考作文復(fù)習(xí)寫作備考：你怎么做，就會(huì)成為什么樣的人，也有人覺(jué)得不盡如此。你怎么看？

作文題

有人說(shuō)，你怎么做，就會(huì)成為什么樣的人，也有人覺(jué)得不盡如此。你怎么看？

請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。

范文展示

努力做“最好"的自己

高欣妍

有人說(shuō)，你怎么做，就會(huì)成為什么樣的人。你堅(jiān)持鍛煉，就會(huì)成為身體健碩之人；你每日幫助他人，就會(huì)成為善良之人；你整天無(wú)所事事，就會(huì)成為懶惰散漫之人。你平日的所作所為，會(huì)逐漸形成一種慣性，在潛移默化之中改變你。

我們不禁思考為什么“怎么做，就會(huì)成為那樣的人”。依我看，一個(gè)人的所作所為，大多受主觀意識(shí)的控制。若你想著“躺平”，身體是不可能自發(fā)努力的；只有想著“奮進(jìn)”，才可能有行動(dòng)。正因?yàn)橛兄饔^能動(dòng)性一說(shuō)，思想才會(huì)促使你行動(dòng)，而你的行為又改變了你這個(gè)人。就如《詩(shī)經(jīng)》所言：謙謙君子，卑以自牧。正因?yàn)榇巳艘灾t卑自守，行為謙恭有禮，才能成為君子。

但也有人覺(jué)得不盡如此。你也許并不能成為與你的行為相匹配的、那樣的人。自身能力有限，外界因素影響之類的內(nèi)力與外力都可能使你偏離原來(lái)的軌道。

就自身能力而言，最貼近學(xué)習(xí)生活的例子，莫過(guò)于我們努力學(xué)習(xí)，卻不總能成為成績(jī)上的“領(lǐng)頭羊"；就外界因素而言，在如今的大數(shù)據(jù)時(shí)代，人們飽受身邊誘惑的干擾。你可能在原有行為的道路上漸漸被五光十色的外界引誘，從而無(wú)法堅(jiān)定自己的道路，最終自然無(wú)法成為你想象中那樣的人。而你也許甚至對(duì)此毫無(wú)察覺(jué)，還認(rèn)為“不盡如此”、認(rèn)為我明明努力了，卻沒(méi)有成為更優(yōu)秀的人。況且我們自小學(xué)過(guò)“橘逾淮為枳"的故事。有些時(shí)候，你就算行動(dòng)了，也可能因環(huán)境之類的不可抗因素而像移植淮北的橘子，成為一顆酸澀的枳。

但以上幾點(diǎn)絕非一個(gè)人不加以行動(dòng)的借口。要知道，在你依據(jù)自身情況，下定決心要這樣做，并付諸行動(dòng)的時(shí)候，你已經(jīng)在改變了。在此過(guò)程中，你必是向著更好的自己邁步前進(jìn)。一萬(wàn)小時(shí)定律告訴我們，不管做什么事情,只要堅(jiān)持一萬(wàn)小時(shí),應(yīng)該都可以成為該領(lǐng)域的專家。志行萬(wàn)里者，不中道而輟足。在正確的道路上不斷堅(jiān)持前行，這樣的行為，會(huì)逐漸形成一種肌肉記憶，使你就算遭受到外界的打擊、誘惑，乃至限制，也仍保有內(nèi)化后的動(dòng)力，推動(dòng)你的前進(jìn)。

你怎么做，就會(huì)成為什么樣的人。這實(shí)則是行動(dòng)與結(jié)果的因果聯(lián)系。但行動(dòng)與結(jié)果之間，還有過(guò)程。泰戈?duì)栐f(shuō)，人生的意義不在于留下什么，只要你經(jīng)歷過(guò)，就是最大的美好。這不是無(wú)能，而是一種超然。即使無(wú)法成為自己心目中最美好的自己，在過(guò)程中的自我完善也會(huì)改變你，以貼近真善美的境界。

點(diǎn)評(píng)：

這是一篇考場(chǎng)作文。短時(shí)間內(nèi)，審題立意準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)章法清晰、語(yǔ)言內(nèi)容豐富，高欣妍同學(xué)在這幾個(gè)方面，都表現(xiàn)不錯(cuò)！

首先，標(biāo)題平實(shí)鮮明?！芭Α北砻髁俗龅那楦袘B(tài)度，回答了材料中的“怎么做"；而“最好的自己”是欣妍對(duì)于“成為什么樣人"的思考，“最好”兩字加上引號(hào)，既是“強(qiáng)調(diào)突出"又帶有“特殊含義”的意味，讓人急于想要探索“最好"的定義。

首段如話家常，既排比出一系列生活現(xiàn)象，又運(yùn)用對(duì)比讓人明白“怎么做”和“成為什么樣人"之間的關(guān)系：“做逐漸形成慣性，潛移默化改變?nèi)恕薄?/p>

本論部分，首先針對(duì)材料發(fā)出一問(wèn)：為什么“怎么做，就會(huì)成為那樣的人"？躺平、奮進(jìn)、謙卑，會(huì)成為不一樣的人，說(shuō)理很平易扎實(shí)。隨后小作者話鋒一轉(zhuǎn)，扣住材料中后一句話“有人覺(jué)得不盡如此”，從自身能力和外界因素論述“做了未必就能成為什么樣的人"。做領(lǐng)頭羊的不易，社會(huì)現(xiàn)實(shí)中五光十色的引誘，“橘逾淮為枳”的典故，都使人充分感受到成為什么樣的人，除了努力做之外，受到的其他因素的限制。

而本文可貴的是，第五段又回應(yīng)第二段的觀點(diǎn)，用大師定律、行路規(guī)則、肌肉記憶來(lái)證明“堅(jiān)持做"的重要性，這就豐富了“做”在情感態(tài)度和方式方法上的內(nèi)涵。標(biāo)題中的“努力"二字的立意顯得積極向上、蓬勃熱情了。

結(jié)尾引用大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?，使思考更加辯證而深刻，使人最終明白“最好的自己”的真諦和對(duì)于現(xiàn)實(shí)的啟發(fā)：做的過(guò)程、經(jīng)歷也能塑造人，我們有時(shí)太在意結(jié)果了。

人生模擬器

戶皓曈

常言道，人走的每一步都踏在自己獨(dú)特的人生道路，做出的每個(gè)選擇塑造了自己的人生樣式和方向。人生就像一款不能回檔的游戲，不同的選擇將你引向不同的分支、走向不同的命運(yùn)與結(jié)局。于是有人說(shuō)，你怎么做，就會(huì)成為什么樣的人。

此言得之。君子慎獨(dú)，若時(shí)刻注意自己的言行舉止，則將這種“克己復(fù)禮"的行為模式刻入骨肉、刻入心志，此后行事都具有君子風(fēng)范，在不同選擇中會(huì)下意識(shí)做出更符合仁義的舉動(dòng)，由此成為真正的君子。這種主觀上的控制顯然能以此時(shí)之行決定彼時(shí)之路，控制著人生分支朝著期望的方向前進(jìn)。更本質(zhì)來(lái)說(shuō)，成為什么樣的人取決于你面對(duì)諸事時(shí)的主觀思考，而“誠(chéng)實(shí)的身體”做出的舉動(dòng)則能夠反映出你的主觀思考。

不過(guò)所做與所為在另一些情況下，并不能決定一個(gè)人的塑造，因?yàn)樯眢w并非總是誠(chéng)實(shí)的。言行不一、內(nèi)外不一的大有人在：有人道貌岸然，實(shí)則為人所不齒之徒；有人嘴不饒人，實(shí)則有豆腐心腸；有的人強(qiáng)壓真實(shí)感受、真實(shí)想法，想將自己強(qiáng)塞入一套光風(fēng)霽月的行為模版，卻“要么在沉默中爆發(fā)，要么在沉默中滅亡”，苦了自己而不得其益。再?gòu)呐匀艘暯莵?lái)說(shuō)，通過(guò)一個(gè)人的行為做法進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)判是草率片面的，充滿了刻板印象。人們對(duì)某些行為中有著下意識(shí)判斷，而基于該積成的刻板主觀觀念絕不能斷言一個(gè)人是什么樣的人?！俺闊熀染萍y身，可我是個(gè)好男/女孩”此言可能稍稍偏離多數(shù)人的日常，但其內(nèi)涵是普適的。而且在時(shí)代洪流中，個(gè)人的所作所為，有時(shí)并不能改變其命運(yùn)，當(dāng)歷史車輪碾過(guò)，所塑人形散去，正如駱駝祥子曾勤懇奮斗，心中有著對(duì)美好生活的淳樸向往，但生活重重不幸折其心智，終毀其品性。

像一款不能回頭的游戲，人生沒(méi)有什么回頭路，尤其是在大是大非面前，一步天堂，一步地獄。但人生也絕非一步錯(cuò)步步錯(cuò)，一條路走到黑——人格的塑造長(zhǎng)期而緩慢，在此過(guò)程中有很多機(jī)會(huì)讓你轉(zhuǎn)變方向，尤其是在前期通關(guān)過(guò)程中，即青壯年時(shí)期，常有同歸的殊途等著我們做出不同的行為、不同的決定去嘗試不同的模式、觀賞不同路線上的風(fēng)景。

“人生像一盒火柴，亂用是危險(xiǎn)的，不用是愚蠢的。"謹(jǐn)言慎行，珍重對(duì)待每次人生邁步，亦銳意進(jìn)取，大膽嘗試不同的人生色彩。修短隨化，終期于盡，愿你我皆能攻略出向往的人生線路！

點(diǎn)評(píng)：

本文以“人生模擬器”為題，用游戲的比喻對(duì)所作所為與品行成就之間的抽象關(guān)系進(jìn)行了具象化、日?；奶幚?，使得讀者在趣味之中跟隨作者的思路步步推進(jìn)。

通過(guò)“君子"一例具體闡述材料觀點(diǎn)的合理性，并提出僅有在“言行舉止與內(nèi)心想法統(tǒng)一之時(shí)”，行為才能促進(jìn)同類品質(zhì)的形成，為后文不合理性的探究做好了鋪墊。隨后從三個(gè)不同的角度展開(kāi)了材料觀點(diǎn)的不合理性：1）作為行動(dòng)方，言行不一的“怎么做"是不會(huì)“成為什么樣的人”的；2）并進(jìn)一步提出作為評(píng)價(jià)方，也不能將看到的他人行為就草率定性為他人的品行、成就、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)；3）再進(jìn)一步觀照時(shí)代與人的關(guān)系，提出人的發(fā)展還在一定程度上受到時(shí)代等外在客觀條件的制約。最后再結(jié)尾提出人格塑造的過(guò)程性，倡導(dǎo)青年在誠(chéng)實(shí)向善的行為中成就自我。

小作者在文章中體現(xiàn)的思維之縝密與深入，邏輯推進(jìn)之有序，喻體運(yùn)用之巧妙，都是匠心獨(dú)到的亮點(diǎn)所在。當(dāng)然如果吹毛求疵的話，在語(yǔ)言精煉與舉例選取上還有可以進(jìn)一步打磨的空間。

功不唐捐，成就明天

宣為一

“你怎么做，就會(huì)成為什么樣的人。"這句話是很理想主義的，不少人認(rèn)為這不盡如此。

確實(shí)，有太多外部因素影響著我們成為什么樣的人。馬太效應(yīng)造成的階級(jí)的鴻溝，阻撓著上升空間，逼迫人們內(nèi)卷；個(gè)人家庭背景，生活環(huán)境，塑造著我們的價(jià)值取向，行為處事；資本當(dāng)?shù)溃镉麢M流，我們難以效仿蓬生麻中，不扶則直，往往追捧大流，忘卻本我；最后，小概率的黑天鵝事件讓意外走紅的自媒體網(wǎng)紅好運(yùn)連連，而大部分創(chuàng)作者仍面臨千里馬未必被發(fā)掘的窘境。

于是此情此景，憤憤不平的人們高呼：美玉難以大放異彩，沙礫卻有可能意外捧紅；寒門難以出貴子，資源掌握在金字塔尖手中。他們或叫囂，或躺平，似乎在外部的洪流前，我們無(wú)法通過(guò)自己努力與行為，決定我們成為什么樣的人。

誠(chéng)然，外部因素或多或少影響我們?nèi)松能壽E，但請(qǐng)?jiān)试S我懷揣理想主義的決心，打破世俗桎梏：是的，在大部分情況下，你怎么做就會(huì)成為什么樣的人。

我們的命運(yùn)是掌握在自己手里的。原始社會(huì)雨夜中生的第一株火苗，摸爬滾打?qū)懴碌谝粋€(gè)文字，從來(lái)沒(méi)有神仙皇帝或是救世主教導(dǎo)人類，但人類文明仍得以發(fā)揚(yáng)光大：這是功不唐捐，這是耕耘收獲，才成就塑造了我們，而非外部決定?；蛟S美玉仍被隱藏，但是金子總會(huì)發(fā)光，哪怕至暗至微，也可有一份光，發(fā)一份熱，實(shí)現(xiàn)個(gè)人或社會(huì)的價(jià)值，因?yàn)槿酥詾槿耍且环輰?duì)外界的抗?fàn)幣c不屈。而在現(xiàn)代社會(huì)，各式各樣的多元道路包容并供我們選擇，而過(guò)去或當(dāng)下每一點(diǎn)積累，都為未來(lái)開(kāi)花結(jié)果，奏響凱歌。沒(méi)有自身修煉而拒絕努力行動(dòng)，反將自己的失敗歸功于時(shí)勢(shì)外部，無(wú)疑是陷入虛無(wú)主義的空想家；而成就自身價(jià)值，擁抱美好未來(lái)的，必然是實(shí)干家的，是創(chuàng)造者的。

當(dāng)然，我并不否定外在條件對(duì)“成為什么樣的人”帶來(lái)的約束。我們也應(yīng)重視外部因素的變化，順時(shí)勢(shì)而為，可以讓我們功不唐捐的道路上少些荊棘。我們要承認(rèn)黑天鵝的存在，但不必過(guò)多羨恨掛懷，因?yàn)槲覀円部勺銎ズ隈R，奔跑在通向?qū)崿F(xiàn)自我的成功大道上的；我們要正視極劇內(nèi)卷的社會(huì)現(xiàn)狀，但我們不可被嚇跑，而應(yīng)懷揣信念，向著自己的想成為的目標(biāo)不斷努力?！豆ㄌ亍分朽嚥祭嘣?，是我們的選擇決定我們成為什么樣的人。而我們也更可成為我們想成為的人，再改善著社會(huì)，讓世界更光明，更公平，更閃耀，在內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的行為中，塑造己身，創(chuàng)造明天。

在灰心喪氣的風(fēng)氣中，我希望看見(jiàn)理想主義的光輝更多的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。道阻且艱，行且志堅(jiān)，功不唐捐，成就明天！

點(diǎn)評(píng)：

這當(dāng)然是一篇考場(chǎng)佳作。

本文的論點(diǎn)和立意，是經(jīng)過(guò)琢磨的。以上來(lái)提出的“外部因素”，已經(jīng)是對(duì)材料精準(zhǔn)的思辨。而面對(duì)強(qiáng)大的外部因素，我們?nèi)砸獞驯Ю硐耄嘈拧白觥本湍艹删妥陨?，掌握命運(yùn)——這一觀點(diǎn)的思辨性更強(qiáng)，立意更高了。

本文的語(yǔ)言和例證，是經(jīng)過(guò)琢磨的。二三段尤其典型：用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，成語(yǔ)信手拈來(lái)，句式整齊有力，例子凝練豐富。

然而，在考場(chǎng)之外，如果有更多的時(shí)間，本文還可繼續(xù)推敲打磨。

審題扣題方面，還需琢磨。第二段開(kāi)頭的句子“有太多外部因素影響著我們成為什么樣的人”，這句話和材料的關(guān)系是什么？實(shí)則是在說(shuō)：怎么做，不一定能成為什么樣的人。我希望，把這句話也寫在段首；這一段的例證中，也應(yīng)緊扣住“怎么做”來(lái)寫。以下是我對(duì)第二段的修改，修改的部分用紅色標(biāo)注，這些內(nèi)容都對(duì)材料做出了更直接的回應(yīng)。

確實(shí)，有太多外部因素影響著我們，無(wú)論怎么做，都很難成為想成為的人。馬太效應(yīng)造成的階級(jí)的鴻溝，阻撓著上升空間，人們拼命內(nèi)卷，卻無(wú)法提升自我。個(gè)人家庭背景，生活環(huán)境，比行為更有力地塑造著我們的價(jià)值取向，行為處事。最后，小概率的黑天鵝事件讓意外走紅的網(wǎng)紅暴得大名，即使其實(shí)際上名不副實(shí)；而大部分認(rèn)真創(chuàng)作的主播仍面臨千里馬未必被發(fā)掘的窘境。

層次邏輯方面，還需琢磨。第五段寫得很有氣勢(shì)，但細(xì)細(xì)推敲，則會(huì)發(fā)現(xiàn)一段之內(nèi)邏輯不太連貫，論證不太一致。仔細(xì)分析了段內(nèi)的邏輯后，我將本段拆分成三個(gè)層次，為每一層提煉了一個(gè)更精準(zhǔn)的分論點(diǎn)句，并點(diǎn)明了三層論點(diǎn)間的邏輯關(guān)系。最終修改如下：

是的，即使外部因素如此強(qiáng)大，你怎么做，仍然可以成為什么樣的人。

點(diǎn)滴的行為，聚沙成塔，終能沖破外部因素的限制，成就自我。原始社會(huì)雨夜中生的第一株火苗，摸爬滾打?qū)懴碌谝粋€(gè)文字，從來(lái)沒(méi)有神仙皇帝或是救世主教導(dǎo)人類，但人類文明仍得以發(fā)揚(yáng)光大。這是功不唐捐，這是耕耘收獲，是我們的點(diǎn)滴努力克服了外部限制，使我們走向文明。

退一步說(shuō)，即使無(wú)法沖破外部限制，我們?nèi)匀灰プ觥；蛟S美玉仍被隱藏，但是金子總會(huì)發(fā)光，哪怕至暗至微，也可有一份光，發(fā)一份熱，實(shí)現(xiàn)哪怕些許的價(jià)值。人之所以為人，正是源自一份對(duì)外界的抗?fàn)幣c不屈。我們的抗?fàn)幓蛟S最終也無(wú)法改變什么