大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)

大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)1

一、活動(dòng)背景

夏季是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，是展示大學(xué)生蓬勃向上風(fēng)采的時(shí)刻，春運(yùn)會(huì)就是展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)目的

此旨在為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

三、活動(dòng)主題

友誼合作拼搏

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月12日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

七星公園

六、活動(dòng)流程

第一部分定向越野

活動(dòng)路線(xiàn)

路線(xiàn)1

1、找到題有“毛澤東思想萬(wàn)歲”的景點(diǎn)合影

2、伴月亭（在亭中拍照）

3、小廣寒（找到滅火器并拍照集體合影）

4、月牙樓（合影，照片內(nèi)要有月牙樓3字）

5、寶鼎（請(qǐng)數(shù)數(shù)地面的鳥(niǎo)以及祥云的數(shù)目并集體合影）

6、普陀山（請(qǐng)將入口亭子處的對(duì)聯(lián)抄下并在聯(lián)下集體合影）

7、陳光烈士墓（請(qǐng)將王全國(guó)的題字抄下并寫(xiě)出烈士墓是哪個(gè)院校的培訓(xùn)基地并集體合影）

附加題（在冒險(xiǎn)樹(shù)找一家三口合照）

路線(xiàn)2

1、棲霞寺（寫(xiě)出本寺為什么朝代的建筑風(fēng)格，并找到放生池集體合影）

2、陳光烈士墓（請(qǐng)將王全國(guó)的題字抄下并寫(xiě)出烈士墓是哪個(gè)院校的培訓(xùn)基地并集體合影）

3、七星巖（找到洞口并將七星巖3字拍下并集體合影）

4、元風(fēng)洞（找到“芫”“巖”三字及元風(fēng)洞三字拍下來(lái)集體合影）

5、樂(lè)水瀑布群（拍下3張不同角度的瀑布全景）

6、駱駝山（請(qǐng)問(wèn)美國(guó)總統(tǒng)克林頓曾在何時(shí)到達(dá)此山下發(fā)表過(guò)何種演說(shuō)）

7、在八百壯士墓前合影

附加題（在桂海碑林山洞處找出“請(qǐng)勿攀爬”警示牌并拍下來(lái)）

路線(xiàn)3

1、月牙樓（合影）

2、樂(lè)水瀑布群（拍下3張不同角度的瀑布全景并合影）

3、駱駝山（請(qǐng)問(wèn)美國(guó)總統(tǒng)克林頓曾在何時(shí)到達(dá)此山下發(fā)表過(guò)何種演說(shuō)）

4、八百壯士墓（蔣介石曾在殉職紀(jì)念塔上提過(guò)什么字）（八百壯士墓建于何年）

5、普陀精舍（請(qǐng)問(wèn)它立于何時(shí)）

6、普陀山（請(qǐng)將入口亭子處的對(duì)聯(lián)抄下）

7、在龍隱洞找出龍形地方并拍下來(lái)

附加題（在奇石館找到醉石亭合影）

路線(xiàn)4

1、元風(fēng)洞（找到芫巖三字及元風(fēng)洞三字拍下來(lái)）

2、普陀山（請(qǐng)將入口亭子處的對(duì)聯(lián)抄下）

3、普陀精舍（請(qǐng)問(wèn)它立于何時(shí)）

4、八百壯士墓（蔣介石曾在殉職紀(jì)念塔上提過(guò)什么字）（八百壯士墓建于何年并集體合影）

5、摘星亭（拍下4個(gè)方向市區(qū)照片并集體合影）

6、樂(lè)水瀑布群（拍下3張不同角度的瀑布全景并集體合影）

7、月牙樓（合影）

附加題（在奇石館找到八卦形狀水泥平地，擺出愛(ài)心造型拍照）

路線(xiàn)5

1、伴月亭（拍照集體合影）

2、小廣寒（拍照集體合影）

3、月牙樓（合影，照片內(nèi)要有月牙樓3字）

4、駱駝山（請(qǐng)問(wèn)美國(guó)總統(tǒng)克林頓曾在何時(shí)到達(dá)此山下發(fā)表過(guò)何種演說(shuō)）

5。棲霞寺（寫(xiě)出本寺為什么朝代的建筑風(fēng)格并找到放生池集體合影）

6、游樂(lè)場(chǎng)（請(qǐng)找到一架抗美援朝的飛機(jī)并合影）

7、寶鼎（請(qǐng)數(shù)數(shù)地面的鳥(niǎo)以及祥云的數(shù)目，集體合影）

附加題（在樂(lè)水瀑布群找一塊刻有“真誠(chéng)”二字的石頭并拍下來(lái)并集體合影）

第二部分團(tuán)隊(duì)協(xié)作

1、吹氣球比賽

第三部分看電影

六、活動(dòng)規(guī)則及獲勝獎(jiǎng)勵(lì)

2、每隊(duì)的成績(jī)?yōu)槎ㄏ蛟揭凹訄F(tuán)隊(duì)協(xié)作的積分之和

3、獎(jiǎng)勵(lì)分為

一等獎(jiǎng)1組，肯德基漢堡1個(gè)，可樂(lè)（大）1杯，薯?xiàng)l1份，粽子2個(gè)

二等獎(jiǎng)1組，肯德基漢堡1個(gè)，可樂(lè)（大）1杯，粽子2個(gè)

三等獎(jiǎng)2組，肯德基漢堡1個(gè)，可樂(lè)（小）1杯，粽子2個(gè)

總計(jì)參加人數(shù)22人

七、活動(dòng)預(yù)算

項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)用途

漢堡1522330獎(jiǎng)品及活動(dòng)

可樂(lè)（大）81296獎(jiǎng)品

可樂(lè)（?。?1060獎(jiǎng)品

薯?xiàng)l6742獎(jiǎng)品

粽子14444獎(jiǎng)品

氣球818吹氣球比賽

打印費(fèi)1其他

電影票2522550

總計(jì)1131

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一、活動(dòng)主題

“‘冬’起來(lái)大聯(lián)歡”——電子學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

以搞好電子學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)為主旨，提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的彼此之間的熟悉程度，已達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織性與協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生會(huì)成員的凝聚力與戰(zhàn)斗力，積極營(yíng)造一個(gè)和諧高效和團(tuán)結(jié)向上的學(xué)生會(huì)組織。

三、活動(dòng)對(duì)象

電子學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

四、活動(dòng)時(shí)間

12月22日晚五點(diǎn)半

五、活動(dòng)地點(diǎn)

一樓食堂南廳

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物資準(zhǔn)備

①場(chǎng)地安排：氣球一袋、彩帶等。②包餃子：餃子皮、餃子餡、盤(pán)子、筷子、勺子等。

③游戲準(zhǔn)備：一次性紙杯、水果、糖果、瓜子等。

2、人員安排

部門(mén)物資安排

準(zhǔn)備好計(jì)分表格、簽到表。

統(tǒng)計(jì)所有部門(mén)購(gòu)買(mǎi)賬目。

安排主持人和部員熟悉環(huán)節(jié)。

四點(diǎn)半到食堂，協(xié)助各部門(mén)，安排好各部門(mén)座位，做好簽到工作，結(jié)束后留下打掃。

新聞部

負(fù)責(zé)誰(shuí)是臥底環(huán)節(jié)的物資準(zhǔn)備。

做好拍照工作。結(jié)束后留下打掃。

外聯(lián)部

聯(lián)系好食堂南廳的當(dāng)天使用。包餃子環(huán)節(jié)所需物資的購(gòu)買(mǎi)。（餃子皮、餃子餡、盤(pán)子、勺子、筷子、盛水用的碗等）

學(xué)習(xí)部

結(jié)束后留下打掃。

宣傳部

海報(bào)宣傳。用硬紙板寫(xiě)好主題大字。

四點(diǎn)半到食堂，負(fù)責(zé)當(dāng)天的所有場(chǎng)地布置并搬好桌子，懸掛氣球和彩帶（門(mén)內(nèi)外、柱子、窗戶(hù)），貼好主題大字。帶上部門(mén)標(biāo)簽牌。

體育部

四點(diǎn)半到食堂，協(xié)助搬好桌子，懸掛氣球彩帶等，整理好音響等工具。

文藝部

聯(lián)系并安排好所有表演的節(jié)目和順序，安排好主持人和臺(tái)詞，準(zhǔn)備所有節(jié)目和環(huán)節(jié)好所需的音樂(lè)。

調(diào)試音響和話(huà)筒，帶上電腦播放音樂(lè)，以及其他現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。

生活部

購(gòu)買(mǎi)一次性紙杯，彩帶、氣球、水果、糖果、瓜子、果凍等吃的。提前準(zhǔn)備好發(fā)票并給相關(guān)部門(mén)。

四點(diǎn)半到食堂清點(diǎn)物資，協(xié)助懸掛氣球等，負(fù)責(zé)所有物資的發(fā)放。（包括包餃子、游戲環(huán)節(jié)等）

體育部、外聯(lián)部歸還音響、話(huà)筒。

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一、活動(dòng)背景

在大一新生剛剛開(kāi)始大學(xué)生活之際，正是班級(jí)凝聚力成型，大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

第一，幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力；第二，豐富大學(xué)課余生活，體會(huì)大學(xué)魅力。

三、活動(dòng)主題：熱愛(ài)班級(jí)，體驗(yàn)?zāi)邸?/p>

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：11月3日—11月4日?qǐng)D書(shū)館東面

五、活動(dòng)安排

（一）前期策劃宣傳工作

1、各班心理委員于10月31日（星期三）晚10；00之前，將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjy_l_yh@。

（二）活動(dòng)組織

1、11月1日（星期四）組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組，安排活動(dòng)時(shí)間，并通知各班心理委員。

2、組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門(mén)，負(fù)責(zé)部門(mén)須提前十分鐘到場(chǎng)，參與正?；顒?dòng)組織，突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集。

（三）活動(dòng)環(huán)節(jié)

1、主持人開(kāi)場(chǎng)

2、愛(ài)的抱抱（熱身活動(dòng)）

3、隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)（團(tuán)隊(duì)意識(shí)）

4、珠行千里（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）

5、無(wú)軌列車(chē)（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）

6、……

7、感謝參與，結(jié)束語(yǔ)。

六、活動(dòng)反饋

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

八、注意事項(xiàng)

1、各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng)，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假；

2、每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)部門(mén)須收集好活動(dòng)器材；

3、如遇下雨，則活動(dòng)推遲，時(shí)間另行通知；

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一、活動(dòng)背景

拓展訓(xùn)練活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升，拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性為增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生會(huì)組織學(xué)生參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。

1、通過(guò)拓展活動(dòng)，在集體內(nèi)部營(yíng)造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系

2、在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)

3、依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式

三、活動(dòng)的主題

團(tuán)結(jié)友誼合作拼搏

四、活動(dòng)的具體事宜

主辦及承辦單位：重慶郵電大學(xué)法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：重慶郵電大學(xué)老操場(chǎng)

參與人員：法學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)形式

主要以素質(zhì)拓展形式開(kāi)展活動(dòng)，打散參加學(xué)生分成幾組完成各種游戲，有專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師在旁指導(dǎo)并升華主題，達(dá)到活動(dòng)目的。

六、活動(dòng)流程及活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）前期準(zhǔn)備

1。對(duì)參加拓展活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長(zhǎng)人選

2。學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置及拓展活動(dòng)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必須物品

3。學(xué)院生活部出一人負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程拍攝

4。學(xué)院宣傳部出一塊活動(dòng)展板進(jìn)行前期宣傳

5。向?qū)W校申請(qǐng)操場(chǎng)可用的音響設(shè)備，審批場(chǎng)地，確定音響設(shè)施

7。主辦成員要有相關(guān)知識(shí)，以應(yīng)付突發(fā)狀況

8。準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品

（二）中期流程

1、解手鏈

活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

活動(dòng)說(shuō)明：所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對(duì)面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈。

注意事項(xiàng)：此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個(gè)大圈，另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過(guò)程中是在解不開(kāi)，可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但必須馬上封閉。

2、圓球游戲

活動(dòng)目的：提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)作能力，并通過(guò)本項(xiàng)拓展活動(dòng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的創(chuàng)新活動(dòng)，達(dá)到提升隊(duì)員思考能力的目的。

活動(dòng)說(shuō)明：首先，到達(dá)隊(duì)伍分別配有1、2、3號(hào)球。然后要求球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊(duì)員必須經(jīng)手一次才算本項(xiàng)目順利完成。

注意事項(xiàng)：本項(xiàng)目以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者。

3、信任行走

活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部個(gè)人之間的信任感，同時(shí)消除隊(duì)員之間的隔閡，營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項(xiàng)目打下信任基礎(chǔ)。

活動(dòng)說(shuō)明：兩人一組第一階段，一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個(gè)人牽其手，不能有語(yǔ)言提示。

注意事項(xiàng)：由于本拓展項(xiàng)目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險(xiǎn)性，需隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、裁判組、流動(dòng)監(jiān)督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊(duì)伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時(shí)停止本項(xiàng)活動(dòng)。

4、人體多米諾

活動(dòng)目的：共同體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間只有相互支持，彼此奉獻(xiàn)才能成功，才能完成本以為不能完成的任務(wù)，進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的信任感，以開(kāi)放的心態(tài)相互了解，創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。

活動(dòng)說(shuō)明：團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一個(gè)大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來(lái)（不接觸地面），并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。平衡達(dá)到后，隊(duì)伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊(duì)伍直接出發(fā)。

注意事項(xiàng)：活動(dòng)需要注意安全，若隊(duì)伍完不成活動(dòng)，需要隊(duì)長(zhǎng)的及時(shí)引導(dǎo)。

至此，本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部結(jié)束。全班同學(xué)在操場(chǎng)合影留念。

（三）后期成果展

1、學(xué)院出一塊展板，進(jìn)行成果展示

2、參與學(xué)生簡(jiǎn)單寫(xiě)下一兩句活動(dòng)感言

3、院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)寫(xiě)稿展示成果

4、所有參加本次拓展活動(dòng)的成員上交一份培訓(xùn)心得

5、負(fù)責(zé)策劃的同學(xué)制作調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查

6、班委同學(xué)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)資料的整理與總結(jié)，并交由網(wǎng)絡(luò)部上傳至網(wǎng)上團(tuán)支部

活動(dòng)總流程：

a、簽到人員

b、進(jìn)行活動(dòng)

大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)5

大學(xué)生活豐富精彩，很多大學(xué)生在經(jīng)過(guò)艱苦學(xué)習(xí)，考上大學(xué)以后，就開(kāi)始放縱自己，很多人不再喜歡學(xué)習(xí)，而是整體游戲，娛樂(lè)，一天天消沉下去。這是很不好的現(xiàn)象。

很多大學(xué)生的素質(zhì)也值得我們商榷，不能說(shuō)是很差，但是他們的表現(xiàn)也有辱大學(xué)生這三個(gè)字，雖然不能以偏概全，但是我們大學(xué)生是高素質(zhì)人群，不能容許有敗類(lèi)的出現(xiàn)，我知道大家不會(huì)希望自己做那樣的人的。

一、活動(dòng)背景

在科技日益發(fā)展的今天，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學(xué)的各方面素質(zhì)。特舉辦本次素質(zhì)拓展節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：XX年6月9日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx電子科技大學(xué)堯山校區(qū)足球場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電工程學(xué)院07、08級(jí)全體同學(xué)

三、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義和活動(dòng)目標(biāo)

為豐富我院同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。加強(qiáng)同學(xué)們之間、班級(jí)之間、年級(jí)之間的溝通與凝聚力。我院希望通過(guò)舉辦這次素質(zhì)拓展節(jié)，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的平臺(tái)來(lái)展示自我，激揚(yáng)青春，借此機(jī)會(huì)打出屬于我院的品牌活動(dòng)。

四、工作組設(shè)置

策劃組：由主席團(tuán)負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學(xué)的各

會(huì)務(wù)組：由組織部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

場(chǎng)務(wù)組：由體育部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

宣傳組：由宣傳部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

技日益發(fā)展的今天，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的各方面的

材料組：由辦公室、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

道具組：由辦公室負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

舞臺(tái)組：由宣傳部、文藝部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

后勤組：由生活部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

禮儀組：由文藝部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

外聯(lián)組：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

五、工作組職責(zé)

策劃組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體統(tǒng)籌,工作協(xié)調(diào)會(huì)議的召開(kāi)以及活動(dòng)策劃修改及敲定。

會(huì)務(wù)組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序冊(cè)的印制；

2、負(fù)責(zé)主持人、嘉賓、各班同學(xué)和表演同學(xué)的聯(lián)絡(luò)和配合工作；

3、負(fù)責(zé)各班級(jí)同學(xué)及工作人員的簽到工作；

場(chǎng)務(wù)組：1、負(fù)責(zé)維持整體活動(dòng)的秩序；

2、負(fù)責(zé)室外活動(dòng)所用桌椅的借用、搬運(yùn)和布置工作；

3、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天嘉賓、觀眾的’就坐安排、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)方案設(shè)計(jì)；

宣傳組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，包括宣傳海報(bào)、宣傳單的制作、張貼和發(fā)放，制作并放置橫幅等；

2、負(fù)責(zé)開(kāi)幕式前、中、后的圖片資料的收集

材料組：1、負(fù)責(zé)開(kāi)幕式信息的收集和整理工作，并交與會(huì)務(wù)組制作秩序冊(cè)；

2、負(fù)責(zé)主持詞的撰寫(xiě)工作；

3、負(fù)責(zé)嘉賓牌的制作工作以及請(qǐng)?zhí)闹谱鳎?/p>

4、負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄、會(huì)前會(huì)后的新聞稿撰寫(xiě)和投發(fā)。（與記者團(tuán)協(xié)作）

舞臺(tái)組：1、負(fù)責(zé)當(dāng)天的舞臺(tái)布置；

2、負(fù)責(zé)主持人的挑選與演練。

3、負(fù)責(zé)音響的租借、擺放及場(chǎng)內(nèi)導(dǎo)線(xiàn)的布置工作。(如果有需要)

道具組：1、負(fù)責(zé)舞臺(tái)上和嘉賓席上所需物品的會(huì)前準(zhǔn)備、當(dāng)場(chǎng)使用及會(huì)后整理回收工作。

2、負(fù)責(zé)采購(gòu)剪彩所需的紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤(pán)（如果條件允許，也要紅地毯）

后勤組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日所需物品道具的前期準(zhǔn)備、當(dāng)場(chǎng)使用及事后整理回收工作

2、負(fù)責(zé)賽后組織人員進(jìn)行賽場(chǎng)的清理工作；

3、配合場(chǎng)務(wù)組完成會(huì)場(chǎng)布置工作。

禮儀組：1、負(fù)責(zé)挑選、組織禮儀小姐訓(xùn)練；

2、負(fù)責(zé)比賽的觀眾入場(chǎng)引導(dǎo)，嘉賓入場(chǎng)、頒獎(jiǎng)的引導(dǎo)工作；

3、負(fù)責(zé)主持人和禮儀小姐的定妝。

外聯(lián)組：1、負(fù)責(zé)場(chǎng)地、帳篷的借用及贊助的聯(lián)系

2、負(fù)責(zé)聯(lián)系所有與會(huì)嘉賓，并通知參加剪彩的人員、發(fā)放請(qǐng)柬

3、負(fù)責(zé)開(kāi)會(huì)期間協(xié)助場(chǎng)務(wù)組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

六、活動(dòng)預(yù)算

宣傳所用:300元音響：300元

嘉賓用水：24元禮炮：30*6=180元

氣球：16*2=32元紅綢（紙）：50元

紅色緞帶、白色手套：（根據(jù)剪彩人數(shù)而定）

文藝節(jié)目:待定

七、附錄

軟件：1）文字材料：1.主持稿

2.嘉賓講話(huà)稿件

3．各班代表團(tuán)的班級(jí)說(shuō)明

2）音頻：1.代表團(tuán)入場(chǎng)的音樂(lè)

2.文藝節(jié)目的音樂(lè)

3.開(kāi)幕式之前及開(kāi)幕式之后的音樂(lè)

4.國(guó)歌

硬件：1）音響設(shè)備：1.調(diào)音臺(tái)×1

2.話(huà)筒×3

3.音箱

2）道具：1.嘉賓用水及嘉賓牌

2.桌子×10、椅子×20

3.主持人用臺(tái)

4.小禮炮×4、氣球×200、橫幅一條、紅綢（紙）、桌布、對(duì)聯(lián)一副、紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤(pán)（如果條件允許，也要紅地毯）

5.電腦×1、對(duì)講機(jī)×4

八、應(yīng)急預(yù)案

1.如果當(dāng)天下雨，雨勢(shì)不大，開(kāi)幕式正常進(jìn)行；雨勢(shì)很大，延時(shí)或推后舉行。

2.如果在表演是舞獅隊(duì)或武術(shù)隊(duì)受傷，由其候補(bǔ)隊(duì)員頂上。受傷人員由后勤組負(fù)責(zé)。

3.要準(zhǔn)備好所需音樂(lè)的伴奏帶，一旦電路出現(xiàn)故障，由主控臺(tái)直接放伴奏。

在不斷的學(xué)習(xí)中，我們開(kāi)始懂得了生活的來(lái)之不易，可是就是有很多人不知道父母的艱辛，以為的花天酒地，這是值得我們?cè)骱薜?，我們一定要做一群高素質(zhì)的人，不能做社會(huì)的敗類(lèi)，那樣的話(huà)，社會(huì)都不會(huì)容許你的存在。

希望通過(guò)這一屆素質(zhì)拓展節(jié)，讓我們大學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)在自己的不足，趕緊改正自己的不足，讓我們的社會(huì)充滿(mǎn)著愛(ài)心，讓我們都做高素質(zhì)的人！

大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)6

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標(biāo)。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料，掌握植物的識(shí)別是植物運(yùn)用的基礎(chǔ)。植物知識(shí)是我們園林專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)，而且從美學(xué)的角度去學(xué)習(xí)植物會(huì)有更好的效果。同學(xué)們對(duì)植物學(xué)的學(xué)習(xí)往往只限于課堂上而缺少實(shí)踐，因此我班舉辦此次植物觀賞楊村之行活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：楊村花卉基地

三、活動(dòng)主題：

在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)

四、參與人員：11級(jí)園林六班全體同學(xué)

五、活動(dòng)方案

1、9:00在月亮女神集合，然后一起去楊村。

2、指導(dǎo)老師或者技術(shù)人員將對(duì)植物的科屬種，生長(zhǎng)習(xí)性，適應(yīng)的氣候土壤條件的進(jìn)行介紹及分析。

3、探究常見(jiàn)庭院植物種植需要注意的問(wèn)題，辦公室植物種植需要注意的問(wèn)題，培栽要點(diǎn)及植物之間的搭配技巧，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解一定的植物知識(shí)基礎(chǔ)后就可以對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探究。

4、同學(xué)們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時(shí)感受大自然的氣息。

5、參觀花卉培訓(xùn)基地。

6、結(jié)束后，有序組織同學(xué)安全返回校區(qū)。

六、預(yù)期效果

通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)了我班學(xué)生的植物基礎(chǔ)知識(shí)，并且提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力。

大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)7

一、活動(dòng)主題

“體驗(yàn)生活，增進(jìn)感情”

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感。

2、在活動(dòng)過(guò)程中，讓同學(xué)們共同享受美食，增強(qiáng)彼此的感情。

3、通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)生活體驗(yàn)更多，學(xué)會(huì)一點(diǎn)廚藝。

三、活動(dòng)組織者

13級(jí)風(fēng)景園林12班班委會(huì)

四、活動(dòng)參與人員

13級(jí)風(fēng)景園林12班全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月13日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

懷化市迎豐公園

七、活動(dòng)流程

（一）前期工作

1、確定總負(fù)責(zé)人、策劃人、個(gè)小組組長(zhǎng)等工作人員，本次拓展活動(dòng)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品。

2、班委會(huì)買(mǎi)好食材，女生宿舍負(fù)責(zé)清洗裝菜。

3、素拓委員與副班長(zhǎng)提前踩點(diǎn)。

4、心健委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備向所有成員講解活動(dòng)的各種注意事項(xiàng)

5、一切準(zhǔn)備就緒后，全體成員在組織委員的帶領(lǐng)下前往目的地

（二）活動(dòng)期間

1、全體成員在懷化學(xué)院側(cè)門(mén)集合，班長(zhǎng)說(shuō)明一下安全知識(shí)。

2、隊(duì)伍整理后乘車(chē)到達(dá)目的地。

3、進(jìn)行活動(dòng)：自主燒烤。班級(jí)體集體找到提前踩點(diǎn)的位置，分成幾個(gè)小組，在相鄰的灶臺(tái)圍桌而坐；各組小組長(zhǎng)領(lǐng)取分配好的食糧，做好燒烤的準(zhǔn)備工作，生火，調(diào)好調(diào)料，燒烤架，碗筷；由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總工作——烤菜，其他人作為替換人員；活動(dòng)期間，大家可一同娛樂(lè)、歌舞；邊烤大家一起邊享受美食，舉杯喝飲料，品嘗水果。

（三）注意事項(xiàng)

在“自主燒烤”期間時(shí)，全體成員應(yīng)注意安全；活動(dòng)完成后，全體學(xué)生分工收拾垃圾；最后，全體成員集合，集體拍照留念；整裝待發(fā)共同乘車(chē)回學(xué)校；至此，本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部結(jié)束。

（四）活動(dòng)必需品

燒烤架，碳，食材，飲料茶水；以及意外受傷的藥品。

八、拓展活動(dòng)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng)

1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，成員需聽(tīng)從班委會(huì)的指揮，不得擅自行動(dòng)。

2、總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次拓展活動(dòng)的全過(guò)程，對(duì)本次活動(dòng)擁有指揮權(quán)，策劃人、班委會(huì)輔助總指揮人。

3、素拓委員負(fù)責(zé)引領(lǐng)隊(duì)伍行進(jìn)方向并對(duì)必要的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置，對(duì)本次拓展活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理。

4、活動(dòng)參加人員要求：活動(dòng)參加人員身著深色衣服，以免弄臟衣物；活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，各參與人員不得破壞公物，不得起紛爭(zhēng)。

九、緊急情況應(yīng)對(duì)方案

1、班委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)中的緊急事件進(jìn)行處理；

2、期間有隊(duì)員受傷（如燙傷等），由本組組員幫助擦燙傷藥，若情況嚴(yán)重則由班長(zhǎng)和素拓委員護(hù)送醫(yī)院治療。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

20xx年6月8日

大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)8

一、活動(dòng)背景：為了為深入提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識(shí)，使每一位成員進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重要性，讓其學(xué)會(huì)感恩，對(duì)身邊的人與事物充滿(mǎn)愛(ài)。

二、活動(dòng)主題：提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，愛(ài)在我們身邊

三、活動(dòng)地點(diǎn)

早上————報(bào)告廳

下午————舊籃球場(chǎng)

晚上————活動(dòng)中心（團(tuán)委）一樓大廳

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月6日（上午九點(diǎn)到晚上10點(diǎn)）

五、參與對(duì)象

全校新生代表【學(xué)生會(huì)成員優(yōu)先】（預(yù)計(jì)300人）

六、活動(dòng)主持人

楊富鈞

七、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則

上午

1、心理宣講【11月6號(hào)上午9：00—10：30，報(bào)告廳（暫定）】

（1、活動(dòng)意義：做一次深入同學(xué)們內(nèi)心世界的宣講（用事例、典型視頻等做鋪墊）

此項(xiàng)活動(dòng)可以讓同學(xué)們了解任何一個(gè)成功的事件，人物在背后都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨練，都是在挫折面前成長(zhǎng)起來(lái)的，讓大家用全新的心態(tài)去面對(duì)自己所遇到的一切困難｝————此項(xiàng)目用半小時(shí)分享；【此項(xiàng)預(yù)計(jì)時(shí)間一個(gè)半小時(shí)】

（2、所需物品：多媒體教室一間，老鷹的成長(zhǎng)經(jīng)歷視頻，PPT，相機(jī)，背景音樂(lè)

2、不可完成的任務(wù)【11月6號(hào)上午10：30———11點(diǎn)40】

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分組收集規(guī)定物品（物品：兩只鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等（待定））。

下午（12：30—17：00）

3、團(tuán)隊(duì)展示【下午12：30到13：00報(bào)告廳】

展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌包括，隊(duì)名，隊(duì)形，隊(duì)歌，口號(hào)等。

4、集體意識(shí)【下午13：00———14：00，舊籃球場(chǎng)】

（1、活動(dòng)意義：此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在，讓各位同學(xué)深深理解團(tuán)隊(duì)一致性的重要性，一個(gè)犯錯(cuò)就將牽連自己的團(tuán)隊(duì)；

（2、所需物品：擴(kuò)音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部；

（3、游戲規(guī)則：在兩棵樹(shù)之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十九個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計(jì)劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞，每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。

（4、活動(dòng)意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作，無(wú)論多么好過(guò)的洞口一個(gè)人是不能保障通過(guò)的，而大家認(rèn)為很難過(guò)的洞，在大家的合作下也都順利通過(guò)了，可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)的作用是很大的，一些看似無(wú)法做到的事情，在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)的更深入了。

（5、所需物品：擴(kuò)音器，網(wǎng)繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部。

6、南極浮冰【15：30———16：30，舊籃球場(chǎng)】

（1、游戲規(guī)則每隊(duì)成員的身體成拱形，前后連接，從最后一位隊(duì)員開(kāi)始從這個(gè)拱形往前面爬，在爬行的過(guò)程中，該隊(duì)員的身體不能與地面有接觸，直到到達(dá)最前面一位隊(duì)員，這位隊(duì)員的身體才能與地接觸，否則重新開(kāi)始；

（2、活動(dòng)意義：此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在，讓各位同學(xué)再次了解團(tuán)隊(duì)一致性的重要性，與生活的艱難，只有堅(jiān)持才能成功｝————此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間；

（3、所需物品：擴(kuò)音器，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部，紅紙，塑料膠帶。

晚上

（1、游戲規(guī)則：生命之旅要求我們兩人一隊(duì)，其中一個(gè)人戴眼罩，另一個(gè)人扶者他走，途中不準(zhǔn)説話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)使其對(duì)方知道前方的路況并安全通過(guò)，當(dāng)進(jìn)行一段路程之后，換由另一位同學(xué)來(lái)帶上眼罩，但是搭檔會(huì)和其他組的成員交換，檔的引領(lǐng)下走過(guò)重重阻礙，完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開(kāi)始之前伴上背景音樂(lè)【此項(xiàng)活動(dòng)的起點(diǎn)在游泳池二樓，最終的目的地依然是游泳池二樓，途經(jīng)的路線(xiàn)崎嶇】

（2、活動(dòng)意義：此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在，讓各位參與此次素質(zhì)拓展的同學(xué)深入感受學(xué)會(huì)感恩是多么的重要，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，讓他們從此不再漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)生活｝————此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間。

（3、所需物品：背景音樂(lè)———《田園》，《感恩的心》，《燭光里的媽媽》，《前面》，相機(jī)2部。

八、人員安排

1、總負(fù)責(zé)人：馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞

2、活動(dòng)主持人：薛姣（暫定）

3、各隊(duì)助理：待定（各助理不能參加活動(dòng)）

4、考勤：辦公室

5、攝影：新聞中心

6、新聞稿：新聞中心

7、PPT：文娛部

8、宣傳：宣傳部

9、人員組織：各部門(mén)負(fù)責(zé)人

10、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備工作：體育部、權(quán)益部、

11、現(xiàn)場(chǎng)秩序：全體助理及工作人員

12、擴(kuò)音器（音響）：文娛部

13、礦泉水：生活部

14、紙杯：生活部

15、眼罩：權(quán)益部

16、報(bào)告廳的借還：學(xué)習(xí)部

17、會(huì)場(chǎng)的清理：全體學(xué)生會(huì)成員

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、礦泉水4桶（8元/桶）=32.00元；

2、紙杯4袋（7元/袋）=28.00元；

3、音響100元（或者擴(kuò)音器）

4、黑色布條（用于生命之旅）=70元

5、膠帶（用于穿越生死網(wǎng)）=4元

6、橫幅=70元

合計(jì)=204.00元

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、每一活動(dòng)項(xiàng)目必須要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)每一個(gè)步驟；

2、天氣下雨將活動(dòng)延后；

3、活動(dòng)過(guò)程中的人員安全問(wèn)題（若遇到頭暈的同學(xué)給藿香正氣液）；

4、預(yù)備擴(kuò)音器的電池；

5、報(bào)告廳的提前落實(shí)；

6、確保各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作事宜；

7、整個(gè)素質(zhì)拓展結(jié)束之后，將教室里的相關(guān)設(shè)備還原復(fù)位。

十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作安排

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備必須在周四前完成；

2、在活動(dòng)前兩天給各大二部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)；

3、活動(dòng)前期宣傳由宣傳部在食堂門(mén)口（展板及橫幅）；

4、生命之旅的路線(xiàn)由楊富鈞及大二助理設(shè)計(jì)，路線(xiàn)障礙全為自然障礙；

5、視頻與背景音樂(lè)收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實(shí)。

大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)9

一、活動(dòng)目的

1武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心（簡(jiǎn)稱(chēng)“大創(chuàng)”），是校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)和組織大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的校級(jí)主要學(xué)生組織。在招新之后，舉辦參與度廣的趣味有獎(jiǎng)競(jìng)技活動(dòng)，旨在增加新成員們對(duì)武大深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì)，加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2大創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢大學(xué)各社團(tuán)中出名，此舉經(jīng)擴(kuò)大宣傳后以增強(qiáng)大創(chuàng)的影響力，展現(xiàn)大創(chuàng)魅力，使每個(gè)新進(jìn)成員體會(huì)大創(chuàng)優(yōu)越感。

3學(xué)校的風(fēng)景優(yōu)美，地形獨(dú)特，并且學(xué)校周邊有東湖磨山景區(qū)。通過(guò)本活動(dòng)使新生對(duì)學(xué)校和周邊有更多了解，便于以后工作的展開(kāi)。

二、活動(dòng)主題

友誼合作拼搏

三、活動(dòng)分析

整個(gè)活動(dòng)分為三部分：校園定向越野賽，環(huán)東湖自行車(chē)觀光游（少數(shù)人參加），森林公園燒烤行。時(shí)間定在社團(tuán)招新后，十一國(guó)慶假期后。充分利用了武漢大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì)，吸引了新生好奇心，而且大創(chuàng)素有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少，易操作。相信一定能順利舉辦。

四、前期準(zhǔn)備

（一）時(shí)間安排：

A、森林公園燒烤行10月11日（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行

B、環(huán)東湖自行車(chē)觀光游10月18日（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行

C、校園定向越野賽10月25日（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行

（二）具體事務(wù)安排：

1、統(tǒng)計(jì)全體部門(mén)成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加三項(xiàng)活動(dòng)的成員名單

2、針對(duì)A活動(dòng)：一提前收取一定的合理的費(fèi)用（參考：每人20元）。

（1）在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專(zhuān)人購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)量的食品與道具。

（2）安排攝影設(shè)備

（3）聯(lián)系汽車(chē)，確定是否包車(chē)前行還是分小組乘公汽前行。

3、針對(duì)B活動(dòng)：一確定能安全行車(chē)的路段，最終確定自行車(chē)的路線(xiàn)。

（參考路線(xiàn)：武大凌波門(mén)————地大————華科————珞喻路————武大）

（1）在出發(fā)前由大創(chuàng)活動(dòng)部專(zhuān)人為每位隊(duì)員借到一輛變速自行車(chē)，考慮到自行車(chē)的數(shù)量有限還有安全因素，須控制參加活動(dòng)的人數(shù)。

（2）安排攝影設(shè)備

（3）考慮到東湖沿線(xiàn)自行車(chē)只能單行，活動(dòng)采取分小組出發(fā)。在活動(dòng)前合理分配小組成員（男女搭配）。

（4）在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專(zhuān)人購(gòu)買(mǎi)飲用水以及干糧，并安排中途休息點(diǎn)。

4、針對(duì)C活動(dòng)：一合理分配小組成員，也可自由組隊(duì)，每隊(duì)成員建議在4—6人。

（1）工作人員預(yù)先對(duì)校園進(jìn)行考察，選出若干個(gè)點(diǎn)，在校園地圖中標(biāo)明并制作出尋址地圖。

（2）安排攝影設(shè)備

（3）購(gòu)買(mǎi)或者安排相應(yīng)的道具。

五、活動(dòng)流程

（一）A活動(dòng)：

工作人員于7：00提前出發(fā)到達(dá)森林公園，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。

早晨8：00于武大友誼廣場(chǎng)集合，乘車(chē)前往森林公園

9：00到達(dá)馬鞍山森林公園，購(gòu)票入場(chǎng)

9：40到達(dá)燒烤地點(diǎn)，開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈，開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。

1、排序分隊(duì)

依來(lái)人發(fā)撲克牌（1~10）。然后分隊(duì)，牌號(hào)為1或6的為一隊(duì)，2或7的為二隊(duì)，3或8的為三隊(duì)，4或9的為四隊(duì)，5或10的為五隊(duì)。

2、隊(duì)員交流

在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。

3、友情鏈接

（打破僵局，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)，也考查大家的速記能力）

各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的龔玲，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的龔玲后邊的___，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的龔玲后邊的___后邊的___