增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件考核試卷

增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估考生對(duì)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的理解和應(yīng)用能力，考察考生對(duì)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的認(rèn)識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)際操作技能。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)最核心的技術(shù)是：（）

A.語(yǔ)音識(shí)別

B.視頻處理

C.3D建模

D.視覺(jué)追蹤

2.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體可以：（）

A.完全替代現(xiàn)實(shí)物體

B.與現(xiàn)實(shí)物體共存

C.無(wú)法與現(xiàn)實(shí)物體交互

D.僅在特定軟件中可見(jiàn)

3.在增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育中，以下哪項(xiàng)不是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)？（）

A.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

B.增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力

C.減少教學(xué)成本

D.提升教學(xué)效果

4.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中，以下哪種設(shè)備是必不可少的？（）

A.智能手機(jī)

B.平板電腦

C.虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔

D.普通電腦

5.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以應(yīng)用于以下哪個(gè)學(xué)科的教學(xué)？（）

A.數(shù)學(xué)

B.英語(yǔ)

C.歷史

D.所有學(xué)科

6.在使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件時(shí)，以下哪種行為是不正確的？（）

A.確保設(shè)備電量充足

B.教師講解操作步驟

C.學(xué)生自行探索

D.隨意觸碰屏幕

7.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體可以：（）

A.完全替代現(xiàn)實(shí)物體

B.與現(xiàn)實(shí)物體共存

C.無(wú)法與現(xiàn)實(shí)物體交互

D.僅在特定軟件中可見(jiàn)

8.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以應(yīng)用于以下哪個(gè)學(xué)科的教學(xué)？（）

A.數(shù)學(xué)

B.英語(yǔ)

C.歷史

D.所有學(xué)科

9.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體可以：（）

A.完全替代現(xiàn)實(shí)物體

B.與現(xiàn)實(shí)物體共存

C.無(wú)法與現(xiàn)實(shí)物體交互

D.僅在特定軟件中可見(jiàn)

10.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以應(yīng)用于以下哪個(gè)學(xué)科的教學(xué)？（）

A.數(shù)學(xué)

B.英語(yǔ)

C.歷史

D.所有學(xué)科

11.在使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件時(shí)，以下哪種行為是不正確的？（）

A.確保設(shè)備電量充足

B.教師講解操作步驟

C.學(xué)生自行探索

D.隨意觸碰屏幕

12.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體可以：（）

A.完全替代現(xiàn)實(shí)物體

B.與現(xiàn)實(shí)物體共存

C.無(wú)法與現(xiàn)實(shí)物體交互

D.僅在特定軟件中可見(jiàn)

13.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以應(yīng)用于以下哪個(gè)學(xué)科的教學(xué)？（）

A.數(shù)學(xué)

B.英語(yǔ)

C.歷史

D.所有學(xué)科

14.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體可以：（）

A.完全替代現(xiàn)實(shí)物體

B.與現(xiàn)實(shí)物體共存

C.無(wú)法與現(xiàn)實(shí)物體交互

D.僅在特定軟件中可見(jiàn)

15.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以應(yīng)用于以下哪個(gè)學(xué)科的教學(xué)？（）

A.數(shù)學(xué)

B.英語(yǔ)

C.歷史

D.所有學(xué)科

16.在使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件時(shí)，以下哪種行為是不正確的？（）

A.確保設(shè)備電量充足

B.教師講解操作步驟

C.學(xué)生自行探索

D.隨意觸碰屏幕

17.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體可以：（）

A.完全替代現(xiàn)實(shí)物體

B.與現(xiàn)實(shí)物體共存

C.無(wú)法與現(xiàn)實(shí)物體交互

D.僅在特定軟件中可見(jiàn)

18.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以應(yīng)用于以下哪個(gè)學(xué)科的教學(xué)？（）

A.數(shù)學(xué)

B.英語(yǔ)

C.歷史

D.所有學(xué)科

19.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體可以：（）

A.完全替代現(xiàn)實(shí)物體

B.與現(xiàn)實(shí)物體共存

C.無(wú)法與現(xiàn)實(shí)物體交互

D.僅在特定軟件中可見(jiàn)

20.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以應(yīng)用于以下哪個(gè)學(xué)科的教學(xué)？（）

A.數(shù)學(xué)

B.英語(yǔ)

C.歷史

D.所有學(xué)科

21.在使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件時(shí)，以下哪種行為是不正確的？（）

A.確保設(shè)備電量充足

B.教師講解操作步驟

C.學(xué)生自行探索

D.隨意觸碰屏幕

22.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體可以：（）

A.完全替代現(xiàn)實(shí)物體

B.與現(xiàn)實(shí)物體共存

C.無(wú)法與現(xiàn)實(shí)物體交互

D.僅在特定軟件中可見(jiàn)

23.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以應(yīng)用于以下哪個(gè)學(xué)科的教學(xué)？（）

A.數(shù)學(xué)

B.英語(yǔ)

C.歷史

D.所有學(xué)科

24.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體可以：（）

A.完全替代現(xiàn)實(shí)物體

B.與現(xiàn)實(shí)物體共存

C.無(wú)法與現(xiàn)實(shí)物體交互

D.僅在特定軟件中可見(jiàn)

25.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以應(yīng)用于以下哪個(gè)學(xué)科的教學(xué)？（）

A.數(shù)學(xué)

B.英語(yǔ)

C.歷史

D.所有學(xué)科

26.在使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件時(shí)，以下哪種行為是不正確的？（）

A.確保設(shè)備電量充足

B.教師講解操作步驟

C.學(xué)生自行探索

D.隨意觸碰屏幕

27.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體可以：（）

A.完全替代現(xiàn)實(shí)物體

B.與現(xiàn)實(shí)物體共存

C.無(wú)法與現(xiàn)實(shí)物體交互

D.僅在特定軟件中可見(jiàn)

28.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以應(yīng)用于以下哪個(gè)學(xué)科的教學(xué)？（）

A.數(shù)學(xué)

B.英語(yǔ)

C.歷史

D.所有學(xué)科

29.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體可以：（）

A.完全替代現(xiàn)實(shí)物體

B.與現(xiàn)實(shí)物體共存

C.無(wú)法與現(xiàn)實(shí)物體交互

D.僅在特定軟件中可見(jiàn)

30.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以應(yīng)用于以下哪個(gè)學(xué)科的教學(xué)？（）

A.數(shù)學(xué)

B.英語(yǔ)

C.歷史

D.所有學(xué)科

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的主要功能包括：（）

A.虛擬實(shí)驗(yàn)

B.互動(dòng)教學(xué)

C.知識(shí)可視化

D.在線考試

2.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)有：（）

A.提高學(xué)習(xí)效率

B.增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣

C.促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)

D.減少資源消耗

3.以下哪些是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中常見(jiàn)的交互方式？（）

A.觸摸

B.聲音

C.眼動(dòng)

D.位置感應(yīng)

4.在設(shè)計(jì)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮的因素有：（）

A.學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平

B.教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容

C.教學(xué)資源和支持

D.教學(xué)評(píng)價(jià)方法

5.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件可以應(yīng)用于以下哪些學(xué)科的教學(xué)？（）

A.科學(xué)

B.歷史

C.語(yǔ)言藝術(shù)

D.藝術(shù)設(shè)計(jì)

6.使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件時(shí)，以下哪些行為是正確的？（）

A.確保學(xué)生使用前了解操作步驟

B.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與互動(dòng)

C.監(jiān)控學(xué)生的使用情況

D.在課程結(jié)束后進(jìn)行反思和總結(jié)

7.以下哪些是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的基本原理？（）

A.光學(xué)混合

B.視覺(jué)識(shí)別

C.計(jì)算機(jī)圖形學(xué)

D.網(wǎng)絡(luò)通信

8.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的優(yōu)勢(shì)包括：（）

A.提高學(xué)生的動(dòng)手能力

B.增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)

C.減少對(duì)傳統(tǒng)教具的依賴

D.提升學(xué)生的創(chuàng)新思維

9.以下哪些是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育中可能遇到的問(wèn)題？（）

A.設(shè)備成本較高

B.技術(shù)復(fù)雜，操作難度大

C.教師培訓(xùn)不足

D.學(xué)生接受度不高

10.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的開(kāi)發(fā)應(yīng)遵循的原則有：（）

A.以學(xué)生為中心

B.教育性與趣味性相結(jié)合

C.開(kāi)放性和擴(kuò)展性

D.安全性和穩(wěn)定性

11.在使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件時(shí)，以下哪些是有效的教學(xué)策略？（）

A.設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)

B.提供及時(shí)的反饋

C.鼓勵(lì)學(xué)生自主探究

D.促進(jìn)同伴合作學(xué)習(xí)

12.以下哪些是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育中可能帶來(lái)的改變？（）

A.教學(xué)模式更加靈活

B.學(xué)生學(xué)習(xí)更加主動(dòng)

C.教學(xué)評(píng)價(jià)更加多元

D.教師角色更加轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者

13.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮以下哪些因素？（）

A.教學(xué)內(nèi)容與技術(shù)的匹配度

B.學(xué)生群體的特征

C.教學(xué)目標(biāo)與評(píng)估方法

D.教學(xué)資源的可用性

14.以下哪些是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件可能帶來(lái)的挑戰(zhàn)？（）

A.技術(shù)難度和成本

B.教師技能和知識(shí)更新

C.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變

D.課程內(nèi)容的適應(yīng)性

15.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育中的應(yīng)用前景包括：（）

A.提升教育質(zhì)量

B.促進(jìn)教育公平

C.創(chuàng)新教學(xué)方法

D.增強(qiáng)教育吸引力

16.在設(shè)計(jì)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育課程時(shí)，以下哪些是重要的考慮因素？（）

A.教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)

C.教學(xué)資源的充足性

D.教學(xué)評(píng)估的有效性

17.以下哪些是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育中可能帶來(lái)的積極影響？（）

A.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度

B.增強(qiáng)學(xué)生的空間認(rèn)知能力

C.促進(jìn)學(xué)生的批判性思維

D.增進(jìn)學(xué)生的情感共鳴

18.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的使用可以：（）

A.幫助學(xué)生更好地理解抽象概念

B.提供豐富的學(xué)習(xí)資源

C.促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)

D.提高學(xué)生的信息素養(yǎng)

19.在評(píng)估增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的效果時(shí)，以下哪些是重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)？（）

A.學(xué)生的學(xué)習(xí)成就

B.教師的教學(xué)滿意度

C.課程內(nèi)容的創(chuàng)新性

D.教學(xué)資源的利用率

20.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育中的應(yīng)用，以下哪些是必要的保障措施？（）

A.加強(qiáng)教師培訓(xùn)

B.提供技術(shù)支持

C.建立教學(xué)評(píng)價(jià)體系

D.優(yōu)化課程設(shè)計(jì)

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AugmentedReality，簡(jiǎn)稱AR）是一種將_______信息疊加到現(xiàn)實(shí)世界中的技術(shù)。

2.在增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中，_______技術(shù)是實(shí)現(xiàn)虛擬物體與真實(shí)環(huán)境融合的關(guān)鍵。

3.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件通常包括_______、_______和_______三個(gè)主要部分。

4.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循_______、_______和_______的原則。

5.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的應(yīng)用可以提高學(xué)生的_______、_______和_______能力。

6.在使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)先進(jìn)行_______，確保學(xué)生能夠正確操作。

7.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，需要考慮_______、_______和_______等因素。

8.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的使用有助于_______、_______和_______，從而提高學(xué)習(xí)效果。

9.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬實(shí)驗(yàn)可以提供_______、_______和_______的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

10.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的使用可以_______學(xué)生的動(dòng)手能力、_______和_______。

11.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的評(píng)估應(yīng)包括_______、_______和_______三個(gè)方面。

12.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的開(kāi)發(fā)應(yīng)注重_______、_______和_______，以提高用戶體驗(yàn)。

13.在設(shè)計(jì)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮_______、_______和_______等因素。

14.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件可以應(yīng)用于_______、_______和_______等學(xué)科的教學(xué)。

15.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的使用有助于_______學(xué)生的空間認(rèn)知能力、_______和_______。

16.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的推廣需要_______、_______和_______等多方面的支持。

17.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的應(yīng)用可以_______學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、_______和_______。

18.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的開(kāi)發(fā)應(yīng)關(guān)注_______、_______和_______，以適應(yīng)不同學(xué)段的學(xué)生。

19.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的使用有助于_______學(xué)生的創(chuàng)新思維、_______和_______。

20.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的評(píng)估應(yīng)關(guān)注_______、_______和_______，以全面了解其效果。

21.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的推廣需要_______、_______和_______等多方面的努力。

22.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的使用有助于_______學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)、_______和_______。

23.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的開(kāi)發(fā)應(yīng)注重_______、_______和_______，以提高教學(xué)效果。

24.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的應(yīng)用可以_______學(xué)生的批判性思維、_______和_______。

25.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的推廣需要_______、_______和_______等多方面的支持和合作。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√，錯(cuò)誤的畫(huà)×）

1.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)只能應(yīng)用于虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域。（）

2.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體可以無(wú)限放大或縮小。（）

3.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以完全替代傳統(tǒng)的教育方式。（）

4.使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件時(shí)，學(xué)生的安全是最重要的考慮因素。（）

5.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件可以實(shí)時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。（）

6.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以提高學(xué)生的注意力集中度。（）

7.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬實(shí)驗(yàn)可以完全替代現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)驗(yàn)。（）

8.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的使用會(huì)降低學(xué)生的實(shí)際操作能力。（）

9.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以實(shí)時(shí)捕捉并顯示學(xué)生的動(dòng)作。（）

10.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的開(kāi)發(fā)成本較高，不適合廣泛應(yīng)用。（）

11.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體與現(xiàn)實(shí)物體的交互是實(shí)時(shí)的。（）

12.使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件時(shí)，學(xué)生不需要任何特殊設(shè)備。（）

13.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以完全模擬現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜環(huán)境。（）

14.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的使用可以完全消除學(xué)生的錯(cuò)誤和誤解。（）

15.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件中的虛擬物體可以隨著學(xué)生的移動(dòng)而改變位置。（）

16.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以增強(qiáng)學(xué)生的空間感知能力。（）

17.使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師的作用主要是提供技術(shù)支持。（）

18.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件可以用于所有年齡段學(xué)生的教學(xué)。（）

19.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以減少學(xué)生的視力疲勞。（）

20.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件的使用可以提高學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面的作用，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。

2.闡述如何設(shè)計(jì)一個(gè)有效的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育課程，包括課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和技術(shù)應(yīng)用等方面的考慮。

3.分析增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育中的應(yīng)用可能帶來(lái)的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的解決方案。

4.結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論如何將增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合，以提升教學(xué)效果。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：某中學(xué)教師在生物課上使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件教授植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析該教師如何利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，包括教學(xué)步驟、預(yù)期效果和可能遇到的問(wèn)題及解決方案。

2.案例題：一位教師計(jì)劃使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育套件開(kāi)展數(shù)學(xué)幾何的教學(xué)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)具體的教學(xué)案例，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式，并說(shuō)明如何利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)來(lái)輔助教學(xué)。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.B

3.C

4.A

5.D

6.D

7.B

8.D

9.B

10.C

11.D

12.B

13.D

14.A

15.B

16.C

17.D

18.B

19.A

20.C

21.B

22.A

23.D

24.B

25.A

二、多選題

1.ABC

2.ABCD

3.ABCD

4.ABC

5.ABCD

6.ABC

7.ABC

8.ABCD

9.ABCD

10.ABC

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、填空題

1.虛擬

2.視覺(jué)追蹤

3.設(shè)備、軟件、內(nèi)容

4.以學(xué)生為中心、教育性與趣味性相結(jié)合、開(kāi)放性和擴(kuò)展性

5.分析、解決問(wèn)題的、創(chuàng)新

6.演示

7.教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、技術(shù)

8.提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)

9.互動(dòng)性、沉浸感、直觀性

10.鍛煉、思維、學(xué)習(xí)策略

11.學(xué)生的學(xué)習(xí)成就、教師的教學(xué)滿意度、課程內(nèi)容的創(chuàng)新性

12.用戶體驗(yàn)、設(shè)計(jì)理念、技術(shù)實(shí)現(xiàn)

13.學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平、教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、教學(xué)資源和支持

14.科學(xué)、歷史、語(yǔ)言藝術(shù)

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