第七單元提升練習(xí)一

更多資料關(guān)注微信公眾號(hào)：名師緣、小學(xué)第一資料個(gè)人微信19112872722更多資料關(guān)注微信公眾號(hào)：名師緣、小學(xué)第一資料個(gè)人微信19112872722第七單元提升練習(xí)讀拼音,寫字詞。張平zuò（）在沙發(fā)上yǐjīnɡ（）把書bāo（）收拾好，只等著出發(fā)了。弟弟fēichánɡ（）喜歡吃西ɡu?。ǎ?，這cì（）奶奶又買了一大kuài（）給他。他吃完了，hái（）用shé（）尖舔舔嘴角，那樣子真逗人。二、一錘定音。(給字選擇正確的讀音)三、形近字,巧辨析。己()已()刀()力()瓜()爪()人()入()四、讀一讀,連一連。五、讀一讀,寫一寫。1.例:一直不見公共汽車的蹤影,元元決定走到學(xué)校去。一直,決定。

2.例:他看見玉米結(jié)的又大又多。又又。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。1.《一分鐘》這篇課文告訴我們。2.在《動(dòng)物王國開大會(huì)》一文中,狗熊在通知大家要召開動(dòng)物大會(huì)時(shí),分別被、、指出了錯(cuò)誤。

3.讀萬卷書,。

七、課內(nèi)閱讀。貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說:“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對(duì)媽媽說:“我也不知道?！眿寢屨f:“貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。”貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。1.媽媽是如何教育貝貝的?在文中用“”畫出相關(guān)的句子。

2.“從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了?！边@句話運(yùn)用了(A.比喻B.擬人)的修辭手法。這樣的句子我也會(huì)說:。3.選文這一故事告訴我們。八、課外閱讀。變成老年人早上,小鬧鐘叫明明起床:“再不起床,上學(xué)就要遲到了?！薄昂?你這個(gè)討厭的小鬧鐘,就你多事!”明明沒有聽小鬧鐘的話,迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中,他來到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王國,這下,可把明明樂壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了?！笨墒?由于人人都不遵守時(shí)間,時(shí)間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個(gè)國家的人全都變成了老年人。明明害怕了,他該怎么辦呢?1.早晨,小鬧鐘叫明明起床,明明是怎么回答的?從文中找出相關(guān)的句子,用“”畫出來。2.明明做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢?

3.明明害怕了,他應(yīng)該怎么辦?

九、看圖寫話。小朋友,請(qǐng)仔細(xì)看圖,看看圖上都有誰,他們?cè)谀睦?？做什?請(qǐng)你展開想象寫一寫。第七單元提升練習(xí)參考答案一、1.坐已經(jīng)包2.非常瓜次塊還舌二、bǎibāizhǔnsuì四、五、1.示例:也沒有下雨小明按原計(jì)劃行動(dòng)2.示例:媽媽做的蛋糕香甜六、1.要珍惜時(shí)間,嚴(yán)格要求自己2.狐貍大灰狼梅花鹿3.行萬里路七、1.貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。2.B小鳥在枝頭唱歌3.示例:愛護(hù)學(xué)習(xí)用品八、1.“哼,你這個(gè)討厭的小鬧鐘,就你多事!”2.他來到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王國,這下,可把明明樂壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了?！笨墒?由于人人都不遵守時(shí)間,時(shí)間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個(gè)國家的人全變成了老年人。3.示例:他應(yīng)