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文檔簡(jiǎn)介
.精品文檔.2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)1/19新人教部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)道德與法治第7課中華民族一家親教案
新人教部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)道德與法治第7課中華民族一家親教案
7.中華民族一家親
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo)
正確認(rèn)識(shí)我國新型的民族關(guān)系,認(rèn)識(shí)到我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家;知道各民族誰也離不開誰,在分布上交錯(cuò)雜居,文化上兼收并蓄,經(jīng)濟(jì)上相互依存,情感上相互親近,形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局,共同創(chuàng)造了博大精深的中華文明。
2.能力目標(biāo)
知道我們處理民族關(guān)系的原則和民族制度;知道各民族一律平等,加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
培養(yǎng)熱愛各民族人民的情感,激發(fā)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)對(duì)中國文化的認(rèn)同感,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)學(xué)生愛國情感。
課前準(zhǔn)備:
學(xué)生課前完成《課前預(yù)習(xí)案》。
準(zhǔn)備課件、《課堂練習(xí)案》和《課后拓展訓(xùn)練案》。
教學(xué)過程:
一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋
1.新課導(dǎo)入:
欣賞歌曲:《愛我中華》
師:剛才上我們欣賞了歌唱家宋祖英帶來的《愛我中華》,思考一下你從歌曲中獲取了哪些信息呢?
生:我知道我們的民族叫中華民族。
生:我知道中國有56個(gè)民族。
師:咱們班同學(xué)都是哪個(gè)民族的?
生:漢族。
師:咱們把除了漢族以外的民族統(tǒng)稱為什么?
生:少數(shù)民族。
師:那么今天我們就來學(xué)習(xí)一下第七課《中華民族一家親》。
這就是我們這節(jié)課要解決的內(nèi)容。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.目標(biāo)解讀:雪花老師小學(xué)資料微信:x3481913332
通過本課學(xué)習(xí),同學(xué)們要達(dá)到的目標(biāo)是正確認(rèn)識(shí)我國新型的民族關(guān)系,認(rèn)識(shí)到我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家;知道各民族誰也離不開誰,在分布上交錯(cuò)雜居,文化上兼收并蓄,經(jīng)濟(jì)上相互依存,情感上相互親近,形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局,共同創(chuàng)造了博大精深的中華文明。知道我們處理民族關(guān)系的原則和民族制度;知道各民族一律平等,加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)。
3.檢查《課前預(yù)習(xí)案》的“預(yù)習(xí)自測(cè)”部分,學(xué)生匯報(bào)。
二、合作探究、交流展示
環(huán)節(jié)一:尋找我們的兄弟姐妹
中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。在遼闊美麗的國土上,共同生活著56個(gè)民族,組成了中華民族大家庭。根據(jù)2016年第六次全國人口普查數(shù)據(jù),我國總?cè)丝谝堰_(dá)億。其中,漢族人口最多,其他55個(gè)民族因人口數(shù)量相對(duì)較少,習(xí)慣稱為“少數(shù)民族”。
1細(xì)心的同學(xué)你們想想,去哪里可以見到我們的兄弟姐妹呢?
學(xué)生:去少數(shù)民族居住的地方。
2.例如我國目前有五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū),它是少數(shù)民族聚居地,在那里肯定能找到很多的少數(shù)民族,你知道是哪五個(gè)自治區(qū)嗎?
西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)。
3.這幾個(gè)自治區(qū)分布聚居著維吾爾族、藏族、蒙古族、回族、壯族等很多兄弟民族。
4.知道了我國五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)后,我們要進(jìn)一步去了解一下少數(shù)民族,現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)了解我們的少數(shù)民族。
環(huán)節(jié)二:了解我們的少數(shù)民族
今天老師非常榮幸地請(qǐng)到了十一位小導(dǎo)游,他們每人給我們帶來了一個(gè)少數(shù)民族的介紹。當(dāng)導(dǎo)游在講解時(shí),請(qǐng)游客們認(rèn)真聆聽,做好筆記。
1維吾爾族
點(diǎn)評(píng):能歌善舞的民族如何體現(xiàn)?
其實(shí)每個(gè)少數(shù)民族都有自己獨(dú)特風(fēng)格的舞蹈和歌曲,他們都是能歌善舞的民族。比如維吾爾族的招牌舞蹈動(dòng)作是一個(gè)動(dòng)脖子的動(dòng)作,他們的歌曲有《大阪城的姑娘》《掀起你的蓋頭來》我們都很熟悉。
2藏族
點(diǎn)評(píng):其實(shí)藏族出名的節(jié)日并不是酥油燈節(jié)而是雪頓節(jié),雪頓節(jié)又稱酸奶節(jié),牧民們敬獻(xiàn)酸奶,后來因?yàn)橛峙e行大規(guī)模地曬佛活動(dòng)又稱為曬佛節(jié)。
3蒙古族
點(diǎn)評(píng):劉樹藩給我們帶來了被譽(yù)為草原嬌子的民族。
4回族
點(diǎn)評(píng):老師強(qiáng)度一下,你看回族的分布上它有一個(gè)什么樣的特點(diǎn)?
它是分布最廣的少數(shù)民族。
5壯族
點(diǎn)評(píng):還記得剛才王琛介紹壯族時(shí)它的人口有多少呢?1800萬人,它可以說是我人口最多的少數(shù)民族。它還有一個(gè)習(xí)俗就是唱山歌,比如因唱山歌出名的劉三姐就是壯族人。
6納西族
點(diǎn)評(píng):它的一個(gè)特色在于你如果想找到這個(gè)民族只能去哪里找呢?云南,所以它是云南所特有的一個(gè)民族,而且他的文明程度是相當(dāng)高的。高到什么程度呢,大家都知道高考少數(shù)民族是有加分政策的,但是納西族就是云南省三個(gè)不享受高考加分的少數(shù)民族之一。
7高山族
點(diǎn)評(píng):路子涵給大家?guī)砹藖碜詫殟u臺(tái)灣的少數(shù)民族。
8滿族
點(diǎn)評(píng):其實(shí)滿族是離我們比較近的一個(gè)民族,因?yàn)橹灰请娨晞∈顷P(guān)于清代歷史的,跟滿族就拖不了關(guān)系。比如《康熙王朝》、《雍正王朝》還有近幾年熱播的《甄嬛傳》等。
9傣族
點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)服裝艷麗,婀娜多姿的民族,最有代表性的節(jié)日是潑水節(jié)。
10彝族
點(diǎn)評(píng):彝族的火把節(jié)聞名中外。
11朝鮮族
點(diǎn)評(píng):愛看韓劇的同學(xué)們對(duì)這個(gè)民族肯定不會(huì)陌生,在韓國99%的人都是朝鮮族的人,其實(shí)我們中國也有朝鮮族,他們主要也是分布在東北三省。
現(xiàn)在我們的導(dǎo)游介紹完畢,我們給他們鼓鼓掌好嗎,感謝他們的精彩分享。
環(huán)節(jié)三:民族知識(shí)大比拼
聽了導(dǎo)游的講解結(jié)合自己的平時(shí)積累,咱們來檢測(cè)一下學(xué)到了多少呢,進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)民族知識(shí)大比拼。
環(huán)節(jié)四議議兄弟姐妹
大家掌握的還不錯(cuò)
最后我們來議議兄弟姐妹,聽了同學(xué)們介紹這些風(fēng)格各異的少數(shù)民族,看到我們國家有這么多的民族組成,你有什么感想?
學(xué)生:我覺得我們的民族很偉大、太壯觀了,我想哪個(gè)國家也沒有我們國家的少數(shù)民族種類多。
學(xué)生:我為我是中華民族的一員感到驕傲和自豪。
學(xué)生:少數(shù)民族的風(fēng)格各異,豐富了我國的民族文化,他們是我們民族不可分割的一部分。
雖然少數(shù)民族的人口占總民族的人口非常少,我們應(yīng)該怎么樣對(duì)待我們這些兄弟姐妹呢?各民族之間的關(guān)系應(yīng)該是什么樣的呢?
學(xué)生:尊重、平等、團(tuán)結(jié)、互助。
56個(gè)民族,56朵花,56個(gè)民族是一家。讓我們各民族平等尊重,團(tuán)結(jié)友愛,合作互助,共同發(fā)展,共創(chuàng)國家的穩(wěn)定與繁榮。
小結(jié)我國各民族人口比例和分布特點(diǎn)。
三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模
1.出示課件:中華民族一家親。問:
你知道中華民族親如一家的關(guān)系是怎樣形成的嗎?
今天,各族人民的團(tuán)結(jié)互助關(guān)系體現(xiàn)在哪些方面?
2.小結(jié):我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,共有56個(gè)民族。從遠(yuǎn)古時(shí)代我們就在中華大地上繁衍、生息。各族人民和睦相處、友好往來,譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)之歌。
3.憶往昔:我國各民族在分布上交錯(cuò)雜居,文化上兼收并蓄,經(jīng)濟(jì)上相互依存,情感上相互親近,形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局。
4.教師補(bǔ)充文成公主入藏、胡服騎射、鄭成功在高山族人民配合下收復(fù)臺(tái)灣、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇殺敵保衛(wèi)祖國的回民支隊(duì)等故事,明確:在奠定祖國疆域、開發(fā)祖國山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中,各民族都作出了重要貢獻(xiàn),譜寫了中國歷史的輝煌篇章。
5.補(bǔ)充介紹我國新型的民族關(guān)系。
都成了國家的主人,平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。互相尊重、互相幫助、互相支持,親如一家,為實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮而團(tuán)結(jié)奮斗。
6.小結(jié):怎樣理解“五十六個(gè)民族是一家”?
①.我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,56個(gè)民族的人民和睦相處,共同發(fā)展,譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)之歌。
②.我國各族人民共同創(chuàng)造了中華文化,共同開拓了祖國疆域,共同締造了統(tǒng)一的多民族國家;形成了共同的信念,結(jié)下了深厚的兄弟情誼。中華民族是一個(gè)不可分割的命運(yùn)共同體。
③.新中國成立后,各族人民都成為國家的主人,平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系逐步形成和鞏固。各族人民互相尊重、互相幫助、互相支持,親如一家人,為實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮而團(tuán)結(jié)奮斗。
8.總結(jié),形成共識(shí):
無論你是漢族,還是少數(shù)民族;無論你現(xiàn)在身處海內(nèi),還是海外,我們都是一家人,都是中華民族大家庭的一份子。
天下興亡,匹夫有責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)起來,一起努力,一起奮斗,熱愛、建設(shè)、守衛(wèi)我們的祖國!祝福祖國繁榮昌盛!
四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知
利
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