新教材2024高中政治 第七課 經(jīng)濟全球化與中國 7.1開放是當代中國的鮮明旗幟教學(xué)實錄 部編版選擇性必修1

新教材2024高中政治第七課經(jīng)濟全球化與中國7.1開放是當代中國的鮮明旗幟教學(xué)實錄部編版選擇性必修1一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《新教材2024高中政治第七課經(jīng)濟全球化與中國7.1開放是當代中國的鮮明旗幟》

授課年級：高中一年級

教材版本：部編版選擇性必修1。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生理解開放是當代中國的鮮明旗幟，通過分析我國改革開放以來的經(jīng)濟發(fā)展歷程，使學(xué)生認識到開放對國家發(fā)展的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、積極參與國家建設(shè)的情感。二、教學(xué)目標

1.讓學(xué)生掌握經(jīng)濟全球化與中國改革開放的基本概念，理解開放對當代中國發(fā)展的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的政治認同感，提高其分析國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實際案例，探討開放政策對中國經(jīng)濟發(fā)展的影響，提升學(xué)生運用政治知識解決實際問題的能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題是“開放是當代中國的鮮明旗幟”，主要包括以下幾個方面：

-經(jīng)濟全球化的概念及其發(fā)展歷程。

-中國改革開放的歷史背景與主要成就。

-開放對當代中國經(jīng)濟發(fā)展的重要意義。

-當代中國開放型經(jīng)濟新體制的構(gòu)建。

2.重點難點：

-重點：理解經(jīng)濟全球化的趨勢與特點，掌握中國改革開放的基本歷程和取得的成果，明確開放對國家發(fā)展的重要性。

-難點：分析開放政策如何推動中國經(jīng)濟的發(fā)展，理解構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制的具體措施和挑戰(zhàn)。具體包括：

-分析中國加入世界貿(mào)易組織（WTO）后的經(jīng)濟發(fā)展變化。

-探討如何平衡國內(nèi)外市場的關(guān)系，實現(xiàn)內(nèi)外聯(lián)動發(fā)展。

-理解“一帶一路”倡議對開放型經(jīng)濟新體制的推動作用。

-分析國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境變化對中國開放型經(jīng)濟的影響。四、教學(xué)方法與策略

1.結(jié)合講授法，系統(tǒng)介紹經(jīng)濟全球化和中國改革開放的理論基礎(chǔ)與實際案例，確保學(xué)生掌握基本知識。

2.采用小組討論和案例分析，讓學(xué)生探討改革開放對中國的具體影響，增強學(xué)生的參與感和批判性思維。

3.設(shè)計角色扮演活動，模擬國際貿(mào)易談判，提高學(xué)生的實際操作能力和團隊協(xié)作能力。

4.利用多媒體資源，如視頻、圖表和數(shù)據(jù)，直觀展示經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢和我國改革開放的成果，增強教學(xué)直觀性。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示經(jīng)濟全球化的相關(guān)圖片或視頻，如國際貿(mào)易、跨國企業(yè)等，引導(dǎo)學(xué)生思考經(jīng)濟全球化對國家發(fā)展的影響。

-提問：你們認為經(jīng)濟全球化對國家的發(fā)展有哪些機遇和挑戰(zhàn)？引出本節(jié)課的主題“開放是當代中國的鮮明旗幟”。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-知識講解：系統(tǒng)介紹經(jīng)濟全球化的定義、特征及其發(fā)展趨勢，解釋中國改革開放的歷史背景。

-閱讀理解：分發(fā)教材相關(guān)章節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀并理解文章大意，提取關(guān)鍵信息，如中國加入WTO的影響。

-案例分析：通過分析具體案例，如“一帶一路”倡議，讓學(xué)生理解開放對當代中國經(jīng)濟發(fā)展的重要意義。

-視頻學(xué)習(xí)：播放關(guān)于中國改革開放的視頻，讓學(xué)生感受改革開放以來的變化和成就。

3.互動討論（15分鐘）

-小組討論：分組討論中國改革開放以來取得的成果及其對個人和家庭的影響。

-角色扮演：學(xué)生扮演政府官員、企業(yè)家、學(xué)者等角色，就開放政策對中國經(jīng)濟的影響進行模擬討論。

4.實踐應(yīng)用（10分鐘）

-情景模擬：模擬國際貿(mào)易環(huán)境，讓學(xué)生設(shè)計開放型經(jīng)濟新體制下的企業(yè)發(fā)展計劃。

-制定計劃：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，為家鄉(xiāng)制定一個開放型經(jīng)濟發(fā)展的小規(guī)劃。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)開放對當代中國發(fā)展的重要性。

-鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，討論如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于“經(jīng)濟全球化與中國改革開放”的短文，深入分析開放對中國的積極影響。

7.課堂延伸（5分鐘）

-延伸活動：鼓勵學(xué)生課后收集相關(guān)資料，了解中國在國際舞臺上的角色和貢獻，下一節(jié)課進行分享。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過講解、討論和模擬等多種方式，讓學(xué)生深入理解了經(jīng)濟全球化與中國改革開放的關(guān)系?？吹酵瑢W(xué)們積極參與，能夠結(jié)合實際案例進行分析，感到非常欣慰。但也有同學(xué)在理解開放型經(jīng)濟新體制構(gòu)建方面顯得有些吃力，今后我需要更多地結(jié)合實際案例，用通俗易懂的語言來講解，幫助同學(xué)們更好地理解和吸收知識。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻資源：包括反映經(jīng)濟全球化進程的紀錄片片段、中國改革開放的重要歷史時刻視頻等，用于導(dǎo)入新課和輔助教學(xué)。

-圖片資源：展示世界各國國旗、跨國公司標志、國際貿(mào)易往來的場景等，幫助學(xué)生形象理解經(jīng)濟全球化的概念。

-音頻資源：播放有關(guān)經(jīng)濟全球化和中國改革開放的專家講座錄音，提供不同視角的分析。

2.閱讀材料：

-文章選讀：挑選與教材內(nèi)容相關(guān)的英文短文，涵蓋經(jīng)濟全球化的定義、特征、影響以及中國改革開放的歷程和成就。

-案例分析：收集國內(nèi)外企業(yè)在全球化背景下的成功案例，以及中國改革開放以來涌現(xiàn)的典型企業(yè)案例，供學(xué)生閱讀分析。

3.在線工具：

-在線詞典：推薦學(xué)生使用在線英漢詞典，便于學(xué)生隨時查詢不熟悉的單詞和短語。

-聽力練習(xí)軟件：利用在線聽力練習(xí)軟件，幫助學(xué)生提高英語聽力水平，更好地理解相關(guān)聽力材料。

4.互動平臺：

-在線論壇：建立課程專用論壇，供學(xué)生在課后討論課程內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)心得。

-云端協(xié)作工具：使用云端文檔協(xié)作工具，方便學(xué)生分組合作完成課后作業(yè)和項目。

5.輔導(dǎo)資料：

-教材配套練習(xí)冊：提供與教材相配套的練習(xí)冊，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識。

-歷年高考真題：收集與課程內(nèi)容相關(guān)的高考真題，供學(xué)生練習(xí)和模擬考試。

6.實地資源：

-企業(yè)參觀：聯(lián)系當?shù)仄髽I(yè)，組織學(xué)生參觀，實地了解企業(yè)如何參與經(jīng)濟全球化。

-政策解讀：邀請政府官員或?qū)＜业叫Ｖv座，解讀國家的開放政策和經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。

7.學(xué)術(shù)資源：

-學(xué)術(shù)論文：推薦學(xué)生閱讀與經(jīng)濟全球化和中國改革開放相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，拓展學(xué)術(shù)視野。

-專業(yè)書籍：列出與課程內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)書籍，鼓勵學(xué)生自主閱讀，深入理解課程內(nèi)容。八、教學(xué)評估與改進

1.教學(xué)評估

內(nèi)容：

在這節(jié)課的教學(xué)中，我觀察到學(xué)生們對經(jīng)濟全球化的概念有了更清晰的認識，能夠結(jié)合教材內(nèi)容和中國改革開放的實際案例進行思考。通過小組討論和角色扮演活動，學(xué)生們展現(xiàn)出了良好的合作精神和批判性思維。此外，學(xué)生們在制定個人健康生活計劃時，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，這表明他們已經(jīng)理解了開放對個人和國家發(fā)展的重要性。

我也注意到，部分學(xué)生在理解開放型經(jīng)濟新體制構(gòu)建的具體措施和挑戰(zhàn)時，還存在一定的困惑。這可能是因為理論知識的抽象性和實際案例的復(fù)雜性之間的差距。此外，課堂上的互動時間有限，可能未能充分滿足每個學(xué)生的表達需求。

2.教學(xué)改進

內(nèi)容：

為了提高教學(xué)效果，我計劃采取以下措施進行改進：

-加強理論知識的講解，尤其是開放型經(jīng)濟新體制構(gòu)建的理論基礎(chǔ)，通過更多的實例來幫助學(xué)生理解抽象概念。

-增加課堂互動環(huán)節(jié)的時間，確保每個學(xué)生都有機會參與到討論和角色扮演活動中，提高學(xué)生的參與度和積極性。

-引入更多的案例研究，讓學(xué)生通過分析具體案例來深入理解開放政策對經(jīng)濟發(fā)展的影響。

-設(shè)計更多的實踐活動，如模擬國際貿(mào)易談判、制定經(jīng)濟發(fā)展計劃等，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識。

-利用課后時間，通過在線論壇和云端協(xié)作工具，為學(xué)生提供更多的交流平臺，鼓勵他們在課后繼續(xù)討論課