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2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿
2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿篇1
親愛(ài)的同事們、可愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
春光明媚,美好的環(huán)境伴隨我們開(kāi)啟新的一周.地球,是我們美麗的家園;校
園,是我們播種希望的田野。
然而,你是否知道,在美麗的深圳,每日生產(chǎn)的生活垃圾有近2萬(wàn)噸。處理
垃圾的方式主要為填浬和焚燒兩種,負(fù)責(zé)填埋垃圾的垃圾場(chǎng)污水四溢,臭氣熏天,
且不講這地方不能再作耕地,焚燒垃圾的投資驚人,簡(jiǎn)單地焚燒垃圾還會(huì)增加二
次污染的危險(xiǎn)。垃圾量的快速增長(zhǎng)與處理壓力的矛盾日益凸顯!
作為新時(shí)代的好少年,我們?nèi)绾沃τ诶幚砟??其?shí),只有當(dāng)各式各樣的
垃圾混雜在一起時(shí)才是垃圾,當(dāng)我們將其合理分類(lèi)回收時(shí),它們就會(huì)變成寶貝。
根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,每天這么多的生活垃圾,其中30%-40%是具有回收再利用價(jià)
值的。
有些同學(xué)可能會(huì)有疑問(wèn):回收后的垃圾,真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一
起來(lái)看看,常見(jiàn)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后是什么模樣:一頓廢紙可以再造出800千克好
紙,可以挽救17棵大樹(shù)。塑料瓶等塑料制品回收后,不但可制成再生塑料產(chǎn)品,
更可加工成燃油,再?gòu)闹刑釤捚?、柴油以供使用。你知道嗎,三個(gè)廢餐盒就能
做出一把學(xué)生用的尺子呢!可見(jiàn),進(jìn)行垃圾分類(lèi)的確可以變廢為寶,把“垃圾”變
成資源。只要我們把不同類(lèi)別的垃圾扔進(jìn)指定的.垃圾桶,就已經(jīng)能幫清潔工人減
少大量的處理工作,幫助社會(huì)降低巨額成本的同時(shí),還能幫助地球家園減少資源
消耗,這是多大的好處呀!
垃圾分類(lèi)對(duì)我們來(lái)說(shuō),僅僅是一件舉手之勞的小事,但對(duì)我們的家園來(lái)說(shuō)卻
是一件大事,因?yàn)檫@是提升資源利用的重要工作,是能為后代造福的偉大事業(yè)!我
校作為垃圾分類(lèi)示范學(xué)校,更是需要每位華附大運(yùn)學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)加入環(huán)保的行
列。讓我們從自身做起,參與垃圾分類(lèi)、節(jié)能減排行動(dòng);讓我們引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚,
為建設(shè)節(jié)約型綠色家園出一份力!
2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是:《爭(zhēng)做國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
在藍(lán)天下,面對(duì)冉冉升起的黎明,我們?cè)俅闻e行了這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的升旗儀
式??粗鴩?guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此刻,我的心非常澎湃,
這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它提醒我們要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)和平,愛(ài)
自然,愛(ài)環(huán)境。
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)繞的學(xué)校時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)呢?你們?cè)谝粋€(gè)充
滿(mǎn)綠色的美麗校園里生活和學(xué)習(xí)。你真要為此感到高興和自豪!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,
郁郁蔥蔥的樹(shù)木,鮮艷多彩的鮮花,迎接著我們的到來(lái)。走在校園里的綠色風(fēng)景
下會(huì)讓你感到神清氣爽和放松。
我們經(jīng)常看到很多同學(xué)從校園的每個(gè)角落撿起一片片的果皮和紙。用自己的
雙手保護(hù)美麗的校園環(huán)境。然而,我們?nèi)匀挥幸恍┤秉c(diǎn):例如,在廢物處理方面,
我們不能做科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)也是一種綠色環(huán)保。
那么,如何進(jìn)行比圾分類(lèi)管理呢?首先,我『應(yīng)該知道哪些生活垃圾可以回
收,哪些不能回收?
可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),應(yīng)放入可回
收垃圾箱。
不可回收垃圾:如腐爛的垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣物等放入不可回
收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢物:廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元器件、藥品、放射性物
質(zhì)、含有有毒物質(zhì)的瓶瓶罐罐等,應(yīng)當(dāng)放入另一個(gè)指定的'垃圾箱。
據(jù)有關(guān)部門(mén)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)年垃圾處理量約為5億噸,價(jià)值250億元,
其中70%以上可回收利用。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可提煉汽油7C0
公斤;回收易拉罐和茨璃瓶可以節(jié)省90%以上的材料成本;一次性筷子可以用來(lái)
造紙;生物廢棄物可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布片等仍然可以燃燒來(lái)發(fā)
電。
同學(xué)們,垃圾既是害也是寶。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看,垃圾是一種放錯(cuò)了
位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。所以我們應(yīng)該采取積極的行動(dòng)
來(lái)分類(lèi)和存儲(chǔ)垃圾,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)
任和義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建立一個(gè)綠色校園,讓我們行動(dòng)
起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳搟
環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
垃圾,還有我們吃完飯之后的骨頭。果皮和菜葉等就是廚余垃圾。好好的處
理好的話(huà),也可以個(gè)我們的生活帶來(lái)幫助。
其次就是關(guān)丁灰色的團(tuán)圾桶,這里是其他應(yīng)圾的地盤(pán),在這里,陶瓷、渣土、
廢紙巾等,這些垃圾是暫時(shí)不能為我們所用的垃圾,需要我們收集在一起小心的
完全沒(méi)有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問(wèn)題
的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于一一給垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi),顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi),我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分
為四大類(lèi)。在這四大類(lèi)的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次
造福人類(lèi)的只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋、
焚燒的方式處理。那有哪四大類(lèi)呢?第一類(lèi),可回收利用垃圾,它包括紙類(lèi)、金
屬、玻璃等。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用,只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)
整合由碎變整就可以再次使用;第二類(lèi),廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜
葉等食品類(lèi)廢物。這類(lèi)的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了大然的化
肥,滋養(yǎng)土地;第三類(lèi),有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、
過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理程序提取其中可以再
使用的部分;第四類(lèi),就是其他垃圾,包括除以上三種以外的垃圾,如磚瓦陶麥、
渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?
首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處
理專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)收集。其次,就是要養(yǎng)成分類(lèi)扔垃圾的習(xí)慣?,F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)
候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類(lèi)扔,小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類(lèi)扔進(jìn)去,
像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊,塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊,而電池、溫度計(jì)
就要扔到專(zhuān)門(mén)的收納容器里,不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造
垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙,把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦
到無(wú)法使用了再扔;愛(ài)惜玩具、書(shū)本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從
根本減少垃圾的產(chǎn)生,那么就是的處理垃圾的方法,也是的環(huán)保小衛(wèi)士。
相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,從垃圾分類(lèi)開(kāi)始好好做起,為保衛(wèi)
我們的家園,我們的學(xué)校,我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)一班的今天我演講的題目是:垃圾分類(lèi)從我做起!
垃圾分類(lèi)是我們生活中非常重要的事情。人類(lèi)每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,如
果隨意丟棄,就會(huì)造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的一習(xí)慣,在垃圾分類(lèi)回收后,將其重新轉(zhuǎn)化為
資源。
不久前,通過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類(lèi)基本有了一定的了
解,說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分
類(lèi)的習(xí)慣,這表明我們的習(xí)慣沒(méi)有得到很好的發(fā)展,我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)
行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面,人們不太滿(mǎn)意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶,車(chē)
站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場(chǎng)上分類(lèi)垃圾桶還比較少。
因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
首先,我們應(yīng)該增1加宣傳力度,提高公眾的環(huán)保意識(shí),這是非常重要的。它
能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性。
其次,回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置,至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓?/p>
垃圾散得滿(mǎn)地都是,不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。
第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類(lèi)工作,我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):減少對(duì)土地的占用;
減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財(cái)富。
垃圾分類(lèi),從我做起,讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境!
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很高興我這次能夠走上這個(gè)演講臺(tái),向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講,在這里
讓我感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與支持!今天我要演講的題目是“垃圾分類(lèi),
從我做起”!
美麗的地球,本該是一個(gè)綠色藍(lán)色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球,
在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨(dú)特地位,一顆孕育著生命的行星。然而我們?nèi)?/p>
類(lèi)不斷地發(fā)展,無(wú)限制的向地球母親索取著資源,讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。
一些有識(shí)之士看到了那令人擔(dān)憂(yōu)的未來(lái),提倡出了環(huán)保這一理念,而我們國(guó)家也
積極的響應(yīng)這一號(hào)召,這些年來(lái)不斷實(shí)行低碳、減排、節(jié)能、循環(huán)利用等工作,
務(wù)必做好資源的不浪費(fèi),走可持續(xù)發(fā)展道路,讓污染和治理達(dá)到一個(gè)良性循環(huán),
現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了。
在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域,我們祖國(guó)名列世界前茅,使其他有志于治理自己
國(guó)內(nèi)垃圾的國(guó)家慕名而來(lái)學(xué)習(xí)我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國(guó)家
我們?nèi)嗣駞s不會(huì)因此而滿(mǎn)足,在最近國(guó)家又出臺(tái)了一項(xiàng)新的垃圾分類(lèi)法,推行過(guò)
程中引起了很大的反響,雖然有人覺(jué)得這是折騰人的事,但大家其實(shí)都知道這是
一項(xiàng)只有好處的決定,更好地垃圾分類(lèi)才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理,既節(jié)能,又
減排。
同學(xué)們,我們其實(shí)對(duì)于垃圾分類(lèi)都只有模糊的定義,別說(shuō)現(xiàn)在推行的干垃圾
濕垃圾可回收垃圾這些,就連過(guò)去的可回收不可回收垃圾分類(lèi)都一知半解的,甚
至于街道清潔員都不在意這些,將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運(yùn)走處理。
這其實(shí)不僅僅是對(duì)可回收可循環(huán)資源的極大浪費(fèi),也是對(duì)垃圾處理工作負(fù)重的額
外增加。
所以,作為在祖國(guó)高速發(fā)展的這一階段的我父,有義務(wù)為了祖國(guó)的未來(lái)而考
慮,實(shí)行垃圾分類(lèi),認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好這方面的知識(shí),讓我們養(yǎng)成一個(gè)對(duì)生活上各
種物品認(rèn)識(shí)的敏感性,不僅僅是為了垃圾分類(lèi),更是培養(yǎng)了我們每一個(gè)人的環(huán)保
意識(shí)。這個(gè)意識(shí)能夠讓我們減少對(duì)于污染嚴(yán)重的東西使用,別看這只是一個(gè)小小
的舉動(dòng),但是在大家都這么做的情況1、,我們國(guó)家的環(huán)境自然會(huì)有一個(gè)非常大的
改變,這個(gè)改變足以讓我們的青山綠水流傳后世,讓我們的后人們感激我們這些
先輩的貢獻(xiàn)!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!
想必最近你們也被問(wèn)過(guò)一句話(huà):“你是什么垃圾?"o是的,我也是。暑假在
外面玩時(shí),同行的一位小伙伴突然來(lái)了一句:“你是什么垃圾?",他見(jiàn)我一臉茫
然,便與我解釋了這個(gè)梗。于是我得知上海此時(shí)正在進(jìn)行史上最嚴(yán)格的垃圾分類(lèi),
我也便開(kāi)始重視垃圾分類(lèi)這件事情了。
隨著科技的迅速發(fā)展,我們享受到了它給我/帶來(lái)的諸多便利,可是,你可
曾想過(guò),這些科技成果的廢棄物會(huì)帶來(lái)什么樣的后果?我們隨意丟棄的塑料,有的
被埋進(jìn)郊區(qū)的土地,千百年都不會(huì)降解,應(yīng)圾圍城已不是科幻電影中的場(chǎng)景;有的
塑料流入大海,被動(dòng)物誤食,造成了一場(chǎng)場(chǎng)悲??;一粒小小的電池可以污染數(shù)畝土
地或數(shù)萬(wàn)立方米的水;大量紙張由于油污而不得不焚燒處理……以上的種種悲痛,
只要我們能做好垃圾分類(lèi),就能得到解決,至少可以緩解。所以,垃圾分類(lèi)刻不
容緩。
垃圾分類(lèi),首先要克服思想上的懶惰。由于以前都是所有垃圾丟一起,現(xiàn)在
突然要嚴(yán)格分類(lèi),人們難免會(huì)難以接受。同時(shí)由于分類(lèi)知識(shí)的缺乏,對(duì)某些垃圾
的投放無(wú)從下手。便隨意一丟,不了了之。對(duì)此,我們應(yīng)該用積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)
垃圾分類(lèi),循序漸進(jìn)地進(jìn)行垃圾分類(lèi),在不斷分類(lèi)中分出感覺(jué),分出心得。
垃圾分類(lèi),其次要避免行為上的作秀。有的地方確實(shí)把舊的垃圾桶換掉,但
沒(méi)有考慮產(chǎn)生的垃圾不同種類(lèi)之間的差距,經(jīng)常出現(xiàn)一邊滿(mǎn)一邊空的尷尬情況。
更嚴(yán)重的是有些地方進(jìn)行回收垃圾的時(shí)候又把所有垃圾都倒在一起。如此一來(lái),
垃圾分類(lèi)就只剩下一個(gè)面子工程,四種顏色的垃圾桶相當(dāng)于換了件外衣,其本質(zhì)
并無(wú)改變。在進(jìn)行垃圾桶擺放時(shí),有關(guān)部門(mén)應(yīng)考慮實(shí)際情況,不讓垃圾分類(lèi)變戌
一場(chǎng)政治的作秀。
垃圾分類(lèi),還要避免積極性的'挫傷。分類(lèi)投放、分類(lèi)回收、分類(lèi)處理三個(gè)環(huán)
節(jié)應(yīng)各司其職,只有每個(gè)環(huán)節(jié)都正常運(yùn)轉(zhuǎn),人們垃圾分類(lèi)的熱情才不會(huì)消退。作
為分類(lèi)投放中重要成員的我們,要盡自己的努力做好垃圾分類(lèi)工作,為后續(xù)工作
打下良好的基礎(chǔ)。
地球只有一個(gè),需要每個(gè)人盡心去呵護(hù)。垃圾分類(lèi)也需要每個(gè)人積極參與。
在此,我呼吁:垃圾分類(lèi),從我做起,從身邊的小事做起,不讓今天的過(guò)錯(cuò)成為
明天的遺憾。
2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是我們美麗的家園。然而,隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高,垃圾的數(shù)量迅
速增加,環(huán)境越來(lái)越糟。
據(jù)報(bào)道,廣州每天的生活垃圾可達(dá)1.78萬(wàn)噸,相當(dāng)于4450頭成年大象的重量。
更可怕的是,廣州每年的垃圾排放量正以5%到10%的速度增長(zhǎng)。據(jù)專(zhuān)家估計(jì),如
果廣州目前的垃圾處理能力保持不變,廣州將面臨被垃圾包圍的局面。
每噸垃圾的填埋費(fèi)用約為200至300元。再加上對(duì)越來(lái)越多垃圾填埋場(chǎng)的需求,
這些成本負(fù)擔(dān)將是驚人的。
在廣州,關(guān)于垃圾焚燒地點(diǎn)的選擇一直備受爭(zhēng)議,但近兩年來(lái)一直沒(méi)有得到
解決,這足以證明這種處理方式背后的問(wèn)題。尢論是填埋還是焚燒垃圾,都是對(duì)
地球資源的浪費(fèi)。我們不斷地把有限的資源變成垃圾,然后把它們埋起來(lái)或燒掉。
未來(lái)我們將在哪里生存?
我們和垃圾一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有嗎?不,垃圾分類(lèi)已被證明是一種有效的處理方法。
垃圾分類(lèi)就是在起生垃圾的源頭將它們分類(lèi)投放,把有用的物資重新回收、
利用,化廢為寶、避免垃圾填埋或焚燒造成的環(huán)境污染、節(jié)約土地資源的源頭對(duì)
其進(jìn)行分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)正在成為一種世界性的趨勢(shì),但是在這個(gè)世界上,在世界領(lǐng)先的中
國(guó),這種勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)卻離我們漸行漸遠(yuǎn)。
有人說(shuō):“別國(guó)向我們學(xué)會(huì)了撿,中國(guó)卻從人家那里學(xué)會(huì)了扔。''這是我們現(xiàn)
實(shí)的寫(xiě)照。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)力的增強(qiáng),人民生活的改善,我們便不再吝
嗇賣(mài)破爛換回的那幾毛錢(qián),而是把它們當(dāng)作垃圾扔掉。
我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶(hù)親手
堆起來(lái)的嗎?
我們應(yīng)該成為垃圾污染的管理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)克服垃
圾污染。
垃圾分類(lèi)創(chuàng)造了一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)資源回收的社會(huì),所有這些都需要
我們親自動(dòng)手。垃圾減量和垃圾分類(lèi)作為衡量城市文明程度的重要指標(biāo),與城市
的發(fā)展和人民生活的幸福息息相關(guān)。我們需要大家的積極參與和大力支持。
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,不要讓幸福在嘆
息中走遠(yuǎn),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!垃圾分類(lèi),從我做起!從今天開(kāi)始!
2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿篇8
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五班的。我今天演講的題目是:垃圾分類(lèi),從我做起!
垃圾分類(lèi)是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,如
果任意丟棄,會(huì)造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此,我們應(yīng)
當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前,經(jīng)過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們基本上對(duì)垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了
解,說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用;但只有一半的人有對(duì)垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,
說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好養(yǎng)成,還需加強(qiáng)執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一方面,
人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿(mǎn)意,有些小區(qū)甚至沒(méi)有分類(lèi)的垃圾桶,車(chē)站、商
業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少。
因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應(yīng)該做到以身作則:首先,要加大宣傳,
提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要,要讓市民普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性;其次,0
收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置,至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际牵?/p>
也不會(huì)造成人們因?yàn)槔斑^(guò)少而隨意丟棄垃圾;笫三,少用一次性的東西。只有
這樣,我們的生活才會(huì)更加美好。如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作,我們就可以達(dá)
到以下目的:一、減少占地,二、減少環(huán)境污染,三、變廢為寶。
垃圾分類(lèi),從我做起,讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!謝謝
大家!
2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿篇9
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我們是“垃圾B(niǎo)OYS",今天演講的題目是“確認(rèn)過(guò)眼神,你是什么垃圾?”
相信各位聽(tīng)到這個(gè)主題,必定會(huì)不由的發(fā)笑。那么這句話(huà)的來(lái)由是什么呢?讓我
們從20_年的上海說(shuō)起?!袄诸?lèi)'’是20—年上海兩會(huì)期間的“熱詞”,《上
海市生活垃圾管理?xiàng)l例》便由此孕育而生,如執(zhí)行不力將面臨高額罰款,堪稱(chēng)“史
上最嚴(yán)垃圾分類(lèi)措施”。于是,“你是什么垃圾?”這句直擊靈魂的拷問(wèn),成為
了上海居民的日常。這座國(guó)際大都市的人們?yōu)榱艘淮⌒〉睦?,拿出了堪比?/p>
考的拼搏精神。垃圾怎么分?應(yīng)該放在哪個(gè)桶?成為了大家每天必問(wèn)、天天必做
的,但分類(lèi)是一門(mén)繁雜的功課,所以在上海小區(qū)內(nèi)的垃圾桶邊你總能看到幾個(gè)猶
猶豫豫無(wú)所適從的居民。
從今年6月1日起,蘇州也開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)政策。為了防止大家出現(xiàn)類(lèi)似窘
況,下面就讓我與大家攻克分類(lèi)難關(guān)。
首先來(lái)看,污染冢張的分類(lèi)方法。用過(guò)的各類(lèi)衛(wèi)生紙及餐巾紙都不能回收,
要放進(jìn)其他垃圾。其中,卷紙的紙筒有回收價(jià)值,要放進(jìn)可回收物(指回收后加工
可利用的物品)。
接下來(lái),了解燈管的分類(lèi)方法。燈管中有有害物質(zhì),要放進(jìn)有害垃圾(指對(duì)身
體或自然環(huán)境有害的生活廢棄物)。
前幾天,遇到幾位同學(xué)喝奶茶,等到喝完需要丟棄時(shí),都在垃圾桶前犯起了
難。那么奶茶到底如何分類(lèi)呢?下面,我們一起來(lái)探討。奶茶里的珍珠等屬于廚
余垃圾(指剩菜剩飯、果蔬殘?jiān)龋滩璞w算可回收物,奶茶杯屬于其他垃圾。
照此分類(lèi)后,一一投入垃圾箱即可。
最后講講,方便面的分類(lèi)方法。面餅是廚余垃圾,包裝及配料屬于其他垃圾
(指危害較小,無(wú)再次利用價(jià)值的垃圾)。
垃圾分類(lèi),人人有責(zé)。讓我們一起改變陋習(xí),美化環(huán)境,引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng),營(yíng)
造全社會(huì)共同參與生活垃圾分類(lèi)的氛圍。我們的低調(diào)不是你們不分類(lèi)的資本,生
活中我們唯唯喏喏,垃圾分類(lèi)我們重拳出擊,我們就是“垃圾B(niǎo)OYS”。
我們的演講至此結(jié)束,感謝大家的聆聽(tīng)!
2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿篇10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《垃圾分類(lèi),綠色先行》。
最近啊,礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì),但是有一個(gè)小家伙卻不太開(kāi)心,
他是這么說(shuō)的,你們好,我是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的礦泉水瓶,我現(xiàn)在很煩惱。我在日
本的親戚完成自己盛裝液體的使命后,會(huì)被主人簡(jiǎn)單的水洗,剝?nèi)?biāo)簽,取掉瓶
蓋,干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn);我在德國(guó)的小伙伴則會(huì)被及時(shí)地送回塑
料瓶小窩,幫主人退回購(gòu)買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用;而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì)被
裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦,
經(jīng)常會(huì)被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜*會(huì)里,和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起,還不
能發(fā)揮我再次利用的特異功能,真希望我的中國(guó)主人們能把我送到我可回收的家
呀。
我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會(huì)到那么些許垃圾分類(lèi)的
有趣之處,我的目的也就達(dá)到了。我們每人每天都會(huì)扔出許多垃圾,比如大家的
小書(shū)桌旁?huà)斓睦镆惶炀湍鼙蝗脻M(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。
一些垃圾管理較好的地區(qū)會(huì)進(jìn)行一部分的無(wú)害化處理,但因?yàn)槔鵁o(wú)害化的
高昂費(fèi)用,更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土
壤和地下水體,造成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費(fèi)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況
惡化的局面,如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理,限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置
量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,成為迫在眉睫的問(wèn)題。而垃圾分類(lèi),便是一個(gè)強(qiáng)有力的
解決辦法。垃圾分類(lèi)在源頭將垃圾分開(kāi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新
變成資源。這不僅能減少垃圾占地,減少污染,還能變廢為寶,在人與垃圾的這
場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)中,把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生,又該如何參與垃圾分類(lèi)呢?
首先,要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí),不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身
份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用,其道理就
在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類(lèi),并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn),
垃圾分類(lèi)才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。
其次,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),踐行垃圾分類(lèi)的好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練
掌握垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)了。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜
剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙
張等其他垃圾等等。這些分類(lèi)要求,不應(yīng)該只停留在紙面,而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的
習(xí)慣和生活方式,在垃圾分類(lèi)中體悟到保護(hù)環(huán)境,維護(hù)綠色的成就感。也許同學(xué)
會(huì)說(shuō),學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的,垃圾分類(lèi)有什么意義呢?其實(shí)不然,垃圾
分類(lèi)意識(shí)的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只有我「慢慢地養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,
營(yíng)造出分類(lèi)人人做,分類(lèi)為人人的良好氛圍,才能在將來(lái)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟
進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類(lèi)的作用。
同時(shí),同學(xué)們?cè)诩依镆矐?yīng)踐行垃圾分類(lèi),多備幾個(gè)垃圾桶裝不同的垃圾,盡
量減少一次性物品的建用,引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)等等。將垃
圾分類(lèi)真正地落實(shí)到生活的每一處角落,植根在每個(gè)人心里。
給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我r從當(dāng)下開(kāi)始,積極參與到垃圾
分類(lèi)中,為社會(huì)獻(xiàn)出微薄的力量。我想,也許下次礦泉水瓶的家族聚會(huì)里,來(lái)自
中國(guó)的瓶子會(huì)是最自豪的吧。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿篇11
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們今天演講的主題是“垃圾分類(lèi),綠色第一”。
最近礦泉水瓶一家開(kāi)了個(gè)家庭聚會(huì),有個(gè)小家伙不太開(kāi)心。他說(shuō):“你好,
我是來(lái)自中國(guó)的礦泉水瓶,我現(xiàn)在很苦惱。
我在日本的親戚完成裝液任務(wù)后,會(huì)被主人簡(jiǎn)單的清洗,剝?nèi)?biāo)簽,取下瓶
蓋,干凈輕松的躺在指定的回收點(diǎn);我在德國(guó)的小伙伴會(huì)及時(shí)送回塑料瓶巢,幫
主人退還購(gòu)買(mǎi)礦泉水時(shí)多交的費(fèi)用;而我比利時(shí)的朋友會(huì)被裝進(jìn)我們塑料瓶族獨(dú)
有的藍(lán)色家用垃圾袋.實(shí)現(xiàn)回收。但是我有點(diǎn)慘。經(jīng)常被扔進(jìn)垃圾桶大雜炒,和
臭臭的腐肉,臟臟的紙巾呆在一起。我還是不能再發(fā)揮我的特殊功能。我真的希
望我的中國(guó)主人能把我送到我可回收的家。
我講的故事可能有點(diǎn)幼稚,但是如果能體會(huì)到一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的趣事,我
的目的就達(dá)到了。我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。比如大家小桌子旁邊掛著的應(yīng)
圾袋,一天就能裝滿(mǎn)。
一些垃圾管理較好的地區(qū)會(huì)進(jìn)行部分無(wú)害化處理,但由于垃圾無(wú)害化成本高,
更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)單堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣擴(kuò)散,污染土壤和地下水,造
成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費(fèi)。面對(duì)日益增加的廢物產(chǎn)量和日益惡化的環(huán)境條件,如何
通過(guò)廢物分類(lèi)管理實(shí)現(xiàn)廢物資源的有限利用,減少?gòu)U物處置,提高生活環(huán)境質(zhì)量,
已成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。垃圾分類(lèi)是一個(gè)強(qiáng)大的解決方案。垃圾分類(lèi)是把垃
圾單獨(dú)放在源頭,通過(guò)分類(lèi)清除和回收,重新變成資源。這樣既可以減少垃圾占
用的土地,減少污染,又可以變廢為寶,在人與垃圾的'拉鋸戰(zhàn)中變敵為友。
那么,作為中學(xué)生,應(yīng)該如何參與垃圾分類(lèi)呢?
首先要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)意識(shí),作為參與者甚至是主人而不是旁觀者付諸行動(dòng)。
先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用,這是原因。只有我們發(fā)
自?xún)?nèi)心地認(rèn)同垃圾分類(lèi),并將其視為文明和公德的良好體現(xiàn),垃圾分類(lèi)才能從源
頭上得到保障,從根本上具有精神意義。
其次,主動(dòng)實(shí)踐垃圾分類(lèi)的良好行為。不知道現(xiàn)在的學(xué)生是否都能掌握垃圾
的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。藍(lán)色的桶里裝著塑料金屬織物等可回收材料,綠色的桶里裝著果皮、
菜葉、剩飯剩菜等易腐垃圾,紅色的桶里裝著廢舊電池的過(guò)期藥品等有害廢棄物,
灰色的桶里裝著煙頭灰塵污染紙張等其他垃圾。這些分類(lèi)要求不應(yīng)該只停留在紙
面上,而應(yīng)該成為學(xué)生的習(xí)慣和生活方式,實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)中保護(hù)環(huán)境、維護(hù)綠色
的成就感??赡芡瑢W(xué)們會(huì)說(shuō)反正學(xué)校的垃圾都是統(tǒng)一處理的。垃圾分類(lèi)的意義是
什么?其實(shí)垃圾分類(lèi)意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。只有慢慢養(yǎng)成垃圾分類(lèi)
的習(xí)慣,營(yíng)造“人人做分類(lèi),人人分類(lèi)”的良好氛圍,才能在未來(lái)垃圾處理的基
礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后,最大限度地發(fā)揮垃圾分類(lèi)的作用。
同時(shí),學(xué)生應(yīng)該在家練習(xí)垃圾分類(lèi),準(zhǔn)備更多的垃圾桶來(lái)存放不同種類(lèi)的位
圾,盡量減少一次性物品的使用,并帶領(lǐng)家長(zhǎng)參與垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)真正落實(shí)
到生活的每一個(gè)角落,深入每個(gè)人的內(nèi)心。
給歲月文明,不洽歲月文明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始積極參與垃圾分類(lèi),把自己
微薄的力量奉獻(xiàn)給社會(huì)。我想也許中國(guó)的瓶子會(huì)是下一次礦泉水瓶家庭聚會(huì)中最
值得驕傲的。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿篇12
親愛(ài)的的同學(xué)們:
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視環(huán)境保護(hù)和能源、
資源節(jié)約。我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的
發(fā)展代價(jià)。
你們知道嗎?我僅每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場(chǎng),
然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為
200-300人民幣。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,那
就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)是十分重要的,垃圾你有分類(lèi)嗎?下面讓我們來(lái)看一下外國(guó)是如何垃
圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類(lèi)的桶一目了然。
雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”,高達(dá)1500澳
元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議:
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。
二、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛(ài)。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類(lèi),將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的方便,從而
保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將“垃圾分一分,
讓環(huán)境美十分”吧!
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿篇13
親愛(ài)的同學(xué)們:
我是一個(gè)生活中最常見(jiàn)的朋友垃圾,也許在人們的印象中,我都是臟、亂、
差的代名詞。但是,只要人類(lèi)把我們做好分類(lèi),藍(lán)天白云將不再是遙不可及的夢(mèng)
想。
垃圾一共分為四種:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾。如果大
家在扔垃圾的時(shí)候做好分類(lèi),很多我的兄弟姐妹都可以變廢為寶。比如說(shuō):五個(gè)
塑料瓶通過(guò)科學(xué)加工,就可以做一件纖維衣服。不過(guò)有時(shí)人類(lèi)不小心會(huì)把垃圾分
錯(cuò),我們會(huì)非常地傷心、失望;因?yàn)榉皱e(cuò)的垃圾我們又要重新進(jìn)行分揀、焚燒、
填埋,最后消失在這個(gè)世界上。隨著國(guó)家土地資源的越來(lái)越少,可使用的垃圾場(chǎng)
已經(jīng)屈指可數(shù),大家可以想象一下這個(gè)畫(huà)面:垃圾堆積成山,人類(lèi)被垃圾包圍,
已經(jīng)沒(méi)有立足之地
其實(shí)世界上不乏垃圾分類(lèi)做好的國(guó)家,比如說(shuō):日本;很多人去日本時(shí)都有
一個(gè)感覺(jué),整個(gè)街道:干凈整潔,街上看不到垃圾桶,因?yàn)槿毡居兄浅?yán)苛的
垃圾分類(lèi)制度。比如說(shuō):扔垃圾的時(shí)間,一旦錯(cuò)過(guò)扔垃圾的時(shí)間,你就必須幾天
在家中與我為伴,我的味道那可是非同凡響哦!
同學(xué)們,垃圾分類(lèi)只是人類(lèi)微不足道的小小舉動(dòng),可一舉動(dòng)卻如同蝴蝶效應(yīng),
會(huì)對(duì)整個(gè)壞境產(chǎn)生重大的影響,所以,大家一起來(lái)把我做好分類(lèi),我會(huì)更好地和
大家做朋友的!
2024垃圾分類(lèi)科普知識(shí)演講稿篇14
親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我今天演講的題目是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)重要嗎?根據(jù)實(shí)際證明,垃圾分類(lèi)很重要。要從身邊的小事做起,
了解垃圾分類(lèi),做好垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi),顧名思義,就是對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。大部分垃圾可以回收利用,變
廢為寶,再次造福人類(lèi)。只有一小部分垃圾不能完全處置,只能通過(guò)傳統(tǒng)的填埋
和焚燒方式進(jìn)行處置。
垃圾分類(lèi)是指根據(jù)垃圾成分、屬性、利用價(jià)值、環(huán)境影響和現(xiàn)有處理方法的
要求,將幾種不同類(lèi)型的垃圾分類(lèi)。第一類(lèi)是可回收垃圾,包括紙張、金屬、斑
璃等;第二類(lèi)是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾;第三類(lèi),有害
廢物,包括廢電池、廢燈具
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