就業(yè)指導(dǎo)資料

簡歷的內(nèi)容？封面，自薦信，個(gè)人信息，教育經(jīng)歷，實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷，所獲獎(jiǎng)勵(lì)，技能證書，專業(yè)技能，自我評價(jià)，附件。獲得就業(yè)信息的渠道？（1）瀏覽各類就業(yè)信息網(wǎng)站，包括各級高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門主辦的就業(yè)信息網(wǎng)站、各高校就業(yè)信息網(wǎng)站、其他專業(yè)性就業(yè)網(wǎng)站等；⑵

參加各類招聘和雙向選擇活動(dòng)，包括各地、學(xué)校、用人單位等相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各類現(xiàn)場或網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)；⑶

參與校企合作實(shí)習(xí)，包括社會實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等活動(dòng)；⑷

查閱媒體廣告，如報(bào)紙、刊物、電臺、電視臺、視頻媒體等；⑸

他人推薦，如導(dǎo)師、校友、親友等；⑹

主動(dòng)到單位求職自薦等。畢業(yè)生解約之后如何補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議書？（P36）1、原簽約單位解約證明；2、學(xué)生持有的《協(xié)議書》乙方留存聯(lián)；3、到所在學(xué)院學(xué)生辦填寫《解約畢業(yè)生申領(lǐng)就業(yè)協(xié)議書登記表》，并重新打印協(xié)議書。4、畢業(yè)生持原簽約單位解約證明、原《協(xié)議書》留存那聯(lián)和經(jīng)學(xué)院審批的《解約畢業(yè)生申領(lǐng)就業(yè)協(xié)議書登記表》以及新打印的《協(xié)議書》到就業(yè)辦現(xiàn)場辦理蓋章。5、新申辦的《協(xié)議書》編號不變?！毒蜆I(yè)協(xié)議書》遺失之后補(bǔ)辦辦法（1）在遺失地市級以上公開發(fā)行的報(bào)刊上刊登原報(bào)到證聲明作廢的遺失啟事；例：“遺失南京信息工程大學(xué)××屆畢業(yè)生×××協(xié)議書，編號××××，聲明作廢”（編號可向所在學(xué)院查詢）（2）畢業(yè)生持刊登遺失聲明的報(bào)紙到所在學(xué)院學(xué)生辦，填寫《協(xié)議書遺失申領(lǐng)登記表》，學(xué)院重新打印協(xié)議書；（3）畢業(yè)生攜刊登遺失聲明的報(bào)紙和學(xué)院審批后的《協(xié)議書遺失申領(lǐng)登記表》以及新打印的協(xié)議書到就業(yè)辦現(xiàn)場辦理。（4）嚴(yán)禁畢業(yè)生在違約后假借遺失名義申請辦理《協(xié)議書》，此屬于不誠信行為。若用人單位追究責(zé)任，一切后果由畢業(yè)生本人承擔(dān)?！锻扑]表》補(bǔ)辦：1、與畢業(yè)學(xué)院學(xué)生辦聯(lián)系查詢原《推薦表》號碼；2、在遺失地市級以上公開發(fā)行的報(bào)刊上刊登原報(bào)到證聲明作廢的遺失啟事；例：“遺失南京信息工程大學(xué)××屆畢業(yè)生×××推薦表，編號××××，聲明作廢”3、畢業(yè)生持刊登遺失聲明的報(bào)紙到所在學(xué)院學(xué)生辦，填寫《推薦表遺失申領(lǐng)登記表》，打印《推薦表》并加蓋學(xué)院公章；4、畢業(yè)生攜刊登遺失聲明的報(bào)紙、經(jīng)學(xué)院審批的《推薦表遺失申領(lǐng)登記表》和新《推薦表》到就業(yè)辦現(xiàn)場辦理蓋章。注：（1）有的用人單位簽約時(shí)收取《推薦表》原件，簽約畢業(yè)生在解約時(shí)應(yīng)向用人單位索回原件。（2）遺失重新申領(lǐng)的《就業(yè)協(xié)議書》和《就業(yè)推薦表》上蓋有“遺失補(bǔ)辦”的字樣。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資渠道？銀行貸款、自籌資金、民間借貸、風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金。渠道：銀行貸款（抵押、擔(dān)保、金融租賃等）、非銀行金融機(jī)構(gòu)資金財(cái)政資金（政府補(bǔ)貼與資助）、其他企業(yè)資金（其他企業(yè)的特殊投資）自有資金、親友資金（個(gè)人關(guān)系的緊密性和長遠(yuǎn)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)）具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了市場營銷、ＧＳＰ認(rèn)證技術(shù)，臨床醫(yī)學(xué)等技術(shù)，并且還積極參加班級的各種活動(dòng)，此期間的交際、組織能力得到了進(jìn)一步的提高，和同學(xué)之間也建立了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。為了更好的鍛煉和充實(shí)自己，在寒假和周末我積極參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)，如：2010年在飾品專賣店做促銷員，在此期間讓自己體會到了作為一個(gè)銷售人員：“（1）應(yīng)該主動(dòng)熱情的宣傳自己的產(chǎn)品；（2）針對不同年齡階段的人群采用不同的方式；（3）極力宣傳自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，以吸引顧客的眼球！”使自己的組織協(xié)調(diào)能力和推銷能力有了實(shí)質(zhì)性的提高。千里馬因伯樂而馳騁，我需要您的賞識和認(rèn)可，如果您能給我一個(gè)機(jī)會，我會更加嚴(yán)格地要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。您的一刻斟酌，我的一生選擇。真誠期待成為您的一員，最后非常感謝您能給我這次機(jī)會，并衷心祝愿貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！此致敬禮自薦人：周思思創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包含哪些內(nèi)容與結(jié)構(gòu)？創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)；①基本內(nèi)容：產(chǎn)品與服務(wù)、顧客、競爭對手、供應(yīng)商、融資渠道、員工、地點(diǎn)等②主要結(jié)構(gòu)：（一）封面（二）計(jì)劃摘要計(jì)劃摘要一般包括以下內(nèi)容：

公司介紹；

管理者及其組織；

主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍；

市場概貌；

營銷策略；

銷售計(jì)劃；

生產(chǎn)管理計(jì)劃；

財(cái)務(wù)計(jì)劃；

資金需求狀況等。（三）企業(yè)介紹（四）行業(yè)分析（五）產(chǎn)品（服務(wù)）介紹（六）人員及組織結(jié)構(gòu)（七）市場預(yù)測（八）營銷策略（九）研發(fā)與生產(chǎn)計(jì)劃（十）財(cái)務(wù)規(guī)劃（十一）風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理附錄（附件、附圖、附表）等

求職過程中常見的心里問題？1.過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口、好高騖遠(yuǎn)、盲目輕信、清高，高不成低不就，2.幾次求職失敗可能導(dǎo)致信心不足，自怨自艾，妄自菲薄，粗枝大葉；3.缺乏耐心，不愿深入細(xì)致調(diào)查，瞻前顧后，猶豫不決；4.將就業(yè)、謀生、生涯發(fā)展等同起來，固守己見，故步自封，缺少變通。5.缺乏大氣心態(tài)，害怕從小干起，害怕從底層干起，缺少職業(yè)規(guī)劃，長遠(yuǎn)目光。求職擇業(yè)中常見的心理問題（ⅰ）求職中常見的心理矛盾第一、有遠(yuǎn)大的理想，但往往不能正視現(xiàn)實(shí)第二、想做一番事業(yè)，但缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備第三、有較強(qiáng)的自我觀念，但缺乏把握自我的能力第四、

渴望競爭，但缺乏競爭的勇氣第五、

魚和熊掌，不可兼得，難于決斷（ⅱ）擇業(yè)中常見的心理誤區(qū)第一、“選擇的自由度越大越好”第二、“我不能比別人差”第三、“過去我事事順利，擇業(yè)也依然會順利”第四、“大多數(shù)人鐘情的一定是好工作”第五、“要去就去沿?；虼蟪鞘小钡诹?、“選擇單位就看實(shí)惠不實(shí)惠”第七、“求職的競爭就是關(guān)系的競爭”第八、“首次就業(yè)關(guān)系一生生命（ⅲ）擇業(yè)心理問題的自我調(diào)整第一、提高大學(xué)生自我調(diào)試的自覺性第二、學(xué)習(xí)運(yùn)用心理調(diào)節(jié)的方法進(jìn)行自我調(diào)試第三、提供必要的社會關(guān)懷大學(xué)生就業(yè)過程中的心理調(diào)適（20分鐘）（1）認(rèn)清就業(yè)形勢，正視就業(yè)現(xiàn)狀（2）自覺地有意識地適應(yīng)社會（3）充分認(rèn)識職業(yè)價(jià)值，樹立合理的職業(yè)價(jià)值觀、遠(yuǎn)離傳銷大學(xué)生常見就業(yè)心理問題（1）焦慮心理（2）急躁心理（3）抑郁心理（4）自負(fù)心理（5）自卑心理（6）偏執(zhí)心理（7）依賴心理（8）從眾心理（9）攀比心理就業(yè)心理問題調(diào)適（1）客觀冷靜地認(rèn)識社會和評價(jià)自己（2）積極調(diào)整自己的職業(yè)意向與職業(yè)抱負(fù)（3）學(xué)會自我欣賞與自我接納，增強(qiáng)自信心（4）培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,自我轉(zhuǎn)化不良情緒

（5）正確面對挫折失敗，提高心理承受能力（6）建立良好的人際關(guān)系,維護(hù)和增強(qiáng)心理健康校園招聘會一般流程宣講、收簡歷、選簡歷、筆試、面試、簽協(xié)議“雙向選擇、自主擇業(yè)”畢業(yè)生自身的求職程序：一個(gè)完整的擇業(yè)過程，至少包括收集信息、自我分析、確立目標(biāo)、準(zhǔn)備材料、參加招聘會（投遞材料）、參加筆試、參加面試、簽訂協(xié)議、走上崗位等環(huán)節(jié)。收集信息自我分析（三）確立目標(biāo)（四）準(zhǔn)備自薦材料學(xué)校推薦表個(gè)人簡歷自薦信有關(guān)的輔助證明材料（五）參加招聘會（六）參加筆試（七）參加面試（八）簽訂協(xié)議求職材料包括哪幾部分？封面、求職信、簡歷、推薦表、證書以及相關(guān)證明。面試前的準(zhǔn)備1、信息準(zhǔn)備在應(yīng)聘面試之前，對招聘單位信息調(diào)研，知己知彼，游刃有余。面試可能采取的各種形式、提問方法和操作步驟等。2、材料準(zhǔn)備3、形象準(zhǔn)備4、心理準(zhǔn)備（1）抓住主考官的心理（2）認(rèn)清你自己（3）克服幾種不良的心理狀態(tài)1)迎合心理2)羞怯心理3)自卑心理4)僥幸心理（4）調(diào)節(jié)自己的情緒應(yīng)試者回答問題的技巧（1）把握重點(diǎn)、簡潔明了、條理清楚、有理有據(jù)。（2）講清原委，避免抽象。（3）確認(rèn)提問內(nèi)容，切忌答非所問。（4）有個(gè)人見解，有個(gè)人特色。（5）知之為知之，不知為不知。（6）注意聽者的反應(yīng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有五大方面的素質(zhì)：一、良好的思想道德素質(zhì)；二、積極健康的心理素質(zhì)；三、較高的專業(yè)素質(zhì)；四、必備的創(chuàng)業(yè)能力；五、身體素質(zhì)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何提高素質(zhì)與能力？提示：五大方面——注意鍛煉身體，學(xué)好專業(yè)知識，擴(kuò)大知識面，積極參與各種活動(dòng)，認(rèn)真對待社會實(shí)踐和生產(chǎn)學(xué)習(xí)。優(yōu)勢劣勢——大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系1、創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)推動(dòng)著不斷創(chuàng)新2、創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)與源泉3、創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的重要價(jià)值體現(xiàn)4、創(chuàng)業(yè)推動(dòng)并深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)四大核心要素創(chuàng)業(yè)者、市場機(jī)會、組織、資源。常見的就業(yè)程序(10分鐘)（一）一般的就業(yè)程序（1）手續(xù)完備的《就業(yè)協(xié)議書》第二聯(lián)的復(fù)印件交院學(xué)生辦。個(gè)人和單位需要將戶籍檔案托管在相關(guān)人才服務(wù)中心的則需要檔案接受函，有些地區(qū)直接在就業(yè)協(xié)議書上蓋人才服務(wù)中心的章，則不需要單獨(dú)的檔案接受函。例如，托管在南京市人才服務(wù)中心的就需要辦理單獨(dú)的檔案接受函，托管在江蘇省人才流動(dòng)服務(wù)中心的要在就業(yè)協(xié)議書上蓋該中心的章。校就業(yè)辦攜帶完整的就業(yè)材料去江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦理《報(bào)到證》。（2）學(xué)生到所在學(xué)院領(lǐng)取《報(bào)到證》藍(lán)聯(lián)，學(xué)生持《報(bào)到證》藍(lán)聯(lián)和《離校手續(xù)單》到校保衛(wèi)處戶籍部辦理《戶口遷移證》。如果入學(xué)時(shí)戶口未遷入我校則不需要辦理戶口遷移手續(xù)。（3）持《離校手續(xù)單》、《報(bào)到證》藍(lán)聯(lián)轉(zhuǎn)黨、團(tuán)組織關(guān)系，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)遷在學(xué)校黨委組織部辦理，團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)遷在校團(tuán)委辦理。（4）《報(bào)到證》白聯(lián)放入學(xué)生檔案袋，通過機(jī)要局將檔案寄到調(diào)檔函或協(xié)議書上的檔案接受單位。（5）學(xué)生持《報(bào)到證》藍(lán)聯(lián)、《戶口遷移證》、組織關(guān)系轉(zhuǎn)遷手續(xù)，于規(guī)定期限內(nèi)到單位或單位、個(gè)人檔案戶籍托管的人才服務(wù)中心報(bào)到落戶。（二）考取研究生畢業(yè)手續(xù)（1）將研究生錄取通知書（復(fù)印件即可）和調(diào)檔函交學(xué)院學(xué)生辦。（2）學(xué)生持《離校手續(xù)單》、《戶口遷移申請》去保衛(wèi)處戶籍部辦理《戶口遷移證》，入學(xué)時(shí)戶口未遷入我?；蚩既”拘Ｑ芯可牟恍枰k理戶口遷移手續(xù)。（3）攜《離校手續(xù)單》、轉(zhuǎn)黨、團(tuán)組織關(guān)系，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)遷在學(xué)校黨委組織部辦理，團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)遷在校團(tuán)委辦理。（4）檔案通過機(jī)要局寄到所考取學(xué)校的研究生院（部）?？既”拘Ｑ芯可臋n案由學(xué)校統(tǒng)一移交給研究生部。（5）持《戶口遷移證》、組織關(guān)系轉(zhuǎn)遷手續(xù)，于規(guī)定期限到所考取學(xué)校報(bào)到落戶。（三）考取公務(wù)員就業(yè)手續(xù)（1）將公務(wù)員錄取通知書和調(diào)檔函交學(xué)院學(xué)生辦；（2）校就業(yè)辦攜帶完整就業(yè)材料去江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦理《報(bào)到證》；（3）學(xué)生到所在學(xué)院領(lǐng)取《報(bào)到證》藍(lán)聯(lián)，持《報(bào)到證》藍(lán)聯(lián)、《離校手續(xù)單》和《戶口遷移申請》到校保衛(wèi)處戶籍部辦理《戶口遷移證》；（4）攜《離校手續(xù)單》、《報(bào)到證》藍(lán)聯(lián)轉(zhuǎn)黨、團(tuán)組織關(guān)系，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)遷在學(xué)校黨委組織部辦理，團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)遷在校團(tuán)委辦理；（5）《報(bào)到證》白聯(lián)放入檔案袋，經(jīng)濟(jì)要聚將檔案寄到所考取單位或當(dāng)?shù)厝耸戮?；?）持《報(bào)到證》藍(lán)聯(lián)、《戶口遷移證》、組織關(guān)系轉(zhuǎn)遷手續(xù)，于規(guī)定期限內(nèi)到單位或當(dāng)?shù)厝耸戮謭?bào)到落戶。（四）已經(jīng)將檔案戶籍托管到人才服務(wù)中心的畢業(yè)生畢業(yè)后就業(yè)手續(xù)的辦理（1）托管到江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心并已報(bào)到落戶的同學(xué)，攜帶相關(guān)就業(yè)材料直接到該中心辦理改派手續(xù)、戶口改簽、檔案傳遞、組織關(guān)系轉(zhuǎn)遷以及開具各類證明手續(xù)。（2）托管到地級市人才服務(wù)中心并已報(bào)到落戶的同學(xué)，如果就業(yè)是在該市范圍內(nèi)，可以攜帶相關(guān)就業(yè)材料直接到該中心辦理改派手續(xù)、戶口改簽、檔案傳遞、組織關(guān)系轉(zhuǎn)遷以及開具各類證明手續(xù)。如果畢業(yè)后兩年內(nèi)到本市以外就業(yè)的，需要攜帶相關(guān)就業(yè)材料到學(xué)校就業(yè)辦辦理改派手續(xù)。（五）畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)暫時(shí)將檔案戶籍放在學(xué)校沒有轉(zhuǎn)到其他地方的準(zhǔn)備出國留學(xué)深造的同學(xué)、準(zhǔn)備專職考研的同學(xué)、暫時(shí)不想將戶口遷回原籍的同學(xué)，建議將檔案和戶口托管到相關(guān)人才服務(wù)中心，例如：江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、江蘇省人才流動(dòng)服務(wù)中心，南京市人才服務(wù)中心等，辦理程序?yàn)椋海?）學(xué)生持《推薦表》到某人才服務(wù)中心辦理檔案接受函；（2）將檔案接受函交學(xué)院，校就業(yè)辦根據(jù)接受函去江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦理《報(bào)到證》；（3）學(xué)生到所在學(xué)院領(lǐng)《報(bào)到證》藍(lán)聯(lián)；（4）持《離校手續(xù)單》、《報(bào)到證》藍(lán)聯(lián)去保衛(wèi)處戶籍部辦理《戶口遷移證》；（5）持《離校手續(xù)單》