河南省焦作市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題（含答案）

絕密★啟用前焦作市普通高中2024-2025學(xué)年（上）高二年級(jí)期中考試歷史考生注意：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將考生號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏國(guó)李悝主持政治改革，建立了“食有勞而祿有功”的任官制度；韓國(guó)申不害創(chuàng)立了一套“循功勞，視次第”的任官制度，規(guī)定“見功而與賞，因能而授官”。二者均（）A．有利于加強(qiáng)君權(quán)B．沉重打擊了官僚階層C．阻止了秦國(guó)崛起D．瓦解了貴族等級(jí)制度2．圖為公元前187年（文景之治之前）西漢政治地理結(jié)構(gòu)圖。據(jù)此可知，漢初（）A．王國(guó)與中央矛盾尖銳B．國(guó)家仍處于分裂狀態(tài)C．統(tǒng)治面臨著內(nèi)憂外患D．承襲秦制但又有創(chuàng)新3．據(jù)圖2可知，18世紀(jì)末至19世紀(jì)晚期的法國(guó)（）18世紀(jì)末波旁王朝的統(tǒng)治1789年法國(guó)大革命第一共和國(guó)1804年拿破侖一世第一帝國(guó)1815年波旁王朝復(fù)辟1848年再次爆發(fā)革命第二共和國(guó)1852年拿破侖三世第二帝國(guó)1870年巴黎人民起義第三共和國(guó)1875年共和制度確立A．大革命動(dòng)搖封建統(tǒng)治的根基B．共和制確立經(jīng)歷了長(zhǎng)期過程C．政權(quán)頻繁更迭引發(fā)內(nèi)憂外患D．代議制最終走向穩(wěn)定和成熟4．宋教仁在國(guó)民黨成立后多次指出：國(guó)民黨和同盟會(huì)所持態(tài)度與手段雖不相同，“然犧牲的進(jìn)取的精神，則始終一貫，不能更易也”?！耙郧埃瑢?duì)于敵人，是拿出鐵血的精神，同他們奮斗；現(xiàn)在，對(duì)于敵黨，是拿出政治的見解，同他們奮斗”。在此，他強(qiáng)調(diào)（）A．組建國(guó)民黨是形勢(shì)發(fā)展所需B．與袁世凱斗爭(zhēng)必須有革命犧牲精神C．必須效法西方民主組建內(nèi)閣D．以議會(huì)斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主政治5．1573年，張居正提出“考成法”規(guī)定：六部和都察院把所屬官員應(yīng)辦的事情定立期限分別登記在三本賬簿上，并逐月進(jìn)行檢查以考核官員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在張居正主政年間，因“考成法”而被裁撤的官員占總數(shù)的三分之一。據(jù)此可知，該法的實(shí)施（）A．增加了財(cái)政收入B．削弱了內(nèi)閣權(quán)力C．有利于整肅吏治D．緩解了明朝危機(jī)6．宋徽宗政和元年（1111年）有臣僚上奏說監(jiān)司“恬然坐視，全無擿發(fā)，偷安竊祿，辜負(fù)使令”；宣和三年（1121年）又有臣僚上奏稱監(jiān)司“任非其人，背公自營(yíng)、倚令擾民者比比皆是”。由此可見，當(dāng)時(shí)（）A．君主專制制度衰落B．朝臣之間內(nèi)斗擾亂政局C．監(jiān)察法規(guī)執(zhí)行不力D．官員違法亂紀(jì)引起民憤7．20世紀(jì)初期，美國(guó)州政府自發(fā)的文官制度改革興起。如1905年，美國(guó)的威斯康星州和伊利諾伊州通過了實(shí)行文官制改革的法律。1907年科羅拉多州、1908年新澤西州、1913年康涅狄格、加利福尼亞和俄亥俄三州也先后加入改革行列。這些改革（）A．易于造成各州分裂主義泛濫B．符合美國(guó)憲政的傳統(tǒng)精神C．使中央政府決策具有穩(wěn)定性D．解決了官員選拔不公問題8．唐太宗采納魏征提出的“專尚仁義，慎刑恤典”建議，627年他命長(zhǎng)孫無忌、房玄齡等人修訂法律，637年正式頒行了一部嚴(yán)密而完備的法典——《貞觀律》。據(jù)此可知，該法典（）A．遵循了德主刑輔原則B．推動(dòng)唐朝進(jìn)入盛世C．恢復(fù)了儒學(xué)獨(dú)尊地位D．影響歷代王朝立法9．查士丁尼下令編纂的《羅馬民法大全》主要收集了羅馬帝國(guó)的法律，以及權(quán)威法學(xué)家的法律解釋，也匯編了包括給法律學(xué)生當(dāng)作法學(xué)入門教材的法學(xué)階梯，以及查士丁尼一世所頒布的新法律。由此可見，此法典（）A．是羅馬法的集大成者B．適應(yīng)疆域急劇擴(kuò)大的需要C．君主專制的色彩濃厚D．旨在傳承羅馬的法律文化10．《世界征服者史》中寫道：“他們（元朝）的領(lǐng)土日廣，重要事件時(shí)有發(fā)生，因此了解敵人的活動(dòng)變得重要起來，而且把貨物從西方運(yùn)到東方，或從遠(yuǎn)東運(yùn)到西方也是必要的。為此，他們?cè)趪?guó)土上遍設(shè)驛站?！边@說明元朝（）A．海上絲路成為對(duì)外貿(mào)易的主要通道B．與歐洲的貿(mào)易往來增多C．重視交通保障在國(guó)家治理中的作用D．以中亞為主要貿(mào)易對(duì)象11．二戰(zhàn)初期以聯(lián)合國(guó)、國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定等的建立為標(biāo)志，國(guó)際組織的發(fā)展開始了一個(gè)新的階段。20世紀(jì)60年代以后國(guó)際組織取得了更快的發(fā)展，到70年代中期，政府間的國(guó)際機(jī)構(gòu)就達(dá)300多個(gè)。這些國(guó)際組織（）A．受到民族解放運(yùn)動(dòng)影響B(tài)．成為美蘇爭(zhēng)霸的工具C．以解決國(guó)際爭(zhēng)端為宗旨D．推動(dòng)了國(guó)際法的發(fā)展12．1931年，南京國(guó)民政府大幅提高各種普通進(jìn)口商品的稅率，如煙酒的稅率提高到50%，絲綢的稅率提高到45%，火柴和陶瓷制品則為40%，毛織品和高附加值食品則為35%。南京國(guó)民政府的做法（）A．避免了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊B．意在保護(hù)民族工業(yè)發(fā)展C．旨在應(yīng)對(duì)日本全面侵華D．體現(xiàn)出關(guān)稅的完全自主13．魏晉南北朝時(shí)，已有黃籍、黃冊(cè)等名稱。據(jù)史書記載，南朝齊高帝蕭道成在建元二年（480年）建立黃籍，“黃籍，民之大紀(jì)，國(guó)之治端”。當(dāng)時(shí)黃籍和黃冊(cè)的建立（）A．使政權(quán)更替頻繁B．削弱士族特權(quán)階層C．解決了流民問題D．便于政府征發(fā)賦役14．下表所列史實(shí)可用于說明漢代河內(nèi)郡（今焦作地區(qū)）（）史料出處漢武帝時(shí)，河內(nèi)“好本稼穡，編戶齊民，無不家衍人給”桓寬《鹽鐵論·通有》光武帝時(shí)，“魏郡、河內(nèi)獨(dú)不逢兵，而城邑完，倉(cāng)廩實(shí)”范曄《后漢書·馮異傳》漢安帝元初二年（115年），“詔三輔、河內(nèi)、河?xùn)|、上黨……各修理舊渠，通利水道，以溉公私田疇”范曄《后漢書·安帝紀(jì)》A．灌溉農(nóng)業(yè)較為發(fā)達(dá)B．農(nóng)業(yè)有了一定發(fā)展C．民戶長(zhǎng)期生活富足D．是全國(guó)商品糧基地15．1573年，西班牙塞維爾加爾默羅醫(yī)院的日志里描述了當(dāng)年冬季買土豆的事，并明確說明，土豆是在當(dāng)?shù)胤N植的、季節(jié)性的蔬菜。隨后，這種異域蔬菜開始傳到歐洲各地的植物園中，并出現(xiàn)在了16世紀(jì)末的植物志里。這說明新航路開辟（）A．推動(dòng)了世界市場(chǎng)形成B．改變歐洲農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式C．影響了歐洲人的生活D．使歐洲出現(xiàn)研究土豆熱16．據(jù)下表可知，20世紀(jì)中期（）國(guó)家農(nóng)業(yè)機(jī)械化開始年份基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化年份歷時(shí)（年）美國(guó)1910194030加拿大1920195030英國(guó)1931194817法國(guó)1930195525聯(lián)邦德國(guó)1931195322意大利1930196030A．歐美主要資本主義國(guó)家基本完成機(jī)械化B．歐洲成為世界主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地C．意大利和加拿大的糧食產(chǎn)量趕上了美國(guó)D．美國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化速度比西歐更快二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一秦統(tǒng)一六國(guó)后，秦始皇于公元前210年頒布貨幣改革令，“以秦幣同天下之幣”，由中央統(tǒng)一鑄錢，嚴(yán)禁地方和私人鑄錢；全國(guó)推行兩種貨幣，一為黃金，屬上幣，一鎰為名，每鎰二十兩，一為銅錢，屬下幣，圓形方孔有郭，徑寸二分，鑄文半兩，既每錢重十二鐵，就是秦半兩（如圖所示）；禁用原六國(guó)的貨幣。秦朝圓形方孔錢的樣式被后世長(zhǎng)期沿用。——摘編自倫艷飛《秦半兩到開元通寶的演化和規(guī)律》等材料二優(yōu)士丁尼王朝，又名查士丁尼王朝，其統(tǒng)治從518年延續(xù)至610年。作為昔日羅馬帝國(guó)在地中海東部的延續(xù)，拜占庭帝國(guó)在優(yōu)士丁尼王朝時(shí)期開啟了希臘化、東方化的新征程，其中靈魂人物優(yōu)士丁尼更是以其畢生精力力圖重現(xiàn)君士坦丁大帝統(tǒng)治時(shí)期的榮光，其金幣索利多（如圖所示）不僅廣泛流通于帝國(guó)征服的地域，還被看作是地中海世界的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交換媒介，并被位于北非、西班牙、意大利等地區(qū)的周邊王國(guó)所仿制。直到11世紀(jì)，拜占庭的索利多金幣一直是一種廣泛流通的世界貨幣，人們稱它為中世紀(jì)的“美元”也并無不當(dāng)之處。金幣正面人物為查士丁尼大帝——摘編自武寶成《優(yōu)士丁尼王朝貨幣簡(jiǎn)史》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括秦始皇的貨幣政策，并簡(jiǎn)析其目的。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述秦代貨幣和查士丁尼時(shí)期貨幣的相似作用。（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料20世紀(jì)50年代，全國(guó)報(bào)刊媒體中流行語摘取如圖所示?！靶轮袊?guó)”“人民政府”“當(dāng)家作主”“婚姻自主”“農(nóng)民翻身”“民主改革”“人民代表”“新憲法”“民族區(qū)域自治制度”“社會(huì)主義改造”“社會(huì)主義”“獨(dú)立自主”“一邊倒”“和平共處五項(xiàng)原則”“求同存異”——摘編自王同樂《看解放后流行語的發(fā)展》等結(jié)合所學(xué)中國(guó)現(xiàn)代史知識(shí)，擇取材料中的有關(guān)流行語，擬定一個(gè)主題，寫一篇短評(píng)。（要求：主題正確，運(yùn)用材料，史實(shí)準(zhǔn)確，評(píng)論合理）19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一1834年，新濟(jì)貧法實(shí)施后，主要是讓申請(qǐng)救助的貧民以進(jìn)入濟(jì)貧院接受強(qiáng)制勞動(dòng)為條件予以救助。這種救助方法已經(jīng)不適應(yīng)高度工業(yè)化、市場(chǎng)化的社會(huì)救助要求，必須建立新的制度以適應(yīng)時(shí)代的變遷。英國(guó)在19世紀(jì)80年代和90年代提出了建立國(guó)家養(yǎng)老金制度的設(shè)想，引起爭(zhēng)論。最終在1908年，英國(guó)議會(huì)正式批準(zhǔn)了養(yǎng)老金法案，建立了國(guó)家養(yǎng)老金制度。1911年，英國(guó)頒布《國(guó)民保險(xiǎn)法》《健康保險(xiǎn)法》和《失業(yè)保險(xiǎn)法》，正式建立了國(guó)民健康保險(xiǎn)制度和失業(yè)保險(xiǎn)制度。與德國(guó)相比，英國(guó)社會(huì)保障制度更加強(qiáng)調(diào)國(guó)家的責(zé)任，公共財(cái)政承擔(dān)了大量的費(fèi)用?！幾粤喊l(fā)芾《英國(guó)現(xiàn)代社會(huì)保障制度的建立》材料二二戰(zhàn)后，英國(guó)通過一系列社會(huì)保險(xiǎn)保障法案，早在1948年就宣布建成世界上第一個(gè)“福利國(guó)家”。然而，英國(guó)福利制度逐漸積重難返。自20世紀(jì)70年代撒切爾政府以來，英國(guó)政府就在反思，尋求一條改革之路。英國(guó)政府以此為理由，推行了一系列削減稅收、削減福利、放松對(duì)資本管制的政策。歐債危機(jī)爆發(fā)時(shí)，并未陷入債務(wù)危機(jī)的英國(guó)在2010年采取大力度的財(cái)政緊縮措施，并對(duì)福利制度進(jìn)行系列改革。但改革之路并不順暢，根據(jù)2014年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，英國(guó)政府在福利方面的公共支出仍高達(dá)54%。正如英國(guó)前首相卡梅倫曾在《太陽報(bào)》撰文所言，現(xiàn)如今，原本是為了保護(hù)弱者的福利制度，已經(jīng)變成了“福利依賴文化”?！幾在w一諾《英國(guó)社會(huì)福利制度改革的困惑》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出20世紀(jì)初期英國(guó)社會(huì)保障制度的變化，并簡(jiǎn)析其變化的原因。（8分）（2）根據(jù)材料一、二，概括20世紀(jì)以來英國(guó)社會(huì)保障制度存在的問題。（4分）20．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一1931年11月，中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)通過了《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》，規(guī)定了蘇維埃政權(quán)性質(zhì)，即“中國(guó)蘇維埃政權(quán)所建設(shè)的是工人和農(nóng)民的民主專政的國(guó)家”。這是中國(guó)共產(chǎn)黨設(shè)計(jì)實(shí)施民主制度的開端?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨建立了以“三三制”為原則的抗日民主政權(quán)。——摘編自楊雪冬《人民民主的百年探索及啟示》材料二1948年6月的黨內(nèi)文件和9月的中央政治局?jǐn)U大會(huì)議分別提出和闡述了人民民主專政的內(nèi)涵：人民民主專政“不是建立無產(chǎn)階級(jí)專政”，而是“無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)，但不僅僅是工農(nóng)，還有資產(chǎn)階級(jí)民主分子參加的人民民主專政”。1949年6月毛澤東發(fā)表《論人民民主專政》一文，他總結(jié)中國(guó)近百年革命的歷史經(jīng)驗(yàn)，提出了人民民主專政這一科學(xué)概念。指出我們的人民民主專政是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、包括城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)在內(nèi)的政權(quán)，并指出對(duì)人民內(nèi)部的民主方面和對(duì)反動(dòng)派的專政方面，兩者結(jié)合起來，就是我們的人民民主專政。在中國(guó)的歷史條件下，不可能有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，而只能經(jīng)過工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民共和國(guó)到達(dá)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義?！幾灾苊览住度嗣衩裰鞯陌倌晏剿骷皢⑹尽返龋?）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括新民主主義革命時(shí)期中共民主制度探索的特點(diǎn)，并簡(jiǎn)析形成的因素。（8分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中共民主制度探索的意義。（6分）

焦作市普通高中2024-2025學(xué)年（上）高二年級(jí)期中考試歷史·答案1~16小題，每小題3分，共48分。1．答案A命題透析本題以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期變法和制度變化為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥由材料可知，李悝建立的“食有勞而祿有功”、申不害創(chuàng)立的“循功勞，視次第”，這體現(xiàn)了以軍功和才能賞賜爵祿的制度取代世卿世爵制，打擊奴隸主貴族世襲特權(quán)，有利于加強(qiáng)君主權(quán)力，A項(xiàng)正確。按照軍功和才能賞賜爵祿建立的是官僚制度，形成官僚階層，排除B項(xiàng)；二者均未能阻止秦國(guó)崛起，秦最終統(tǒng)一六國(guó)，排除C項(xiàng)；按軍功賞賜爵祿建立起來的是新的貴族等級(jí)制度，排除D項(xiàng)。2．答案D命題透析本題以漢初政治結(jié)構(gòu)為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥由材料中的“郡”“王國(guó)”可知，漢初承襲秦朝郡縣制又實(shí)行分封制，創(chuàng)新出郡國(guó)并行制，D項(xiàng)正確。僅憑材料看不出王國(guó)與中央矛盾尖銳，排除A項(xiàng)；西漢初年國(guó)家統(tǒng)一，排除B項(xiàng)；材料未顯示國(guó)家面臨內(nèi)憂外患，排除C項(xiàng)。3．答案B命題透析本題以法國(guó)共和制度的確立為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥由材料可知，這一時(shí)期法國(guó)經(jīng)歷三次共和國(guó)、兩次帝國(guó)后，才再度確立起來共和制，可見共和制的確立經(jīng)歷了長(zhǎng)期過程，B項(xiàng)正確。材料并未體現(xiàn)大革命動(dòng)搖封建統(tǒng)治根基，排除A項(xiàng)；材料并未涉及政權(quán)更迭頻繁引發(fā)內(nèi)憂外患、法國(guó)代議制的穩(wěn)定和成熟，排除C、D兩項(xiàng)。4．答案D命題透析本題以宋教仁推動(dòng)議會(huì)斗爭(zhēng)為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥由材料中宋教仁指出“對(duì)于敵黨，是拿出政治的見解，同他們奮斗”可知，他強(qiáng)調(diào)以議會(huì)斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主政治，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)與材料主旨不符，排除；材料中“敵人”并非僅指袁世凱，排除B項(xiàng)；材料中宋教仁強(qiáng)調(diào)的是議會(huì)斗爭(zhēng)而不是組建內(nèi)閣，排除C項(xiàng)。5．答案C命題透析本題以明朝張居正改革為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥根據(jù)材料中“因‘考成法’而被裁撤的官員占總數(shù)的三分之一”可知，該法規(guī)定將考核不達(dá)標(biāo)的官員裁撤，有利于整頓吏治，C項(xiàng)正確。材料看不出該法的推行增加了財(cái)政收入，排除A項(xiàng)；“考成法”是讓六部和都察院掌握官吏考核權(quán)，但并不代表削弱內(nèi)閣權(quán)力，排除B項(xiàng)；僅憑“考成法”并不能緩解明朝危機(jī)，排除D項(xiàng)。6．答案C命題透析本題以宋代監(jiān)察制度為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥由材料可知，北宋晚期，臣僚上奏指責(zé)監(jiān)司“偷安竊祿”“背公自營(yíng)、倚令擾民”，存在失職，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)監(jiān)察法規(guī)執(zhí)行不力，C項(xiàng)正確。宋代時(shí)君主專制制度并未衰落，排除A項(xiàng)；材料未涉及朝臣內(nèi)斗擾亂政局、官員違法亂紀(jì)引起民憤，排除B、D兩項(xiàng)。7．答案B命題透析本題以美國(guó)近代文官制度改革為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥文官制度改革旨在建立一個(gè)更加公正、高效的政府管理體系，保障公民的權(quán)利和自由，這符合美國(guó)1787年憲法即憲政傳統(tǒng)的精神，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)與文官制度改革關(guān)系不大，排除；材料強(qiáng)調(diào)的是各州政府文官制度改革，排除C項(xiàng)；僅憑地方文官制度改革不能解決官員選拔不公問題，排除D項(xiàng)。8．答案A命題透析本題以唐代律法為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥材料中唐太宗采納魏征提出的“專尚仁義，慎刑恤典”的建議，修成《貞觀律》，可見這部律法的指導(dǎo)思想和立法原則是德主刑輔，A項(xiàng)正確。材料未體現(xiàn)《貞觀律》推動(dòng)唐朝進(jìn)入盛世，排除B項(xiàng)；唐代并未獨(dú)尊儒術(shù)，排除C項(xiàng)；材料未涉及《貞觀律》的影響，排除D項(xiàng)。9．答案A命題透析本題以東羅馬帝國(guó)的《羅馬民法大全》為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥由材料中“羅馬帝國(guó)的法律”“權(quán)威法學(xué)家的法律解釋”“匯編了……法學(xué)階梯，以及查士丁尼一世所頒布的新法律”可見，此法典是羅馬法的集大成者，A項(xiàng)正確。東羅馬帝國(guó)疆域并未急劇擴(kuò)大，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)君主專制色彩濃厚、旨在傳承羅馬的法律文化，排除C、D兩項(xiàng)。10．答案C命題透析本題以元朝的驛站和外貿(mào)為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥材料顯示，元朝為“了解敵人的活動(dòng)”及運(yùn)輸西方或遠(yuǎn)東的貨物而遍設(shè)驛站，體現(xiàn)了元朝重視國(guó)家治理中道路交通作用，C項(xiàng)正確。材料反映的是陸上絲路，排除A項(xiàng)；材料未顯示元朝與歐洲貿(mào)易往來增多、以中亞為主要貿(mào)易對(duì)象，排除B、D兩項(xiàng)。11．答案D命題透析本題以二戰(zhàn)后國(guó)際組織和國(guó)際法的發(fā)展為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥由材料中“聯(lián)合國(guó)”等國(guó)際組織的建立并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后國(guó)際組織的發(fā)展推動(dòng)了國(guó)際法的發(fā)展，D項(xiàng)正確。并非所有國(guó)際組織都受到民族解放運(yùn)動(dòng)影響、成為美蘇爭(zhēng)霸工具、以解決國(guó)際爭(zhēng)端為宗旨，排除A、B、C三項(xiàng)。12．答案B命題透析本題以20世紀(jì)30年代南京國(guó)民政府關(guān)稅為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥由材料可知，1931年南京國(guó)民政府大幅提高各種普通進(jìn)口商品的稅率，這在一定程度上抵制了外國(guó)商品的傾銷，其意圖是保護(hù)本國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展，B項(xiàng)正確。僅憑大幅度提高各種普通進(jìn)口商品的稅率并不能避免經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)日本尚未全面侵華、關(guān)稅也未完全自主，排除C、D兩項(xiàng)。13．答案D命題透析本題以魏晉南北朝時(shí)期戶籍制度為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥當(dāng)時(shí)黃籍和黃冊(cè)都屬于戶籍本，便于政府掌握人口流動(dòng)情況，方便賦役征發(fā)，D項(xiàng)正確。戶籍管理有利于國(guó)家穩(wěn)定，排除A項(xiàng)；正常的戶籍管理并不會(huì)削弱士族特權(quán)，且當(dāng)時(shí)士族壟斷國(guó)家政權(quán)，排除B項(xiàng)；僅憑戶籍制度不能解決流民問題，排除C項(xiàng)。14．答案B命題透析本題以漢代河內(nèi)郡農(nóng)業(yè)為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥材料中“好本稼穡……無不家衍人給”“倉(cāng)廩實(shí)”“通利水道，以溉公私田疇”表明，漢代河內(nèi)郡重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，人們有充足的糧食，農(nóng)業(yè)得到發(fā)展，B項(xiàng)正確。僅憑政府在河內(nèi)郡修水利，不能說明其灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，排除A項(xiàng)；“民戶長(zhǎng)期生活富足”表述過于夸大化，排除C項(xiàng)；材料看不出河內(nèi)郡是漢代商品糧基地，排除D項(xiàng)。15．答案C命題透析本題以新航路開辟物種交流對(duì)歐洲影響為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥由材料可知，16世紀(jì)土豆在西班牙及歐洲各地種植并成為食用蔬菜，這說明新航路開辟促使土豆傳播到歐洲，影響了人們的生活，C項(xiàng)正確。20世紀(jì)初期世界市場(chǎng)基本形成，排除A項(xiàng)；材料未涉及歐洲經(jīng)營(yíng)模式改變，排除B項(xiàng)；土豆出現(xiàn)在16世紀(jì)末的植物志里，并不能說明歐洲出現(xiàn)研究土豆熱，排除D項(xiàng)。16．答案A命題透析本題以歐美國(guó)家農(nóng)業(yè)機(jī)械化為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥由材料可知，20世紀(jì)中期主要資本主義國(guó)家基本完成機(jī)械化，A項(xiàng)正確。歐洲主要國(guó)家基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化并不等于歐洲成為世界主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，排除B項(xiàng)；僅憑農(nóng)業(yè)機(jī)械化的開始和基本實(shí)現(xiàn)時(shí)間無法判斷糧食產(chǎn)量，排除C項(xiàng)：材料顯示美國(guó)基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化用了三十年，而英、法、西德等國(guó)所用時(shí)間更短，排除D項(xiàng)。17．命題透析本題以秦朝貨幣和查士丁尼時(shí)期貨幣為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題、歷史探究的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。答案要點(diǎn)（1）政策：統(tǒng)一貨幣；中央統(tǒng)一儔錢；法令嚴(yán)禁地方和私人儔錢；以秦半兩錢和黃金作為統(tǒng)一貨幣；棄用原六國(guó)的貨幣。（4分，言之成理即可）目的：消除分裂割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（或消除六國(guó)勢(shì)力的影響）；鞏固國(guó)家統(tǒng)一；加強(qiáng)中央集權(quán)。（4分，言之成理即可）（2）作用：有利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流和貿(mào)易發(fā)展；對(duì)后世影響深遠(yuǎn)；具有歷史文化價(jià)值。（6分，言之成理即可）18．命題透析本題以新中國(guó)成立初期流行語為背景材料，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、分析歷史問題、歷史探究的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。答案要點(diǎn)示例：主題：20世紀(jì)50年代中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)與外交發(fā)生巨變。20世紀(jì)50年代前期，中國(guó)處于從新民主主義向社會(huì)主義的過渡時(shí)期。這一時(shí)期，中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、外交領(lǐng)域均發(fā)生重大變化。政治巨變：1949年新中國(guó)成立，中國(guó)由半殖民地半封建社會(huì)進(jìn)入新民主主義社會(huì)；新婚姻法的頒布使男女婚姻自主，有利于解放婦女