二下單元教案

單元教學(xué)計(jì)劃主題走和跑課時(shí)教學(xué)目標(biāo)發(fā)展速度素質(zhì)，提高跑的能力，增強(qiáng)下肢力量，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)會自然、快速地進(jìn)行直線跑的動作，享受快速跑的樂趣。體驗(yàn)勤練、互助的學(xué)習(xí)樂趣，學(xué)會簡單的動作評價(jià)。養(yǎng)成相互鼓勵(lì)、不怕困難、積極競爭的意識和良好品質(zhì)。2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)策略第一課時(shí)合作走負(fù)重走重點(diǎn)：保持身體平衡。難點(diǎn)：學(xué)會控制身體1.體驗(yàn)合作走、負(fù)重走，提高走的能力，發(fā)展下肢力量。2.學(xué)會關(guān)注他人，學(xué)會協(xié)作。3.培養(yǎng)學(xué)生思維和創(chuàng)造能力，加強(qiáng)同伴間友好交往與合作的意識。利用其它器材（竹竿、跳繩等）進(jìn)行合作走。利用汽車輪胎或自行車胎進(jìn)行負(fù)重走練習(xí)。教師設(shè)置情境，提升學(xué)生的練習(xí)興趣。第二課時(shí)1.30米加速跑2.障礙接力賽重點(diǎn)：上體正直。難點(diǎn)：快速擺臂，前腳掌著地。提高步頻與快速擺臂動作，提高跑步的速度。通過游戲，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的精神，較好地掌握通過障礙的能力。培養(yǎng)克服困難、勇于挑戰(zhàn)的精神。1跑前的準(zhǔn)備活動，充分活動各個(gè)關(guān)節(jié)。分組進(jìn)行30米快速跑練習(xí)。3.可以設(shè)置多種障礙，如墊子、長凳、竹竿等。練習(xí)通過障礙的不同方法。第三課時(shí)站立式起跑圓上追逐重點(diǎn)：前腳掌著地。難點(diǎn)：重心前移，起跑快。使學(xué)生通過學(xué)習(xí)基本掌握站立式起跑的方式。學(xué)生能夠自我檢查，幫助同學(xué)找出錯(cuò)誤動作并糾正。通過游戲體驗(yàn)曲線跑時(shí)的身體感受并和其他同學(xué)分享。首先進(jìn)行觀察，然后分組進(jìn)行技術(shù)動作的學(xué)習(xí)。在練習(xí)的過程中，進(jìn)行小組內(nèi)糾錯(cuò).分組進(jìn)行競賽。教師對競賽結(jié)果進(jìn)行判定。第四課時(shí)曲線跑原上追逐重點(diǎn)：離心力的克服.。難點(diǎn)：正確擺臂，控制身體重心，保持平衡。通過練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解曲線跑的方法與技術(shù)。通過曲線跑使學(xué)生能夠控制重心、保持平衡。通過練習(xí)使學(xué)生樹立信心，積極上進(jìn)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。跑前做好準(zhǔn)備活動，充分活動各個(gè)關(guān)節(jié)。分組進(jìn)行曲線跑的練習(xí)，體會曲線跑時(shí)的身體感受。組織學(xué)生進(jìn)行原上追逐跑游戲第五課時(shí)1.50米跑2.障礙接力賽1.重點(diǎn)：上體正直。2.難點(diǎn)：快速擺臂，前腳掌積極蹬地。1.使學(xué)生明確50米跑得技術(shù)要領(lǐng)，記住方法和要求。2.初步做到跑姿正確、擺臂自然、步伐快速、有力，路線筆直。1.跑前做好準(zhǔn)備活動，充分活動各個(gè)關(guān)節(jié)。2.進(jìn)行50米計(jì)時(shí)跑，讓學(xué)生都了解自己的成績。3.可以設(shè)置多種障礙，如墊子、長凳、竹竿等。使學(xué)生掌握通過障礙的多種方法安全保障評價(jià)方法單元教學(xué)計(jì)劃主題跳躍課時(shí)教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度和飽滿的精神參與各種跳躍活動和游戲。學(xué)生能基本掌握連續(xù)跳臺階等跳躍動作，并能利用直跑屈腿跳的方法跳過一定的高度。在各種跳躍練習(xí)和游戲活動中發(fā)展學(xué)生的柔韌、力量、反應(yīng)和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。學(xué)生能與同伴完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)中相互幫助，互相進(jìn)行簡單的評價(jià)。課次教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)策略第一課時(shí)游戲“雙腳連續(xù)跳過低障礙比賽”重點(diǎn)：落地時(shí)下蹲，屈膝緩沖。難點(diǎn)：起跳、落地的動作的協(xié)調(diào)性和自我保護(hù)的意識。培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的興趣通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步掌握從高處往下跳的技術(shù)要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、克服困難的拼搏精神。輔助性準(zhǔn)備活動講解示范，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)分組進(jìn)行游戲第二課時(shí)連續(xù)跳臺階游戲“搶種搶收”重點(diǎn)：掌握正確得連續(xù)跳上跳下的方法。難點(diǎn)：連續(xù)跳上跳下動作的協(xié)調(diào)。在學(xué)生掌握雙腳連續(xù)跳上跳下方法的基礎(chǔ)上，逐步提高臺階的高度培養(yǎng)學(xué)生的跳躍能力和正確姿勢。培養(yǎng)學(xué)生的集體合作意識和集體榮譽(yù)感分組進(jìn)行簡單的跳臺階練習(xí)提高難度進(jìn)行跳臺階練習(xí)分組進(jìn)行游戲第三課時(shí)游戲“小青蛙跳荷葉”跳短繩重點(diǎn)：雙腳起跳，用力連續(xù)向前上方躍起，上下肢協(xié)調(diào)配合難點(diǎn)：雙腳輕巧落地的方法通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)跳躍學(xué)習(xí)的樂趣使學(xué)生初步掌握雙腳蹬地躍起向遠(yuǎn)處跳出，然后雙腳落地的方法通過游戲發(fā)展學(xué)生上下肢力量，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神創(chuàng)設(shè)課堂情境組織學(xué)生進(jìn)行跳得輔助性練習(xí)分組練習(xí)完整的動作組織游戲第四課時(shí)1.直跑屈腿跳30-50厘米高度重點(diǎn)：掌握單腳踏跳、騰空收腹、落地緩沖的方法難點(diǎn)：助跑、騰空、落地動作連貫性培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能積極主動地參與向上跳的游戲活動讓學(xué)生掌握屈腿跳的動作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高跳躍活動能力培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、勇敢及果斷的品質(zhì)和與他人交往合作的能力組織輔助性的練習(xí)講解示范，組織練習(xí)分組進(jìn)行練習(xí)和游戲第五課時(shí)考核：直跑屈腿跳高重點(diǎn)：所作動作正確，能達(dá)到一定的要求難點(diǎn)：助跑、騰空、落地動作連貫性1.使學(xué)生能積極參與考核并能形成正確得動作意識通過考核能進(jìn)一步提高學(xué)生做學(xué)動作的正確性、規(guī)范性3.培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、積極向上的進(jìn)取精神安全保障評價(jià)方法單元教學(xué)計(jì)劃主題投擲課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能積極參與投擲學(xué)習(xí)活動，勇于表現(xiàn)自己。初步學(xué)會蹬地轉(zhuǎn)體，肩上屈肘、背后過肩的側(cè)向投擲方法和用力順序，提高投擲能力以發(fā)展學(xué)生上下肢，肩帶和腰腹等大肌肉群力量為主，提高判斷能力和動作的協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)同合作的作風(fēng)。課次教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)策略第一課時(shí)多種姿勢的投擲兩腳前后站立投擲小沙包重點(diǎn)：理解并血水揮臂動作難點(diǎn)：把握出手時(shí)機(jī)通過教學(xué)，讓學(xué)生理解各種投擲動作在生活中的應(yīng)用，并在學(xué)習(xí)過程中得到樂趣，在練習(xí)中展示自我。通過教學(xué)，讓學(xué)生掌握投擲中后引推臂動作并能比較協(xié)調(diào)地將沙包投出培養(yǎng)學(xué)生積極思考、主動參與的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)貨學(xué)習(xí)小組的合作探究作用結(jié)合生活的拋接動作進(jìn)行各種姿勢的練習(xí)結(jié)合鞭打動作練習(xí)，形成動作之間的遷移用游戲的形式激勵(lì)學(xué)生練習(xí)可以用乒乓球，羽毛球，紙團(tuán)等進(jìn)行投擲練習(xí)第二課時(shí)原地側(cè)向投擲小沙包重點(diǎn)：蹬、轉(zhuǎn)、揮動作難點(diǎn)：動作先后次序和手腳協(xié)調(diào)理解側(cè)向投擲動作是通過身體蹬、轉(zhuǎn)、揮協(xié)調(diào)配合才能完成的通過教學(xué)，讓大部分學(xué)生掌握蹬、轉(zhuǎn)、揮的動作，少數(shù)學(xué)生能協(xié)調(diào)地完成動作。培養(yǎng)學(xué)生善于思考、積極探究的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)小組或團(tuán)隊(duì)的相互合作精神嘗試練習(xí)后引導(dǎo)學(xué)生原地側(cè)向投擲的方法從徒手練習(xí)到持沙包進(jìn)行練習(xí)利用示范和展示，結(jié)合掛圖進(jìn)行教學(xué)第三課時(shí)原地側(cè)向?qū)ν稊S小皮球重點(diǎn)：蹬、轉(zhuǎn)、揮協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)：肩上屈肘，快速揮臂用學(xué)生喜歡的小皮球進(jìn)行投擲動作的練習(xí)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氣氛通過教學(xué)，學(xué)會側(cè)向投擲，蹬、轉(zhuǎn)、揮的基本動作，并能結(jié)合最后出手動作進(jìn)行練習(xí)，能把我小皮球出手的時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)控的能力和發(fā)揮相互探究、共同提高的合作學(xué)習(xí)能力1.小組探究如何才能使動作協(xié)調(diào)2.結(jié)合示范和教學(xué)掛圖讓學(xué)生形成動作印象3.結(jié)合小氣球進(jìn)行各種游戲形式的練習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣第四課時(shí)原地側(cè)向投擲過一定高度和怨毒的橫繩考核：小沙包擲遠(yuǎn)重點(diǎn)：動作連貫，手腳協(xié)調(diào)難點(diǎn)：快速揮臂，爆發(fā)用力學(xué)生積極參與側(cè)向投擲的學(xué)習(xí)和考核，并能發(fā)揮自身的潛能，展示自身素質(zhì)教學(xué)中運(yùn)用定量和定性兩種尺度相結(jié)合的原則來考核學(xué)生單元學(xué)習(xí)的成果培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)自我、不畏失敗的精神，用同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)來激發(fā)學(xué)生的練習(xí)激情借助橫繩的高度讓學(xué)生調(diào)節(jié)自己出手的時(shí)機(jī)和角度運(yùn)動定量和定性兩種尺度相結(jié)合的原則來評定學(xué)生學(xué)習(xí)的成果相互鼓勵(lì)，激發(fā)潛能安全保障評價(jià)方法單元教學(xué)計(jì)劃主題隊(duì)列隊(duì)形課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會基本的隊(duì)列和隊(duì)形的動作和方法，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的集體意識體驗(yàn)正確得參與隊(duì)列和隊(duì)形活動時(shí)的身體姿勢，提高動作的連貫協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、互幫互助、刻苦練習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)課次教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)策略第一課時(shí)齊步走-立定游戲“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”重點(diǎn)：齊步走到立定的銜接重點(diǎn)：聽到口令后再向前跑四步后立定1初步學(xué)會齊步走-立定體驗(yàn)隊(duì)列聯(lián)系中動作的連貫性，能夠在游戲中運(yùn)用學(xué)得的動作培養(yǎng)學(xué)生相互系統(tǒng)做的團(tuán)隊(duì)精神。1.小組齊步走，看誰走得整齊2.聽哨聲集體練習(xí)3.不同路線的齊步走-立定4.游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘第二課時(shí)橫隊(duì)整隊(duì)跑步走-立定重點(diǎn)：跑步走到立定的銜接難點(diǎn)：聽到口令后再向前跑四步后立定通過學(xué)習(xí)能夠迅速完成整隊(duì)，報(bào)數(shù)快而正確，能夠按口令完成跑步走-立定動作養(yǎng)成身體的正確姿勢培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮的好習(xí)慣看手勢橫隊(duì)整隊(duì)小組比賽：橫隊(duì)整隊(duì)后報(bào)數(shù)口令指揮、聽哨聲、跑步走-立定小組比賽哪組整齊正確游戲"小組集體跑步比賽”第三課時(shí)原地跑步變踏步游戲“剪刀，石頭，布”重點(diǎn)：跑步到踏步的銜接難點(diǎn)：動令后變踏步1.初步學(xué)會原地跑步變踏步的動作要領(lǐng)2.體驗(yàn)動作轉(zhuǎn)換時(shí)的節(jié)奏變化和銜接3.培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，增強(qiáng)集體榮辱意識1.聽口令原地跑步集體練習(xí)原地跑步變踏步集練習(xí)原地跑步變踏步小組比賽哪組最整齊游戲“剪刀、石頭、布”第四課時(shí)跑步變便步游戲“踏步叫號起跑重點(diǎn)：跑步到便步的銜接難點(diǎn)：聽到口令后，左腳開始變便步走初步學(xué)會跑步變便步的動作要領(lǐng)體驗(yàn)正確動作的身體姿勢培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈、刻苦練習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)原地跑步變踏步練習(xí)集體練習(xí)跑步變便步小組比賽游戲“踏步中叫號起跑”第五課時(shí)蛇形對行進(jìn)走、跑接力游戲“穿過小樹林”重點(diǎn)：動令后成蛇形走難點(diǎn)：聽到動令后迅速完成初步學(xué)會眼看前方、沿著曲線行進(jìn)從游戲中強(qiáng)化曲線跑的動作技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神，培養(yǎng)規(guī)則意識講解示范?？诹睿骸俺缮咝侮?duì)形齊步-走”按照路線走小組展示蛇形隊(duì)形進(jìn)接力游戲“穿過小樹林”安全保障評價(jià)方法單元教學(xué)計(jì)劃主題基本體操、攀爬、平衡課時(shí)教學(xué)目標(biāo)積極參與到基本體操的練習(xí)中來，主動大膽地展示已學(xué)的動作。熟練掌握一套繩操基本動作，提高身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性、發(fā)展上肢力量，發(fā)展攀爬、平衡能力。體驗(yàn)成功與失敗，培養(yǎng)勇于克服困難和積極向上的品格。課次教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)策略第一課時(shí)學(xué)習(xí)自編繩操1-3節(jié)重點(diǎn)：繩操的動作要領(lǐng)難點(diǎn)：動作連貫正確1.通過學(xué)習(xí)掌握自編繩操1-3節(jié)的基本動作，學(xué)會兩種跳繩方法。2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展其耐力和身體協(xié)調(diào)性。3.培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、組織性和集體主義精神。學(xué)習(xí)繩操基本動作1-3節(jié)。比一比哪一小組做得最整齊單雙腳跳繩。小組跳繩累加積分比賽全班定時(shí)比賽，看誰跳的次數(shù)多。第二課時(shí)學(xué)習(xí)自編繩操4-6節(jié)重點(diǎn)：繩操的動作要領(lǐng)。難點(diǎn)：動作連貫正確。通過學(xué)習(xí)掌握自編繩操4-6節(jié)的基本動作，學(xué)會兩種跳繩方法培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展其耐力和身體協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、組織性和集體主義精神。復(fù)習(xí)繩操基本動作1=3節(jié)學(xué)習(xí)繩操4-6節(jié)一對一練習(xí)跳繩接力比賽第三課時(shí)復(fù)習(xí)自編繩操重點(diǎn)：繩操的基本動作難點(diǎn)：動作連貫正確1.通過學(xué)習(xí)鞏固自編繩操的基本動作，學(xué)會連續(xù)前進(jìn)跳。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展其協(xié)調(diào)能力、跳躍能力3.培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、組織性和集體主義精神。1.游戲“木頭人”2.請學(xué)生領(lǐng)操練習(xí)3.復(fù)習(xí)完整的一套繩操4.原地雙腳跳繩比賽5.雙腳跳繩接力6.多種合作跳繩（前后、一甩一跳、兩人同時(shí)甩和跳）7.規(guī)定動作，比一比哪組跳得多第四課時(shí)攀爬肋木重點(diǎn):不同的攀登方法難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)用力使學(xué)生了解正確的攀登方法和技能通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生的上下肢力量和身體的靈敏協(xié)調(diào)性培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、合作、主義安全以及勇敢果斷的良好心理素質(zhì)。講解攀登肋木時(shí)應(yīng)主義的問題讓學(xué)生嘗試攀登肋木，并給予保護(hù)和幫助帶著問題反復(fù)練習(xí)根據(jù)運(yùn)動技能進(jìn)行分層教學(xué)教學(xué)比賽學(xué)生自評第五課時(shí)爬越60厘米高的障礙物（跳箱）重點(diǎn)：安全的爬越方法難點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)，身體靈敏體驗(yàn)各種爬越障礙的方法，發(fā)展攀爬能力養(yǎng)成安全意識和相互協(xié)作的行為能力講解爬越障礙物的要求，強(qiáng)調(diào)安全讓學(xué)生進(jìn)行自主性練習(xí)與嘗試引導(dǎo)：你是用什么方法爬越障礙物的？嘗試各種方法進(jìn)行爬越總結(jié)歸納安全、快捷爬越的方法，加強(qiáng)保護(hù)與幫助的指導(dǎo)分組教學(xué)比賽評價(jià)安全保障評價(jià)方法單元教學(xué)計(jì)劃主題技巧課時(shí)教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有自我展示的意識和能力，提高鍛煉興趣。通過簡單的滾動、滾翻組合動作練習(xí)，提高學(xué)生的靈巧性和協(xié)調(diào)性，養(yǎng)成良好的身體姿勢習(xí)慣，提高平衡能力培養(yǎng)學(xué)生的交往能力和互助合作的精神，讓其嘗試做簡單評價(jià)課次教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)策略第一課時(shí)不同姿勢的前滾翻前滾翻——一腳前滑成縱叉重點(diǎn)：做到滾動圓滑、方向正難點(diǎn)：團(tuán)身緊，動作連貫讓學(xué)生掌握完整動作過程，不斷提高其動作協(xié)調(diào)性和連貫性通過練習(xí)提高學(xué)生的滾翻能力，發(fā)展協(xié)調(diào)性及柔韌性培養(yǎng)學(xué)生安全意識，合作意識去安頓、半蹲、抱膝蓋、側(cè)身等預(yù)備姿勢的前滾翻前滾翻起立練習(xí)前滾翻——腳前滑成縱叉第二課時(shí)連續(xù)兩次前滾翻仰臥起坐重點(diǎn)：連續(xù)前滾翻方向正，滾動快難點(diǎn)：銜接動作連貫讓學(xué)生掌握完整動作過程2.提高身體柔韌性、腰腹力量、協(xié)調(diào)性和平衡性，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)3.培養(yǎng)學(xué)生克服心理障礙的能力，使其體驗(yàn)成功帶來的喜悅1.復(fù)習(xí)前滾翻成蹲撐的動作2.學(xué)習(xí)向前跳一步成蹲撐接前滾翻3.進(jìn)行連續(xù)前滾翻練習(xí)4.游戲“小刺猬學(xué)本領(lǐng)”5.30秒定時(shí)仰臥起坐2次6.兩人小組合作完成規(guī)定次數(shù)比賽第三課時(shí)各種圖形前滾翻仰臥傳接球重點(diǎn)：滾翻連貫、速度快難點(diǎn)：滾翻圓滑，能起立。拋接時(shí)機(jī)。鞏固連續(xù)前滾翻動作，不斷提高滾翻動作的連貫性，能夠按照圖形完成滾翻發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性，提高其腰腹力量培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，機(jī)智，用于進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)。直線、三角形、五角星形、圓形前滾翻五角星形前滾翻接力學(xué)習(xí)仰臥接球動作規(guī)定次數(shù)小組接力比賽游戲“拋球笑，接球停”第四課時(shí)1做“橋”2.游戲“鉆橋洞”重點(diǎn)：連續(xù)前滾翻兩個(gè)難點(diǎn)：銜接動作連貫學(xué)習(xí)仰臥推起成橋的動作，基本掌握動作要領(lǐng)發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、柔韌、平衡和力量等身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生刻苦、勇敢地精神學(xué)生發(fā)揮想象做橋獨(dú)立完成仰臥推起成橋同伴幫助下仰臥推起成橋俯臥成橋鉆俯臥橋接力游戲兩人合作鉆橋洞接力第五課時(shí)考核：連續(xù)前滾翻重點(diǎn)：連續(xù)前滾翻兩個(gè)難點(diǎn)：銜接動作連貫了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果，加強(qiáng)鞏固對動作的掌握發(fā)展學(xué)生靈敏性、協(xié)調(diào)性，進(jìn)一步提高滾翻能力培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)認(rèn)真、積極向上的學(xué)習(xí)作風(fēng)。復(fù)習(xí)連續(xù)前滾翻按學(xué)號考核游戲拍球比多安全保障評價(jià)方法單元教學(xué)計(jì)劃主題單杠課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能夠積極參與練習(xí)，主動大膽地展示自己學(xué)得的動作能夠正確掌握單杠懸垂的基本動作，提高身體協(xié)調(diào)性、靈敏性，發(fā)展上肢的支撐能力體驗(yàn)成功或者失敗，在活動中樹立自信心，培養(yǎng)安全意識課次教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)策略第一課時(shí)單杠：屈腿懸垂重點(diǎn)：正確的握扛方法難點(diǎn)：用于堅(jiān)持的能力初步掌握屈腿懸垂的動作方法發(fā)展學(xué)生的肩臂肌肉力量培養(yǎng)學(xué)生用于堅(jiān)持、堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)精神教師示范講解屈腿懸垂動作要領(lǐng)教師介紹落地緩沖保護(hù)動作要領(lǐng)學(xué)生練習(xí)屈腿懸垂并數(shù)數(shù)比賽誰堅(jiān)持的時(shí)間長第二課時(shí)單杠：四肢懸垂重點(diǎn)：握扛動作正確難點(diǎn)：手腳的協(xié)調(diào)配合初步學(xué)會單杠上的四肢懸垂動作發(fā)展學(xué)生的上肢肩臂、腹肌肌肉力量。培養(yǎng)學(xué)生勇于堅(jiān)持、堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)蹲懸垂動作蹲懸垂計(jì)時(shí)比賽手腳并用四肢懸垂練習(xí)比誰堅(jiān)持的時(shí)間長教師指導(dǎo)、幫助與保護(hù)安全保障評價(jià)方法單元教學(xué)計(jì)劃主題小籃球課時(shí)教學(xué)目標(biāo)改進(jìn)學(xué)生直線運(yùn)球的動作，進(jìn)一步提高學(xué)生直線運(yùn)球的速度進(jìn)一步提高對球的控制能力，體驗(yàn)參與籃球運(yùn)動的樂趣培養(yǎng)樂于和同伴一起運(yùn)動的習(xí)慣課次教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)策略第一課時(shí)直線運(yùn)球（慢速）重點(diǎn)：球的落點(diǎn)和反彈高度難點(diǎn)：人和球協(xié)調(diào)前進(jìn)讓學(xué)生在慢速運(yùn)球中，體會正確的按球部位、球的反彈高度和球的落地點(diǎn)，提高學(xué)生控制球的能力嘗試沿直線運(yùn)球單人慢跑運(yùn)球過橋雙人慢跑運(yùn)球過橋第二課時(shí)直線運(yùn)球（快速）重點(diǎn)：球的落點(diǎn)和反彈高度難點(diǎn)：人和球協(xié)調(diào)前進(jìn)讓學(xué)生在快速運(yùn)球中，體會正確的按球部位、球的反彈高度和球的落地點(diǎn)，提高學(xué)生控制球的能力1.嘗試沿直線運(yùn)球2.單人快跑運(yùn)球過橋3.雙人快跑運(yùn)球過橋第三課時(shí)直線運(yùn)球比快重點(diǎn)：控制住球難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)通過直線運(yùn)球比快，