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文檔簡介
四川省樂山市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版競賽題(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).泣qì
【部首】氵
【結構】左右
【文字源流】形聲字。水(氵)表意,篆書之形像流水,隸、楷書之形像水滴,表示眼淚是液體;立(lì)表聲,“立”是人站立形,表示淚是人眼睛流出的水。本義是無聲或低聲哭。
【常用詞組】抽泣哭泣泣不成聲
【課文原句】終日不成章,泣涕零如雨。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).1.補充詞語,再按照要求寫句子。全(
)貫(
)
粉(
)碎(
)
高(
)流(
)心(
)肉(
)
排(
)倒(
)
巧(
)天(
)根據畫線詞語的意思進行想象,把人物當時的心理活動寫具體。____________________2).照樣子選填序號,并把詩句補充完整。A.梅B.蘭C.竹D.菊①堅貞的節(jié)操(D)荷盡已無擎雨蓋,____________。
②獨善其身_____
不要人夸好顏色,____________。
③堅韌剛勁_____
千磨萬擊還堅勁,____________。3).書寫
讀拼音,寫詞語。爺爺一直有在huāpǔ(
)旁晨練的xíguàn(
)。一天,剛下過雨,huāruǐ(
)上還帶著晶瑩的水珠,他只顧著看花,不小心踩到了táijiē
(
)
上的水,水jiàndào(
)了地爺?shù)皖^一看,還有兒條小qiūyīn(
)跑到地面上來透氣。4).2.根據提示在橫線上填上恰當?shù)脑娋浠蛎跃?。?)在中華民族偉大復興之路上做出貢獻的人,永遠值得銘記!有把長征路上遇到艱難險阻當作平常事,發(fā)出“_______________,________________”的毛主席及紅軍戰(zhàn)士;有“___________________,___________________”的狼牙山五壯士……一代代中華兒女接續(xù)奮斗,中華民族偉大復興夢想一定會實現(xiàn)。正如魯迅所說:“__________________________?!保?)古詩中常含有歷史典故,用來表達詩人的情感。多了解一些文化知識,對我們學習古詩詞很有幫助。劉禹錫的《浪淘沙(其一)》中包含“牛郎織女”故事的詩句是“____________________,__________________”;《江南春》中勾連歷史上江南地區(qū)佛教盛行風貌的詩句是“___________________,____________________”。(3)“五谷豐登”形容莊稼豐收。古詩中就有關于五谷的描述,如“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”“故人具雞黍,邀我至田家”“新筑場泥鏡面平,家家打稻趁霜晴”,這些詩句中提到的五谷分別是_____、_____、_____。5).7.根據所學古詩詞填空。(1)“天街小雨潤如酥,____________”描寫出早春時節(jié)春雨如酥、草色若有若無的清新之美;“大漠沙如雪,__________”展現(xiàn)出邊塞地區(qū)大漠無邊、月光皎潔的遼闊之美;“____________,兩山排闥送青來”描繪出山村田野青翠、山環(huán)水繞的恬靜之美。
(2)“若到江南趕上春,__________”表達了詞人對友人的祝福和不舍;“誰道人生無再少?____________!休將白發(fā)唱黃雞”傳遞出詞人樂觀豁達的人生態(tài)度;“稻花香里說豐年,___________”流露出詞人對豐收在望的喜悅。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“中國藝術,是伯牙《高山流水》的______,是王羲之《蘭亭集序》的______,是戴嵩《?!穲D的______……無不美得讓人驚嘆,心生歡喜?!苯o這句話選詞填空,恰當?shù)囊唤M是(
)A.余音繞梁
栩栩如生
行云流水B.余音繞梁
行云流水
栩栩如生C.行云流水
余音繞梁
栩栩如生D.栩栩如生
余音繞梁
行云流水2).下列句子中成語使用不恰當?shù)氖牵ǎ〢.毛主席欣賞了“北國風光”后,寫下栩栩如生的經典之作《沁園春·雪》。B.他技高一籌,總是能通過經驗和技巧來完成任務。C.她說起書來就像換了一個人,說得有板有眼,聲情并茂。D.車夫抬起頭來,他那飽經風霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。3).上課時,芳芳做筆記常有以下做法。你認為不恰當,需要提醒她改掉的一項是(
)A.老師課堂上講的內容,盡量全部記錄下來。B.聽課時產生疑問,就做好標記,課后繼續(xù)思考或者查找資料。C.把聽課過程中產生的想法記錄下來。D.把記錄中重要內容用不同顏色筆標注出來。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).湯姆·索亞是美國圣彼德斯堡鎮(zhèn)上一個淘氣的機靈鬼。(縮句)
________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).魯迅作品知多少,請把相對應的作品和人物連起來
《祝?!?/p>
閏
土
《故鄉(xiāng)》
華老栓
《藥》
孔乙己
《孔乙己》
祥林嫂2).讀句子,把意思相關的句子連在一起。
有心栽花花不開
子欲養(yǎng)而親不待
良藥苦口利于病
莫把無時當有時
樹欲靜而風不止
事非經過不知難
常將有日思無日
忠言逆耳利于行
書到用時方恨少
無心插柳柳成蔭評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子順序。
()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實累累。
()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。
()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。
()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
()一條小溪從我們的村子中流過。
()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。2).下列句子組成語段順序排列正確的一項是(
)
①說故事的人要針對人性的好惡來安排情節(jié),須始終抓住聽眾的興趣。
②如果故事很長,則循循善誘、引人入勝的功夫尤其重要。
③說故事面對的聽眾則比較復雜,聽眾的注意力比較難以集中,
④談天和說故事是有差異的。
⑤談天是和“談得來”的人交談,無須費許多心機去吸引對方。A.④⑤①③②B.④⑤③①②C.⑤③②①④D.⑤④②①③評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列說法對的打“√”,錯的打“×”。
(1)“火”字,整體上窄下寬,上收下放,書寫時左側點畫要小,右側撇畫較大,主體撇、捺向左右兩側舒展。(
)
(2)“需”(xū)與“綠”(lǜ)的韻母相同。(
)
(3)zi、ye、yin、wu、yuan都是整體認讀音節(jié)。(
)
(4)“立春、驚蟄、雨水、清明、春分、谷雨、小滿”這些節(jié)氣的順序排列是正確的。(
)
(5)“卜算子”“清平樂”“浣溪沙”“江上漁者”都是詞牌名。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).拓展閱讀。色彩生命是張沒價值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰白贈我以悲哀;再完成這幀彩圖,黑還要加我以死。從此以后,我便溺愛于我的生命,因為我愛他的色彩。1.詩的首句“生命是張沒有價值的白紙”是什么意思?
__________________________________
2.這首詩先說“綠”最后說“黑”,這個順序能否調換?為什么?
__________________________________________
3.生命既然有“悲哀”,并且“黑還要加我以死”,可詩人為什么還說“從此以后,我便溺愛于我的生命”呢?
____________________________________
4.你覺得這首詩好嗎?說說你的看法。
_______________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
現(xiàn)代科技發(fā)展已經改變了人類的生活方式與生存空間,未來的科技發(fā)展更值得期待。如果未來的科技可以賦予你一項特殊的能力,那可能是哪種能力?你最希望運用這種能力做哪些事情?請你放飛想象,創(chuàng)造一個屬于自己的神奇的科幻世界。
??要求:
(1)內容要具體,語言要通順;
(2)中心明確,表達有序,詳略得當;
(3)文中不能出現(xiàn)考生真實的姓名和校名;
(4)書寫工整美觀,字數(shù)不少于450。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).朗讀語段,補寫對話提示語,體會人物特點。雨來這么遲疑的時候,又聽那人喝了一聲:“再不來就開槍啦!”雨來往前走。走著走著,突然蹲下身子,用非常迅速的動作把信埋在地里。墻里那人
:“貓腰干什么?啊?”雨來不慌不忙地
:“鞋掉啦!提上鞋!”
(1)根據語境,在括號里填上表示“說”的詞語,但不用“說”。
(2)讀了這段話,我體會到雨來的_________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的,請用“
”畫出來。
A.瞻仰(zhān)
圍殲(jiān)
螭首(chī)
奄奄一息(yān)
B.魚餌(ěr)
蟠桃(pán)
高擎(qín)
忐忑不安(tè)
C.蜷縮(quán)
婆娑(suō)
祭奠(diàn)
咋咋呼呼(zǎ)
D.躥動(cuán)
芭蕉(bā)
儼然(yǎn)
鳴鐘擊磬(qìng)2).在完全正確的詞語后面打√,再把錯誤的字圈出來改在括號里。
A.嚴俊
自傲
不可思議
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