廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

bōli

diāokè

bàoyuàn

jiūchū

háomài

huìjí

shénmì

huǎnɡrán

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.托物言志是我國古代詩人常用的表現(xiàn)手法，找準(zhǔn)言“志”之“物”，才能理解所言之“志”?！昂萎?dāng)金絡(luò)腦，__________”是唐代詩人李賀借_____來抒發(fā)自由馳騁、為國建功的熱切愿望；“____________，要留清白在人間”是明代詩人于謙借_______來歌詠勇于犧牲、清白正直的崇高志向；“千磨萬擊還堅勁，____________”是清代詩人鄭燮借_______來表達頑強剛毅、不隨波逐流的高尚情操；還有“____________，____________”也是托物言志的名句。2）.我能按課文內(nèi)容、日積月累填空。

一篇篇課文、一句句名言，像一道道精神的佳肴，散發(fā)著智慧的芬芳，讓我們回味無窮。“燕子去了，有再來的時候；________________；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”意在告誡我們韶華易逝，要珍惜光陰；“良藥苦口利于病，____________”說明了應(yīng)該正確地對待別人的意見和批評；“____________，又日新”告訴我們要有創(chuàng)新精神。3）.請為“肖”字加偏旁組成新字，填寫在橫線上。

陡____的懸崖

勝利的____息

俊____的姑娘

彌漫的____煙

暢____的商品

元____佳節(jié)

____遙自在

____好的鉛筆4）.結(jié)合語境，書寫臨別贈言。

我想引用《春夜喜雨》中的詩句“__________，__________?！彼徒o老師，感謝他們六年來潛移默化的熏陶；我想引用《送元二使安西》中的詩句“____________，____________?！彼徒o同學(xué)，表達對友情的珍視；我想引用《長歌行》中的詩句“__________，__________！”送給自己，勉勵自己珍惜時間，奮發(fā)向上。5）.先把詞語補充完整，然后按要求填空。

全神_____注

別出心______

熱血沸______

司空見______

斬釘_____鐵

輕歌_____舞

翻_____倒柜

見微知

_____

（1）請寫一個和畫橫線詞語意思相近的四字詞語：_________。

（2）從上面的詞語中選一個最恰當(dāng)?shù)奶钤诰渥又校旱孛孢€在余震中搖晃，李琴逼著丈夫開車送自己去蘆山縣人民醫(yī)院。“我必須去，我是醫(yī)生?！崩钋俚囊痪湓抇________，讓丈夫無話可說。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．小草雖然是微不足道的角色，它卻以頑強的生命力為世人所欽佩和贊頌。B．那些作惡多端的人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。C．山路上，溪水邊。游人們呼朋引伴，玩得好不熱鬧。D．他擺出一副盛氣凌人的氣勢，說話咄咄逼人。2）.下列句子中加點字詞的意思不正確的一項是（

）A．明月別枝驚鵲（橫斜的樹枝）B．以為世無足復(fù)為鼓琴者（足夠）C．處士笑而然之（認(rèn)為他說得對）D．烈火焚燒若等閑（平常）3）.下列詞語中，書寫正確的一項是（

）A．炮沫

肅靜

難堪

全神貫注B．桅桿

慷慨

屏障

萬像更新C．侵襲

哀思

飛馳

不可思議D．憂慮

搖藍

渺小

情不自禁評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.主席臺設(shè)在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷冢嗣婕t旗迎風(fēng)招展。

從“________”“________”等描寫中，可以感受到會場________的氣氛。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將書中人物、情節(jié)和性格品質(zhì)連一連。

拳打鎮(zhèn)關(guān)西

劉備

沉著冷靜，足智多謀

智取生辰綱

關(guān)羽

嫉惡如仇，武藝高強

溫酒斬華雄

魯智深

有勇有謀，英勇善戰(zhàn)

煮酒論英雄

吳用

求賢若渴，寬以待人2）.連一連。

詩仙

杜甫

詩圣

王維

詩鬼

李白

詩佛

李賀評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺上看書。不知什么時候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。2）.按空間推移的順序給下面的句子重新排列。

(

)一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

(

)我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

(

)跨進屋門，果然，一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

(

)一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個不停。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“產(chǎn)”是上下結(jié)構(gòu)的字。(

)

2．“繪、惠、晦、諱、海”，這幾個字是同音字。(

)

3．如果你不認(rèn)識“驟”字，應(yīng)按音序查字法查字典。(

)

4．“哄堂大笑”“一絲不茍”“難以至信”，這幾個詞語中沒有錯別字。(

)

5．“萬象更新”中的“更”讀gèng，意思是“再；又”。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，然后回答問題。石灰吟________，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，________。

(1)把詩句補充完整。這首詩的作者是____（朝代）詩人___________。

(2)詩句____________寫出了石灰的特點。

(3)這首詩吟的是石灰，表達的是作者怎樣的志向？請用一個四字詞語說明這種寫法。_________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.完成習(xí)作。

在節(jié)慶的日子里，與家人或者朋友在一起，喜慶溫馨，或者制作品嘗美食，或者玩樂嬉戲，或者欣賞無限的風(fēng)光……真是難忘?。∽屑?xì)想一想，選定一個節(jié)日，寫一寫節(jié)日里的風(fēng)俗人情和美好的相聚時刻。自擬題目，內(nèi)容詳細(xì)，能寫出節(jié)日特點和相聚的氛圍，完成習(xí)作，不少于450字，除詩歌外，其它文體不限。文中真實校名、人名等信息用化名或者字母代替，不出現(xiàn)真實的信息。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。丁香結(jié)<節(jié)選>①今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)看，才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十?dāng)?shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。③在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。1．“伏案”中的“案”的意思是()。

①木托盤

②桌子

③案件

④方案

2．梳理選文內(nèi)容，完成下面的思維導(dǎo)圖。

地點：城里、城外、__________。

顏色：_________。

樣子：____________。

氣味：淡淡的幽雅的甜香

3．畫“

”的句子運用了哪兩種修辭手法？這樣寫有怎樣的表達效果？

___________________。

4．讀畫“——”的句子，句中的“積雪”指什么？你是從哪里看出來的？

____________。

5．作者為什么要詳寫斗室外的三棵白丁香？

__________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音。

窸窸窣窣（zū

sū）

燜（mèn

mēn）米飯

嘟囔（rǎng

nang）

瞟（piǎo

piào）一眼

痱（fèi

fèi）子

瑪瑙（nǎo

nǎo）2）.將正確的選項填在橫線上。

A．郝副營長

B．游人

（1）__________看到廣場上璀璨的燈光，想到過去的困苦生活和現(xiàn)在人們幸福的生活。

（2）__________看到書上的一幅插圖，想到勝利以后人們過上幸福生活，人人都能夠在燈光下看書、學(xué)習(xí)。

（3）_