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文檔簡介
第22課科技改變世界(教學(xué)實(shí)錄)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同步備課(青島版)一、課程基本信息
1.課程名稱:第22課科技改變世界
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):2023-2024學(xué)年六年級(jí)
3.授課時(shí)間:2023年5月15日
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)
本節(jié)課選自青島版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè),主要內(nèi)容包括科技的發(fā)展歷程、科技對(duì)人類生活的影響以及科技在未來發(fā)展中的重要作用。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解科技如何改變世界,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和探究精神。二、教學(xué)目標(biāo)
1.讓學(xué)生了解科技發(fā)展的基本歷程,掌握科技對(duì)世界產(chǎn)生重大影響的實(shí)例。
2.培養(yǎng)學(xué)生通過觀察和思考,分析科技如何影響社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人生活的能力。
3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展中的倫理和社會(huì)責(zé)任問題,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。三、教學(xué)內(nèi)容分析
1.主題內(nèi)容:本節(jié)課的主題是“科技改變世界”,主要包括以下內(nèi)容:
-科技發(fā)展的簡要?dú)v程;
-科技對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、環(huán)境等方面的影響;
-科技在解決全球性問題中的作用;
-科技發(fā)展的倫理和社會(huì)責(zé)任。
2.重點(diǎn)難點(diǎn):
-重點(diǎn):使學(xué)生理解科技對(duì)世界產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,以及科技與生活的密切關(guān)系。
-理解科技在不同歷史時(shí)期的重要發(fā)明和發(fā)現(xiàn);
-掌握科技對(duì)人類生活、生產(chǎn)方式、思維方式等方面的具體影響;
-認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
-難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析科技的影響,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。
-分析科技發(fā)展對(duì)環(huán)境、資源、生態(tài)等方面的影響;
-探討科技在解決全球性問題(如氣候變化、能源危機(jī)、疾病防控等)中的作用;
-討論科技發(fā)展的倫理和社會(huì)責(zé)任問題,如隱私保護(hù)、人工智能倫理等。四、教學(xué)方法與策略
1.結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者的特點(diǎn),本節(jié)課將采用講授與討論相結(jié)合的方式,輔以案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)。
2.設(shè)計(jì)如下教學(xué)活動(dòng):
-通過科技發(fā)展歷史的時(shí)間線講授,介紹重要科技節(jié)點(diǎn);
-分組討論科技如何影響特定領(lǐng)域(如交通、醫(yī)療、通信等);
-以小組形式進(jìn)行案例研究,分析科技對(duì)某個(gè)具體事件的改變;
-開展項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí),學(xué)生設(shè)計(jì)未來科技產(chǎn)品或解決方案。
3.教學(xué)媒體使用包括多媒體演示、網(wǎng)絡(luò)資源、實(shí)物展示等,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)和互動(dòng)性。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
-展示科技改變生活的實(shí)例圖片或視頻,如智能手機(jī)、高鐵、互聯(lián)網(wǎng)等,激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣。
-提問:“你們能想到哪些科技產(chǎn)品或發(fā)明對(duì)我們的生活產(chǎn)生了重大影響?”引導(dǎo)學(xué)生思考科技在日常生活中的作用,自然引出本節(jié)課的主題“科技改變世界”。
2.新知學(xué)習(xí)(25分鐘)
-講授科技發(fā)展的歷程,通過時(shí)間線展示重大科技發(fā)明和發(fā)現(xiàn),如輪子、火的使用、電的發(fā)明等。
-學(xué)生閱讀教材中關(guān)于科技對(duì)世界影響的案例,提取關(guān)鍵信息,理解科技如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
-通過多媒體演示,介紹科技在不同領(lǐng)域(如交通、醫(yī)療、教育等)的應(yīng)用和影響。
-講解科技發(fā)展中的倫理和社會(huì)責(zé)任問題,引導(dǎo)學(xué)生思考科技的雙刃劍效應(yīng)。
3.互動(dòng)討論(15分鐘)
-分組討論:學(xué)生分小組,討論科技如何改變了他們的日常生活,以及未來可能的科技發(fā)展趨勢(shì)。
-角色扮演:學(xué)生扮演科技發(fā)明家、科學(xué)家等角色,模擬科技發(fā)明的過程,討論科技對(duì)社會(huì)的影響。
4.實(shí)踐應(yīng)用(10分鐘)
-學(xué)生設(shè)計(jì)一項(xiàng)簡單的科技發(fā)明或解決方案,解決當(dāng)前社會(huì)中的一個(gè)實(shí)際問題。
-分享設(shè)計(jì)理念,全班交流,互相評(píng)價(jià),提出改進(jìn)建議。
5.總結(jié)與反思(5分鐘)
-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)科技對(duì)世界的深遠(yuǎn)影響。
-鼓勵(lì)學(xué)生分享他們對(duì)科技發(fā)展的看法,以及對(duì)未來科技的期待和擔(dān)憂。
-提出課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇短文,描述他們認(rèn)為未來科技如何進(jìn)一步改變世界。
6.作業(yè)布置(5分鐘)
-布置作業(yè):要求學(xué)生收集有關(guān)科技改變生活的新聞或故事,下一節(jié)課分享。
-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性,提醒學(xué)生按時(shí)完成。
7.課堂結(jié)束(5分鐘)
-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果,鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注科技發(fā)展。
-提醒學(xué)生下課時(shí)間,有序離開教室。六、教學(xué)反思與改進(jìn)
1.教學(xué)反思:本節(jié)課通過豐富的案例和互動(dòng)討論,學(xué)生對(duì)科技改變世界的認(rèn)識(shí)有了顯著提升。但在角色扮演環(huán)節(jié),部分學(xué)生表現(xiàn)出不夠自信,參與度不足,導(dǎo)致討論的深度和廣度受到影響。
2.教學(xué)改進(jìn):在未來的課程中,我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和參與意識(shí),例如通過提前準(zhǔn)備、小組合作和角色分配來提高學(xué)生的參與度。同時(shí),我會(huì)增加更多實(shí)際案例和小組活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技與社會(huì)關(guān)系的理解。七、教學(xué)資源與支持
1.多媒體資源:
-視頻資源:精選科技發(fā)展歷史相關(guān)的紀(jì)錄片片段,如《科技的力量》、《改變世界的發(fā)明》等,用于導(dǎo)入新課和展示科技對(duì)世界的影響。
-圖片資源:收集科技發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的歷史圖片,如輪子、蒸汽機(jī)、電腦等,用于輔助教學(xué)和激發(fā)學(xué)生興趣。
-音頻資源:科技發(fā)展相關(guān)的歷史錄音或講解音頻,如科學(xué)家訪談、科技新聞播報(bào)等,用于聽力訓(xùn)練和增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2.閱讀材料:
-教材配套閱讀材料:提供與科技發(fā)展相關(guān)的英文短文,內(nèi)容涵蓋科技如何改變交通、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域,以及科技發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
-擴(kuò)展閱讀材料:精選科技發(fā)展相關(guān)的科普文章,幫助學(xué)生更深入地理解科技對(duì)世界的影響。
3.在線工具:
-在線詞典:推薦使用權(quán)威的在線詞典,如劍橋、牛津等,供學(xué)生在閱讀和討論時(shí)查找專業(yè)術(shù)語和科技詞匯。
-聽力練習(xí)軟件:利用專業(yè)的聽力練習(xí)軟件,如BBC英語聽力、VOA英語聽力等,幫助學(xué)生提高英語聽力理解和口語表達(dá)能力。
-科技新聞網(wǎng)站:推薦學(xué)生訪問科技新聞網(wǎng)站,如TechCrunch、Wired等,了解最新的科技發(fā)展和趨勢(shì)。
4.實(shí)物資源:
-科技產(chǎn)品實(shí)物:展示一些科技產(chǎn)品實(shí)物,如智能手機(jī)、平板電腦、可穿戴設(shè)備等,讓學(xué)生直觀感受科技的發(fā)展和應(yīng)用。
-科普書籍:提供科普書籍供學(xué)生借閱,如《未來簡史》、《科技簡史》等,幫助學(xué)生拓展科技知識(shí)。
5.互動(dòng)平臺(tái):
-校園論壇:建立科技主題的校園論壇,讓學(xué)生在課后分享科技新聞、討論科技話題,激發(fā)學(xué)生的探究興趣。
-社交媒體:利用社交媒
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