中考語文總復(fù)習(xí)小題必刷10：語言運用之圖文轉(zhuǎn)換（解析版）

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）小題必刷10：語言運用之圖文轉(zhuǎn)換（解析版）中考實戰(zhàn)1．社區(qū)準(zhǔn)備在圖書館前張貼海報，號召居民前往圖書館讀書，請你協(xié)助完成。(1)海報中有兩個字，弟弟讀不準(zhǔn)，請你幫他注音。狹隘

無垠(2)文段兩個橫線處應(yīng)分別選用哪個字？請工整書寫。

①

②(3)海報中還缺少哪些信息？請你提出補(bǔ)充意見。

【答案】(1)àiyín(2)馳只(3)1、補(bǔ)充具體地址。2、補(bǔ)充看書是否免費。3、補(bǔ)充是否需要攜帶證件?！驹斀狻浚?）本題考查字音。狹隘，xiáài，指不寬闊，現(xiàn)在更多的引申為心胸、氣量、見識等不宏大寬廣或非常局限。無垠，wúyín.，形容廣闊無邊、沒有邊際。（2）本題考查字形。①馳騁，chíchěng，意為縱馬奔馳，這里是形容思想走得很遠(yuǎn)。②“一支”用于計桿狀物品、隊伍、歌曲、樂曲等。例如：一支筆；一支軍隊；一支樂曲?！耙恢弧庇糜谟嬆承┏蓪Φ臇|西的一個、動物（多指飛禽、走獸）、某些器具、船只等。故用“只”。（3）本題考查海報的擬寫。這則海報沒有交代具體的地址，人們不知道到哪里去看書。也沒有交代去圖書館看書是否免費，是否需要攜帶什么證件，這些都是群眾關(guān)心的問題，也是設(shè)計他們切身利益的事，要在海報中說明。2．今年的“文化和自然遺產(chǎn)日”即將到來。今年的主題是：保護(hù)文化遺產(chǎn)。班上開展了一系列活動，請完成下列任務(wù)。(1)班級開展“走近剪紙”的語文實踐活動，根據(jù)下面的材料，從三個方面概括中國剪紙的特點。早在漢代，隨著造紙術(shù)的發(fā)明，剪紙就出現(xiàn)了。日月星辰，山水花木，人物鳥獸，故事傳說都是剪紙的素材。剪紙剪法上有陽剪，即留下勾畫形象的線條；陰剪，即剪去線條留下平面；有二者結(jié)合的陰陽剪、折疊紙而剪的對稱剪、陰影剪、圖案剪等。(2)結(jié)合今年“文化遺產(chǎn)日”主題，請你設(shè)計三項與此相關(guān)的活動。(3)2005年08月17日，國家文物局正式公布采用成都金沙“四鳥繞日”金飾圖案為“中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志”。請根據(jù)提示寫出你對標(biāo)志寓意的理解?！爸袊幕z產(chǎn)標(biāo)志”采用金沙“四鳥繞日”金飾圖案，畫面呈圓形，上方是簡體中文“中國文化遺產(chǎn)”；下方是漢語拼音“ZHONGGUOWENHUAYICHAN”；正中間是①，表達(dá)了中華先民對太陽的崇拜。太陽光芒四射，代表著光明、溫暖，此圖案表達(dá)了②的精神寓意，彰顯了中國政府和人民保護(hù)祖國文化遺產(chǎn)內(nèi)涵，也體現(xiàn)③保護(hù)文化遺產(chǎn)的理念?！敬鸢浮?1)歷史悠久、取材廣泛、剪法多樣(2)請專家來校舉行“保護(hù)文化遺產(chǎn)”專題講座；開展“走近文化遺產(chǎn)”系列實踐活動（學(xué)習(xí)地方戲曲、參觀博物館）；舉行“保護(hù)文化遺產(chǎn)”知識競賽。(3)四只神鳥圍繞著太陽飛行追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容（任寫出一個意思即可。）民族團(tuán)結(jié)、和諧包容（任寫出一個意思即可）【詳解】（1）本題考查提煉概括信息的能力。解答此題，要抓住語句進(jìn)行概括。由“早在漢代，隨著造紙術(shù)的發(fā)明，剪紙這種藝術(shù)形式就出現(xiàn)了”可知，中國剪紙歷史悠久；由“日月星辰、山水花木、人物鳥獸、故事傳說都是剪紙的素材”可知，中國剪紙取材（素材）廣泛；由“在剪法上，有陽剪”“陰剪”“還有二者結(jié)合的陰陽剪、折疊紙而剪的對稱剪、陰影剪、圖案剪等”可知，中國剪紙剪法多樣。（2）本題考查活動設(shè)計。作答時，所設(shè)計的活動一定要圍繞主題，有可操作性，不是空喊的口號。形式上看，要做到簡潔明快，具有啟發(fā)性、鼓動性和號召力。根據(jù)今年的主題“保護(hù)文化遺產(chǎn)”設(shè)計活動。如：請專家來校舉行“保護(hù)文化遺產(chǎn)”專題講座；舉行古典詩詞吟誦會等。（3）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。根據(jù)圖案中間的太陽，旋轉(zhuǎn)的方式向四周噴射出數(shù)道光芒，可見呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的動感，可以理解為象征著光明、生命和永恒；根據(jù)圖案環(huán)繞太陽飛翔的是四只飛翔的神鳥，反映了先民對美好生活的向往，可理解為有自由、美好、團(tuán)結(jié)向上的寓意；根據(jù)上述兩種圖案要素的理解，從圓形圖案的整體和完美角度，可理解寓意為民族團(tuán)結(jié)、和諧包容和保護(hù)遺產(chǎn)。3．探究組開展了以“文學(xué)部落”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面任務(wù)。(1)班上準(zhǔn)備創(chuàng)辦一份班刊，請你給班刊取一個富有文學(xué)韻味的刊名，并說明其寓意。班刊名：寓意：(2)刊物要開設(shè)“跟名家學(xué)寫作”欄目。下列材料是琦君關(guān)于寫作的體會，請你從中提煉對寫作有幫助的經(jīng)驗，用簡潔的語言寫出。材料一：青年人喜歡新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不憑自己深切的感受而寫，縱然可以取寵于一時，卻不是永久的。我國古典文學(xué)寶藏?zé)o窮，可以由淺入深，慢慢地讀，慢慢地培植起來深厚根基。材料二：在一篇稿子寫完之后，總要來回讀好幾遍，檢討上下文語氣是否貫穿，全文前后是否呼應(yīng)，是否有矛盾。遇有句中聲音太接近的字或重復(fù)的字，總要盡量修改，盡量做到“文從字順”。至于歷代大家詩詞，選若干篇自己所喜愛的，時時默念背誦，則有陶冶性靈、拓展胸襟之功。(3)為了更好的宣傳班級刊物，探究組準(zhǔn)備從下面兩幅圖中選擇一幅貼在教室，你覺得哪一幅更好？請說明理由。【答案】(1)示例一：刊名：放飛。寓意：意味著思想的自由發(fā)揮，無拘無束地展現(xiàn)個性。示例二：刊名：七彩園地。寓意：記錄豐富多彩的生活。示例三：刊名：小荷。寓意：剛開始展示才華，在文學(xué)路上剛剛起步，希望以后有更好的發(fā)展。(2)①寫自己有深切感受的內(nèi)容；②讀古典文學(xué)作品，培植深厚根基；③通過反復(fù)讀修自己的文章，做到“文從字順”。(3)示例一：我覺得圖一更好。圖片的正中是壘起來的一摞厚厚的書，上面有位讀者正在埋頭閱讀。兩側(cè)的文字是“你的視界”“決定你的世界”，傳遞出只有博覽群書，才能站得更高更遠(yuǎn)，視野更遼闊。整幅圖畫設(shè)計精巧，主題突出，適合貼在教室。示例二：我覺得圖二更好。圖片中一個人背著一本書在天空翱翔，天空中還漂浮著好幾本書，圖片右側(cè)是“腳步丈量不到的地方，文字可以”，意為多讀書，充實內(nèi)心，才能達(dá)到一定的高度。整幅圖畫創(chuàng)意新穎，適合貼在教室?！驹斀狻浚?）本題考查擬寫刊名。解答時，要扣住“富有文學(xué)韻味”來擬寫，刊名寓意要合情理。如：刊名：野草。寓意：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，用“野草”比喻不畏艱險，創(chuàng)作的激情永存。（2）本題考查提煉概括信息。由材料一“但一味追逐新奇，模仿新奇，而不憑自己深切的感受而寫，縱然可以取寵于一時，卻不是永久的”可概括出：寫自己有深切感受的內(nèi)容；由材料一“我國古典文學(xué)寶藏?zé)o窮，可以由淺入深，慢慢地讀，慢慢地培植起來深厚根基”可概括出：讀古典文學(xué)作品，培植深厚根基；由材料二“在一篇稿子寫完之后，總要來回讀好幾遍，檢討上下文語氣是否貫穿，全文前后是否呼應(yīng)，是否有矛盾。遇有句中聲音太接近的字或重復(fù)的字，總要盡量修改，盡量做到‘文從字順’”可概括出：通過反復(fù)讀修自己的文章，做到“文從字順”。（3）本題考查圖文轉(zhuǎn)化。圖一正中是壘起來的一摞厚厚的書，書的頂端有埋頭閱讀的人；兩側(cè)的文字是“你的視界”“決定你的世界”。漫畫告訴我們，只有博覽群書，才能站得更高更遠(yuǎn)，視野更遼闊。圖二中的人以書為翅膀，正在天空翱翔，天空中還漂浮著好幾本書，圖片右側(cè)是“腳步丈量不到的地方，文字可以”。漫畫意在告訴我們：多讀書，充實內(nèi)心，才能達(dá)到一定的高度。解答時，任選一幅圖片，結(jié)合畫面內(nèi)容闡述理由即可。4．綜合性學(xué)習(xí)。(1)冬至這天，揚揚選了一幅圖片發(fā)了朋友圈，請你簡要說明這幅圖片的設(shè)計創(chuàng)意。(2)冬至是北半球全年白天最短、黑夜最長的一天，冬至之后，白天漸長而黑夜?jié)u短。揚揚想據(jù)此配一句富有哲理的話作為朋友圈的文案，請你幫忙。(3)請從以下句子中分別選出描寫冬季和春季的對聯(lián)，并按上下聯(lián)順序填寫。①東風(fēng)軟系桃花雨

②紅蓮翹指蜻蜓吻

③雁語無題桂就章

④聞香轉(zhuǎn)角梅方露⑤碧水吟歌蛙鼓合

⑥含笑迎春雪已紅

⑦菊香不散楓生色

⑧西柳輕堆翡翠煙冬季：；

春季：【答案】(1)這幅圖片以冬天的雪景為背景，中間“冬至”二字富有創(chuàng)意，“冬”字的兩點由兩只餃子構(gòu)成，“至”字的“土”由一碗湯圓構(gòu)成，巧妙點明冬至“北方吃餃子，南方吃湯圓”的習(xí)俗。(2)示例一：最漫長的黑夜，最深情的思念。示例二：冬至陽生，晝短情長。示例三：熬過最長的黑夜，迎來愈加燦爛的光明。(3)冬季：④⑥春季：①⑧【詳解】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。整幅圖片是以冬天的雪景為背景，符合冬至的節(jié)日背景。圖片的主體是“冬至”二字的創(chuàng)意設(shè)計?！岸弊值膬牲c變形為餃子，“至”字下半部分的“土”變成為一碗熱氣騰騰的湯圓。圖片右上角的“北方吃餃子，南方吃湯圓”，巧妙地點明了南北方過冬至的不同習(xí)俗，并且不同的習(xí)俗還體現(xiàn)在“冬至”二字的創(chuàng)意設(shè)計中。（2）本題考查文案設(shè)計。從人生的角度來看，白天代表光明，黑夜代表黑暗。雖然冬至當(dāng)天北半球全年白天最短、黑夜最長，但是冬至之后，白天漸漸變長，黑夜?jié)u漸變短。可以據(jù)此聯(lián)系人生的黑暗或低估時期，即熬過了最黑暗的時期，終將迎來曙光。從抒情的角度來看，黑夜代表思念，最漫長的黑夜，代表最深情的思念。因此，可以圍繞這些方面來設(shè)計文案。示例一：冬至夜最長，曙光在前方。示例二：冬至夜長，曙光在望；人生低谷，轉(zhuǎn)機(jī)將至。示例三：黑夜再長，也有破曉之時。（3）本題考查對聯(lián)。題干所給的八個句子中，寫冬天的句子是：④聞香轉(zhuǎn)角梅方露，⑥含笑迎春雪已紅；寫春天的句子是：①東風(fēng)軟系桃花雨，⑧西柳輕堆翡翠煙。其余的句子，分別是寫夏天：②紅蓮翹指蜻蜓吻，⑤碧水吟歌蛙鼓合；以及寫秋天：③雁語無題桂就章，⑦菊香不散楓生色。對聯(lián)的上下聯(lián)講究平仄相對，即上聯(lián)的最后一個字為仄聲，下聯(lián)的最后一個字為平聲。第④句的“露”是仄聲，“紅”是平聲，因此，寫冬季的對聯(lián)的上下聯(lián)順序為④⑥。第①句的“雨”是仄聲，第⑧句的“煙”是平聲，因此，寫冬季的對聯(lián)的上下聯(lián)順序為①⑧。5．學(xué)校準(zhǔn)備開展“書香校園”綜合性活動，請你積極參與。(1)【續(xù)寫標(biāo)語】為鼓勵更多同學(xué)參與活動，班長負(fù)責(zé)設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。他根據(jù)下面語段的畫線句擬出了前半句，請你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等）書的世界是一個多彩的世界，與書為伴是人生最大的幸事。讀到一本好書的時候會感到一時的快樂，我們常常會心一笑；而經(jīng)常性地讀書則會讓我們一輩子都從中獲得很多益處，真正領(lǐng)略“讀書是福”的意境。標(biāo)語：讀好書一時快樂，。(2)【解讀寓意】如圖是“書香校園”活動的宣傳標(biāo)志，請結(jié)合構(gòu)圖要素說明其寓意。（不超過60個字）【答案】(1)好讀書終身受益(2)示例：毛筆書寫的“人”字像打開的書，三本打開的書形成“眾”字，刻有繁體“書”字的印章點綴其間，寓意人人讀書，開卷有益?！驹斀狻浚?）本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫能力。宣傳標(biāo)語的擬寫要緊扣主題且語言簡潔、具有宣傳性和鼓動性。本次活動是與“讀書”有關(guān)的閱讀活動，根據(jù)劃線句子內(nèi)容，來突出其影響或活動的意義即可。上半句“讀好書一時快樂”是由“讀到一本好書的時候會感到一時的快樂”概括出來的，下半句可由“經(jīng)常性地讀書則會讓我們一輩子都從中獲得很多益處，真正領(lǐng)略‘讀書是?！囊饩场奔右蕴釤捀爬ǎ鐢M寫為：好讀書終身受益或常讀書一生幸福。（2）本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。做此題要把握題目要求，根據(jù)題目要求進(jìn)行回答，才能有的放矢。同時題目要求往往對內(nèi)容有一定的提示性，這樣，比較分析有關(guān)內(nèi)容，就可準(zhǔn)確回答問題。同時還要仔細(xì)觀察圖畫，并注意圖畫中的文字。解答此題要結(jié)合圖表的名稱及文字說明進(jìn)行理解，然后展開聯(lián)想形成表述文字，如本題活動以“書香校園”為主題，標(biāo)志圖是毛筆書寫的“人”字，遠(yuǎn)觀像打開的書，三本打開的書形成“眾”字，字中又點綴有刻有繁體“書”字的印章，寓意人人讀書，開卷有益。6．語文實踐活動。班級要舉行“書香滿校園，文學(xué)伴我行”主題活動，請你參與并完成以下任務(wù)。(1)【晨曦文學(xué)社】請你仿照畫線句子，進(jìn)行續(xù)寫，幫王老師完成文學(xué)社的創(chuàng)刊詞。在全校師生的期盼中，晨曦文學(xué)社成立了。晨曦文學(xué)社旨在為同學(xué)們搭建一個發(fā)揮特長的平臺，提供展示個性風(fēng)采的又一課堂。這是一塊播種你夢想的芳草地，這是一片展示你才華的天空，，。愿你的心情，在筆尖上流淌；愿你的青春，在晨曦中綻放。(2)【校園讀書節(jié)】校園讀書節(jié)來臨，組委會設(shè)計活動宣傳海報，需要從下邊兩張圖片中選擇一張作為配圖。你會推薦哪一張？請說明理由。寫作提示：介紹圖片畫面和寓意?！敬鸢浮?1)示例：這是一扇打開你心扉的窗口這是一雙幫助你起飛的翅膀(2)示例一：我推薦圖一。圖片的主體是一本打開的書，書的上方有一輪冉冉升起的太陽。書的形狀還酷似一只雛鷹，象征著正在茁壯成長的學(xué)生。圖片寓意著學(xué)生多讀書才能奔赴美好的未來，彰顯了“讀書的重要性”這一主題。示例二：我推薦圖二。圖片的主體是四只高高舉起的手臂，每只手的上方都有一本書。翻開的書還酷似一只只展翅飛翔的鳥兒，象征著正在茁壯成長的學(xué)生。圖片寓意著學(xué)生只有多讀書才能在未來世界展翅翱翔，彰顯了“讀書的重要性”這一主題?！驹斀狻浚?）本題考查分析并仿寫句子的能力。仿寫的句子既要與所給句子結(jié)構(gòu)相同，形式一致，同時也要找準(zhǔn)仿寫點，寫出流暢并有文采的語句。題干所給句子運用了比喻的修辭手法，并且其句式結(jié)構(gòu)為“這是一……”，據(jù)此仿寫，語句通順，言之有理即可。示例：這是一片任你航行的大海，這是一方展現(xiàn)你魅力的舞臺。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。推薦時注意結(jié)合圖片中主要元素及“校園讀書節(jié)”活動解說畫面內(nèi)容和寓意。示例一：我推薦第①張圖片。圖片上方是一輪光芒四射的太陽，下方則是一本打開了的書。翻開的書頁如碧波蕩漾的大海，寬廣無垠；太陽緩緩地從海平面升起，意味著一個新的開始、新的征程。寓意讀書給人帶來希望。示例二：我推薦第②張圖片。圖片由伸向天空的五只手和拋向天空的五本書構(gòu)成，手的五指張開，書本也是翻開的，表現(xiàn)了學(xué)子對閱讀的熱情、對知識的渴望。寓意書籍能激發(fā)我們的閱讀興趣，閱讀能讓我們開闊視野、拓展知識。7．互聯(lián)網(wǎng)改變了生活，激活了思維。班級開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。(1)在“互聯(lián)網(wǎng)新聞”展播會環(huán)節(jié)，懷化市某中學(xué)八年級學(xué)生李明向同學(xué)們展示了搜集的一則缺標(biāo)題的新聞，請你幫助他擬寫新聞標(biāo)題（30字以內(nèi)）。懷化日報全媒體訊（全媒體記者黃莎）10月26日上午，湖南RCEP糧食安全合作交流會暨湖南（懷化）米粉節(jié)開幕。省政協(xié)原副主席、省老科協(xié)會長歐陽斌宣布開幕，老撾占巴塞省省委常委、副省長宋·布達(dá)昆，國家糧食和物資儲備局總工程師顏波講話，市委書記許忠建致辭。市委副書記、市長黎春秋主持開幕式。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行湖南省分行黨委書記、行長季賀，市政協(xié)主席印宇鷹出席。(2)在“互聯(lián)網(wǎng)圖片”解讀比賽現(xiàn)場，假如你看到了下面這幅漫畫，請你拿起話筒，揭示其寓意?！敬鸢浮?1)湖南RCEP糧食安全合作交流會暨湖南（懷化）米粉節(jié)開幕(2)這幅漫畫意在說明要避免青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，需要家庭、教育、法律、技術(shù)的共同努力?！驹斀狻浚?）本題考查新聞標(biāo)題擬寫。新聞標(biāo)題和導(dǎo)語都具有概括新聞主要內(nèi)容的作用，新聞導(dǎo)語一般是開頭的幾句話。結(jié)合導(dǎo)語“10月26日上午，湖南RCEP糧食安全合作交流會暨湖南（懷化）米粉節(jié)開幕”可提煉對象是：湖南RCEP糧食安全合作交流會暨湖南（懷化）米粉節(jié)，事件是：開幕。故可擬寫題目：湖南RCEP糧食安全合作交流會暨湖南（懷化）米粉節(jié)開幕。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。結(jié)合圖片可知，圖片左邊是一個手機(jī)，手機(jī)上寫著“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”，右邊是一個人，其頭部緊緊貼合手機(jī)，而其身上寫著“青少年”三個字，顯然這幅漫畫談的是青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題；在漫畫右邊有四只手分別拽住青少年的四肢，從動作上看，是要把青少年拽離手機(jī)，這四只手的胳膊上分別寫著：家庭，教育，技術(shù)，法律。這四只手意味著通過家庭、教育、技術(shù)、法律來幫助青少年脫離網(wǎng)絡(luò)游戲。整體看來，這幅漫畫的寓意是：要避免青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，需要家庭、教育、技術(shù)、法律的共同努力。8．下圖是杭州第19屆亞運會會徽“潮涌”，結(jié)合你對杭州亞運會的了解，請你簡要談?wù)剷盏闹饕獦?gòu)成元素及其寓意。亞運會2023年舉辦但會徽中顯示“2022”年的原因是：亞洲奧林匹克理事會宣布將原定于2022年9月10日至25日舉行19thAsianGames的杭州2022年第19屆亞運會改至2023年9月23日至10月8Hangzhou2022日舉行，賽事名稱和標(biāo)志要求保持不變?！敬鸢浮恐饕缮让?、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及太陽圖形組成。扇面造型反映江南人文意蘊(yùn)，賽道代表體育競技，互聯(lián)網(wǎng)符號契合杭州城市特色，太陽圖形象征象征亞奧理事會，整個會徽象征著亞奧理事會大家庭團(tuán)結(jié)攜手，緊密相擁，永遠(yuǎn)向前?！驹斀狻勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答時首先認(rèn)真閱讀題干要求，弄清主題，看清要求。本題要求就杭州2022年第19屆亞運會會徽“潮涌”，談?wù)剷盏闹饕獦?gòu)成元素及其寓意。“潮涌”的構(gòu)圖要素是扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形六個元素，徽標(biāo)的下方是主辦城市名稱與舉辦年份“HangZhou2022”與“19thAsianGames”屆別字樣。思考名稱寓意應(yīng)聯(lián)系“2022年杭州亞運會會徽”、地域特點、圖形本身的形象內(nèi)涵等。示例：主體圖形由扇面、江水、浪潮、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及太陽圖形六個元素組成，下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒。扇面造型反映江南人文意蘊(yùn)，江水和浪潮代指錢塘江和錢江潮頭，是會徽的形象核心，展示了浙江杭州山水城市的自然特征，賽道代表體育競技，互聯(lián)網(wǎng)符號契合杭州現(xiàn)代城市特色，太陽圖形是亞奧理事會的象征符號。整個會徽形象寓意著新時代中國特色社會主義大潮的涌動和發(fā)展，也象征亞奧理事會大家庭團(tuán)結(jié)攜手，緊密相擁，永遠(yuǎn)向前。9．我國是歷史悠久的文明古國，漫長的歲月中，中華民族創(chuàng)造了許多彌足珍貴的文化遺產(chǎn)，“晉侯鳥尊”便是其一。尋根小組查閱到山西出土的文物“晉侯鳥尊”，請你觀察圖片，代尋根小組為大家介紹文物信息。寫作提示：①至少運用2種說明方法②采用合理的說明順序；③80字左右。【答案】示例：圖中是山西博物院“鎮(zhèn)館之寶”，西周晉侯鳥尊。它通高39cm，長30.5cm，鳳鳥回眸，頭上高冠直立，脖子上繪有羽片紋，整個身體和兩只腳上繪有云紋，鳥背上小鳥相依，實為蓋子的抓手。鳳尾像大象的頭，尾巴下的象鼻內(nèi)卷上揚?！驹斀狻勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換。采用合理的說明順序，描述圖片內(nèi)容，至少運用2種說明方法。示例：西周晉侯鳥尊高39厘米，長30.5厘米。整個鳥尊以鳳鳥回眸為主體造型，頭微昂，鳳眼圓睜，高冠直立。禽體豐滿，兩翼上卷。在鳳鳥的背上，一只小鳥靜靜相依，并且成為鳥尊器蓋上的捉手。鳳尾下設(shè)一象首，象鼻內(nèi)卷上揚，與雙腿形成穩(wěn)定的三點支撐。器物上根據(jù)不同部位裝飾有豐富精美的紋飾，包括羽片紋、云紋、雷紋等。10．看下邊漫畫，簡述漫畫內(nèi)容并說明寓意。【答案】內(nèi)容:漫畫中有兩個分別寫著“他人作品”和“本人大作”的娃娃，它們模樣相同，只是有大小區(qū)別而已，漫畫中的人耳朵上夾著筆，正開心地準(zhǔn)備用寫著“本人大作”的大娃娃罩住寫著“他人作品”的小娃娃。寓意:一些藝術(shù)作品的創(chuàng)作存在誠信缺失的現(xiàn)象，經(jīng)過模仿、抄襲，將他人的作品進(jìn)行包裝就變成了本人的作品?！驹斀狻勘绢}考查漫畫。簡述漫畫內(nèi)容，應(yīng)注意將漫畫上的所有元素羅列出來，包括文字信息、人物、物品等等。按照一定的順序進(jìn)行表述，如從上到下，從左到右，從主要到次要等。示例：一個人把寫著“本人大作”的大娃娃罩住寫著“他人作品”的小娃娃。分析寓意時，注意聯(lián)系材料內(nèi)容，揭示本質(zhì)。根據(jù)漫畫中一個人開心地將“本人大作”的大娃娃罩在“他人作品”的小娃娃上，可知存在模仿、抄襲等問題。示例：諷刺了一些藝術(shù)作品的創(chuàng)作存在模仿、抄襲的現(xiàn)象。11．圖書館準(zhǔn)備設(shè)計借閱卡，需要從下面兩張圖片中選擇一張作為封面，你會推薦哪一張？請結(jié)合畫面內(nèi)容簡述理由。

【答案】示例一：我推薦圖1。理由：圖片上的“借閱卡”三個字說明卡片名稱，一個小孩在認(rèn)真讀書，說明了閱讀的目的。簡潔明了。示例二：我推薦圖2。理由：畫面是一個有一摞書構(gòu)成的繁體的“書”字，形象地說明這是讀書的卡，“讀萬卷書，行萬里路”表明讀書的意義?！驹斀狻勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換。圖1主體畫面上邊是“借閱卡”三個大字，下邊是一本大書，左邊是一個小孩拿著書在認(rèn)真地讀，說明了“借閱卡”是用來借書讀的一張卡。希望孩子們都可以養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。圖2主題畫面是一個大大的繁體的“書”，而且這本書是用好多書堆積而成的，形象地說明了這張卡讀書的性質(zhì)，“讀萬卷書，行萬里路”這表明了讀書的意義，讀過好多的書，就好像走過好多的地方，看了無數(shù)的好風(fēng)景。推薦哪一張都可以，結(jié)合以上內(nèi)容分析，言之有理即可。新題演練1.公益宣傳：以下是小麗收集的兩幅公益宣傳畫，她準(zhǔn)備給同學(xué)們講解，請你幫助她完善講稿空缺處的內(nèi)容。小麗的公益宣傳畫講稿同學(xué)們，下面我和大家分享兩幅“誠信”主題的公益宣傳畫，圖（一）的畫面主要由兩個指紋形成的“心”和兩只正在做約定姿勢的手組成，“心”的左右兩邊分別寫有“誠實”“守信”字樣。該宣傳畫意在告訴我們：“誠實守信”是與人交往的基本要求和重要品質(zhì)；圖（二）中，畫面的主體是一架天平，【答案】示例：天平兩端各有一個人正在做題，居于高處的人正在抄“小抄”，居于低處的人下面寫著“誠信”二字，正在認(rèn)真答題。該宣傳畫意在告訴我們：“誠信”比成績更重要。【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。畫面主體是一個天平，天平兩端各有一個人正在做題，高處的那個人正在抄“小抄”，低處的那個人下面寫著“誠信”二字，正在認(rèn)真答題。寓意：“誠信”比成績有分量，更重要。2．小文為更好地朗誦古詩詞，特意在幻燈片中插入這張圖片。請欣賞這幅畫，從圖的內(nèi)容和構(gòu)思特點兩方面簡述小文選用它的理由。【答案】這幅圖畫從內(nèi)容上看：有一座江面，江面上一條小舟，小舟上有一漁翁。江岸左邊有一棵高大的垂柳，垂柳下面有一只松鶴。江面遠(yuǎn)處是連綿群山，群山上面有幾只大雁飛過。整幅畫右邊從上到下依次寫著“中華古詩詞朗誦”幾個字。與他朗誦的內(nèi)容相吻合。從構(gòu)思上看：江面、小舟、漁翁、垂柳、松鶴、群山、大雁這些是古詩中常見的意象，畫面和諧，如一幅淡淡的水墨畫，引發(fā)人們豐富的想象，與畫面右邊的“中華古詩詞朗誦”幾個字想搭配，與古代詩歌朗誦的意境相吻合?！驹斀狻勘绢}考查語言表達(dá)。畫面賞析，要求從內(nèi)容和構(gòu)思特點兩方面簡述小文選用它的理由。內(nèi)容上，注意觀察構(gòu)圖要素。畫面上有江面、小舟、漁翁、垂柳、松鶴、群山、大雁等景物及“中華古詩詞朗誦”幾個字，可以在這些景物上加上修飾語，充實畫面內(nèi)容，明確這些內(nèi)容與他朗誦的內(nèi)容相吻合。構(gòu)思上，注意把握意象與畫面的和諧統(tǒng)一，“中華古詩詞朗誦”幾個字彰顯主題，這些明確這些與古代詩歌朗誦的意境相吻合。示例：內(nèi)容上：左側(cè)是江岸，江岸小草長勢旺盛，江岸上有一棵高大繁茂的垂柳，下有棵小樹，還有一只松鶴，右側(cè)是江面上有一只小舟，小舟上有一漁翁撐船前行。遠(yuǎn)處群山連綿，空中有幾只大雁飛過。右側(cè)有“中華古詩詞朗誦”幾個隸書體的文字，是本次朗讀內(nèi)容。構(gòu)思上：畫面是一幅由江面、小舟、漁翁、垂柳、松鶴、群山、大雁組成的水墨畫，而且江面、小舟、漁翁、垂柳、松鶴、群山、大雁這些是古詩中常見的意象，畫面與意象和諧統(tǒng)一，具有古典韻味，右邊的隸書“中華古詩詞朗誦”，與古代詩歌朗誦的意境相吻合。3.下面圖表是中國天氣網(wǎng)發(fā)布的2018年5月1日河北省部分城市天氣情況的預(yù)報。請概括從圖表中獲取的主要信息。2018年5月1日河北省部分城市天氣預(yù)報城市白天夜間天氣現(xiàn)象風(fēng)向風(fēng)力最高氣溫天氣現(xiàn)象風(fēng)向風(fēng)力最低氣溫石家莊雷陣雨北風(fēng)3-4級22℃小雨北風(fēng)<3級12℃唐山陰東風(fēng)3-4級23℃陣雨北風(fēng)3-4級11℃廊坊陰東北風(fēng)3-4級25℃小雨北風(fēng)<3級12℃滄州陰東北風(fēng)3-4級22℃小雨北風(fēng)3-4級12℃衡水陰北風(fēng)3-4級24℃陣雨北風(fēng)3-4級13℃邢臺陰北風(fēng)<3級23℃陣雨北風(fēng)3-4級13℃①2018年5月1日河北省部分城市夜間均有雨，風(fēng)向均為北風(fēng)。②河北省部分城市除石家莊白天有雷陣雨，剩余城市均為陰天。③河北省部分城市白天除邢臺風(fēng)力小于三級外均穩(wěn)定在三到四級。④廊坊晝夜溫差最大?！窘馕觥窟@道題考查對圖表的分析和概括能力。圖表中反映的是2018年5月1日河北部分城市的天氣預(yù)報，其中詳細(xì)列出了石家莊、唐山、廊坊、滄州、衡水、邢臺等城市的天氣情況。分析這些內(nèi)容，可以先找出其中的共性，也就是在5月1日這一天的夜間，河北省部分城市都有小雨或者陣雨，并伴有3-4級的北風(fēng)。白天的情況就出現(xiàn)了差異，石家莊的天氣是“雷陣雨”，而其他城市是陰天；邢臺的風(fēng)在3級以下，而其他則處于3-4級。之后再來分析圖表的溫差，可以發(fā)現(xiàn)廊坊的溫差是最大的。總而言之，面對這種類型的題，要找異同，再找特殊之處，之后概括總結(jié)得出結(jié)論。4．綜合實踐活動。（1）漢字是音形義的結(jié)合體，漢字本身也具有可欣賞的外形美。下圖是“馬”的繁體字的變形畫，請寫出這幅畫的創(chuàng)作意圖。_______________________________________________________（2）幾千年漢字文化的積淀賦予了“馬”字更豐富的內(nèi)涵，下面兩則是和“馬”有關(guān)的成語、俗語，請仿照例句，各用一兩個詞語寫出其中蘊(yùn)含的“馬”的內(nèi)涵。示例：龍馬精神——進(jìn)取、向上。①老馬識途——________________________________________________________________②君子一言，駟馬難追——_________________________________________________________【答案】（1）運用字形和馬的外形的完美結(jié)合，既展示了漢字獨特的形體美，也突出了馬的勇猛剛勁、豪邁不羈、自由奔放的颯爽英姿。（意對即可）（2）①老馬識途——經(jīng)驗豐富，學(xué)識淵博。②君子一言，駟馬難追——誠實，守信?！窘馕觥浚?）這是一幅“馬”的繁體字的變形圖，句以看出馬的外形，所以這幅圖顯示了漢字獨特的形體美，同是過幅圖是一幅書法作品，又又突出了馬的勇猛、自由。(2）寫出其中蘊(yùn)含的“馬”的內(nèi)涵，要聯(lián)系這些詞可以表現(xiàn)什么品質(zhì)、精神進(jìn)行挖掘。老馬識途是經(jīng)驗豐富，學(xué)識淵博。君子一言，駟馬難追講的是誠信。5．語文綜合實踐活動?！净顒右弧科肺睹陡窳蟹鹩斡洝?。（1）我最高興看的是繩上跳舞。他們在一根白色的細(xì)繩子上表演，那根繩子大約有兩英尺長，離地面有十二英寸。只有那些正在候補(bǔ)朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。他們從小就受這種雜技表演的訓(xùn)練。這段文字寫的是格列佛在哪個國家的經(jīng)歷？（2）好的文學(xué)應(yīng)該讓每個讀者從中看到自己，讀出自己。參照示例，請你與作品中飛島國討論如何改進(jìn)本國語言的三位教授進(jìn)行對話。示例：格列佛，你自傲自大，自以為是，甚至對救你于危難的船長都憎恨鄙視。所以，我要學(xué)會謙虛，學(xué)會感恩。三位教授，?！净顒佣扛鶕?jù)漫畫內(nèi)容，說說含義。【答案】【活動一】（1）小人國（2）三位教授，你們脫離實際，從事毫無價值，不著邊際，各種可笑的“科學(xué)研究”。所以，我們要腳踏實地，謙虛謹(jǐn)慎?！净顒佣恳c：人不能固步自封，自我迷戀，自以為是，否則無法取得進(jìn)步?！窘馕觥俊净顒右弧浚?）這是小人國皇帝通過繩上跳舞的游戲來選拔官員的情節(jié)描寫，故應(yīng)填“小人國”。（2）此題考查學(xué)生對《格列佛游記》情節(jié)的把握，結(jié)合三位教授的缺點，逐一指出，并合理提出建議即可。【活動二】此類題要先把漫畫里的各自要素分析清楚，然后再根據(jù)漫畫內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想和想象來組織答案。漫畫中文字“老師愛欣賞自己腳印的人，就只能是在原地踏步”是點睛之筆。6．“信”是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會主義核心價值觀之一。為宣揚“誠信”理念，昭陽中學(xué)八年級某班級將以“講誠信，我能行”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與完成下面的題目。(1)【活動一：誠信活動】請你仿照項目一，再為本次活動設(shè)計兩個可行的活動項目。項目一：舉辦以“誠信”為主題的宣傳講座項目二：項目三：(2)【活動二：“畫”說誠信】仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫，說出它揭示了怎樣的社會現(xiàn)象。(3)【活動三：評議誠信】澎湃新聞報道：國慶長假期間，東陽市市場監(jiān)管局根據(jù)舉報對某酒店管理有限公司進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人謊稱沒有房間，以虛假理由誤導(dǎo)消費者取消預(yù)訂房5間。消費者取消訂單后，在同一時間段，酒店又加價將上述5間房間在平臺出售，至案發(fā)累計違法經(jīng)營額5219.2元，違法所得1335.76元。該局依據(jù)《消費者權(quán)益保護(hù)法》作出行政處罰，處罰金1.13萬元。酒店老板的兒子小聰一直對此不理解，他覺得家長只是為了利用假期多賺錢，而且提前通知了顧客，并沒有違法，請你從誠信的角度幫他認(rèn)清事實，至少選用一句誠信名言。【答案】(1)示例：舉辦以“誠信”為主題的演講比賽；舉辦以“誠信”為主題的朗誦比賽；出一期以“誠信”為主題的黑板報。(2)揭示了當(dāng)今社會一些老年人不講誠信，故意碰瓷欺詐他人致使好心人不敢主動去幫助遇險老人的現(xiàn)象。(3)示例：小聰，古人云，“人無信不立，國無信必衰?！闭\信就像一面澄澈的鏡子，能照透每個人的心靈。也許你認(rèn)為父親做的不錯，但是你父親的做法只顧及自己暫時的利益，忽視了誠信，長久下去，就再也沒有人會光顧了。我們每個人都應(yīng)該自覺維護(hù)個人形象，共建誠信社會。你說對嗎？【詳解】（1）這道題考查設(shè)計活動項目的能力。校園類的活動形式主要有：演講比賽，手抄報，辯論賽，詩詞朗誦，知識競賽，征文比賽，黑板報等。注意圍繞活動主題“誠信”來作答。示例①：開展以“誠信”為主題的手抄報活動；示例②：開展以“誠信”為主題的征文比賽。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。首先仔細(xì)觀察畫面整體構(gòu)圖，注意細(xì)節(jié)；抓住特征，客觀描述畫面；按一定的順序說明，用準(zhǔn)確、簡明、平實、清晰的語言進(jìn)行表述。此漫畫的主體是老人摔倒，年輕人扶她之前，拿出了筆和紙，說：“大娘，你寫個保證，我再扶您?！边@幅漫畫揭示了當(dāng)代社會中存在的信任危機(jī)問題。在傳統(tǒng)觀念中，尊老愛幼、樂于助人是基本的道德準(zhǔn)則，但近年來一些扶起老人反被訛的事件時有發(fā)生，導(dǎo)致人們在面對類似情況時產(chǎn)生了顧慮。畫中的年輕人并非不想幫助老人，而是出于自我保護(hù)拿出紙筆讓大娘寫保證。這種行為反映出人們對于潛在風(fēng)險的擔(dān)憂，以及對信任缺失的無奈。這一現(xiàn)象值得我們反思，如何重建社會信任、讓人們敢于伸出援手，是一個亟待解決的問題。政府、媒體和教育機(jī)構(gòu)等應(yīng)加強(qiáng)道德教育，宣傳正確的價值觀，同時法律也應(yīng)為善意的行為提供保障，以鼓勵人們積極參與社會互助。（3）這道題考查口語交際的能力。注意是針對酒店不講誠信的事情發(fā)言。因此作答時，應(yīng)該先說誠信的重要性，比如“誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德”“誠信是立身處世之本”等；再針對不講誠信的現(xiàn)象指出它的危害，比如容易形成一些不良的習(xí)慣和認(rèn)識，容易失信于顧客、朋友，將來無法在社會立足等。注意語言的簡明、連貫、得體。示例：小聰，古人云：“人無信不立，業(yè)無信不興，國無信則衰?！蔽夷芾斫饽銓议L行為的不解，但我們需要從誠信的角度來看待這個問題。誠信是商家與消費者之間建立良好關(guān)系的基石，也是商業(yè)活動中最基本的原則之一。你的父親以虛假理由誤導(dǎo)消費者取消預(yù)訂房，然后又加價將房間出售，這種行為就是不誠信的表現(xiàn)。雖然他們可能覺得這樣做可以在假期多賺錢，但這種行為不僅損害了消費者的權(quán)益，也破壞了消費者對酒店的信任。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識到誠信的重要性，尊重消費者的權(quán)益，以誠實和守信的態(tài)度經(jīng)營企業(yè)。只有這樣，我們才能贏得消費者的信任，建立良好的聲譽(yù)，實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。希望你能理解這個道理，并與家長進(jìn)行坦誠的溝通。7．閱讀下面的鏈接材料，并觀察下邊的漫畫，回答問題。鏈接材料：手機(jī)已經(jīng)逐漸成為我們的生活必需品，學(xué)生使用手機(jī)也逐漸成為一種普遍現(xiàn)象，但學(xué)生使用手機(jī)有利也有弊。利的方面：學(xué)生可以利用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、社交與自我發(fā)展。弊的方面：聊天、玩手機(jī)游戲、看網(wǎng)絡(luò)小說等，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)；不良信息，玷污心靈等。(1)請用簡潔生動的語言描述漫畫畫面內(nèi)容。(2)作為一名中學(xué)生，請你結(jié)合鏈接材料就漫畫中的內(nèi)容談?wù)勛约旱目捶ā！敬鸢浮?1)畫面上一個戴著眼鏡的小伙，坐在高高的書堆上，雙手拿著手機(jī)，看得聚精會神。你看他那如癡如醉的樣子，好像整個人都快被手機(jī)吸進(jìn)去了。(2)我認(rèn)為作為一名中學(xué)生不應(yīng)該過多地使用手機(jī)，而應(yīng)該多讀紙質(zhì)的書籍。一方面看多了手機(jī)，會影響視力；另一方面中學(xué)生自制力差，容易對手機(jī)產(chǎn)生依賴，荒廢學(xué)業(yè)?！驹斀狻?1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。觀察漫畫可知，下面的文字“被冷落的書本”是漫畫的名稱，漫畫中有四本摞起來的書，上面坐著一位戴眼鏡的人，正在低著頭玩手機(jī)，書本卻被忘卻。據(jù)此描述即可。示例：這幅漫畫名為《被冷落的書本》，上面一位戴著眼鏡的中年人坐在四本書上面，低著頭玩手機(jī)，書本被冷落在一邊。(2)本題考查觀點看法。對于漫畫中的現(xiàn)象，沉迷手機(jī)忘卻書本的做法，顯然是要持批判的態(tài)度。作為中學(xué)生，我們要利用好手機(jī)，為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。據(jù)此發(fā)表觀點即可。示例：手機(jī)有利有弊，但如果沒有自制力，就容易耽誤學(xué)業(yè)。就像漫畫中的人物，忙著玩手機(jī)，書本早就被忘卻，本該學(xué)習(xí)卻沉浸在手機(jī)中，貽害無窮。因此，中學(xué)生要利用好手機(jī)，為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。8．鋼山中學(xué)七年級開展“孝親敬老”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你按要求完成任務(wù)。(1)【撰寫賀詞】下面是張宇在爺爺七十歲大壽時寫的賀詞，請你幫他選詞填空。松風(fēng)披歲月，鶴語記春秋，尊敬的各位長輩親朋，大家好！歡迎大家光臨（寒舍/尊府）參加我爺爺?shù)钠呤畨垩?。我親愛的爺爺，今天已邁入了（耳順/古稀/知天命）之年，俗語說“家有一老，如有一寶”，爺爺對于我們家來說，無疑是一筆寶貴的精神財富。我在這里衷心地祝福爺爺福如東海，壽比南山！(2)【賞析漫畫】看下邊的這幅漫畫，請仔細(xì)觀察，給它加一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，并說明理由?！敬鸢浮?1)寒舍古稀(2)示例：標(biāo)題：“孝”的傳承理由：漫畫的內(nèi)容是：媽媽在給奶奶梳頭，寶貝在給媽媽梳頭。這很好的體現(xiàn)了“孝”一代一代的傳承?！驹斀狻浚?）本題考查文化常識識記。寒舍：對他人謙稱自己的家。尊府：敬稱的人之家。在此歡迎他人來到自己的家，應(yīng)用：寒舍。耳順之年：六十歲的代稱。古稀之年：七十歲的代稱。知天命之年：五十歲的代稱。語境中爺爺七十歲大壽，應(yīng)用：古稀。（2）本題考查漫畫題。漫畫中展現(xiàn)的是：一位媽媽在給坐在沙發(fā)上的奶奶梳頭，孩子踩在板凳上給媽媽梳頭，這體現(xiàn)了“孝”的傳承?？蓴M寫標(biāo)題為：“孝順”的傳承。9．為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們善讀、善思的習(xí)慣，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“讀書與成長”演講比賽，請你參與。(1)擬邀嘉賓

學(xué)校團(tuán)委定于11月18日上午九點在報告廳舉辦這場演講比賽，準(zhǔn)備邀請學(xué)校語文教研組長李老師擔(dān)任點評嘉賓。請你以團(tuán)委委員的身份前去當(dāng)面邀請李老師。見到李老師，請你這樣得體、清晰地發(fā)出邀請：(2)熟悉流程為了使