大氣的受熱過程

微模塊三地球上的大氣微考點11大氣受熱過程診斷題下圖各箭頭及其代表符號①、②、③、④、⑤表示太陽、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用，其中包括太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、大氣對太陽輻射的削弱作用(吸收、反射和散射)。讀圖回答(1)～(2)題。診斷題(1)我國青藏高原的緯度比云貴高原高，但年太陽輻射總量比云貴高原大，其原因主要與圖中的哪個因素數(shù)值大小有關()A．①B．②C．③D．④(2)四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大，但年平均氣溫卻比青藏高原高得多，其原因主要與圖中的哪個因素數(shù)值大小有關()A．①B．②C．④D．⑤解析【答案】(1)A(2)C【解析】(1)圖中①為大氣對太陽輻射的削弱作用，②為太陽輻射，③為地面輻射，④為大氣逆輻射，⑤為大氣輻射。青藏高原海拔高，空氣稀薄，加之多晴朗天氣，大氣對太陽輻射的削弱作用弱，到達地面的年太陽輻射總量大。(2)四川盆地海拔低，地形封閉，水汽含量大，多陰雨天氣，大氣逆輻射強，對地面的保溫作用強，氣溫高于青藏高原。形成題讀某工業(yè)區(qū)不同時段氣溫垂直分布圖，回答下題。(1)減少污染，排污煙囪高度最好不低于()A．300米B．200米C．100米D．50米(2)下列時段中，最有利于近地面污染物凈化的是()A．19時—22時B．4時—7時C．7時—10時D．13時—16時解析【答案】(1)A(2)D【解析】由近地面向上氣溫逐漸升高即表明出現(xiàn)了逆溫現(xiàn)象，則圖中顯示該地逆溫層最高達到了300米左右，且逆溫主要出現(xiàn)在19：00至次日10：00之間時間段；13：00－16：00地面大氣對流較強，利于污染氣體擴散。目標型微題組下圖為地球大氣受熱過程示意圖。讀圖，回答下題。1．(2013北京文綜，5，4分)大氣中()A．臭氧層遭到破壞，會導致①增加B．二氧化碳濃度降低，會使②減少C．可吸入顆粒物增加，會使③增加D．出現(xiàn)霧霾，會導致④在夜間減少解析【答案】B【解析】先根據(jù)圖形確定各箭頭的含義，臭氧主要吸收太陽輻射中的紫外線，臭氧遭到破壞，會導致①減少；二氧化碳主要吸收地面長波輻射，其濃度降低必然導致②減少，故B為正確選項?？晌腩w粒物增加，陰天的幾率增加，大氣對太陽輻射削弱作用增強，地面吸收太陽輻射的能力降低，③會減少，C選項錯誤；霧霾天氣污染物不容易擴散，會增強大氣逆輻射，④會在夜間增加，D項錯誤。目標型微題組近年來，霧霾天氣在我國頻繁出現(xiàn)，空氣質(zhì)量問題已引起全社會高度關注。下圖是氣溫垂直分布的4種情形。讀圖完成下題。2．(2013浙江文綜，1，4分)圖中最有利于霧霾大氣污染物擴散的情形是()A．①B．②C．③D．④解析【答案】A【解析】近地面氣溫高，空氣對流運動強，無逆溫有利于大氣污染物擴散。目標型微題組下圖為北半球中緯度某地某日5次觀測到的近地面氣溫垂直分布示意圖。讀圖回答下題。3．(2012重慶文綜，7，4分)人類活動引起的溫室效應增強是德班氣候大會關注的焦點，溫室效應增強的大氣過程是大氣()A．對太陽輻射的散射增強B．射向地面的輻射增強C．對太陽輻射的吸收增強D．射向宇宙空間的輻射增強解析【答案】B【解析】溫室效應是指人類活動排放的大量二氧化碳，能大量吸收地面的長波輻射，使大氣增溫，從而使大氣逆輻射增強，即射向地面的大氣輻射增強。故B項正確。目標型微題組4．(2010山東文綜，3，4分)由圖中信息可分析出()A．5時、20時大氣較穩(wěn)定B．12時、15時出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象C．大氣熱量直接來自太陽輻射D．氣溫日較差自下而上增大解析【答案】A【解析】大氣的主要的直接熱源是地面輻射，顯然選項C錯誤。因近地面氣溫的變化是自下而上遞減，越靠近地面，氣溫越高，隨著海拔的升高，氣溫逐漸降低，顯然選項D錯誤。對流層大氣氣溫的變化規(guī)律是隨著高度的增加而遞減，而圖中12時、15時的氣溫垂直變化規(guī)律是遞減，顯然此兩個時間段內(nèi)不會發(fā)生逆溫現(xiàn)象，選項B錯誤。目標型微題組自某城市市中心向南、向北分別設若干站點，監(jiān)測城市氣溫的時空分布。監(jiān)測時間為8日(多云)9時到9日(晴)18時。監(jiān)測結果如圖所示。據(jù)此完成5－7題。5．(2010全國卷Ⅰ，6，4分)圖示的最大溫差可能是()A．4℃B．12C．16℃D．18℃解析【答案】C【解析】圖中等值距為2℃，最高溫大于21℃、小于23℃，最低溫大于5℃、小于7℃，故圖示最大溫差大于14℃、小于18℃；唯有C選項符合。目標型微題組6．(2010全國卷Ⅰ，7，4分)監(jiān)測時段被監(jiān)測區(qū)域氣溫()A．最高值多云天高于晴天B．白天變化晴天比多云天強烈C．從正午到午夜逐漸降低D．白天變化比夜間變化平緩解析【答案】B【解析】圖中顯示9日9時到18時等溫線較稠密，說明氣溫變化大；而8日的白天等溫線較9日白天等溫線稀疏，說明白天氣溫的變化9日要大于8日，而材料中提示8日為多云、9日為晴天；故B選項正確。目標型微題組7．(2010全國卷Ⅰ，8，4分)下午時間中熱島效應最強的是()A．8日15時左右B．8日22時左右C．9日15時左右D．9日18時左右解析【答案】B【解析】熱島效應最強時段就是城郊溫差最大時段，圖中顯示8日22時左右，由市中心向北到郊區(qū)等溫線條數(shù)最多，說明溫差最大。預測型微題組某學校地理興趣小組做了如圖所示實驗：做甲、乙兩個相同規(guī)格的玻璃箱，甲底部放一層土，乙底部不放土。中午同時把兩個玻璃箱放在日光下，十五分鐘后，同時測玻璃箱里的氣溫，結果發(fā)現(xiàn)底部放土的甲箱比沒有放土的乙箱足足高了3℃。據(jù)此回答下面兩題。預測型微題組1．(2014河北衡水中學期中，1，2分)該實驗主要目的是測試()

A．大氣的溫室效應B．大氣的熱力運動C．一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻D．大氣主要的直接熱源解析【答案】D【解析】有土的甲箱氣溫高于無土的乙箱，說明氣溫主要受土的影響，即地面是大氣主要的直接熱源。預測型微題組2．(2014河北衡水中學期中，2，2分)甲箱溫度計比乙箱溫度計高的原因是()A．太陽輻射強弱差異B．地面輻射強弱差異C．大氣吸熱強弱差異D．大氣輻射強弱差異解析【答案】B【解析】有土的箱底吸收太陽輻射強，從而地面輻射較強，使氣溫較高。預測型微題組某旅游團7月初來到地中海的西西里島，導游溫馨提示：①早晚天氣較涼，備好外套；②氣候干燥，多補充水分；③去海邊沙灘燙腳，備好沙灘鞋；④游泳一定帶好防曬用品。3．(2013浙江寧波一模，1，4分)上述提示與成因?qū)_的是()A．①—大氣削弱和保溫作用均弱，氣溫日較差大B．②—受副熱帶高壓控制，氣流上升，天氣晴朗干燥C．③—白天大氣反射作用強，沙灘吸熱快D．④—正午太陽直射該島，太陽輻射強解析【答案】A【解析】早晚天氣較涼，說明一天中的氣溫日較差較大，即中午氣溫高、晚上氣溫低，則主要由于白天太陽輻射強而氣溫高、夜晚大氣逆輻射弱而氣溫低。預測型微題組逆溫是指某高度大氣實際溫度高于理論溫度的現(xiàn)象，河流和湖泊中有時也會出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象。讀阿根廷某湖泊不同季節(jié)垂直水溫變化圖，回答4－5題。4．(2013福建重點中學一模，3，4分)圖中能反映逆溫現(xiàn)象的曲線及其出現(xiàn)的月份是()A．①；7月B．②；7月C．①；1月D．②；1月解析【答案】A【解析】注意水溫垂直變化正常情況是由表層向下逐漸下降，達到一定深度后穩(wěn)定不變，則圖中①曲線反映的水溫變化不正常，即出現(xiàn)了逆溫現(xiàn)象。預測型微題組5．(2013福建重點中學一模，4，4分)下列關于此時該湖泊出現(xiàn)逆溫的原因敘述，正確的是()A．處于夏季，湖泊水溫上升過快B．處于冬季，表層湖水受外界降溫影響大C．湖底在此時因為有火山噴發(fā)，從底部釋放大量熱能D．該季節(jié)，湖水運動頻率過高解析【答案】B【解析】一般冬季表層水受外界氣溫影響而下降較多，所以在冬季易出現(xiàn)水溫的逆溫現(xiàn)象。預測型微題組下圖為某地一年中氣溫日變化的分布圖(單位：℃)。讀圖回答下面兩題。6．(2013濟南二模，7，4分)有關該圖所在區(qū)域敘述正確的是()A．氣溫最高值沒有出現(xiàn)在7月，可能是因為7月降水多B．從氣溫變化特點看，圖示地區(qū)一定在南半球C．圖示地區(qū)的氣候類型在歐洲分布最典型D．6月該地區(qū)上午升溫慢，下午降溫快解析【答案】A【解析】圖示氣溫6、7、8月溫度高，且最冷月最低氣溫大于20℃，為北半球熱帶地區(qū)氣候類型，歐洲沒有分布；該地區(qū)6月上午氣溫上升快，下午降溫慢；該地氣溫最高值沒有出現(xiàn)在7月，主要原因可能是7月降水多，對太陽輻射的削弱作用強。預測型微題組7．(2013濟南二模，8，4分)圖中能夠說明該地氣候干燥時陸地吸熱增溫迅速的時段是()A．1月0～6時B．3月7～12時C．7月9～15時D．10月12～18時解析【答案】B【解析】讀圖可知，增溫快，等溫線分布就密集，所以增溫迅速的時段為3月的7～12時。五年高考經(jīng)典微題組氣溫的日變化一般表現(xiàn)為最高值出現(xiàn)在14時左右，最低值出現(xiàn)在日出前后。下圖示意某區(qū)域某日某時刻的等溫線分布，該日丙地的正午太陽高度達到一年中最大值。讀圖回答下題。1．(2013山東文綜，5，4分)下列時刻中，最有可能出現(xiàn)該等溫線分布狀況的是()A．6時B．9時C．12時D．14時解析【答案】B【解析】日出前后氣溫最低，午后2點氣溫最高，這兩個時間段是海陸熱力性質(zhì)差異最大的時刻。而圖中等溫線與緯線平行，說明此時海陸熱力性質(zhì)差異最小，也就是距離日出前后6點和距離午后2點中的時刻，即9點最可能。五年高考經(jīng)典微題組大氣中二氧化碳含量增多導致全球氣候變化，已成為全球關注的熱點問題。如圖為“地球熱量平衡示意圖”。讀圖回答下題。2．(2010江蘇地理，23，3分)二氧化碳含量增多，導致大氣對地面保溫作用增強。下列數(shù)字所示環(huán)節(jié)與大氣保溫作用直接相關的有()A．①B．②C．③D．④解析【答案】AC【解析】大氣中二氧化碳含量增加，吸收的地面長波輻射增加(①增強)，大氣逆輻射③增強，會使地面輻射損失的熱量相對減少，對地面起到保溫作用。五年高考經(jīng)典微題組地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀下圖并結合所學知識，回答4－5題。3．(2009廣東地理，12，2分)關于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布，下列敘述正確的是()A．由甲地向乙地急劇增加B．由乙地向丙地急劇增加C．由甲地向丙地逐漸減少D．由丙地向乙地逐漸減少解析【答案】C【解析】讀圖可知，由甲地向乙地變化不大，由甲地、乙地向丙地均逐漸減少。五年高考經(jīng)典微題組4．(2009廣東地理，13，2分)關于地面輻射和大氣逆輻射，下列敘述不正確的是()A．地面輻射與下墊面性質(zhì)有關B．地面溫度越高，地面輻射越弱C．空氣溫度越低，大氣逆輻射越弱D．空氣濕度大、云量多，大氣逆輻射強解析【答案】B【解析】物體的溫度越高，其輻射越強。五年高考經(jīng)典微題組5．(2009廣東文基，43，2分)氣象諺語有“露重見晴天”的說法。就此現(xiàn)象，下列敘述正確的是()A．天空云量少，大氣保溫作用強B．地面輻射強，地表降溫慢C．空氣中水汽少，地表降溫慢D．大氣逆輻射弱，地表降溫快解析【答案】D【解析】露重說明夜晚降溫快，則又能反映大氣逆輻射弱；大氣逆輻射弱說明大氣保溫作用弱，則空氣中水汽較少，故多晴天。五年高考經(jīng)典微題組6．(2009上海綜合，18，3分)2008年初的雪災與大氣逆溫現(xiàn)象